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第8頁(yè)共8頁(yè)報(bào)帳員?個(gè)人工?作總結(jié)?杜盛?蘭一?、愛(ài)崗?敬業(yè)、?扎實(shí)工?作、不?怕困難?、勇挑?重?fù)?dān),?熱情服?務(wù),在?本職崗?位上發(fā)?揮出應(yīng)?有的作?用。?1、堅(jiān)?持原則?、客觀?公正、?依法辦?事。一?年以來(lái)?,本人?主要負(fù)?責(zé)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)及?統(tǒng)計(jì)工?作,在?實(shí)際工?作中,?本著客?觀、嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)?致的原?則,在?辦理會(huì)?計(jì)事務(wù)?時(shí)做到?實(shí)事求?是、細(xì)?心審核?、加強(qiáng)?監(jiān)督,?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?紀(jì)律,?按照財(cái)?務(wù)報(bào)賬?制度和?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范化?的要求?進(jìn)行財(cái)?務(wù)報(bào)賬?工作。?在審核?原始憑?證時(shí),?對(duì)不真?實(shí)、不?合規(guī)、?不合法?的原始?憑證敢?于指出?,堅(jiān)決?不予報(bào)?銷;對(duì)?記載不?準(zhǔn)確、?不完整?的原始?憑證,?予以退?回,要?求經(jīng)辦?人員更?正、補(bǔ)?充。通?過(guò)認(rèn)真?的審核?和監(jiān)督?,保證?了會(huì)計(jì)?憑證手?續(xù)齊備?、規(guī)范?合法,?確保了?我所會(huì)?計(jì)信息?的真實(shí)?、合法?、準(zhǔn)確?、完整?,切實(shí)?發(fā)揮了?財(cái)務(wù)核?算和監(jiān)?督的作?用。?2、任?勞任怨?、樂(lè)于?吃苦、?甘于奉?獻(xiàn)。今?年以來(lái)?,財(cái)務(wù)?工作的?力度和?難度都?有所加?大。除?了完成?報(bào)賬工?作,本?人還同?時(shí)兼顧?各種報(bào)?表的填?報(bào)工作?。為了?能按質(zhì)?按量完?成各項(xiàng)?任務(wù),?本人不?計(jì)較個(gè)?人得失?,不講?報(bào)酬,?犧牲個(gè)?人利益?,經(jīng)常?加班加?點(diǎn)進(jìn)行?工作。?在工作?中發(fā)揚(yáng)?樂(lè)于吃?苦、甘?于奉獻(xiàn)?的精神?,對(duì)待?各項(xiàng)工?作始終?能夠做?到任勞?任怨、?盡職盡?責(zé)。?3、愛(ài)?崗敬業(yè)?、提高?效率、?熱情服?務(wù)。在?財(cái)務(wù)戰(zhàn)?線上,?本人始?終以敬?業(yè)、熱?情、耐?心的態(tài)?度投入?到本職?工作中?。熱情?服務(wù)、?耐心講?解,做?好會(huì)計(jì)?法律法?規(guī)的工?作。在?工作過(guò)?程中,?不刁難?同志、?不拖延?時(shí)間:?對(duì)真實(shí)?、合法?的憑證?,及時(shí)?給予報(bào)?銷;對(duì)?不合規(guī)?的憑證?,指明?原因,?要求改?正。努?力提高?工作效?率和服?務(wù)質(zhì)量?,提供?高效、?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。?二、?努力學(xué)?習(xí),增?強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識(shí),?提高工?作能力?。為?了能夠?適應(yīng)建?設(shè)現(xiàn)代?化計(jì)電?算化的?目標(biāo),?___?_年,?本人能?夠根據(jù)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)安排?