初中八年級上物理復習計劃

初中八年級上物理復習計劃【#初二#導語】學習是把學問、力量、思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的伴侶，它會聽你的呼喚，它會關心你走向一個又一個勝利。以下是我為您整理的《學校八班級上物理復習方案》，供大家查閱。

學校八班級上物理復習方案篇一

一個學期的工作即將結束，復習工作已經(jīng)開頭，結合我校同學的實際，復習工作顯得尤為緊急、重要。為利用好這段珍貴的時間，提高復習的效果，特制定以下復習方案。

一、抓住課本，夯實基礎.

復習以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的學問點，試驗，思維方法，基本應用等，同學一起回顧一遍。目的是讓同學經(jīng)受一次再熟悉，再記憶，達到基礎上的鞏固。對于課標中要求的基礎學問，基本現(xiàn)象，要有全面細致的了解。復習基礎學問，不能死記硬背，關鍵要弄清概念、規(guī)律產(chǎn)生的背景、事實和過程，及其在實際問題中的應用。在課程設計上既照看到基礎薄弱的同學，便于他們整體提高，也考慮到基礎好的同學，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過程中注意教給同學整理，歸類等復習方法。復習中一般性的考點通過練習再現(xiàn)，對于考點中的重點、難點要以例題形式消失。習題我們會做到細心篩選，做到精講多練，提高復習的效率。

二、把握重點，專題復習。

(1)“題型”專題復習：打破教材的章節(jié)挨次，依據(jù)考試的題型，進行專題性復習。重點加強每種題型解題方法的練習，提高復習的效果，培育同學的綜合解題力量。

(2)“熱點學問”專題復習：把近三年來考試的熱點，重點問題編成若干個專題進行復習。此復習以練為主，以講為輔。練習時采納題組的形式從不同角度反復消失，同學通過觀看，比較，分析此題與彼題的異同，既順當解決了問題又嫻熟把握了方法，且在頭腦中留下了深刻的印象。

(3)在復習中，要加強解題習慣和答題規(guī)范訓練，培育擅長抓住得分點的備考意識。詳細做到以下幾點：

①關注解題的規(guī)范性訓練。復習的后期，同學們要留意訓練規(guī)范答題，做到基礎題每分必爭。中等和中等偏下水平的同學，有時比較浮躁，復習中怕麻煩，輕視解題“過程”用語，導致解題過程過于簡潔化。比如書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結果、統(tǒng)一單位要步步落實，不能只寫公式或不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。

避開解題中“五種錯誤”。即“看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯”。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆忙而過，應當字字落實，留意不能多字、漏字，要留意題目中的細節(jié)，找出關鍵詞，明確已知條件和需求的問題。答題時書面語言要規(guī)范、通順，不寫錯別字。要避開受思維定式和熟題答案的影響(題目常常會變化)，削減馬虎大意造成的低級錯誤。

③開展解題訓練。復習后期，要適當?shù)闹湟恍┙忸}的訓練，切實提高解題的速度和正確率。

總之，物理總復習是一項多層面、多角度的工作，我信任只要全部老師齊心合力合理調(diào)控，肯定能取得好成果。

時間詳細如下：

6月14日：第十章

6月15日：第六、七章

6月16日：第八章

6月20日：第九章

6月21日：專題復習1

6月22日：專題復習2

6月23日：綜合復習

學校八班級上物理復習方案篇二

一、試題猜測：

基本學問不會太難，重在知道、辨析，留意理解、應用；

基本作圖簡潔簡單，知曉原理，重在方向；

基本計算沒有難題，強調(diào)單位換算、解題格式。

試驗探究初次接觸，知曉環(huán)節(jié)、增加探究意識，適當練習。

二、重點內(nèi)容的梳理：各章的重點內(nèi)容：

第一章：聲現(xiàn)象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。

其次章：光現(xiàn)象光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等；光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的敏捷運用；光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的敏捷運用；光的色散現(xiàn)象；

第三章：透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖；生活中的透鏡了應用；凸透鏡成像的規(guī)律；眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。

第四章：物態(tài)變化——溫度的相關學問；六種物態(tài)變化及對應吸、放熱的應用；熔點，凝固點；沸點的理解。

第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關學問；會使用電流表；熟悉串，并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫出電路圖。知道串，并聯(lián)電路中電流律。能應用于實際電路中分析。

三、學情分析：本班沒有領軍人物，大多數(shù)同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問題。所以復習中有以下的要求。

