教師競聘上崗演講稿正規(guī)

PAGE頁碼頁碼教師競聘上崗演講稿正規(guī)20____教師競聘上崗演講稿老師競聘上崗演講稿15篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是我細(xì)心整理的老師競聘上崗演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。老師競聘上崗演講稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：大家好！你們辛苦了！我述職演講的題目是：只有…感謝你們始終給我的關(guān)切和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里，我不能用美麗的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過15個(gè)春秋的工作歷程中，我深深地體會(huì)到：身為老師，我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而傲慢；作為班主任，我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到驕傲；作為校長，更為身邊的青年骨干老師不斷超越而感到欣慰。今日，我之所以競聘小學(xué)高級(jí)老師十級(jí)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資格、學(xué)歷、實(shí)力具備以下五個(gè)方面的競爭優(yōu)勢。優(yōu)勢一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素養(yǎng)。早在師范學(xué)校期間，我就參與學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。1997年7月參與工作，XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)精彩，我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。優(yōu)勢二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。我XX年7月____學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級(jí)老師職務(wù)。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)老師書法競賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)競賽三等獎(jiǎng)；我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教化理論，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級(jí)、區(qū)級(jí)嘉獎(jiǎng)，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上；我更喜愛指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《____日報(bào)》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步，不斷取得新成果，始終得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定和群眾的好評(píng)，也因此被評(píng)為XX年度“____優(yōu)秀老師”、XX“先進(jìn)教化工作者”。優(yōu)勢三、我長期致力于教學(xué)改和社會(huì)實(shí)踐。每年我都會(huì)主動(dòng)參與校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)，同時(shí)是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，我的課學(xué)生樂聽、樂學(xué)。我還常常主動(dòng)擔(dān)當(dāng)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù)，課后虛心與老師們溝通學(xué)習(xí)，得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)老師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎(jiǎng)；在社會(huì)上我總是到處敬重他人，是教化政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教化思想，提倡教化公允。我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì)，值日老師正在總結(jié)時(shí)，一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生有意在下面唱歌，讓老師們很尷尬。我并不是立刻生氣指責(zé)說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室，先讓他視察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)夫，讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)？讓他消退抵觸的心理；然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考中竟然取得全?？偡值谌暮贸晒?。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，他還常常給我發(fā)手機(jī)____，說：“老師，感謝您，是您的一席話變更了我?！本瓦@樣，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)激勵(lì)，而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我從不武斷地指責(zé)，而是“曉之以理，動(dòng)之以情”，使學(xué)生口服心更服，無論教哪個(gè)班級(jí)，總是受到學(xué)生的歡迎和擁護(hù)。優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者，敢做事，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)?！傲祷饔忠淮濉?。在走上工作崗位其次年，我主動(dòng)請纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?！辶W(xué)。上級(jí)任命為教育主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心同德，面對(duì)困難不躲避，面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng)，付出幾年的努力，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。XX年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長，工作中我堅(jiān)持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面，我到處領(lǐng)先垂范，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的變更。本人的六年級(jí)語文成果進(jìn)步了3名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名；同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎(jiǎng)奪得了老師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成果。身為學(xué)校的管理者，我更注意老師們工作看法上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學(xué)初，用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體老師到一個(gè)屯集體家訪，真心與學(xué)生家長溝通，感動(dòng)家長。一天晚上，我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí)，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級(jí)了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多須要家訪?。薄犞@句話，老師們由衷地感到欣慰?；匦：?，常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩，學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。如今，學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理____，出現(xiàn)了良好的局面：平安每天有人管，紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理，衛(wèi)生到處有人做，材料人人自覺寫，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓，各方面成果穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的其次次常規(guī)檢查評(píng)比中，取得了其次名的好成果。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。另外，我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手；二是不從私自選購 學(xué)校辦公用品；三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如，我常常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修，修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬；運(yùn)輸學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi)；到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差，因此得到老師們的信任和支持?！敖馃o赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有很多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，今后我將接著努力，爭取達(dá)到以下幾個(gè)方面：⑴做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教化事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);⑵做一個(gè)教化的有心人。