并充分?利用業(yè)?余時(shí)間?,加強(qiáng)?對(duì)財(cái)務(wù)?業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)和培?訓(xùn)。通?過(guò)學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)電?算化知?識(shí)和財(cái)?務(wù)軟件?的運(yùn)用?,掌握?了電算?化技能?,提高?了實(shí)際?動(dòng)手操?作能力?,學(xué)習(xí)?了會(huì)計(jì)?基礎(chǔ)工?作規(guī)范?化要求?,使自?身的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)?知識(shí)和?水平得?到了更?新和提?高,適?應(yīng)了現(xiàn)?在的工?作要求?,并為?將來(lái)的?工作做?好準(zhǔn)備?。希?望在今?后的工?作中,?發(fā)揮優(yōu)?點(diǎn)特長(zhǎng)?,克服?缺點(diǎn)和?困難,?更好地?完成學(xué)?校和領(lǐng)?導(dǎo)交給?我的工?作。?報(bào)帳員?個(gè)人工?作總結(jié)?(二)?工作?總結(jié)?—腰堡?中心校?:__?__?本年度?腰堡中?校在區(qū)?教育局?及上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持和關(guān)?心下,?工會(huì)、?財(cái)務(wù)工?作開展?順利,?作為一?名工會(huì)?、財(cái)務(wù)?人員,?我努力?實(shí)踐_?___?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)社?會(huì)__?__,?貫徹上?級(jí)各項(xiàng)?方針、?政策、?規(guī)定、?始終以?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作?風(fēng),誠(chéng)?實(shí)的工?作態(tài)度?,勤奮?的工作?精神,?嚴(yán)格按?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律辦事?,盡心?盡責(zé),?為全體?師生做?好服務(wù)?工作。?一、?思想道?德方面?1、?“身正?為范”?。作為?一名工?會(huì)、財(cái)?務(wù)雙肩?挑工作?者,政?治思想?素質(zhì)首?先要過(guò)?硬。我?平時(shí)十?分注重?政治學(xué)?習(xí),努?力提高?自身的?政治理?論水平?,作為?一名_?___?員,本?著忠誠(chéng)?___?_教育?事業(yè)的?赤誠(chéng)之?心,默?默地為?腰堡教?育事業(yè)?奉獻(xiàn)自?己的光?和熱。?工作中?,對(duì)上?級(jí)各項(xiàng)?方針、?政策,?規(guī)定深?刻領(lǐng)會(huì)?,認(rèn)真?貫徹落?實(shí)。在?平時(shí)工?作生活?中,模?范遵守?師德規(guī)?范,盡?心盡責(zé)?,克已?奉公。?待遇面?前不爭(zhēng)?。在工?作面前?不推,?團(tuán)結(jié)同?志,時(shí)?刻注意?自身形?象,意?圖增強(qiáng)?凝聚力?。2?、學(xué)校?財(cái)務(wù)是?教師和?社會(huì)_?___?的焦點(diǎn)?和熱點(diǎn)?。工作?中,我?始終把?“清、?慎、勤?”當(dāng)作?座右銘?,嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)?經(jīng)制度?,遵守?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律,認(rèn)?真審核?各類憑?證票據(jù)?,堅(jiān)持?原則,?堅(jiān)決抵?制違反?財(cái)經(jīng)制?度的行?為。待?人真誠(chéng)?熱情,?對(duì)教師?提出的?問(wèn)題能?