2023-2024學年浙江省諸暨市初中語文九年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．又何間焉（jiān）

小惠未遍（biàn）B．民弗從也（fú）

小信未孚（fú）C．齊師敗績（jī）

下視其轍（zhé）D．夫戰(zhàn)，勇氣也（fú）

望其旗靡（mí）2、下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．時晨

囫圇吞棗

翹首遠望B．拉勾

喃喃自語

躊躇滿志C．算褂

津津有味

喜出望外D．蹲坑

心事重重

垂頭喪氣3、下列句子是有關(guān)我國傳統(tǒng)禮節(jié)——座次的表述，依據(jù)其內(nèi)在關(guān)聯(lián)組成語段，排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①古代帝王召見群臣議事便坐于此，故有“南面稱帝”之說；

②“堂”多用于舉辦活動，其中坐北朝南的位置最為尊貴；

③我國古代建筑格局通常為前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”則用于居住，一般東西長，南北窄，遵循“東向為尊，西向為卑”的原則。A．③④②⑤①B．②④①⑤③C．③②①⑤④D．②③⑤①④4、選出下列句子中有語病的一項(

)A．甲骨文通過了聯(lián)合國教科文組織委員會評審，成功入選《世界記憶名錄》。B．為了提高準確度，北京第四次全市范圍古樹名木資源調(diào)查首次實現(xiàn)了GPS定位全覆蓋。C．中國企業(yè)要走出國門，就必須了解當?shù)厥袌?，適應(yīng)和熟知當?shù)胤膳c文化。D．在“足球進校園”活動如火如荼的形勢下，孝感市中小學建立了162個校園足球隊。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。（十句當中任選其中的五句）

（1）無言獨上西樓，月如鉤。_________。（李煜《相見歡》）

（2）_________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（3）傷心秦漢經(jīng)行處，________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（4）_________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（5）濁酒一杯家萬里，_________。（范仲淹《漁家傲》）

（6）安得廣廈千萬間，_________，風雨不動安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）

（7）下見小潭，_________。（柳宗元《小石潭記》）

（8）_________，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

（9）《天凈沙·秋思》中，作者用“_________，_________”直抒胸臆，道出天涯游子之悲。

（10）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，通過用典抒發(fā)作者無限悵惘心懷的詩句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成后面小題黃忠字漢升，南陽人也。荊州牧劉表以為作中郎將，與表從子磐共守長沙攸縣。及曹公克荊州，假①行裨將軍，仍就故任，統(tǒng)屬長沙太守韓玄。先主南定諸郡，忠遂委質(zhì)②，隨從入蜀。自葭萌③受任，還攻劉璋，忠常先登陷陣，勇毅冠三軍。益州既定，拜為討虜將軍。建安二十四年，于漢中定軍山擊夏侯淵。淵眾基精，忠推鋒④必進，勸率士卒，金鼓振天，歡聲動谷，一戰(zhàn)斬淵，淵軍大敗。遷征西將軍。是歲先主為漢中王欲用忠為后將軍，諸葛亮說先主曰:“忠之名望，素非關(guān)、馬⑤之倫也，而今便令同列。馬、張在近，親見其功，尚可喻指;關(guān)遙聞之，恐必不悅，得無不可乎!”先主曰:“吾自當解之?！彼炫c羽等齊位，賜爵關(guān)內(nèi)侯。追謚剛侯。（選自《三國志·蜀書六》，有刪改）【注】①假：臨時的，代理的。②委質(zhì)：歸順，歸附。③葭萌：指葭萌關(guān)之戰(zhàn)。④推鋒：手持兵器沖鋒。⑤關(guān)、馬：指關(guān)羽、馬超。當時關(guān)羽鎮(zhèn)守在外。1．用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。

是歲先主為漢中王欲用忠為后將軍

2．下列各組加點的詞語意思不相同的一項是（

）A．益州既定/既加冠益慕圣賢之道

（《送東陽馬生序》）B．素非關(guān)、馬之倫也/又留蚊于素帳中（《幼時記趣》）C．遂與羽等齊位/遂反溯流逆上矣（《河中石獸》）D．明年卒/越明年貧者自南海還（《為學》）3．下列有關(guān)古代文化常識表述不正確的一項是（

）A．“遷征西將軍”中的“遷”指“升官”，《岳陽樓記》“遷客騷人，多會于此”中的“遷客”即升官之人B．“建安二十四年”中的“建安”是漢獻帝的年號，“建安二十四年”是一種用帝王年號來紀年的方法C．“金鼓振天”中“金鼓”即打仗時用于指揮進退的軍鼓和銅鑼，“擊鼓”表示要進攻，“鳴金”表示要收兵。D．“追謚剛侯”中“謚”是君主時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所給予的稱號，如歐陽修謚“文忠”。4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。

⑴忠常先登陷陣，勇毅冠三軍。

⑵關(guān)遙聞之，恐必不悅，得無不可乎!