成為學(xué)生信任的摯友，努力做到教化公允，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;⑶爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理，專心為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，力爭成為讓群眾滿足的人民公樸。敬重的評(píng)委們，我知道再多的付出，再好的成果只代表過去，今日無論我競聘是否勝利，我都會(huì)接著努力，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。信任你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而美麗的數(shù)字，就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請您放心，只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)創(chuàng)建出更多的奇跡！我的演講完畢，感謝大家激勵(lì)!老師競聘上崗演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，____黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。（略）由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教化工作者，#年被評(píng)為優(yōu)秀教化工作者。在#年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。四、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實(shí)力、對(duì)教材的整體駕馭實(shí)力、對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實(shí)力及應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。老師競聘上崗演講稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、各位老師：大家好！我叫XXX，小學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)已從教15年，我今日充溢信念地競聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是因?yàn)槲矣袑?shí)力有信念做好這一份工作理由有以下幾點(diǎn)：一，我具有良好的職業(yè)道德和靜默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的酷愛之情，對(duì)老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的學(xué)生，酷愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意；二，我有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時(shí)（20xx022）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成果為今后的教化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)需心向其他老師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊____上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。三，我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，我先后擔(dān)當(dāng)過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。靠著自己對(duì)工作的永恒熱忱和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào)。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講競賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。假如我能夠競爭勝利，我準(zhǔn)備進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：1.提高自己的教學(xué)水平。2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。4、加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教化教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。假如競聘不勝利，我情愿從事學(xué)校支配的其他實(shí)力范圍內(nèi)的工作。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。、感謝大家！老師競聘上崗演講稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)建了一個(gè)“公開、同等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的志氣和信念，對(duì)我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己供應(yīng)了一次熬煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。我是XX，自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有幾年的時(shí)間了。我始終是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的實(shí)力與素養(yǎng)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作看法班主任工作歷來是任何一個(gè)教化單位工作的重頭戲，其對(duì)教化教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小摯友，不能有絲毫的松懈，必需時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織實(shí)力，而我正具有這些特長。面對(duì)小摯友，我有很好的耐性，能見機(jī)行事的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛驚慌有節(jié)奏，充溢而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的酷愛這份職業(yè)。二、個(gè)人豐富的幼兒園工作閱歷各位知道，我從一走出幼師的校門就是擔(dān)當(dāng)幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財(cái)寶，而我更情愿把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。三、干一行，愛一行，酷愛幼師工作酷愛是最好的老師，在從教的這些年里，我每天都生活在華蜜、愉悅當(dāng)中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、始終以來有著劇烈的進(jìn)取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心擔(dān)當(dāng)班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。以前幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著志氣與希望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來綻開工作：一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)行有安排，有目的教化教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕獲教化信息，剛好發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特別體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)細(xì)致探討孩子們發(fā)展的須要，制定一套專題探討方案，并仔細(xì)具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，找尋因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教化教學(xué)的精華并敏捷運(yùn)用在一日教化教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)建力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。三、一如既往地關(guān)切每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們____生活的實(shí)力。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的摯友。”充分利用家長資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通____群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教化。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種主動(dòng)上進(jìn)的工作看法，堅(jiān)決做到認(rèn)仔細(xì)真做事，堂堂正正做人。六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多溝通閱歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們賜予了我許多的關(guān)切與照看，今日，也請你們接著賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的志向，假如我能競聘上，我會(huì)專心的干好我的本職工作，不讓大家悲觀。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視?huì)不斷的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的改正，假如下次有機(jī)會(huì)，我仍舊會(huì)站上競聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，接著將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。感謝大家！老師競聘上崗演講稿5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。我擬競聘本校數(shù)學(xué)老師崗位和班主任，理由有三條：一、具備專業(yè)資質(zhì)。