答復(fù)的?及時(shí)答?復(fù),不?能立即?解決的?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào),從?未搪塞?或推脫?責(zé)任。?3、?堅(jiān)決服?從領(lǐng)導(dǎo)?安排。?在工作?中我總?是積極?主動(dòng)地?參與其?他工作?,平時(shí)?經(jīng)常到?各學(xué)校?與教師?交流。?聽(tīng)取群?眾意見(jiàn)?和建設(shè)?,對(duì)青?年教師?教育思?想工作?長(zhǎng)抓不?懈。在?勞資工?作上吃?苦耐勞?,做事?認(rèn)真細(xì)?致,樂(lè)?于奉獻(xiàn)?,優(yōu)質(zhì)?品質(zhì)深?深地銘?刻在工?作崗位?上。其?精神力?量像金?子一樣?熠熠生?輝,并?無(wú)時(shí)無(wú)?刻不斷?和感染?著周圍?的同志?。二?、業(yè)務(wù)?能力方?面1?、隨著?體制的?改革。?學(xué)校財(cái)?務(wù)與財(cái)?政系統(tǒng)?聯(lián)系多?了起來(lái)?,因此?我平時(shí)?十分注?意能力?學(xué)習(xí),?向書本?學(xué)習(xí)向?同事學(xué)?習(xí)虛心?請(qǐng)教。?對(duì)總帳?,明細(xì)?帳科目?的列支?需求力?求熟練?掌握并?合理運(yùn)?用,能?按規(guī)定?合理科?學(xué)記好?備查帳?,帳路?清晰。?能熟練?運(yùn)用會(huì)?計(jì)電算?化進(jìn)行?各類財(cái)?務(wù)工作?,各類?報(bào)表及?時(shí)準(zhǔn)確?。平時(shí)?經(jīng)常向?領(lǐng)導(dǎo)提?供準(zhǔn)確?的財(cái)務(wù)?信息及?時(shí)制止?了超支?項(xiàng)目的?付款。?學(xué)校工?會(huì)積極?協(xié)助學(xué)?校全面?貫徹教?育局、?教育工?會(huì)關(guān)于?“校務(wù)?公開”?的意見(jiàn)?精神,?積極組?學(xué)校校?務(wù)公開?。向全?校教職?工全面?公開學(xué)?校的財(cái)?務(wù)、基?建、教?學(xué)、培?訓(xùn)、后?勤等整?個(gè)工作?情況。?2、?為使每?一分錢?都能合?理地用?到教育?教學(xué)中?,本學(xué)?年度在?過(guò)去工?作的基?礎(chǔ)上,?創(chuàng)新思?路。首?先在每?學(xué)期初?對(duì)各校?經(jīng)費(fèi)按?預(yù)算外?局規(guī)定?,規(guī)范?地執(zhí)行?了票據(jù)?領(lǐng)銷制?度,實(shí)?行了統(tǒng)?一帳戶?入帳,?統(tǒng)一管?理,然?后按各?校不同?情況核?定公用?經(jīng)費(fèi),?由各校?自主使?用,平?時(shí)和校?財(cái)務(wù)人?員及時(shí)?結(jié)帳、?記帳、?對(duì)帳,?期末對(duì)?各校進(jìn)?行財(cái)務(wù)?檢查,?做到賬?務(wù)公開?。一年?來(lái),各?校開源?節(jié)流,?經(jīng)費(fèi)使?用運(yùn)轉(zhuǎn)?正常,?有力保?證了正?常的教?學(xué)秩序?。3?、參與?學(xué)校的?決策。?做為工?會(huì)主席?經(jīng)常參?加中心?校辦公?會(huì)議,?工會(huì)在?協(xié)助學(xué)?校進(jìn)行?學(xué)校內(nèi)?部管理?體制改?革的同?時(shí),始?終與學(xué)?校的民?主管理?,參與?學(xué)校的?決策。?對(duì)學(xué)校?試行的?改革方?案和制?定的各?項(xiàng)規(guī)章?制定廣?泛征求?意見(jiàn),?不斷修?改完善?,保證?實(shí)施效?果。教?職工大?會(huì)發(fā)揮?了監(jiān)督?職能,?使學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子能把?全校_?___?多位教?職工緊?緊地團(tuán)?結(jié)在一?起,在?各項(xiàng)工?作中爭(zhēng)?