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文檔簡介
§15.2數(shù)據(jù)的表示
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握各種圖表的特點(diǎn)2、明確不同問題采取不同的統(tǒng)計(jì)圖表
動動腦,回憶一下!1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表?2、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎?統(tǒng)計(jì)表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度(°C)1513104最低溫度(°C
)5783下表是江陰市今年十二月最初四天的氣溫情況預(yù)設(shè)自探下面是一個(gè)病人的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖.
下面是我校參加課外活動人數(shù)情況條形統(tǒng)計(jì)圖
下面是某水果店運(yùn)進(jìn)蘋果、香蕉、桔子三種水果數(shù)量的扇形統(tǒng)計(jì)圖
例1:28屆奧運(yùn)會金牌榜質(zhì)疑再探第28屆奧運(yùn)會金牌統(tǒng)計(jì)圖問題:通過觀察上面兩副圖表,你能說出點(diǎn)什么嗎?
例2:中國
奧
運(yùn)
獎(jiǎng)
牌
數(shù)
回
眸屆數(shù)金牌數(shù)銀牌數(shù)銅牌數(shù)總計(jì)獎(jiǎng)牌數(shù)231589322451112282516221654261622125027281615592832171463第23-28屆奧運(yùn)會中國隊(duì)獎(jiǎng)牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)圖問題:通過觀察上面兩副圖表,你能說出點(diǎn)什么嗎?全國五次人口普查統(tǒng)計(jì)表年份195019601970198019902000國內(nèi)生產(chǎn)總值億元6791149.32252.74517.918547.989404中國奧運(yùn)獎(jiǎng)牌回眸
操練根據(jù)近5屆奧運(yùn)會上,中國體育健兒獲得的金牌數(shù),繪制條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。折線圖直觀反映兩屆數(shù)據(jù)的變化趨勢23-27屆中國奧運(yùn)金牌數(shù)統(tǒng)計(jì)圖23屆24屆25屆26屆27屆頻數(shù)頻率角度(度)1615516286.25%35%20%18.75%20%22.57267.572126請制作出不同收入類型國家人均住房建筑面積的條形統(tǒng)計(jì)圖;請制作出我國不同年代人均住房居住面積的折線統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)以上數(shù)據(jù),說明我國人均住房條件的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢.請看以下材料:世界人均住房建筑面積(單位:平方米)高等收入國家45中高收入國家30中等收入國家20中低收入國家18低等收入國家8中國人均住房建筑面積(單位:平方米)
1979年7.22000年20.42005年(預(yù)計(jì))22拓展運(yùn)用
下面是小明一天的時(shí)間安排的條形統(tǒng)計(jì)圖(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖可見小明一天的學(xué)習(xí)時(shí)間是___小時(shí),活動時(shí)間是___小時(shí)。睡覺學(xué)習(xí)活動吃飯其他時(shí)間(小時(shí))百分?jǐn)?shù)%%%%%圓心角ooooo你能根據(jù)右表的信息繪制一張扇形圖嗎?練一練2、繪制要點(diǎn)及呈現(xiàn)結(jié)論:條形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的
。
(1)折線圖能清楚地反映事物的
。(3)畫扇形圖的關(guān)鍵是要算出扇形的圓心角要畫多大,
(2)畫條形圖中各長方形的長是由
來確定的。扇形圖是利用圓和
來表示整體(總體)和
的變化情況頻數(shù)具體數(shù)目頻率這個(gè)角的大小由
計(jì)算得出。扇形部分關(guān)系。試一試1、下面
不適于用來表示班上男、女生的人數(shù)。A、統(tǒng)計(jì)表B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、條形統(tǒng)計(jì)圖D、折線統(tǒng)計(jì)圖B3、福州市近幾年連年干旱,市政局采取各種措施擴(kuò)大水源,如投資建設(shè)位于我縣敖江上游的“福州二水源”。如圖是福州市目前水源結(jié)構(gòu)的圓形統(tǒng)計(jì)圖,請你算出“二水源”在總供水中所占的百分比為
。15%作業(yè)布置試一試,要求:開展課外調(diào)查、寫出一份完整的收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的調(diào)查報(bào)告,必須做到:(1)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠;(2)制出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表;
(3)通過分析,得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論;(4)對問題給出評價(jià)或建議。任務(wù)完成后,要在班上進(jìn)行作業(yè)展示和交流。三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1、條形統(tǒng)計(jì)圖表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。2、折線統(tǒng)計(jì)圖反映事物的變化情況。3、扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分在整體中所占的百分比。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?海闊憑魚躍,天高任鳥飛本課小結(jié):1.三種統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn):(1)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;(2
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