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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、我會填。
1.大象______________,身子像___________,腿像____________。
2.___________在信的結(jié)尾,畫了________________________。
3.書籍是人類進(jìn)步的_____________。
——高爾基
4.___________借問遙招手,_____________魚驚不應(yīng)人。
2、拼一拼,寫一寫。
diàn
dēng
xìn
fēng
xiě
zì
yuán
zhū
bǐ
(
)
(
)
(
)
(
)
3、照樣子,寫一寫。
月+巴=肥施肥
禾+子=
口+欠=
立+十=
蟲+胡=
4、照樣子,換偏旁組詞。
例如:燈(燈)(臺燈)
住()(
)
你()(
)
評()(
)
副()(
)
低()(
)
5、查字典,并填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音畦________________茉________________妝________________案________________
6、拼一拼,寫一寫。
xiǎoqiáo
yánɡshù
xiězì
sōnɡbǎi
(
)(
)(
)(
)
xiónɡm(xù)āo
shēnchù
xīnkǔ
duìqí
(
)(
)(
)(
)二、書寫題7、腳jiǎo
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左中右
【文字源流】“腳”字本義為小腿,是一個會意字。在小篆文中,這個字左邊為肉(月),表示其與人體有關(guān):右邊為“卻”,意思是腳可以向后退卻。后來,“腳”字專指腿的下端,也就是現(xiàn)在的腳?,F(xiàn)在,“腳”也指其他事物的最下
部,如“山腳”。影視拍攝時依據(jù)的底本,被稱為“腳本”。人們常用“腳踏實(shí)
地”來形容做事實(shí)事求是,不浮夸。
【常用詞組】腳丫、腳皮、腳不點(diǎn)地
【課文原句】山腳下有一堵石崖。
三、信息匹配8、把下列表示聲音的詞語填入句中。(填序號)
A呱呱呱
B嘰嘰喳喳
C嘩嘩嘩
D呼呼呼
稻田里的小青蛙()地叫著,樹上的小鳥(),就連風(fēng)也()地吹著,樹葉也()地響著,大自然的這場音樂會真是太美妙啦!四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀練習(xí)精彩的馬戲媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲。首先表演的是小狗做算術(shù)。小狗穿著小坎(kǎn}肩,系著紅領(lǐng)結(jié),坐在小椅子上,表現(xiàn)出很自信的樣子。阿姨先搬來一個計數(shù)器,她指著計數(shù)器上的五顆小珠子,小狗馬上叫起來:“汪、汪、汪、汪、汪!”然后,阿姨把兩顆珠子撥到另一邊,指著剩下的珠子狗又叫起來:“汪、汪、汪!”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又指著右邊的兩顆珠子,小狗立即叫起來:“汪、汪!”然后,小狗自豪地看觀眾好像在說“5-2=3,我答對了,我會算數(shù)!”大家高興地為它鼓起掌來。接著表演的是猴子騎車。猴子穿著背心、短褲,戴著一頂大帽子,打扮得像個小孩子。它一邊騎車一邊四處張望,偶爾還吹個口得大家哈哈大笑。最后表演的是馬鉆火圓。叔叔先拿來一個鐵環(huán),把它的周圍點(diǎn)著了火,它就變成了一個紅紅的火圈。小白馬像箭一樣勇敢地向火圈沖過去。只見小馬彎曲前蹄,鐘直后蹄,靈巧地鉆過火圖。這時,場下爆發(fā)出熱烈的掌聲,人們?yōu)樗挠赂叶炔省_@些都是馬戲團(tuán)叔叔阿姨的功勞。他們的辛勤給人們帶來了歡樂。1.文中的精彩馬戲上______、____、_______作了精彩表演。
2.文中的動物表演安排有序、按順序標(biāo)上序號。
(
)
(
)
(
)
3.聯(lián)系課文猜一猜文中“張望”的意思是
A.張開B.希望C.向四周看、向遠(yuǎn)處4.請用“____”畫出描寫猴子動作的詞。
它一邊騎車一邊到處張望,偶爾還吹個口哨,逗得大家哈哈大笑。五、語言表達(dá)10、我會照樣子寫句子。(不會寫的字可以用拼音代替)
例①:雪孩子變成了一朵白云?!┖⒆幼兂闪艘欢浒自?,一朵美麗的白云。
小樹苗長成了一棵大樹?!鷂_________________________________________
例②:補(bǔ)充句子。
圓圓的太陽像___________________________。
彎彎的小橋像___________________________。11、照樣子寫句子。例:這么美的風(fēng)景,怎不令人留戀呢?這么美的風(fēng)景,令人留戀。(1)這么臟得水,怎么能喝呢?__________________________________(2)這么窄的路,汽車怎么能過去呢?_________________________________例:他敲響了鑼鼓。(改為“把”字句)他把鑼鼓敲響了。(3)大水沖毀了木橋。
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