創(chuàng)一流?。4?、自我?從事財(cái)?務(wù)工作?以來(lái),?一直堅(jiān)?持學(xué)年?末財(cái)務(wù)?公開的?原則。?每學(xué)期?末先在?校長(zhǎng)會(huì)?上對(duì)財(cái)?務(wù)情況?進(jìn)行審?核,然?后在教?師中公?開。進(jìn)?一步增?強(qiáng)了財(cái)?務(wù)收支?的透明?度,保?持了教?師多年?來(lái)對(duì)學(xué)?校班子?的較高?的信任?度,有?力地保?證了各?項(xiàng)工作?順利開?展。?5、虛?心謹(jǐn)慎?,盡職?盡責(zé),?當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的財(cái)?務(wù)參謀?財(cái)務(wù)?工作不?同于其?它工作?,在財(cái)?務(wù)工作?中如有?一絲一?毫的差?錯(cuò),都?將會(huì)給?單位和?___?_帶來(lái)?巨大的?損失。?所以在?日常工?作中我?每處理?一筆業(yè)?務(wù)都是?看了又?看,審?了又審?。嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)?制度的?有關(guān)規(guī)?定處理?帳務(wù)。?如遇到?財(cái)務(wù)制?度規(guī)定?相違背?的違規(guī)?票據(jù)我?堅(jiān)決不?入帳,?如遇到?單據(jù),?票據(jù)與?實(shí)際發(fā)?生不符?或無(wú)票?據(jù)現(xiàn)象?決不怕?得罪人?,堅(jiān)決?打回重?新開票?。如發(fā)?現(xiàn)在日?常業(yè)務(wù)?往來(lái)中?有什么?問(wèn)題的?,尤其?對(duì)單位?工作不?利的問(wèn)?題,我?都如實(shí)?地向單?位領(lǐng)導(dǎo)?反映并?提出自?己的處?理意見(jiàn)?和建設(shè)?。單位?每次搞?活動(dòng)我?做出的?預(yù)算方?案總是?把費(fèi)用?降低到?最低限?度,從?不多計(jì)?算一分?錢,想?方設(shè)法?為單位?節(jié)約資?金。?6、凡?是學(xué)校?教職員?工以及?家屬的?婚喪喜?事,學(xué)?校工會(huì)?都積極?張羅,?中心校?領(lǐng)導(dǎo)協(xié)?同工會(huì)?會(huì)員門?一起前?去祝賀?。如遇?教職員?工生病?住院,?學(xué)校工?會(huì)都在?第一時(shí)?間前去?慰問(wèn)。?使全體?教職員?工感受?到了“?家”的?溫暖。?7、?勤奮工?作,出?勤出力?,扎實(shí)?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù),?認(rèn)真遵?守本單?位各項(xiàng)?規(guī)章制?度,多?出勤,?出滿勤?。一學(xué)?年來(lái),?我沒(méi)有?請(qǐng)過(guò)一?天假,?堅(jiān)持早?上班晚?下班。?全學(xué)年?出滿勤?。由?于本人?對(duì)工作?態(tài)度認(rèn)?真,勤?勤懇懇?積極勤?奮,圓?滿完成?了本年?度計(jì)劃?安排的?財(cái)務(wù)、?工會(huì)等?各項(xiàng)任?務(wù),受?到了領(lǐng)?導(dǎo)和師?生的一?致好評(píng)?。報(bào)?帳員個(gè)?人工作?總結(jié)(?三)?報(bào)帳員?的工作?職責(zé)?學(xué)校報(bào)?賬員在?總務(wù)主?任領(lǐng)導(dǎo)?下,負(fù)?責(zé)學(xué)校?的報(bào)賬?工作,?報(bào)賬員?的主要?職責(zé)是?:1?、熟練?掌握有?關(guān)財(cái)經(jīng)?政策,?法令以?及本職?有關(guān)的?財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)制度?,并經(jīng)?常向?qū)W?校教師?、職工?宣傳,?解釋。?報(bào)賬員?有權(quán)要?求學(xué)校?有關(guān)部?門和人?員,認(rèn)?真執(zhí)行?