我畢業(yè)于____師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)驗(yàn)了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范高校數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級(jí)老師資格證書和一般話等級(jí)證書，具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。二、經(jīng)驗(yàn)豐富、自成風(fēng)格。我畢業(yè)至今，始終工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過職業(yè)中學(xué)和一般中學(xué)，因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟識(shí)，還帶過四屆學(xué)生，經(jīng)過十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格：作為班主任，我以教會(huì)學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的，注意培育學(xué)生的自我教化、自我管理、自我發(fā)展的實(shí)力，擅長作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生同等相處；作為授課老師，我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培育學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，擅長啟發(fā)，____細(xì)膩層次分明，注意解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。三、工作四年，小有收獲。我來十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成果：去年所帶的001班獲文明班級(jí)稱號(hào)，自己連續(xù)兩年獲十佳老師稱號(hào)，03年獲____巾幗建功能手稱號(hào)。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力氣。各位領(lǐng)導(dǎo)：假如我有幸得到這個(gè)崗位，請你們信任，我會(huì)努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀(jì)遵守法律是我至少的行為準(zhǔn)則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事，作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個(gè)“意識(shí)”：聽從意識(shí)：十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，假如校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手，我則堅(jiān)信你們有信念、有實(shí)力帶領(lǐng)我們披荊斬棘，駛向成功的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會(huì)聽從吩咐，身先士卒、馬首是瞻；主子翁意識(shí)：國家興亡，匹夫有責(zé)，十八中興盛，我光榮；十八中衰落，我羞愧，我個(gè)人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀，在埋頭工作的同時(shí)，也要?jiǎng)幽X筋，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；大局意識(shí)：個(gè)人利益聽從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，假如須要我做綠葉，我會(huì)樂于聽從，為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。各位老師：假如我有幸得到這個(gè)崗位，請你信任我會(huì)成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰，假如我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì)的時(shí)候，希望我們能夠開誠布公、已誠相待，通過相互溝通避開猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必定要通力合作，假如在坐的同事有須要我的幫助或者合作的時(shí)候，請信任我肯定會(huì)爽快的答應(yīng)，并且真誠地賜予協(xié)作，使學(xué)校工作得以順當(dāng)進(jìn)行。我的職業(yè)是老師，努力成為一個(gè)好老師是我的目標(biāo)，可以說我是個(gè)基本合格的老師，但離優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級(jí)建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會(huì)動(dòng)腦筋想方法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。老師競聘上崗演講稿6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，們，作為這次競聘上崗的主動(dòng)參加者，我希望在競爭中獲得勝利。我信任，靠著我堅(jiān)持原則、求真務(wù)實(shí)的過硬作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的良好素養(yǎng)，吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神，我肯定能把教學(xué)工作做好。今日，很榮幸有這樣一個(gè)熬煉自我的機(jī)會(huì)，我競聘的是初中化學(xué)課老師。古人云：學(xué)高為師，德高為范。一名合格的老師必需具備高尚的師德和淵博的學(xué)識(shí)。為此我不斷加強(qiáng)自我思想教化，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼將來。維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)協(xié)作。敬重同事，相互學(xué)習(xí)。敬重家長，堅(jiān)持家訪?？釔蹖W(xué)生，關(guān)切、理解和信任學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生、做到嚴(yán)而有度，諄諄教導(dǎo)。初中化學(xué)是一門理論學(xué)問與試驗(yàn)動(dòng)手相結(jié)合的好用科學(xué)。為了教好它我堅(jiān)持做好以下崗位職責(zé)：按教學(xué)內(nèi)容制訂具體的試驗(yàn)教學(xué)安排，嫻熟駕馭教材內(nèi)容，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規(guī)律，____教學(xué)原則，面對(duì)全體學(xué)生，改課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因材施教，留意培育學(xué)生的特長愛好，重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。駕馭試驗(yàn)儀器的性能、工作原理，駕馭試驗(yàn)操作技能，做好試驗(yàn)。剛好仔細(xì)批閱作業(yè)，熱忱____與答疑解惑。定期檢查和____教學(xué)質(zhì)量，剛好查漏補(bǔ)缺。極參與教研活動(dòng)，開展課題探討，仔細(xì)總結(jié)閱歷，主動(dòng)撰寫論文。自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持相互聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。假如這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，接著任初中化學(xué)課老師，在以后的工作中我有以下設(shè)想和措施：一、不斷提升思想相識(shí)，深刻領(lǐng)悟黨的教化方針政策，切實(shí)____各項(xiàng)法律法規(guī)，做一個(gè)思想境界高，師德師風(fēng)好的人民老師。二、加強(qiáng)自身教化，豐富學(xué)問儲(chǔ)備，提高自身各方面的實(shí)力，不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，更在基本實(shí)力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)力和化學(xué)教學(xué)實(shí)力，做一個(gè)業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高的人民老師。四、與學(xué)生共同總結(jié)科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，建立有規(guī)律的化學(xué)資源和試題庫，提高化學(xué)教學(xué)效率。五、投入教學(xué)探討，仔細(xì)____教材教法，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，總結(jié)中考規(guī)律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。六、抓好化學(xué)競賽____，逐步變更競賽獲獎(jiǎng)少的局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀。培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)和競爭意識(shí)，使學(xué)生在相互幫助中相互競爭，做好____工作，提高化學(xué)優(yōu)秀率。七、利用好試驗(yàn)器材，增加學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作實(shí)力，開拓學(xué)生思維，培育學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)力，以適應(yīng)生活要求，社會(huì)要求和中考要求。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我須要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái)；“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我信任我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信任，這股信任的春風(fēng)會(huì)把我送向老師之職，對(duì)此，我將以綿薄之力來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和們對(duì)我的信任與支持?；厥走^去我無限欣慰，展望將來，我斗志昂揚(yáng)，或許目前我不是最優(yōu)秀的，但我肯定會(huì)做最努力的，請大家信任我、支持我、考驗(yàn)我，給我一次機(jī)會(huì)，在不久的將來，我會(huì)還大家一個(gè)滿足！