5．文中的黃忠是一個怎樣的人？請用自己的話概括。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀文章回答問題城市牛哞劉亮程①我是在路過街心花園時，一眼看見花園中冒著熱氣的一堆牛糞的。在城市能見到這種東西我有點不敢相信，城市人怎么也對牛糞感起興趣？我翻進花園，抓起一把聞了聞，是正宗的鄉(xiāng)下牛糞，一股熟悉的遙遠鄉(xiāng)村的氣息撲鼻而來，沁透心肺。那些在鄉(xiāng)下默默無聞的牛，苦了一輩子最后被宰掉的牛，它們知不知道自己的牛糞被運到城市，作為上好肥料養(yǎng)育著城里的花草樹木？它們知道牛圈之外有一個叫烏魯木齊的城市嗎？②一次我在街上看到從鄉(xiāng)下運來的一卡車牛，它們并排橫站在車廂里，像一群沒買到坐票的乘客，東張西望，目光天真而好奇。我低著頭，不敢看它們。我知道它們是被運來干啥的，在卡車緩緩開過的一瞬，我聽到熟悉的一聲牛哞，緊接著一車牛的眼睛齊刷刷盯住了我：它們認出我來了——這不是經(jīng)?？敢话谚F锨在田間地間轉(zhuǎn)悠的那個農(nóng)民嗎？他不好好種地跑到城里干啥來了？瞧他挾一只黑包在人群中奔波的樣子，跟在鄉(xiāng)下時挾一條麻袋去偷玉米是一種架勢。我似乎聽到牛議論我，我羞愧得抬不起頭。③這些牛不是乘車來逛街的。街上沒有牛需要的東西，也沒有牛要干的活，城市的所有工作被一種叫市民的承攬了，他們不需要牲畜。牛只是作為肉和皮子被運到城市。他們?yōu)榱伺Ｈ獾男迈r才把活牛運到城里。一頭牛從宰殺到骨肉被分食，這段時間體現(xiàn)了一個城市的胃口和消化速度。早晨還活跑亂跳的一頭牛，中午已擺上了市民的餐桌，進入腸胃轉(zhuǎn)化成熱量。④而牛知不知道它們的下場呢？它們會不會正天真地想，是人在愛護它們抬舉它們呢？它們耕了一輩子地，它們拉了一輩子車，它們馱了一輩子東西。人把它們當老工人或勞動模范一樣尊敬和愛戴，從千萬頭牛中選出些代表，免費乘車到城里旅游一趟，讓它們因這僅有一次榮耀而忘記一輩子的困苦和屈辱，對煎熬了自己一生的社會和生活再沒有意見，無怨無悔。牛會不會在屠刀搭在脖子上時還做著這樣的美夢呢？⑤我是從裝滿牛的車廂跳出來的那一個。⑥是沖斷韁繩跑掉的那一個。⑦是掙脫屠刀昂著鮮紅的血脖子遠走他鄉(xiāng)的那一個。⑧我最終逃到城市，躲在熙熙攘攘的人群中，讓他們再認不出來。我盡量裝得跟人似的，跟一個城里人似的說話、做事和走路。但我知道我和他們是兩種動物。我沉默無語，偶爾在城市的喧囂中發(fā)出一兩聲沉沉牛哞，驚動周圍的人。他們驚異地注視著我，說我發(fā)出了天才的聲音。我默默接受著這種贊譽，只有我知道這種聲音曾經(jīng)遍布大地，太普通、太平凡了。只是發(fā)出這種聲音的喉管被人們一個個割斷了，多少偉大生命被人們當食物吞噬。人們用太多太珍貴的東西喂了肚子。渾厚無比的牛哞在他們的腸胃里翻個滾，變作一個嗝或一個屁被排掉——工業(yè)城市對所有珍貴事物的處理方式無不類似于此。⑨那一天，擁擁擠擠的城里人來來往往，沒人注意到坐在街心花園的一堆牛糞上一根接一根抽煙的我。他們頂多把我當成給花園施肥的工人或花匠，我已經(jīng)把自己偽裝得不像農(nóng)民。幾個月前我扔掉鐵锨和鋤頭跑到城市，在一家文化單位打工。我遇到許多才華橫溢的文人，他們家里擺著成架成架的書，讀過古今中外的所有名著。被書籍養(yǎng)育的他們，個個滿腹經(jīng)綸。我感到慚愧，感到十分窘迫。我的家除了成堆的包谷棒子，便是房前屋后的一堆堆牛類，我惟一的養(yǎng)分便是這些牛糞。小時候在牛糞堆上玩耍，長大后又擔著牛糞施肥。長年累月地熏陶我的正是彌漫在空氣中的牛糞味兒。我不敢告訴他們，我就是在這種熏陶中長大，并混到文人作家的行列中。⑩這個城市正一天天長高，但我感到它是脆弱的、蒼白的，我會在適當?shù)臅r候給城市上點牛糞，我是個農(nóng)民，只能用農(nóng)民的方式做我能做到的，盡管無濟于事。我也會在適當時候邀請我的朋友們到一堆牛糞前坐坐，他們飽食了現(xiàn)代激素，而人類最本原的底肥是萬不可少的。沒這種底肥的人如同無本之木，是結(jié)不出碩大果實的。

請分別談?wù)劇读锼鳌贰冻鞘信＿琛穬晌闹小芭！边@一形象及其在文中的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀文天祥的《過零丁洋》，完成下面小題。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1．詩的頷聯(lián)用________和_______六個字形象生動地揭示出國家及個人的命運。

2．詩的尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人怎樣的情懷？六、語言表達（共10分）為配合此次活動，班級計劃舉辦一次古詩文朗誦大賽。明明同學為配合大賽宣傳寫了一副對聯(lián)，現(xiàn)已完成上聯(lián)，請你補充下聯(lián)。

上聯(lián)：讀詩文傳承國學

下聯(lián)：______________