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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版小學(xué)語文三年級上冊第七單元B卷
一.你能找到?jīng)]有"病蟲'的一棵白菜嗎?把它的序號寫在()里。
A坦克(tǎnk)隨意(subin)仍舊(rngrn)
B滋潤(zīyn)簡樸(pǔs)興奮(xingfn)
C氣憤(nǎon)怯懦(xūru)流逝(lis)
D可恥(xiūchǐ)木匣(mxi)血液(xiěy)
二.細(xì)心觀測,你能區(qū)別下面字并組詞嗎?快來試試照樣子寫幾組。
敵()撲()()
故()樸()()
三.對號入座??梢礈?zhǔn)呀!
穿()nbs[4];長()
口()準(zhǔn)()
di()表bi加()
等()()子
四.照樣子寫詞語。相信你會發(fā)現(xiàn)它們的特點。
例:無邊無際
例:又高又瘦
例:不見不散
五.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語.比比誰寫得最精彩。
()的小溪()地說漂亮的()
()的武器()地唱開心的()
()的操場()地走辛勤的()
六.小樹們正在說什么?快來寫一寫。(它們在說近義詞呢。)
怯懦()埋怨()
蔑視()依舊()
七.火眼金睛。句子中有的字寶寶用錯了,趕快把他們找到并改過來吧。
1.似的,誰擅長把別人的優(yōu)點急于一身,誰就會是勝利著。
2.在向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動中,勇現(xiàn)出一大批好人好事。
八.我會積累。
詞語積累
1描寫天氣的:
2.描寫花草的:
3.描寫人物外貌的、神態(tài)的:
佳句積累
1.偉人說過的:
2.有關(guān)學(xué)習(xí)方面的:
3.給人道理的:
九.開心閱讀.
鵝、鵝、鵝[4]
最近媽媽總愛捉住我逼我背一首奇怪的兒歌鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波聽說這是一位古代的神童,七歲時寫下的"大作'??晌覅s背得結(jié)結(jié)巴巴,氣得媽媽說我"笨腦殼'。
我只好背得滾瓜爛熟,媽媽顯得特別快活。此后,每當(dāng)家里來了客人,我都要牽出這只倒霉的"鵝'。
聽到了一聲聲的夸獎,媽媽就獎我美味的糖果。好像這是我寫的詩篇,其實,我從來沒有見過白鵝。
我家小小的陽臺上,連只小鳥都不曾飛落。更別說從那"曲項'里向天唱出的美好的歌!
真的,我不愿當(dāng)什么"神童',更不想靠"白鵝'啄來糖果。假如媽媽帶我去趟動物園,那才是我最大的開心![4]
1.這首小詩表達了小不想,希望的心情。
2.文中的"我'生活開心嗎?你是從哪些地方看出的,用~~~~~~劃出來。
3.說說你對畫線句子是怎么理解的?
4.請你為短文的第一自然段加上標(biāo)點符號。
十.在生活中你自己獨立思考并解決過問題嗎?選擇一件事把其中的感受表達出來。
評價部分
你發(fā)現(xiàn)生活中有哪些不便利的地方?
生活中人們的一般做法是:
你有什么好的解決
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