文秘專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃收藏版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼文秘專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃收藏版20____文秘專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排1一、實(shí)習(xí)目的為突出高職教化優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，依據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)安排支配，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中支配第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，一方面鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生相識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和____策劃實(shí)力的文秘人才打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)支配(一)實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月23日起先實(shí)習(xí)，20xx年7月3日結(jié)束實(shí)習(xí)，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過(guò)各種渠道獲得就業(yè)信息，向用人單位舉薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。系里舉薦實(shí)習(xí)單位有：1.____鋼鐵集團(tuán)總公司2.____青年旅行社3.________協(xié)會(huì)4.團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5.____青少年活動(dòng)中心6.____宣揚(yáng)干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容依據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過(guò)的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《》、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《____實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理____、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培育職業(yè)精神，熬煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)實(shí)力；2.信息收集處理實(shí)力；3.文書擬寫實(shí)力；4.調(diào)研實(shí)力；5.____、協(xié)調(diào)實(shí)力；6.辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用實(shí)力；7.用人單位須要的實(shí)際工作實(shí)力。(四)實(shí)習(xí)的方法、步驟本著統(tǒng)一支配、敏捷行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)實(shí)習(xí)。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教化，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)論文(社會(huì)調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提前支配畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函、實(shí)習(xí)鑒定看法書、學(xué)生就業(yè)舉薦書(含各科學(xué)習(xí)成果)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，由系里組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡察。3.由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并支配相關(guān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(參見附件2)，進(jìn)行特地的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4.學(xué)生自定實(shí)習(xí)安排，自覺遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實(shí)習(xí)工作，由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告，并將實(shí)習(xí)單位鑒定書與論文上交,以供系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合鑒定。5.系里組織老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成果優(yōu)秀計(jì)入。三、實(shí)習(xí)作業(yè)要求(一)實(shí)習(xí)作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)依據(jù)實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)狀況，結(jié)合實(shí)習(xí)工作收獲與體會(huì)，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等，符合論文格式要求。2.調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合實(shí)習(xí)工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。3.實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行全面總結(jié)完成的報(bào)告，要寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本狀況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì)，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真實(shí)的感悟和深化的思索，字?jǐn)?shù)不少于XX字。4.實(shí)習(xí)部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙?xí)部門證明。(二)實(shí)習(xí)作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運(yùn)用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見附件3格式。(三)提交作業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)結(jié)束，將電子版實(shí)習(xí)作業(yè)發(fā)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排2隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位對(duì)文秘人員的學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養(yǎng)提出了更高的要求。為了更好地使文秘專業(yè)的學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到全面提高，為了能培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)力，為了保證我校各級(jí)文秘專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成，結(jié)合文秘專業(yè)教學(xué)的詳細(xì)狀況，特制定本實(shí)習(xí)安排：一、任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，使學(xué)生接受文秘職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生接打電話，接待客人，支配會(huì)議，處理文書以及辦公室日常事務(wù)等方面的實(shí)踐實(shí)力和職業(yè)技能，熟識(shí)企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況，培育____開展工作、____問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，提高學(xué)生的文秘綜合素養(yǎng)，使學(xué)生能更好地適應(yīng)社會(huì)、順當(dāng)就業(yè)。