四、復習的基本要求：

1．梳理學問，形成結構便于記憶；

2．重點內(nèi)容，細講多練技能學問需要過手、過腦、過心；

3．留意糾錯，規(guī)范習慣易錯點是難點，找出錯誤，分析緣由，

規(guī)范格式，養(yǎng)成習慣。

4．綜合練習，評講拓展練中記憶，練中鞏固，練中知新，

講中糾錯，講中深化，講中思維

五、復習時間支配：

1月10前結束新課，全面進入復習階段。加上晚自習共約12課時。

第五章方案3課時第四章方案3課時

其次三章方案3課時第一章方案1課時

查漏補缺、方法指導方案2課時

學校八班級上物理復習方案篇三

一、復習的指導思想：

1、同學的基本學問檢查，重點在于同學對基礎學問的普遍把握；

2、同學的基本作圖力量（包括力的示意圖和杠桿兩方面）要求仔細和方法正確；

3、同學的基本學問應用力量，針對一般型應用題，強調(diào)單位換算、解題格式等；

4、同學的試驗探究分析和基本技能，要求知曉環(huán)節(jié)、增加探究意識，并且理解試驗過程。

二、同學基本狀況分析：

八（3）、（4）班同學大多數(shù)同學能參加學習，但缺乏主動學習性。一些好的學習習慣和有效的學習方法沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性存在大量的問題。八（2）由于基礎問題以及同學的個體差異等問題，參加同學的不是許多。

三、各章節(jié)的復習重點內(nèi)容：

第七章（力）：。力的三要素、力的示意圖、彈簧測力計的使用、重力的大小計算公式、

第八章（運動和力）：牛頓第肯定律、二力平衡、摩擦力

第九章（壓強）：影響壓力的作用效果、壓強、液體壓強的特點及公式、大氣壓強

第十章（浮力）：求解浮力的四種方法、物體的浮沉條件

第十一章（功和機械能）：功及功率的定義、公式

第十二章（簡潔機械）：把握幾種簡潔的機械：杠桿、滑輪等、會計算滑輪組的機械效率

四、復習的基本要求：

1．梳理各章節(jié)基本學問，形成結構，便于同學記憶和理解；

2．重點學問內(nèi)容進行細講多練，技能學問在課堂中對同學進行引導性明確；

3．留意訂正同學學習及考試中的錯誤心態(tài)，規(guī)范形成良好的學習習慣。

4．綜合性進行課堂練習，分析講解中加強同學的練中記憶、練中鞏固和練中歸納力量。

五、詳細措施：

1、抓住課本，夯實基礎.

先由同學看課本再現(xiàn)學問，再有針對性的選擇習題，以點代面，突破同學的薄弱點，教材中的難點。完善同學物理學問結構，使前后學問聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡化，便于同學記憶。一般性的考點通過練習再現(xiàn)，重點、難點以例題形式消失。

2、把握重點，專題復習。

3、針對考點，強化訓練。

4、以同學為主體，堅持精講巧練的教學模式。采納精講巧練的課堂教學模式，主要是通過同學的思索和練習，去感知學問，獵取學問，發(fā)覺疑難并提出，老師針對同學發(fā)覺的疑問去精講點撥。這樣既節(jié)省了時間，又提高了效率。

學校八班級上物理復習方案篇四

本學期期末考試為了有好的效果，特對后期復習提出方案。

一、重點內(nèi)容的梳理：各章的重點內(nèi)容：

第一章：聲現(xiàn)象聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關計算。

其次章：光現(xiàn)象光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的敏捷運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的敏捷運用;光的色散現(xiàn)象;

第三章：透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應用;凸透鏡成像的規(guī)律;眼睛的原理，近視眼、遠視眼的成因與矯正方法，顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。

第四章：物態(tài)變化——溫度的相關學問;六種物態(tài)變化及對應吸、放熱的應用;熔點，凝固點;沸點的理解。

第五章：電流和電路——知道電荷和電流相關學問;會使用電流表;熟悉串，并聯(lián)電路。并能規(guī)范畫出電路圖。知道串，并聯(lián)電路中電流律。能應用于實際電路中分析。

二、學情分析：本班沒有領軍人物，大多數(shù)同學能學習，但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問題。所以復習中有以下的要求。

三、復習的基本要求：

1、梳理學問，形成結構便于記憶;

2、重點內(nèi)容，細講多練技能學問需要過手、過腦、過心;