2023-2024學(xué)年江西省貴溪市初中語文八年級上冊期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點的字注音都正確的一項是（

）A．長嗟（juē）

孀妻（shuāng）

始齔（chèn）

版筑（zhù）B．拂士（bì）

都尉（wèi）

按轡（pèi）

傅說（shuō）C．膠鬲（gé）

箕畚（běn）

先驅(qū)（qū）

謾有（màn）D．智叟（sǒu）

荷擔（hē）

畎畝（quǎn）

殷勤（yīn）2、下列書寫完全正確的一項是（

）A．斑斕

乾坤

引吭高歌

銳不可擋B．草窠

緬懷

熙熙攘攘

藏污納垢C．頻臨

甲胄

天翻地覆

再接再厲D．料峭

狼籍

摩肩接踵

迥乎不同3、把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①白居易曾在此居住十八年余，他經(jīng)常乘一木舟，從建春門出發(fā)，逆流而上，或低吟，或長嘯。

②“愛風巖上攀松蓋，戀月潭邊坐石棱?！?/p>

③那香山的一草一木，該是他撫摩過的吧？那山風蕭蕭，該是曾洗其耳目的吧？

④如今，松木已然老朽，山風卻依舊戀戀不舍。

⑤伊河像一條長長的玉帶，纏繞著香山。A．④③①②⑤B．②①③④⑤C．⑤①②③④D．⑤②①③④4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．為了防止地球環(huán)境再惡化，我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，合理開發(fā)并利用自然資源。B．為進一步做好學(xué)校的傳染病防控工作，提高同學(xué)們的病毒防控知識，防疫站的醫(yī)生們給師生們開展了一場關(guān)于“預(yù)防諾如病毒”的健康知識講座。C．為了博眼球、搶版面，媒體對某些熱門明星大肆吹捧，過分的溢美之詞滋生了他們的驕傲情緒。D．通過《中國詩詞大會》現(xiàn)場一百余位詩詞達人的比賽，使全國電視觀眾重溫經(jīng)典古詩詞，傳承中華民族傳統(tǒng)文化之美。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）用奔馬、疾風來突出水流速度快的句子是_____________________，_____________________。

（2）與杜甫的“風急天高猿嘯哀”意境相同的句子是“______________________，_________________________，______________________，________________________，______________________，_________________________?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列詩文，完成小題【甲】行路難（其一）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！疽摇坑薰粕剑ü?jié)選）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。1．甲詩的作者是_________（人名），乙文選自《_________》。