為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)當(dāng)商務(wù)秘書、行政秘書、會(huì)務(wù)秘書等職位工作的高等復(fù)合好用性人才打下良好的基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)人員：在我校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的統(tǒng)一支配下進(jìn)行。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：組長(zhǎng)：莫漢初姚協(xié)軍副組長(zhǎng)：李固成高二各文秘班班主任成員：劉純劉方義周正全三、實(shí)習(xí)方法措施及詳細(xì)支配：（一）實(shí)習(xí)單位：縣內(nèi)各個(gè)事業(yè)、企業(yè)單位（二）實(shí)習(xí)時(shí)間：為期一個(gè)月，詳細(xì)實(shí)習(xí)時(shí)間為每年4月至5月（三）實(shí)習(xí)崗位：文秘工作崗位（四）主要內(nèi)容：（1）落實(shí)實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位落實(shí)由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系支配。（2）配備指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的監(jiān)督與管理，包括了解實(shí)習(xí)過(guò)程、幫助解決實(shí)習(xí)中遇到的專業(yè)問(wèn)題、督促寫實(shí)習(xí)日記等。（3）實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容：依據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過(guò)的《秘書基礎(chǔ)》、《應(yīng)用寫作》、《秘書禮儀》、《四級(jí)秘書》、《文書與檔案》等專業(yè)課程，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培育職業(yè)精神，熬煉職業(yè)技能。主要技能包括：1）．文書管理。熟識(shí)公司的收文管理，包括文件收進(jìn)、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理；熟識(shí)公司的發(fā)文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、登記、發(fā)出、存稿、歸卷等管理。2）．文稿撰寫。學(xué)習(xí)撰寫公司公文，如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、函；學(xué)習(xí)撰寫公司事務(wù)文書如安排、總結(jié)；學(xué)習(xí)撰寫公司經(jīng)濟(jì)文書，如經(jīng)濟(jì)合同、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用行文原則。3）．會(huì)議組織。明確會(huì)議成立的基本條件和會(huì)議的構(gòu)成要素，會(huì)撰寫一份會(huì)議預(yù)案；一份會(huì)議通知；一份會(huì)議紀(jì)要；如有可能，組織一次會(huì)議。4）．信息處理。了解信息收集的方法，駕馭信息分類和程序，會(huì)將不同的信息加以分類、存貯，建立信息，以便隨時(shí)調(diào)出訪用。5）．檔案管理。學(xué)習(xí)對(duì)檔案進(jìn)行分類，檢索并實(shí)施科學(xué)管理，駕馭文書立卷歸檔的步驟和方法。6）．接待工作。明確接待工作的基本要求，熟識(shí)幾種常用的接待禮節(jié)和介紹方式，根據(jù)接待工作的一般程序，完成一次接待工作。7）．日常事務(wù)。完成辦公室環(huán)境管理；按要求進(jìn)行辦公用品的發(fā)放管理；能____完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一般事項(xiàng)；能按要求處理值班的日常事務(wù)；處理一般來(lái)信來(lái)訪。在實(shí)習(xí)中做到“六個(gè)一”：修改一篇公文，自測(cè)自己的文字表達(dá)實(shí)力；做一次總結(jié)性發(fā)言，自測(cè)自己的口頭表達(dá)實(shí)力；參與一次調(diào)研活動(dòng)，自測(cè)自己的調(diào)研實(shí)力；管理一次參觀活動(dòng)，自測(cè)自己的管理實(shí)力；搞一次接待，自測(cè)自己的辦事實(shí)力；與同事搞一次文字錄入競(jìng)賽，自測(cè)自己的電腦操作實(shí)力。四、實(shí)習(xí)要求（一）對(duì)學(xué)生的要求1．全面熟識(shí)辦公室工作，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解，培育酷愛文秘工作的思想情感，培育事業(yè)心和工作責(zé)任感，提高從事文秘工作的實(shí)際實(shí)力。2．自覺遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，每天按時(shí)回校上晚自習(xí)、星期六、星期天按學(xué)校臨時(shí)課表上課，精神飽滿地主動(dòng)參加實(shí)習(xí)單位支配的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3．要自尊、自愛，留意本人形象，留意學(xué)校聲譽(yù)。愛惜身體，留意平安。4．愛惜實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，主動(dòng)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)老師的助手。5．實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時(shí)上交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位鑒定與考核。（二）對(duì)指導(dǎo)老師要求1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作及其他各項(xiàng)打算工作。2、在實(shí)習(xí)前收齊學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式。3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各類困難和問(wèn)題。4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系一周至少2次（以便剛好了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況），常常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況，有了成果剛好激勵(lì)，發(fā)覺問(wèn)題剛好訂正。5、學(xué)生返校后，指導(dǎo)老師要?jiǎng)偤媒M織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通和實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊學(xué)生應(yīng)上交的材料，依據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)定其實(shí)習(xí)成果，并將材料匯總上交系辦。五、成果：實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位鑒定與考核寫實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記具體記錄學(xué)生自己的實(shí)習(xí)過(guò)程與實(shí)習(xí)心得，有助于熬煉他們利用專業(yè)所學(xué)學(xué)問(wèn)____問(wèn)題、解決問(wèn)題以及____思索問(wèn)題的實(shí)力。實(shí)習(xí)單位鑒定與考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，取得單位實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)單位依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定成果），并簽蓋單位公章。將實(shí)習(xí)日記、單位實(shí)習(xí)鑒定表交給校內(nèi)指導(dǎo)老師，鑒定、評(píng)閱后上交教務(wù)處。