生活中的智慧

關于生活中的智慧第1頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五主題一：生活中的智慧第2頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

在我們的學習或生活中，總會遇到許多難題。這些大大小小的難題如同“攔路虎”，阻礙了我們前進的步伐。你是如何運用智慧解決這些難題的呢？第3頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五請你以“解決難題”為主題，寫一寫如何運用智慧解決學習或生活中的難題。要求：1、寫清事情的起因、經(jīng)過、結果。2、在事情敘述中表現(xiàn)智慧。3、在寫作中從人物的動作、神態(tài)、語言方面將事情寫“活”。

第4頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五說說你在生活遇到什么難題——生活中的智慧吃魚時，魚骨頭卡大喉嚨中……流鼻血、牙痛、感冒發(fā)燒……釘釘子時總砸到手……和好朋友吵架……第5頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五說說你如何解決這些難題——生活中的智慧吃魚時，魚骨頭卡大喉嚨中：用陳醋漱喉嚨，然后慢慢咽下，反復幾次。牙痛：用桃仁放在火上燒熱后放在痛牙上咬。流鼻血：平躺并將與流血鼻眼的方向相反的手高舉，血立即可止。第6頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五生活中的小竅門生活豐富多彩，竅門無處不在，有時候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個生活中的小竅門要講給你們聽。記得有一次我寫作業(yè)時，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺燈，糟糕！作業(yè)本全被水弄濕了！我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”。正當我手忙腳亂、心急如焚之時，媽媽回來了。“媽媽！快過來！壞事兒了！”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進屋，問道：“怎么了？”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀？”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對我說：“告訴你一個小竅門：趁作業(yè)本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了?！薄罢娴膯?？”我半信半疑地按照媽媽說的去做。第7頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個多小時，我迫不及待地打開冰箱門，呀！奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復原狀了?！蔽衣牶蠡腥淮笪?。我后來在學習課外小知識時，又看到了這個小竅門的原理，書上還介紹說：生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，就不會出現(xiàn)蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經(jīng)冷凍后變脆，輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學習、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠為我們排憂解難，給我們的生活帶來方便。第8頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

生活中的智慧

前天，外公和外婆給我買了一只燒雞，我垂涎三尺，恨不得一口把這盤燒雞吃掉。正當我吃得津津有味時，突然，感覺到嗓子很難受，讓媽媽一看，原來我的嗓子卡了一塊小骨頭。我很難受，努力地吞著口水，想自己咽下去，可是怎么咽都沒用。我又用力地拍打自己的胸膛，想把骨頭“拍”下去，可是試了半天還是不行。骨頭就這樣不上不下地卡在我細嫩的喉嚨中，怎么也不肯“屈服”。到底要怎么辦才好呀！我急得快要哭了。外婆在一旁，也急得直喊：“快快快！吃塊饅頭，把刺咽下去！”我急忙住嘴里塞了一口饅頭，又塞了一口，可是還不行，怎么辦呢？

第9頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

我心想：不行，得冷靜思考一下。我皺著眉頭，坐在椅子上思考著解決的方法。突然，我靈機一動：對了，前幾天，科學課上教過，醋能軟化骨頭。喝點醋說不定可以讓骨頭軟掉呢？我連忙奔向廚房，喝了一大口醋，含在喉嚨里。好酸好酸！我忍著酸堅持了一分鐘，覺得嗓子沒那么難受了，慢慢地把醋咽下。接著，我又使勁地發(fā)出“咔咔”的聲音。一番折騰之后，雞骨頭終于吐出來了。我們都松了一口氣。通過這件事我明白了一個道理：遇到事情一定要冷靜思考，運用智慧來解決問題。第10頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五主題二：小制作大智慧第11頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

寫作提綱：1、開頭

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交代清楚時間地點和人物2、正文：

寫清楚材料、工具和做的過程，重點寫一寫你是怎么運用智慧來完成這個小制作的，或者是寫一寫在制作過程中你遇到了哪些困難，以及你是如何戰(zhàn)勝的。3、結尾（提升主旨，可以談自己的收獲也可以結合名言來總結）第12頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五妙開頭「1」用設問句吸引讀者?？匆娏藛?，那個在微風中輕輕擺動，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那是我自制的一個小編鐘?！?」突然靈機一動的想法，簡單新穎。今天，我看家里有那么多的瓶瓶罐罐，心血來潮，可不可以變廢為寶？“坦克，我可以做個坦克呀！”我高興地叫道。

第13頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五開頭

例文：

清明節(jié)放假，語文老師（神秘兮兮地）布置給我們一項特殊的作業(yè)，讓我們自己動手做一個小制作?？萍脊?jié)沒帶，為什么要做小制作呢？我不知道她葫蘆里到底買的是啥藥？（我丈二和尚——摸不著頭腦）或：

上周四，老師布置我們要在清明節(jié)假期動手做一個小制作，我非常高興，因為我又可以大顯身手展示我的動手能力了?；颉?4頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五過程：寫清楚材料、工具和做的過程，重點寫一寫你是怎么運用智慧來完成這個小制作的?；蛘呤菍懸粚懺谥谱鬟^程中你遇到了哪些困難，以及你是如何戰(zhàn)勝的。第15頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五1、明白某種道理：今天的小制作，讓我……（適當引用名言）2、抒發(fā)某種感悟：從小制作中我感到……3、提出某種建議：同學們，小制作……你們也……結尾第16頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五有關戰(zhàn)勝困難的名言

