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內(nèi)蒙古赤峰市2022年中考數(shù)學(xué)真題
閱卷人
-------------------、單選題(共13題;共26分)
得分
1.(2分)-5的絕對(duì)值是()
A.B.-5C.1D.5
【答案】D
【解析】【解答】|一5|=5
故答案為:D.
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義可得答案。
2.(2分)下列圖案中,不是軸對(duì)稱圖形的是(
【答案】A
【解析】【解答】A不是軸對(duì)稱圖形;
B、C、D都是軸對(duì)稱圖形;
故答案為:A.
【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可得答案。
3.(2分)同種液體,壓強(qiáng)隨著深度增加而增大.7km深處海水的壓強(qiáng)為72100000pa數(shù)據(jù)
72100000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.7.21x106B.0.721x108C.7.21x107D.721x105
【答案】C
【解析】【解答】72100000=7.21x107
故答案為:C.
【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的一般式:axlO%其中n為正整數(shù)。
4.(2分)解不等式組時(shí),不等式①、②的解集在同一數(shù)軸上表示正確的是()
【答案】B
【解析】【解答】解:不等式組\夕的解集為一1<%W3,
表示在同一數(shù)軸為
故答案為:B.
【分析】先確定不等式組的解集,再在數(shù)軸上表示出來(lái)即可。
5.(2分)下面幾何體的俯視圖是()
【答案】B
【解析】【解答】圓臺(tái)的俯視圖是一個(gè)同心圓環(huán).
故答案為:B.
【分析】根據(jù)俯視圖的定義可得答案。
6.(2分)如圖,點(diǎn)火2,1),將線段。/先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到
線段0'%,則點(diǎn)4的對(duì)應(yīng)點(diǎn)4的坐標(biāo)是()
-1--1---
345x
A.(-3,2)B.(0,4)C.(-1,3)D.(3,-1)
【答案】C
【解析】【解答】解:???點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,1),
線段OA向h平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,的坐標(biāo)為(2-3,
1+2),
即(-1,3),
故答案為:C.
【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得答案。
7.(2分)下列運(yùn)算正確的是()
A.a3+a2=a5B.a2-a3=a6
C.2a-3a2=6a3D.(—Q4)3=—a7
【答案】C
【解析】【解答】解:A、a,和a?不是同類項(xiàng),不能合并,該選項(xiàng)不符合題意;
B、a-a3=a5原式計(jì)算錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;
C、2a?3d?=6。3正確,該選項(xiàng)符合題意;
D、(_。4)3=_涼2原式計(jì)算錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;
故答案為:C.
【分析】根據(jù)整式的相關(guān)運(yùn)算法則逐項(xiàng)計(jì)算即可。
8.(2分)下列說(shuō)法正確的是()
A.調(diào)查某班學(xué)生的視力情況適合采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法
B.聲音在真空中傳播的概率是100%
C.甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員10次射擊成績(jī)的方差分別是S%=2.4,S:=1.4,則甲的射擊成績(jī)比
乙的射擊成績(jī)穩(wěn)定
D.8名同學(xué)每人定點(diǎn)投籃6次,投中次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:5,4,3,5,2,4,1,5,則這組數(shù)據(jù)的中
位數(shù)和眾數(shù)分別是4和5
【答案】D
【解析】【解答】解:A、調(diào)查某班學(xué)生的視力情況適合采用普查的方法,故A不符合題意;
B、聲音在真空中傳播的概率是0,故B不符合題意;
C、甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員10次射擊成績(jī)的方差分別是S%=2.4,S:=1.4,則乙的射擊成績(jī)比甲
的射擊成績(jī)穩(wěn)定;故C不符合題意;
D、8名同學(xué)每人定點(diǎn)投籃6次,投中次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:5,4,3,5,2,4,1,5,則這組數(shù)據(jù)的中位
數(shù)和眾數(shù)分別是4和5;故D符合題意;
故答案為:D
【分析】根據(jù)相關(guān)概念逐項(xiàng)分析判斷即可。
9.(2分)如圖,剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD,