六、實(shí)習(xí)考核和成果評(píng)定（一）實(shí)習(xí)學(xué)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成果：1、思想表現(xiàn)方面：包括工作看法及主動(dòng)性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律狀況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。2、業(yè)務(wù)狀況、實(shí)力方面：運(yùn)用學(xué)問(wèn)實(shí)力，____開展工作實(shí)力，____解決實(shí)際問(wèn)題實(shí)力，創(chuàng)新實(shí)力，業(yè)務(wù)嫻熟程度等。3、指導(dǎo)老師在對(duì)上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。（二）實(shí)習(xí)生的最終實(shí)習(xí)成果由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、老師巡察狀況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)看法與實(shí)習(xí)紀(jì)律占40%、業(yè)務(wù)實(shí)力與水平占50%、、實(shí)習(xí)日記的完成狀況占10%。（三）無(wú)故不參與實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成果視為不及格。（四）學(xué)生實(shí)習(xí)成果按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原則上呈正態(tài)分布。七、實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)（一）實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換，特別狀況要求調(diào)換的要?jiǎng)偤煤徒虅?wù)處或者指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。（二）若發(fā)覺無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計(jì)算。（三）未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排3畢業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，也是專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)力的有效途徑。為保證我系XX級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成，結(jié)合文秘專業(yè)教學(xué)的詳細(xì)狀況，特制定本實(shí)習(xí)安排。一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，熟識(shí)企事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況，培育____開展工作、____問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)當(dāng)商務(wù)秘書、行政秘書、會(huì)務(wù)秘書等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。二、組織支配中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。為加強(qiáng)對(duì)高職專業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立XX級(jí)高職專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXXXXXXXXXXXX三、實(shí)習(xí)時(shí)間及詳細(xì)支配（一）實(shí)習(xí)時(shí)間：為期16周，詳細(xì)實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校報(bào)到。（二）實(shí)習(xí)事項(xiàng)支配本次參與專業(yè)實(shí)習(xí)的XX文秘專業(yè)學(xué)生共101人。實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)詳細(xì)支配如下：1、20xx年X月X日，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（支配表見附表）2、20xx年X月X日，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員發(fā)放實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表（包括雙方的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱）；發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)資料（包括《致實(shí)習(xí)單位的一封信》，《實(shí)習(xí)鑒定表》，《畢業(yè)設(shè)計(jì)書》等）；系領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)動(dòng)員；專業(yè)負(fù)責(zé)人交代實(shí)習(xí)，說(shuō)明實(shí)習(xí)起止時(shí)間，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，說(shuō)明實(shí)習(xí)材料的填寫方式。3、20xx年X月X日—X月XX日，學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)學(xué)生必需在20xx年X月X日前把實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號(hào)形式或發(fā)電子郵件寄給各指導(dǎo)老師。郵寄信件：XX教化學(xué)院中文系×××老師（收），郵政編碼：250013。4、學(xué)生自主實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隨時(shí)保持聯(lián)系。并常常關(guān)注____教化學(xué)院中文系網(wǎng)站，獲得有關(guān)信息。5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前，要向指導(dǎo)老師書面交送基本狀況：班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上狀況如有變動(dòng)應(yīng)剛好與指導(dǎo)老師聯(lián)系。6、20xx年X月XX日，實(shí)習(xí)生返校。7、20xx年X月X日——X月XX日，實(shí)習(xí)材料匯總上交系辦，開展實(shí)習(xí)溝通，老師評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí)。四、實(shí)習(xí)單位支配1、本屆畢業(yè)生實(shí)行分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)生可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習(xí)將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)由系里負(fù)責(zé)統(tǒng)一支配。2、學(xué)生應(yīng)選擇與文秘專業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開展實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)單位選擇要求具有肯定規(guī)模、制度健全、能滿意實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。五、實(shí)習(xí)要求（一）對(duì)實(shí)習(xí)生的要求1、要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)安排的要求，按時(shí)參與和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為四個(gè)步驟：①確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并草擬畢業(yè)設(shè)計(jì)，形成文稿。②提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。在開學(xué)兩周內(nèi)（20xx年3月8日—16日），提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。③在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計(jì)。