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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各句中,加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.玄德見孔明身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸(lún)巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。B.果著一把烏木三鑲銀箸(zhù),按席擺下。C.鄰居見他不信,劈(pǐ)手把雞奪了,摜在地下,把拉了回來(lái)。D.當(dāng)日行的路,都是山僻崎嶇小徑,南山北嶺(lǐng)。2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.陰晦惘然
莫名其妙遲疑不決B.炊煙闊綽
鄭重其事神色張惶C.恭唯鄙夷
十拿九穩(wěn)與日具增D.簫索祭祀
致之不理朦朦朧朧3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列正確的-項(xiàng)是(
)
①對(duì)歷史名人進(jìn)行深入研究,有助于豐富襄陽(yáng)城市文化,探求襄陽(yáng)城市精神。
②宋玉、劉秀、諸葛亮、孟浩然、米芾等一個(gè)個(gè)閃亮的名字,為國(guó)人所熟知。
③在其豐厚的底蘊(yùn)中,眾多著名人物構(gòu)成其鮮亮的一筆。
④這些名人不僅是襄陽(yáng)的文化財(cái)富,也是中華民族的人文瑰寶。
⑤襄陽(yáng)是國(guó)家歷史名城,底蘊(yùn)豐厚,魅力四射。A.⑤③②④①B.①②④⑤③C.⑤③①②④D.①⑤③④②4、請(qǐng)選出下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A.人們喜愛觀賞日出,面對(duì)日落,卻很少有人去流連把玩,吟詠描繪。B.天然要比人工更美麗些,在一個(gè)動(dòng)物身上,動(dòng)作的自由就構(gòu)成了美麗的天然。C.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種左右,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。D.隨著對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重視,使我們都有享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、建國(guó)50多年來(lái),我國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫:"____________,_____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】李賢,字原德,鄧人。舉鄉(xiāng)試第一,宣德八年成進(jìn)士。景泰二年二月上正本十策,帝善之,命翰林寫置左右,備省覽。轉(zhuǎn)吏部,采古二十二君行事可法者,曰《鑒古錄》,上之。英宗復(fù)位,命兼翰林學(xué)士,入直文淵閣,與徐有貞同預(yù)機(jī)務(wù)。未幾,進(jìn)尚書。賢氣度端凝,真對(duì)皆中機(jī)宜,帝深眷之。山東饑,發(fā)帑①振不足,召有貞及賢議,有貞謂領(lǐng)振多中飽。賢曰:“慮中飽而不貸,坐視民死,是因噎廢食也?!彼烀鲢y。時(shí)歲有邊警,天下大水,江南北尤甚。賢外籌邊計(jì),內(nèi)請(qǐng)寬百姓。罷一切征求帝用其言四方得蘇息。賢因請(qǐng)行寬恤之政,又請(qǐng)罷江南織造②,清錦衣獄③,止邊臣貢獻(xiàn),停內(nèi)外采買。帝難之。賢執(zhí)爭(zhēng)數(shù)四,同列皆懼。賢退日:“大臣當(dāng)知無(wú)不言,可卷舌④偷位耶?”初,御史劉溶劾柳溥敗軍罪,觸帝怒。賢言御史耳目官,不宜譴。石亨譖賢曲護(hù)。帝漸疏賢,尋悟,待之如初。每獨(dú)對(duì),良久方出。遇事必召問(wèn)可否,或遣中官就問(wèn)。賢務(wù)持大體,尤以惜人才、開言路為急。憲宗即位,進(jìn)少保、華蓋殿大學(xué)士,知經(jīng)筵事。成化二年冬卒,年五十九。帝震悼,贈(zèng)太師,謚文達(dá)。(節(jié)選自《明史·李賢列傳》,有刪略)
【注釋】①帑(tǎng):古代指收藏錢財(cái)?shù)母畮?kù)或錢財(cái)。②江南織造:為官中織造絲織品的皇商。③錦衣獄:明朝特務(wù)監(jiān)獄,由錦衣衛(wèi)管理。④卷舌:卷起舌頭。形容不敢直言?!疽摇苛纛}小隱山書室(北宋)范仲淹小徑小桃深,紅光隱翠陰。是非不到耳,名利本無(wú)心。筍迸饒當(dāng)戶,云歸半在林。何須聽絲竹,山水有清音?!颈吭狸?yáng)樓記(節(jié)選)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞
①帝善之
②賢因請(qǐng)行寬恤之政
③尋悟,待之如初
④微斯人
2.請(qǐng)用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(限斷兩處)
罷一切征求帝用其言四方得蘇息。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫波浪線的句子。
賢曰:“慮中飽而不貸,坐視民死,是因噎廢食也?!?/p>
4.【乙】詩(shī)《留題小隱山書室》的環(huán)境描寫巧妙地點(diǎn)了題中的“小隱山”中的“隱”字,請(qǐng)問(wèn)你如何理解?
