2023-2024學(xué)年遼寧省莊河市初中語文九年級下冊期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．性行（xíng）

臧否（fǒu）

崩殂（cú）

裨補(bǔ)闕漏（bì）B．陛下（bì）

咨諏（zōu）

夙夜（sù）

費(fèi)祎（wěi）C．菲?。╢ěi）

長史（zhǎng）

陟罰（zhì）

猥自枉屈（wěi）D．攘除（rǎng）

忠諫（jiàn）

駑鈍（nú）

以遺陛下（yí）2、下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．疲憊

裝飾

搏大

緋紅B．干癟

寂莫

海鷗

簇新C．淤灘

謊言

雋永

噴薄D．烽煙

飛竄

悲哀

笑蝸3、下列句子是有關(guān)我國傳統(tǒng)禮節(jié)——座次的表述，依據(jù)其內(nèi)在關(guān)聯(lián)組成語段，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①古代帝王召見群臣議事便坐于此，故有“南面稱帝”之說；

②“堂”多用于舉辦活動，其中坐北朝南的位置最為尊貴；

③我國古代建筑格局通常為前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”則用于居住，一般東西長，南北窄，遵循“東向?yàn)樽?，西向?yàn)楸啊钡脑瓌t。A．③④②⑤①B．②④①⑤③C．③②①⑤④D．②③⑤①④4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．滬昆高鐵開通后，從昆明到上海的時間大約需要12小時，比原來減少了三倍。B．具備良好的心理素質(zhì)，是我們考試能否取得好成績的條件之一。C．通過全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。D．共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

（2）倚東風(fēng)，_______________。_______________，收盡春光。（秦觀《行香子》）

（3）李商隱的《無題》中以雙關(guān)語意抒寫強(qiáng)烈的相思和至死不渝的愛情，后亦指一切無私奉獻(xiàn)精神的詩句：____________________，_______________。

（4）“梅”是詩人們抒情的載體，他們借梅抒發(fā)其內(nèi)心世界的獨(dú)特感受。請寫出連續(xù)兩句含”梅”字的古詩名句：_______________，_______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《出師表》和《泰山行宮記》，完成下面小題。

（甲）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然倚衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。諸葛亮《出師表》節(jié)選

（乙）余常年求學(xué)于外，鮮有歸家，今幸歸之，族中叔伯及村諸賢達(dá)之士聞余登進(jìn)士，甚欣，家尊甚慰，曰：吾兒寬厚孝善，且胸懷凌云，則必有宏圖。余幼學(xué)時，家尊教余之兄弟甚嚴(yán)，常曰：父母同負(fù)育人之責(zé)。一日，尊因商旅大名府，遂書信遣人送至家中。余慈見信曰：子完①之教，責(zé)在爾躬。而汝切記，偏愛者多，殊不知愛之不以其道，反足以害之焉。其道維何②，約言之有四戒四宜。四戒：一戒宴起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕做。既守四戒，又須規(guī)發(fā)四宜：一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食。以上八則，為教吾子子完之金科玉律，爾宜銘于心間。后余之登士，雖身用心專，皆歸于余尊之嚴(yán)教也。趙國壁《泰山行宮記》節(jié)選

［注釋］①子完：本文作者趙國壁，字子完。②維何：是什么。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