了解、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容；盡快進(jìn)入角色，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際工作中；仔細(xì)完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步駕馭和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷修改和擴(kuò)充畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)一步培育從事文秘專業(yè)工作的良好素養(yǎng)?？删蛯?shí)習(xí)單位的某一詳細(xì)問(wèn)題或業(yè)務(wù)綻開深化細(xì)致的調(diào)查探討，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫出有針對(duì)性和探討性的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，字?jǐn)?shù)不少于3000字。④畢業(yè)答辯。學(xué)生返校后，進(jìn)行畢業(yè)答辯。2、要聽從工作支配，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，遇到自身難以解決的問(wèn)題剛好與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。留意人身和財(cái)產(chǎn)平安，防止各類事故發(fā)生。3、因病、因故不能參與實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出書面申請(qǐng)并供應(yīng)醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請(qǐng)假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，按有關(guān)請(qǐng)假制度執(zhí)行。4、實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)剛好返校，參與實(shí)習(xí)溝通，并由實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料，送交指導(dǎo)老師評(píng)閱打分。5、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位蓋章的《____教化學(xué)院中文系文秘專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》。（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作及其他各項(xiàng)打算工作。2、在20xx年X月XX日之前收齊本組實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式，剛好上交到系____員郝永靜老師處匯總。3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各類困難和問(wèn)題。4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系2次（以便剛好了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況），請(qǐng)指導(dǎo)老師常常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況，有了成果剛好激勵(lì)，發(fā)覺問(wèn)題剛好訂正。5、學(xué)生返校后，指導(dǎo)老師要?jiǎng)偤媒M織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通和實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊學(xué)生應(yīng)上交的材料，依據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)定其實(shí)習(xí)成果，并將材料匯總上交系辦。五、實(shí)習(xí)考核和成果評(píng)定（一）學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)安排和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。（二）實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成果：1、思想表現(xiàn)方面：包括工作看法及主動(dòng)性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律狀況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。2、業(yè)務(wù)狀況、實(shí)力方面：運(yùn)用學(xué)問(wèn)實(shí)力，____開展工作實(shí)力，____解決實(shí)際問(wèn)題實(shí)力，創(chuàng)新實(shí)力，業(yè)務(wù)嫻熟程度等。3、指導(dǎo)老師在對(duì)上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類。（三）實(shí)習(xí)生的最終實(shí)習(xí)成果由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、老師巡察狀況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)看法與實(shí)習(xí)紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)實(shí)力與水平占50%、畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成狀況占30%。（四）無(wú)故不參與實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成果視為不及格。（五）學(xué)生實(shí)習(xí)成果按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原則上呈正態(tài)分布，嚴(yán)格限制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20%。六、實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)（一）實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換，特別狀況要求調(diào)換的要?jiǎng)偤煤婉R維軍老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。（二）若發(fā)覺無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計(jì)算。（三）未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排4一、目的為突出高職教化優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，依據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)安排支配，在完成課堂的理論和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中支配第六學(xué)期進(jìn)行專業(yè)。通過(guò)，一方面鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，檢驗(yàn)理論，強(qiáng)化技能，另一方面，讓學(xué)生相識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，補(bǔ)充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位要求，成為具有較強(qiáng)的辦事、辦文、辦會(huì)和____策劃實(shí)力的文秘人才打下基礎(chǔ)。二、支配（一）時(shí)間20xx年2月23日起先，20xx年7月3日結(jié)束，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。（二）地點(diǎn)省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過(guò)各種渠道獲得就業(yè)信息，向用人單位舉薦（自薦）優(yōu)秀學(xué)生（就業(yè)）。