老師競聘上崗演講稿7敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì)，對(duì)于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、熬煉自己的機(jī)會(huì)，專心參加這次競聘，并將英勇地理解大家的評(píng)判。下面我就從德能勤績廉五個(gè)方應(yīng)對(duì)我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)：一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德。我專心參與學(xué)校支配的每次思想教化活動(dòng)，在實(shí)際的工作中找尋一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作看法好。從各方面嚴(yán)格要求自己，專心向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。二、能仔細(xì)備課提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專心性為基點(diǎn)，貫穿學(xué)問點(diǎn)；課后仔細(xì)總結(jié)，構(gòu)成教學(xué)反思；仔細(xì)批改作業(yè)，剛好駕馭學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；課余時(shí)間主好聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短三、勤我每一天都是仔細(xì)工作，從不遲到早退。仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。手勤是我仔細(xì)做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。四、績（一）、教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)潛力有了很大的提高（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)了細(xì)微環(huán)節(jié)處理班主任工作。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理，忽視了許多細(xì)微環(huán)節(jié)問題。特性是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思索。如今，透過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些這些細(xì)微環(huán)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下，充分思索完善。（三）教學(xué)成果有所提高。五、廉我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此。以上就是我任教以來的工作總結(jié)，期望各位老師不吝賜教。老師競聘上崗演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競聘演講。春賞百花秋望月小學(xué)老師競聘上崗演講稿，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)間荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民老師。1999—2XX年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，XX年考入xx師范高校中文系進(jìn)行本科函授。我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參與工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師（初十一級(jí)）。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。明白生活的勞碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位聞名的優(yōu)秀老師曾說過：“無愛不成教”。我是一名老師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把老師比做園丁，而我更情愿把老師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。我競聘的崗位是小學(xué)語文教老師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢：一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教化改與時(shí)俱進(jìn)。二、有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能和教研教改的實(shí)力，積累了諸多語文新課改閱歷。三、有較為豐富的教化教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教化教學(xué)實(shí)踐實(shí)力，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。四、有無私的酷愛教化的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所酷愛的工作中去。五、歷年來所帶語文成果優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素養(yǎng)較高。一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；曾被評(píng)為“優(yōu)秀老師”；“示范老師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成果只代表過去，在參與工作的這幾年里，我感悟到教化的神圣和意義。教化事業(yè)的前景是光輝絢麗的，教化的改和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一幼兒園老師競聘稿步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。一個(gè)人最大的勝利是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)全部的人和事兒坦然、清澈！無怨、無悔！充溢陽光！假如我競聘如愿，我將接著努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教化工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教化藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的奇妙土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生漂亮！潔身幽雅！老師競聘上崗演講稿9敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機(jī)會(huì)。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參與工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起共享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的相識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆酷愛教化事業(yè)的心是做好教化工作的基礎(chǔ)。說實(shí)話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教化事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就勝利了一大半。其次，在不斷的教化實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)學(xué)問是做好教化工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)學(xué)問付諸教學(xué)實(shí)踐，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)閱歷強(qiáng)化提升專業(yè)學(xué)問，才能真正做好教化工作。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我信任，在以后的工作中，有各位老老師的指引迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。最終，較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作實(shí)力為我做好老師工作供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的支撐。老師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正值身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織實(shí)力、對(duì)教材的整體駕馭實(shí)力、對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷____實(shí)力。全部這些，都使我對(duì)做好老師工作更加信念百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和須要改進(jìn)的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴看法。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今日我把自己的一些教學(xué)感想跟大家共享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化思索和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我信任，在你們的熱忱幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、仔細(xì)執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我肯定能把這個(gè)崗位的工作做好！我的演講完畢，感謝大家！老師競聘上崗演講稿10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！教化教學(xué)工作人員的公開選聘，是永德教化發(fā)展史的第一次。