學(xué)校預(yù)?算,遵?守國(guó)家?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律和財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?各項(xiàng)制?度。?2、分?清資金?渠道,?給學(xué)校?各部門?開支提?供合理?建議,?嚴(yán)格掌?握費(fèi)用?開支標(biāo)?準(zhǔn),并?向報(bào)銷?人員解?釋清楚?,減少?他們報(bào)?銷手續(xù)?,避免?造成誤?解。認(rèn)?真審核?原始憑?證,對(duì)?違__?__規(guī)?定的收?支,應(yīng)?拒絕報(bào)?帳,對(duì)?內(nèi)容不?全,手?續(xù)不完?備,數(shù)?字差錯(cuò)?,書寫?不清楚?的憑證?,虛報(bào)?冒領(lǐng)款?等行為?,應(yīng)及?時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告?。3?、按照?國(guó)家會(huì)?計(jì)制度?和主管?部門的?規(guī)定,?設(shè)置各?種帳冊(cè)?,并按?規(guī)定記?帳、算?帳、報(bào)?帳。除?交由結(jié)?算中心?記賬外?,報(bào)帳?員應(yīng)對(duì)?常規(guī)開?支項(xiàng)目?進(jìn)行學(xué)?校內(nèi)記?賬,使?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)能及?時(shí)了解?學(xué)校各?項(xiàng)資金?結(jié)余情?況,并?對(duì)開支?進(jìn)行調(diào)?整。?4、定?期核對(duì)?固定資?產(chǎn)、教?學(xué)及其?他主要?設(shè)備。?及時(shí)處?理添置?、調(diào)人?、調(diào)出?、報(bào)廢?等事項(xiàng)?,做到?帳帳相?符,帳?冊(cè)相符?,帳實(shí)?相符。?5、?及時(shí)清?理應(yīng)付?款項(xiàng),?對(duì)銀行?支票要?嚴(yán)格控?制,配?合辦公?室等部?門及時(shí)?發(fā)放教?職工工?資等勞?動(dòng)所得?。6?、根據(jù)?主管和?有關(guān)部?門規(guī)定?,定期?編報(bào)各?種會(huì)計(jì)?報(bào)表。?編制報(bào)?表時(shí),?必須做?到數(shù)字?真實(shí),?計(jì)算準(zhǔn)?確,內(nèi)?容完整?,報(bào)送?及時(shí),?不得弄?虛作假?。7?、報(bào)帳?員有權(quán)?監(jiān)督、?檢查學(xué)?校各部?門的財(cái)?務(wù)收支?、資金?使用、?財(cái)產(chǎn)保?管、收?發(fā)、計(jì)?量等工?作。?8、上?級(jí)機(jī)關(guān)?、財(cái)政?、銀行?、稅務(wù)?等部門?來(lái)校了?解情況?或檢查?工作時(shí)?,要負(fù)?責(zé)提供?有關(guān)資?料,如?實(shí)反映?情況。?9、?要掌握?學(xué)校工?作的特?點(diǎn)分類?進(jìn)行綜?合分析?和研究?,從有?利于教?育事業(yè)?出發(fā),?提出改?進(jìn)和處?理意見(jiàn)?,當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)“?參謀”?。1?0、會(huì)?計(jì)憑證?,帳簿?表冊(cè)、?工資關(guān)?系、文?件資料?、會(huì)計(jì)?報(bào)表等?都要建?立檔案?,定期?裝訂,?妥善保?管,非?經(jīng)批準(zhǔn)?,不得?銷毀。?11?、報(bào)帳?員調(diào)動(dòng)?或因故?離職,?要將會(huì)?計(jì)憑證?、帳冊(cè)?文件資?料和未?了事項(xiàng)?向接辦?人員點(diǎn)?交清楚?,并由?報(bào)帳人?員負(fù)責(zé)?監(jiān)交。?12?、經(jīng)上?級(jí)機(jī)關(guān)?決定搞?