系里舉薦單位有：1、____鋼鐵集團(tuán)總公司2、____青年旅行社3、________協(xié)會(huì)4、團(tuán)省委機(jī)關(guān)服務(wù)中心5、____青少年活動(dòng)中心6、____宣揚(yáng)干部培訓(xùn)中心7、各地市企事業(yè)單位等（三）內(nèi)容依據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過(guò)的《秘書原理與實(shí)務(wù)》、《》、《秘書禮儀》、《辦公自動(dòng)化》、《檔案管理》、《公司秘書實(shí)務(wù)》、《____實(shí)務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理____、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會(huì)務(wù)等工作，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培育職業(yè)精神，熬煉職業(yè)技能。主要技能包括：1、辦公室日常事務(wù)實(shí)力。2、信息收集處理實(shí)力。3、文書擬寫實(shí)力。4、調(diào)研實(shí)力。5、____、協(xié)調(diào)實(shí)力。6、辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用實(shí)力。7、用人單位須要的實(shí)際工作實(shí)力。（四）的方法、步驟本著統(tǒng)一支配、敏捷行動(dòng)、科學(xué)管理、嚴(yán)格考核的原則，組織專業(yè)。1、學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進(jìn)行畢業(yè)與謀職就業(yè)的相關(guān)教化，包括畢業(yè)動(dòng)員、畢業(yè)論文（社會(huì)調(diào)查）寫作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等，并提前支配畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)、就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括單位聯(lián)系函、看法書、學(xué)生就業(yè)舉薦書（含各科學(xué)習(xí)成果）、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2、學(xué)生期間，由系里組成領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點(diǎn)巡察。3、由專業(yè)教研室負(fù)責(zé)擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生（參見附件1），并支配相關(guān)的指導(dǎo)老師（參見附件2），進(jìn)行特地的指導(dǎo)，提出詳細(xì)的論文要求。4、學(xué)生自定安排，自覺遵守單位有關(guān)規(guī)章制度，完成工作，由單位出具，結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報(bào)告或報(bào)告，并將單位書與論文上交，以供系指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合。5、系里組織老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及報(bào)告進(jìn)行，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級(jí)計(jì)入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成果優(yōu)秀計(jì)入。三、作業(yè)要求（一）作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)依據(jù)崗位詳細(xì)狀況，結(jié)合工作收獲與體會(huì)，在下列作業(yè)中選擇一項(xiàng)完成：1、畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等，符合論文格式要求。2、調(diào)查報(bào)告。參考附件1中的.調(diào)查報(bào)告選題，也可結(jié)合工作選題調(diào)查，完成報(bào)告。3、報(bào)告。報(bào)告是對(duì)個(gè)人狀況進(jìn)行全面完成的報(bào)告，要寫明崗位、基本狀況及的得失體會(huì)，要求有獨(dú)特的視角、鮮活的材料、真實(shí)的感悟和深化的思索，字?jǐn)?shù)不少于20xx字。4、部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、、報(bào)告等，須有媒體發(fā)表或部門證明。（二）作業(yè)格式1、發(fā)表作品提交原稿（電子版）及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、報(bào)告等提交電子稿及打印稿。2、作業(yè)一律運(yùn)用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號(hào)參見附件3格式。（三）提交作業(yè)時(shí)間結(jié)束，將電子版作業(yè)發(fā)到指導(dǎo)老師郵箱。返校時(shí)攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。文秘專業(yè)實(shí)習(xí)安排5一、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，應(yīng)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)去視察、____和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實(shí)際中所遇到的問(wèn)題，從而熬煉和提高畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的實(shí)際實(shí)力，開闊視野、增加畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專業(yè)全部理論課程的學(xué)習(xí)后，通過(guò)在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教化應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求：（1）實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培育從事文秘工作的實(shí)際實(shí)力。（2）把所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作；在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和技能，初步樹立正確的秘書思想。（3）熟識(shí)辦公室的全面工作，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解；培育酷愛文秘工作的思想情感，培育事業(yè)心和工作責(zé)任感。（4）熟識(shí)文書與檔案工作、會(huì)務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠嫻熟運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置：領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：XXXXX成員：XXXXXXXX三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程支配畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)《高職文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》，明確和理解其中的基本精神。；（2）引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)駕馭實(shí)習(xí)單位的基本狀況（由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé)，按實(shí)際狀況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教化）；仔細(xì)聽取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作狀況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般狀況，虛心學(xué)習(xí)辦公室人員酷愛工作的精神。（3）熟識(shí)辦公室工作全天活動(dòng)，細(xì)致視察，仔細(xì)記錄。對(duì)辦公室工作作息制度、內(nèi)容支配、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作閱歷。（4）必需精神飽滿地主動(dòng)參加實(shí)習(xí)單位支配的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（5）通過(guò)實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐，了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過(guò)程