1、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。2、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。3、有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。4、困難像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。5、世上無難事，只要肯登攀。6、戰(zhàn)勝困難，成功就屬于你。7、困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花

第17頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五有關智慧的名言

1、智慧不是天公的恩賜，而是經(jīng)驗的結晶。2、哪里有智慧，哪里就有道路3、智慧在市場上買不到，它只能考我們自己慢慢去發(fā)現(xiàn)4、人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會創(chuàng)造，大腦會思考，動手又動腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要靠手和腦。第18頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五結尾：

我的沙包在班級評上了“心靈手巧獎”，我開心極了，就像吃了美味的蜂蜜一樣甜，因為這是我勞動和智慧的結晶。我終于知道了智慧不是天公的恩賜，而是經(jīng)驗的結晶。（上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。）第19頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五擬出小金魚的草圖。用泡沐板剪出每一部分的形狀。用一次性筷子進行拼接。4、第四步，用彩紙進行裝飾用彩紙進行裝飾。第20頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五表順序的詞1、先、、、再、、、接著、、、最后、、、2、首先、、、接著、、、然后、、、最后、、、3、第一步、、、第二步、、、第三步、、、指導屋第21頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

先剪出魚尾。剪的時候，手指抓住管子螺旋式地一圈一圈地轉著就行了，有時會剪得寬窄不勻，有時還會不小心剪到指甲，我的動作開始變得小心起來。

接著折魚架。折骨架比較簡單，只要把管子對折一下就行了，折好后把魚尾穿在骨架上，用剪開的管子裹一圈后，往下一按即行了。裹的時候手勁要勻，不然魚身會松垮不好看。我認真地裹著，一圈，兩圈，三圈……不一會兒就裹了一大半，看著手里的金錢魚快成功了，我真高興。爸爸在旁提醒：“下面編魚翅，注意別把魚身攪亂了！”我一步步把魚翅編著，但很快就散了，這是什么原因呢？懊惱的我試了一次又一次，終于知道是自己動作慢了的緣故，管子容易松散，之后，我迅速用管子纏了三圈才編緊。學編小金魚片段美文街第22頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

最后，要安魚眼了，它是用輸液管調節(jié)閥上小小齒輪來做的。我把“魚皮”翻過來，裹上魚眼，想往魚頭里塞，突然“魚眼”又蹦出來，接連幾次都沒安上，我很著急。在爸爸的指導下，我先把魚眼纏得緊緊的，再小心地往魚頭里塞。這一次終于安好了。第一條小金魚就這樣編出來了。啊，它藍藍地眼睛，半透明的身子，長長的尾巴，真是漂亮極了。

學編小金魚片段美文街第23頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五

星期天下午，我打算進行一個小制作----做海綿寶寶。

首先，我找來一個方形的藥盒作為它的身體。再用類似海綿顏色的黃色卡紙把藥盒包裝起來，糟糕，我的黃色卡紙不夠了，只能粘住四分之三的藥盒，剩下的四分之一怎么辦？難道就這樣放棄了我的制作之旅。不行，不能輕易放棄。心底傳來一個聲音。我想起前不久剛學的課文《用冰取火》，年輕的探險隊員在遇到那么大的困難都沒有放棄，憑借自己學過的知識和永不放棄的精神最后終于做成“冰透鏡”取火成功。

可愛的小制作——海綿寶寶

第24頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五于是，我慢慢靜下心來思考……突然一個場景跑進我的腦?！佬g課時用水彩顏料，就可以在白色的素描紙上涂出各種顏色。用黃色的顏料涂在白紙上不就變成黃色卡紙了！“耶！”我激動地在原地跳了起來。我細心地在白色卡紙上涂上黃色顏料，再貼上去。這樣，海綿寶寶的身體就做好了。接著，我又將橙色卡紙折成四個長方體，它們是海綿寶寶的兩條胳膊和兩條腿，分別貼在它的身體上。最后我用不同顏色的彩筆畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。

就這樣，一個海綿寶寶就做好了：它有著一對漂亮的大眼睛和一個小小的鼻子，一張紅撲撲的小臉蛋上長著笑嘻嘻的大嘴巴，看上去是那么活潑可愛！第25頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五忙了半天，我這時才感覺有點累，可是，看到我的小制作----海綿寶寶那可愛的樣子，我感到真開心！

正在這時，爸爸媽媽下班回來了。我連忙跑上前去，把我做的海綿寶寶拿給她們看，她們看了后，高興地說：“你的小制作可真棒啊！”聽到爸爸媽媽的夸贊后，我心里美滋滋的，感到高興極了！

望著我可愛的海綿寶寶，我心里不禁想起了一句名言——智慧不是天公的恩賜，而是經(jīng)驗的結晶。第26頁，共31頁，2023年，2月20日，星期五我的“白豆腐”一天，語文老師神秘兮兮地走進教室，告訴我們：“清明節(jié)放假我給大家布置一項特殊的作業(yè)――縫沙包！“小菜一碟!”我心中暗暗地想，“該是我大