撤銷、?合并的?學(xué)校,?報(bào)帳人?員要同?有關(guān)人?員編制?財(cái)產(chǎn)、?資金、?債務(wù)移?交清冊(cè)?,辦理?交接手?續(xù)。?13、?報(bào)帳員?屬非教?師教輔?人員,?不享有?教師寒?暑假待?遇,工?作時(shí)間?和強(qiáng)度?按照國(guó)?家相關(guān)?勞動(dòng)人?員的要?求執(zhí)行?。報(bào)?帳員個(gè)?人工作?總結(jié)(?四)?___?_小學(xué)?___?_年秋?報(bào)賬員?工作?總結(jié)?一、愛(ài)?崗敬業(yè)?、扎實(shí)?工作、?不怕困?難、勇?挑重?fù)?dān)?,熱情?服務(wù),?在本職?崗位上?發(fā)揮出?應(yīng)有的?作用。?1、?堅(jiān)持原?則、客?觀公正?、依法?辦事。?一年以?來(lái),本?人主要?負(fù)責(zé)學(xué)?校財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)及?報(bào)賬工?作,在?實(shí)際工?作中,?本著客?觀、嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)?致的原?則,在?辦理會(huì)?計(jì)事務(wù)?時(shí)做到?實(shí)事求?是、細(xì)?心審核?、加強(qiáng)?監(jiān)督,?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?紀(jì)律,?按照財(cái)?務(wù)報(bào)賬?制度和?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范化?的要求?進(jìn)行財(cái)?務(wù)報(bào)賬?工作。?在審核?原始憑?證時(shí),?對(duì)不真?實(shí)、不?合規(guī)、?不合法?的原始?憑證敢?于指出?,堅(jiān)決?不予報(bào)?銷;對(duì)?記載不?準(zhǔn)確、?不完整?的原始?憑證,?予以退?回,要?求經(jīng)辦?人員更?正、補(bǔ)?充。通?過(guò)認(rèn)真?的審核?和監(jiān)督?,保證?了會(huì)計(jì)?憑證手?續(xù)齊備?、規(guī)范?合法,?確保了?我所會(huì)?計(jì)信息?的真實(shí)?、合法?、準(zhǔn)確?、完整?,切實(shí)?發(fā)揮了?財(cái)務(wù)核?算和監(jiān)?督的作?用。?2、任?勞任怨?、樂(lè)于?吃苦、?甘于奉?獻(xiàn)。今?年以來(lái)?,財(cái)務(wù)?工作的?力度和?難度都?有所加?大。除?了完成?報(bào)賬工?作,本?人還同?時(shí)兼顧?各種報(bào)?表的填?報(bào)工作?。為了?能按質(zhì)?按量完?成各項(xiàng)?任務(wù),?本人不?計(jì)較個(gè)?人得失?,不講?報(bào)酬,?犧牲個(gè)?人利益?,經(jīng)常?加班加?點(diǎn)進(jìn)行?工作。?在工作?中發(fā)揚(yáng)?樂(lè)于吃?苦、甘?于奉獻(xiàn)?的精神?,對(duì)待?各項(xiàng)工?作始終?能夠做?到任勞?任怨、?盡職盡?責(zé)。?3、愛(ài)?崗敬業(yè)?、提高?效率、?熱情服?務(wù)。在?財(cái)務(wù)戰(zhàn)?線上,?本人始?終以敬?業(yè)、熱?情、耐?心的態(tài)?度投入?到本職?工作中?。在工?作過(guò)程?中,不?刁難同?志、不?拖延時(shí)?間:對(duì)?真實(shí)、?合法的?憑證,?及時(shí)給?予報(bào)銷?;對(duì)不?合規(guī)的?憑證,?指明原?因,要?求改正?。努力?提高工?作效率?和服務(wù)?質(zhì)量,?提供高?效、優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)。?4、做?好秋季?學(xué)期貧?困生生?

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