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

甚矣，汝之不惠！

3．下列對甲乙詩文理解有誤的一項是（

）A．上述詩文都寫到了在人生前行的道路上所面臨的各種不同困難。B．面對困難，甲詩作者和愚公都有一個思想情感發(fā)展變化的過程。C．甲詩中的“停、投、拔、顧”等動作，是詩人內(nèi)心苦悶的表現(xiàn)。D．乙文中的“長息”表明愚公為智叟所表現(xiàn)的頑固思想感到悲哀。4．甲詩中的“____________”和乙文中的“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”，都告訴我們___________________的道理。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）濕暖的腳?、傧肫饋?，那是十六年前的事了。②一場雨不合時宜地從清展開始飄落，院子里不久就成了濕滑一片。(甲〉蘆花雞似乎想從屋檐下沖到對面的瓦棚去，但沒跑幾步就被雨點逼了回來，身上的羽毛打了綹兒，木呆呆卻心有不甘地看著遠處。某一刻，我感覺它的神情和我驚人地相似。③分配通知書是昨天送來的。幾行龍飛鳳舞的字跡，把我打發(fā)到了一所鄉(xiāng)下初中，要求第二天報到。也就在那天，我得知一起畢業(yè)的七個女生中，有六個被分到了新建的中心學(xué)校。新校條件好，熟人多，不會孤單，而我即將報到的那所中學(xué)呢，更像一個被世人忘記的老者，在鄉(xiāng)野深處頑強地存在著。房子低矮，破舊，大門洞開，風和沙塵在春季會肆無忌憚地涌進來。通知書被我折起，又展開；展開，又折起。沒人告訴我，我究竟被誰玩弄于股掌。成績優(yōu)異如何？實習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀又如何？無須比試，我已敗北，睜著一雙迷茫的眼，卻不知道自己怎么輸?shù)?。④父親一直坐在椅子上抽煙，繚繞的煙霧模糊了他的表情。很多年了，他習(xí)慣用沉默作為和這個世界對話的方式。但昨夜，很晚了，還聽見他和母親在說著什么，如同風吹樹響，偶爾夾雜著一兩聲嘆息，輕輕傳來，落葉一樣，輕得讓人心疼。眼淚就是在那一刻蓄滿眼眶的，不為命運，不為自己是個老實巴交的農(nóng)民的女兒，只為白日里他緊繃的面孔，以及看我時躲閃的目光。⑤將近九點，雨停了。父親把煙頭掐滅，走出去探路。不一會兒他折回，眼神依舊躲著我，說：“能走了?！庇终f，“第一天上班，耽誤了不好?！蔽野淹ㄖ獣喑梢粓F，扔在了桌子上。紙團滾動了幾下，好像落到了地上，我也懶得去理會。從雜物間推出自行車，剛要走，父親從后面趕過來，把車子接了過去。⑥門前的路，向東約五百米才是柏油路。父親扛起自行車，一步一滑地出了家門。我跟在他身后，躲閃著泥水，可鞋子上還是沾上了泥巴。我一皺眉，他好像背后長了眼睛似的：“踩著我的腳印走！”果然，他的腳踩過的地方，泥巴被帶走很多，我再踩，就不大沾腳了。只是這樣一來，他需要把步幅縮小，來遷就我。他卻也不焦躁，一步一探地謹慎地落著步子。由于用力，一側(cè)膀子歪著，黑色的自行車座子牢牢地倚著他的頭，襯出頭上星星點點的白。(乙）脖子上青筋暴起，最粗的一條突突地跳著，仿佛那里活躍著一輪即將嗜薄而出的太陽。⑦太陽終于跳出云層了。淺草窩里，一朵蒲公英黃艷艷地向著天空挺起了身子。葉底還沾著泥，花莖的頂端卻托舉起一圏干凈的花瓣。那么美，那么自在，那么快樂地綻放自己啊，在這風雨之后!眼睛碰到它的剎那，心中某根弦忽然放松了許多。⑧到公路上，父親放下車子，跺了跺腳，柏了拍手。只是短短的幾百米，他的臉上卻見汗了。到底歲月不饒人。我讓他回去歇歇，他轉(zhuǎn)身要走，又回過頭看看我，把手伸進上衣口袋里，我以為他要掏手絹擦汗，摸出來的卻是一張紙。交到我的手上，還帶著父親的體溫。定睛一看，是那張被我揉皺的通知書，已經(jīng)被疊得四角分明。他下了很大決心似的吐出一句話：“閨女，啥事沒有一輩子定性的……好好教，咱要對得起那些娃娃！”這一次，他的目光沒有躲閃，似乎有光亮在他的眼底閃動。我低頭答應(yīng)著，不敢去看他的眼睛，也無暇分辨那閃動著的是期待的神采還是一言難盡的眼淚。車子拐彎時，發(fā)現(xiàn)他還站在那里朝這邊張望。巨大的天空背景下，他成了矮矮的一個。什么時候，他開始老了呢？鼻子一酸，眼淚終于掉下來。小時候，我多么喜歡跟著他去田間勞作。他人高，步子也大。每件事，都做得有板有眼，手里的活就像文人筆下的文章一樣講究。人前謙虛，不吹牛，人后要強、努力，也是他教給我的。⑨就這樣，踩著他的腳印，我一步步走出了鄉(xiāng)村。1．閱讀全文，分析用“溫暖的腳印”做題目的好處。

2．結(jié)合語境，從修辭的角度分別賞析第①段和第⑥段中的畫線句。

甲：_____________________________

乙：______________________________

3．第⑦段畫線句是什么描寫？有什么作用？

4．結(jié)合全文，分析父親這一人物形象的特點。

5．讀了本文，你的內(nèi)心有何感受？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詞，完成下列小題。漁家傲

李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！1．下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（

）A．“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”寫銀河涌動，像要倒轉(zhuǎn)過來，許多船帆在狂風中起舞。B．“仿佛”以下三句，寫詞人在夢中見到天帝?！皦艋辍倍?，是全詞的“關(guān)鍵”。C．“學(xué)詩謾有驚人句”寫詞人學(xué)作詩，但少有佳句，沒有“語不驚人死不休”的境界。D．這首詞想象豐富，意境遼闊，詞風豪放，氣魄雄壯，充滿了浪漫主義色彩。2．“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”表達了詞人怎樣的愿望？請簡要分析。六、語言表達（共10分）選詞填空。（1）總之，一切都要為構(gòu)成__________（完美

完整）的圖畫而存在，決不________（允許

容許）有欠美傷美的________（地方

敗筆）。（2）諸如此類，無非要游覽者______（雖然

即使）就極小范圍的局部看，______（但是

也）能得到美的享受。（3）誰______（如果

既然）要