①恢弘志士之氣

②殊不知愛之不以其道

2．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①此悉貞良死節(jié)之臣。

②后余之登士，雖身用心專，皆歸于余尊之嚴(yán)教也。

3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（

）A．則漢室之隆

此則岳陽樓之大觀也B．面山而居

人不知而不慍C．出入之迂也

無案牘之勞形D．爾宜銘于心間

每假借之藏書之家4．甲文畫線句與乙文分別從哪方面進(jìn)行勸誡和教導(dǎo)的？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成后面小題重拾“只問是非，不計利害”的科學(xué)精神①竺可楨先生曾說：“培養(yǎng)科學(xué)的空氣是什么？就是“科學(xué)精神”?？茖W(xué)精神是什么？科學(xué)精神就是“只問是非，不計利害”。②這“利害”二字卻是真正“厲害”，到了現(xiàn)實(shí)生活中，要將它與是非分割開來，真是難之又難。最后無非以一句“科學(xué)家亦不能免俗”作為借口。③這谷，說的便是社會的潛規(guī)則，是利害、是權(quán)衡、是功利，是科學(xué)精神的死敵。追求功利讓我們推動對真理的熱愛，追求功利誘惑我們違背實(shí)證精神；追求功利讓我們放棄質(zhì)疑、屈從權(quán)貴。最終，功利主義讓我們離科學(xué)精神越來越無。④“科研人員東南飛”，飛向更有錢更發(fā)達(dá)的地區(qū)已是持續(xù)了十幾年的老話題；人才激勵和評價以金錢為導(dǎo)向，不以科學(xué)論英雄，也不是新鮮事；“帽子”滿天飛的問題說了也不是一兩天，但似乎看不到徹底改變的跡象。⑤社會對科學(xué)的認(rèn)知是功利的——人們常常把科學(xué)與技術(shù)混為一談，遇事先問這個研究有什么用；方向的選擇是功利的——這家要先看自己做的是不是熱點(diǎn)，美國有沒有做；科學(xué)家自己也是功利的——為了帽子、票子、位子愿意作出改變。坐冷板凳、耐得住寂寞、不計免得，變成了“傻子”才做的事。⑥科學(xué)這最重要的就是求真務(wù)實(shí)，講的就是敢于探索。凡事先計免得而后動，談何科學(xué)、談何真理。荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。有一天，楊瑞恩聽到孩子們在二樓叫嚷，跑到樓上來，才發(fā)現(xiàn)孩子們把兩片鏡片疊起來看東西，他拿過來一看，頓時驚呆了；明明是在遠(yuǎn)處的鐘樓，怎么會一下子跑過來了呢？孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣，最終發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。⑦在科技界內(nèi)部，多少人呼吁要動顛覆的、動刀子。要的就是讓違背科學(xué)精神‘追求功利的人受到最大的懲罰，讓人們知道那些“傻子”才是“真正的聰明人?！雹喙种鴮?shí)可怕，功利主義導(dǎo)致科學(xué)精神的匱乏，而科學(xué)精神的匱乏已成為我們民族從事原始性創(chuàng)新的軟肋。不過，當(dāng)歷史發(fā)展到今天，核心技術(shù)與原始創(chuàng)新成為社會向前的最大推動力時，我們必須向功利主義“宣戰(zhàn)”，國家民族才能長遠(yuǎn)發(fā)展。⑨如今我們倡導(dǎo)科學(xué)精神，希望求真務(wù)實(shí)、更改質(zhì)疑之風(fēng)能成為界的常態(tài)；希望這股浩然正氣“占領(lǐng)”同體，進(jìn)而影響全社會。這第一步，怕是要先斬斷功利二字。（選自《科技日報》，有刪改1．請概括本文的中心論點(diǎn)。

2．第④段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

3．第①段在文中有什么作用？

4．本文有一個事實(shí)論據(jù)不恰當(dāng)，請找出并說明理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。梅嶺三章（一）陳毅斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。1．從《梅嶺三章》“________________”和《別云間》“________________”中，可以看出這兩首詩均屬絕命詩。（各填一句詩）

2．《梅嶺三章》中，“百戰(zhàn)多”寫戰(zhàn)斗之頻繁，“旌旗十萬”言犧牲之巨大，表現(xiàn)斗爭歷程之艱難。那么，《別云間》一詩又是怎樣表現(xiàn)斗爭歷程之艱難的？請結(jié)合首聯(lián)分析。

3．兩首詩，一首想象人去陰間，一首想象魂歸人間。請結(jié)合“去”“來”的目的，說說兩位詩人表達(dá)的思想情感有何不同。六、語言表達(dá)（共10分）為了小青