其中一張紙條在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,下列結(jié)論一定成立的是()
A.四邊形/BCD周長(zhǎng)不變B.AD=CD
C.四邊形ABC。面積不變D.AD=BC
【答案】D
【解析】【解答】解:由題意可知,??FB〃CD,AD//BC,
...四邊形ZBCD是平行四邊形,
:.AD=BC-,故D符合題意;
隨著一張紙條在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,AD不一定等于CD,四邊形4BCD周長(zhǎng)、面積都會(huì)改變;故A、B、C
不符合題意;
故答案為:D
【分析】由題意可知,AB//CD,AD//BC,四邊形4BC0是平行四邊形,可得AD=BC。
10.(2分)某中學(xué)對(duì)學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,要求每人只能選擇其中的一
項(xiàng).根據(jù)得到的數(shù)據(jù),繪制的不完整統(tǒng)計(jì)圖如下,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
B.全校1600名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡體育課外活動(dòng)的大約有500人
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,科技部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是36。
D.被調(diào)查的學(xué)生中,最喜歡藝術(shù)課外活動(dòng)的有50人
【答案】B
【解析】【解答】①由折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形圖可知:喜歡播音的人數(shù)是10人,占調(diào)查人數(shù)的5%,
這次調(diào)查的樣本容量是10?5%=200(人),故A選項(xiàng)不符合題意;
②全校1600名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡體育課外活動(dòng)的大約有:1600x黑=400(人)故B選項(xiàng)符合題
意;
③被調(diào)查的學(xué)生中,最喜歡藝術(shù)課外活動(dòng)的有2(X)X25%=50(人)
可以算出喜歡科技的人數(shù)為:200-50-50-10-70=20人
...扇形統(tǒng)計(jì)圖中,科技部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是襦X360°=36°,故C不符合題意;
④被調(diào)查的學(xué)生中,最喜歡藝術(shù)課外活動(dòng)的有200X25%=50(人)故D不符合題意;
故答案為:B
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖逐項(xiàng)判斷分析即可。
11.(2分)己知(久+2)(%—2)-2久=1,貝IJ2/一軌+3的值為()
A.13B.8C.-3D.5
【答案】A
【解析】【解答】V(x+2)(%-2)-2%=1
x2—2x=5
二2X2-4X+3=2(X2-2%)+3=13
故答案為:A.
【分析】根據(jù)(x+2)(x-2)-2%=1可得/一2久=5,將原式變形為2(/-2%)+3,代入計(jì)算即
可。
12.(2分)如圖所示,圓錐形煙囪帽的底面半徑為12cm,側(cè)面展開(kāi)圖為半圓形,則它的母線長(zhǎng)為
B.20cmC.5cmD.24cm
【答案】D
【解析】【解答】解:根據(jù)題意,
圓錐形煙囪帽的底面周長(zhǎng)為:2"12=24兀;
???圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為半圓形,
.?.180-7T-/?
??24〃=FU-
:.R=24;
.?.它的母線長(zhǎng)為24cm;
故答案為:D
【分析】先求出圓錐形煙囪帽的底面周長(zhǎng),再根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為半圓形,由弧長(zhǎng)公式求出半
徑,即可得母線長(zhǎng)。
13.(2分)如圖,菱形力BCD,點(diǎn)4、B、C、。均在坐標(biāo)軸上,41BC=120。,點(diǎn)4(一3,0),點(diǎn)E是
CC的中點(diǎn),點(diǎn)P是OC上的一動(dòng)點(diǎn),貝UPO+PE的最小值是()
A.3B.5C.2V2D.|73
【答案】A
【解析】【解答】如圖:連接BE,
???菱形ABCD,
,B、D關(guān)于直線AC對(duì)稱,
,直線AC上的動(dòng)點(diǎn)P到E、D兩定點(diǎn)距離之和最小
???根據(jù)“將軍飲馬”模型可知BE長(zhǎng)度即是PD+PE的最小值.,
?.,菱形ABCD,N4BC=120°,點(diǎn)力(一3,0),
.'./.CDB=60°,Z.DA0=30%0A=3,
二。。=V3,AD=DC=CB=2V3
.?.△CDB是等邊三角形
:.BD=2V3
?點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),
m2CQug,且BE_LCD,
:.BE=y/BD2-DE2=3
故答案為:A.