對(duì)于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于老師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)永德教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝xx中心學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx，男，漢族，xxxx年12月誕生，現(xiàn)年24歲，xxxx年7月畢業(yè)于xx中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，同年8月被安排到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入____，20xx年畢業(yè)于____云大（物理系）計(jì)算機(jī)____技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。依據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理老師崗位。下面，我擬從幾方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：一、對(duì)競聘崗位的相識(shí)物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理學(xué)問是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的學(xué)問體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，學(xué)問外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)學(xué)問，發(fā)掘和培育物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必需對(duì)中學(xué)物理教學(xué)賜予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有學(xué)問點(diǎn)較散，內(nèi)容特別抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必需親密結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的物理試驗(yàn)。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理試驗(yàn)，明顯，物理試驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。二、競聘優(yōu)勢1、我有一顆酷愛教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、才智、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗的晴空。2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教化工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問題，主動(dòng)參與各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。3、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和熬煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織實(shí)力，對(duì)教材整體駕馭實(shí)力，對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問程度的推斷____實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教化工作。4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所酷愛的工作中。三、工作思路各位專家評(píng)委，假如我有幸競聘勝利，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充溢自我；拓寬自己的學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。2、做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用物理學(xué)問解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)微環(huán)節(jié)確定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì)；六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳；八、抓暫差生____與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛好?！鞍藗€(gè)抓八個(gè)不”，都應(yīng)當(dāng)過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本學(xué)問為基本探究內(nèi)容，以四周環(huán)境和試驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。3、物理是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿意學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的須要，我還要不斷更新自己的教化教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲得信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的____學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生供應(yīng)課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。4、主動(dòng)協(xié)作班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避開把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現(xiàn)工作空擋，把教學(xué)和思想教化融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)閱歷，在今后工作中再接再厲。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言優(yōu)在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任和光榮，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱忱與進(jìn)取、誠意與虛心、刻苦與勤奮為xx中學(xué)的再一次跨越美妙明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。感謝大家！老師競聘上崗演講稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：大家好!你們辛苦了!這次教化教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教化發(fā)展史上的第一次。對(duì)于教化人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于老師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的推斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力氣，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教化的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我競聘的崗位是英語老師崗位，競聘這一崗位的理由如下：一、思想____方面本人酷愛祖國、酷愛人民、擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教化事業(yè)。二、職業(yè)道德方面嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民老師的職業(yè)道德，主動(dòng)參與公益事業(yè)。我有一顆酷愛教化的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會(huì)用自己的汗水、才智、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，去面對(duì)我的學(xué)生。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來，從未間斷過接著教化學(xué)習(xí)，參與了全國中小學(xué)接著教化課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了一般話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書，獲得了縣、市級(jí)骨干老師培訓(xùn)證等，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)老師的要求。我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教化工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還許多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他老師溝通學(xué)習(xí)，探討課改教學(xué)中遇到的問題，主動(dòng)參與各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教化教學(xué)的方法，同本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;四、教化教學(xué)工作實(shí)力1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語成果都能名列前茅;先后兩次參與了____組織的英語公開課競賽，并且都取得了好成果，受到同行們的好評(píng)。所以我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，能夠始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織實(shí)力，對(duì)教材整體駕馭實(shí)力和對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問程度的推斷____實(shí)力。2、勝任班主任工作，本人始終以來就擔(dān)當(dāng)班主任工作，從末間斷，在班級(jí)管理方面取得了肯定的成果，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?jí)也被評(píng)為了文明班集體。3、勝任年級(jí)學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。4、依據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表。