5.聯(lián)系【甲】文中李賢和【丙】范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)部分內(nèi)容,談?wù)勅绾卫斫狻疽摇吭?shī)中“是非不到耳,名利本無(wú)心”。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)有趣的人不茍且孟祥夫①生活中,要是聽說(shuō)某某是個(gè)有趣的人,讓人不免心馳神往,想要結(jié)識(shí)一番。有趣,和枯燥、乏味人相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說(shuō)一個(gè)人有趣,是很高的評(píng)價(jià)。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。②那么,何為有趣?明人袁宏道說(shuō):“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說(shuō)者不能下一語(yǔ),唯會(huì)心者知之?!睂?duì)“什么是趣”,古今中外,尚無(wú)定論,只能見仁見智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。③有趣的人,對(duì)生活抱有大愛。有時(shí),即便身處逆境,他們也能過(guò)得興致盎然;即便眼前滿是茍且,他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足有趣的人。被貶官后,他沒有愁腸百結(jié),而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州,他把“價(jià)錢如泥土”“貴者不肯吃,貧者不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文《豬肉頌》,講述燒制心得。除了“東坡肉”,還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”,都轟動(dòng)一時(shí),流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂,寫出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩(shī),怡然自得之情,躍然紙上。④有趣的人,有著強(qiáng)烈的好奇心。因?yàn)槿f(wàn)般好奇,凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫道:“余憶童稚時(shí),張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣?!彼P下的文字也是妙趣橫生,比如,“一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院?!比绱巳の栋蝗坏奈淖?若非有趣之人,肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出來(lái)。⑤有趣的人,深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味,離不開對(duì)生活的敏銳洞察,對(duì)人情世故的深刻洞悉,對(duì)知識(shí)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,魯迅嬉笑怒罵,皆成文章,針砭時(shí)弊,入木三分。而魯迅本人,卻幽默、有趣得很。一次,友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖,“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。有藥用效果,他本想留著以后吃。誰(shuí)料,“夜間,又將藏著的柿霜糖吃了一大半,因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,又吃了一大半?!弊x到此處,讓人忍俊不禁,掩卷而笑。⑥有趣的人,不僅自己收獲快樂,也是別人的“開心果”。而人一旦無(wú)趣,就不免面目可憎,讓人避之不及?,F(xiàn)在,成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人,多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知識(shí),讓自己有趣,讓生活有味。⑦梁?jiǎn)⒊f(shuō):“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值;若哭喪著臉挨過(guò)幾十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?!彼裕蝗缧袆?dòng)起來(lái),從明天起,做一個(gè)有趣的人?!度嗣袢?qǐng)?bào)》(2018年01月30日18版)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.本文的中心論點(diǎn)是要做一個(gè)有趣的人。B.“有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”是對(duì)一個(gè)人很高的評(píng)價(jià)。C.“開心果”用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地闡述了“有趣的人”不僅自己生活快樂,而且能夠給別人帶來(lái)快樂的觀點(diǎn)。語(yǔ)言輕松活潑,具有趣味性。D.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,這樣的趣也是真趣。2.下列事例與本文“做一個(gè)有趣的人”含義不相同的一項(xiàng)是(
)A.錢鐘書行事如頑童,經(jīng)常在他女兒睡著時(shí),用墨筆在她臉上畫胡子,在肚皮上畫鬼臉,給女兒起各種形象的綽號(hào)來(lái)戲弄她。即使生活清苦,但這個(gè)有趣的爸爸卻讓他的女兒從小就知曉了樂觀與探索的可貴。B.有一次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若無(wú)其事的站起來(lái)。目睹整個(gè)經(jīng)過(guò)的旁人問(wèn)他:“你挨打,為什么不還手?”蘇格拉底微笑地回答:“當(dāng)一只發(fā)野性的驢踢你時(shí),你會(huì)還它一腳嗎?”C.秦惠王有個(gè)同父異母的弟弟公子疾。他為人幽默風(fēng)趣,但美中不足的是,他脖子下面因病長(zhǎng)了一個(gè)大腫瘤,被時(shí)人戲稱為“智囊”,意思是他的智慧都在這大囊里。他自己對(duì)有這個(gè)大腫瘤不自卑,對(duì)別人的戲稱也不介意。D.唐代名相房玄齡,未做官時(shí),有一次患重病,對(duì)他太太盧氏說(shuō):“我若病死,你不要守寡,要再嫁?!北R氏到房?jī)?nèi),挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來(lái)房玄齡病愈,一直升到宰相高位,始終對(duì)夫人極為尊敬。3.本文第③段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?
4.作者認(rèn)為怎樣才能過(guò)“不茍且”的生活?結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),完成文后下列各題。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.詩(shī)人在寫《行路難》時(shí),用“冰塞川”和“雪滿山”這兩種現(xiàn)象象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻;用“______________________”“______________________”兩種行為來(lái)表達(dá)自己對(duì)理想的追求。
2.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄
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