5、盡管我是從教多年的英語老師，有著肯定的工作閱歷和成果，但我絕不會(huì)滿意于已經(jīng)取得的微薄成果，我會(huì)全力以赴把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所酷愛的工作中.綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語老師崗位所具備的條件和素養(yǎng)，故向各位評(píng)委和老師提出申請。假如我能夠競聘上這個(gè)崗位，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平。a)、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師.在工作中不斷完善自我，充溢自我;拓寬自己的`學(xué)問面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.b)、順應(yīng)教學(xué)改方向，主動(dòng)參與教學(xué)改，做教化教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。依據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)，我準(zhǔn)備開展“任務(wù)型教學(xué)”試驗(yàn)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓探討合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意留意和無意留意，不能過張或過馳;八、抓暫差生____與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際狀況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的愛好。c)、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面實(shí)力。d)、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在學(xué)生和老師的交往中凝合合力。敬重的各位評(píng)委、各位老師：我有信念有決心搞好英語教學(xué)工作，為教化事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。假如組織上須要我做其它工作，不管這份工作是否凹凸貴賤輕重多寡，我都會(huì)忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向老老師求教，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。老師競聘上崗演講稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！學(xué)校中層干部實(shí)行公允、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教化深化人事制度改的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”靠著這句話，也靠著對(duì)百花的滿腔酷愛，今日我英勇地走上臺(tái)來，再次競聘教育主任這個(gè)職位。我自信有實(shí)力挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競聘教育主任一職，不像一年之前那樣驚慌和擔(dān)心，今日從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和們一年之前對(duì)我的激勵(lì)和信任，感謝各位一年以來對(duì)學(xué)校教化教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會(huì)變更一個(gè)人，也可能會(huì)變更一所學(xué)校?！币荒陙恚覀€(gè)人最主要的改變就是觀念和信念的改變。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今日的心”。信念就是“今日的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我共享。在教化工作已有xx個(gè)春秋，我華蜜地與大家共同度過了xx得昨天與今日，更展望著能用自己的滿腔熱忱為xx得明天增加一份濃烈的色調(diào)。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的支配好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照看到每位老師的實(shí)際狀況多少工作支配我改了又改，為了提高學(xué)校的教化教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然許多老師勸我“操勞簡單使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕老師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年老師的砥柱中流，更驚喜于我們老年老師的厚積薄發(fā)。今日我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充溢與向往，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。過去的成就已成為歷史，今日我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬敞，困難經(jīng)常會(huì)與我們不期而遇，我校的教化教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教化教學(xué)管理水平、科研意識(shí)，科研實(shí)力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和擔(dān)心。我站在這里參與競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。為了我們共同的目標(biāo)，我設(shè)想在以下三個(gè)方面接著努力。1、克盡職守，誠信待人在提倡“以人為本”“和諧共處”的今日，學(xué)校教育工作則更須要人性化與人文化管理，因?yàn)榻逃ぷ鹘?jīng)常與老師們的切身利益親密相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之所想，盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)恒久是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興盛的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教育處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。3、加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平干脆影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教化管理水平，在做好自己個(gè)人課題探討和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教化教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教化教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，假如我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”；假如不成，那我情愿在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，協(xié)作、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出主動(dòng)的努力。老師競聘上崗演講稿13敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!站在這里，我的心被一種激烈的情愫限制著，不知不覺，我已經(jīng)在教化之路上行走了18個(gè)春秋。20xx年來，在大家的幫扶下，我得以成長。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候，我依舊在前行，因?yàn)槲业膲襞c愛始終在教化的天空里翱翔……我是把教化當(dāng)作一種事業(yè)去酷愛的。工作中，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重同事，虛心接受別人的指責(zé)及建議。我也能自覺遵守國家教化法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)老師禁令及我校校規(guī)，身體力行老師職業(yè)道德行為規(guī)范，自覺進(jìn)行教化教學(xué)改，主動(dòng)投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能酷愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長，剛好為學(xué)生解決成長上的心理困惑，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的特性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未拒絕過生長。我對(duì)教化事業(yè)有著“千錘萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)決信念。于是在別人閑聊的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教化學(xué)基礎(chǔ)》、《一般心理學(xué)》、《教化心理學(xué)》、《青少年心理健康教化》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教化經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教化社會(huì)學(xué)》、《、策略與探討》、《教化哲學(xué)通論》。為了提高語文教化理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教化學(xué)》、《語文教化與多本理論專著。這的確改變了我的教化思想，提高了我的教化理論水平。為了更好地教化好學(xué)生，我還對(duì)自己及一番艱苦的歷練。為了訂正自己的方言，我曾堅(jiān)持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，始終讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH，現(xiàn)在我能____地運(yùn)用FLASH制作出精致的入地思索語文每一節(jié)入的反思，直到反思到滿足為止。[還常常向王校長、王主任、呂主任、于天剛老師請教，間或我還與賽校長探討數(shù)學(xué)上的問題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語文上。大家的幫助使我的語文教學(xué)實(shí)力獲得了質(zhì)的飛越