【分析】連接BE,根據(jù)題意可得,B、D關(guān)于直線AC對(duì)稱,直線AC上的動(dòng)點(diǎn)P到E、D兩定點(diǎn)
距離之和最小,根據(jù)“將軍飲馬''模型可知BE長(zhǎng)度即是PD+PE的最小值,根據(jù)菱形的性質(zhì)求出BE
的長(zhǎng)即可。
閱卷入
二、解答題供9題;共90分)
得分
14.(2分)如圖,是。。的直徑,將弦AC繞點(diǎn)4順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30。得到4),此時(shí)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。落在
AB上,延長(zhǎng)CD,交。。于點(diǎn)E,若CE=4,則圖中陰影部分的面積為()
C.27r—4D.2兀一2四
【答案】C
【解析】【解答】解:如圖,連接OE,OC,過(guò)點(diǎn)O作OFLCE于點(diǎn)F,
11
則EF=*CE=/4=2,
由旋轉(zhuǎn)得,AC=AD,
:.ZADC=乙4CD,
?;/4=30°,
ZADC=^ACD=|x(180°-30°)=75°,
.?.NAOE=2^ACD=150°
:.ZEOD=30°,
又NOED+Z.EOD=NOOC=75°,
ZOED=75°-乙EOD=75°-30°=45°,
:.ZEOF=乙OEF=45°,
:.OF=EF=2
,OE=VOF2+EF2=V22+22=2近,
':OE=OC
:.ZOEC=乙OFE=45°
ZEOC=90°
?c_cc_90.兀(2僅)21.?_?.
?,S陰影-S扇形EOF—SdEOF~—z^60~2X4x2—2兀一4.
故答案為:C.
【分析】連接OE,OC,過(guò)點(diǎn)O作OFLCE于點(diǎn)F,貝比尸=:CE=;x4=2,證明zxEOC是等腰
直角三角形,根據(jù)S陽(yáng)影=S扇形EOF-SDEOF即可求出答案。
15.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:(1++a2:i,其中a=(:)T—我+4cos45。.
【答案】解:(1+需)十號(hào)
_a+l+2a-1.a
Q+1(a-
3a(a-l)(a+l)
a+1a
=3a—3;
"-"a=(1)-1-V8+4cos45°=2-2魚(yú)+4x¥=2,
把a(bǔ)=2代入,得
原式=3x2-3=3.
【解析】【分析】先將原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再計(jì)算求出a,再將a的值代入計(jì)算即可。
16.(10分)如圖,已知RtaABC中,N4CB=90。,AB=8,BC=5.
(1)(5分)作BC的垂直平分線,分別交4B、BC于點(diǎn)。、H;(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保
留作圖痕跡)
(2)(5分)在(1)的條件下,連接CD,求△BCD的周長(zhǎng).
【答案】(1)解:如圖所示,點(diǎn)D、H即為所求
(2)解:DH垂直平分BC
ADC=DB,
ZB=ZDCB
/.ZB+ZA=90°,ZDCB+ZDCA=90°
AZA=ZDCA
.\DC=DA
BCD的周長(zhǎng)=DC+DB+BC=DA+DB+BC=AB+BC=8+5=13。
【解析】【分析】(1)利用基本作圖,作BC的垂直平分線即可;
(2)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得DC=DB,再證乙4則DC=DA,即可求得△BCD的
周長(zhǎng)。
17.(20分)為了解青少年健康狀況,某班對(duì)50名學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了測(cè)試,滿分為50
分.根據(jù)測(cè)試成績(jī),繪制出不完整的頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:
組別成績(jī)X(分)頻數(shù)(人數(shù))
第一組5<%<151
第二組15<%<255
第三組25<%<3512
第四組35<%<45m
第五組45<%<5514
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)(5分)求表中m的值;
(2)(5分)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)(5分)若測(cè)試成績(jī)不低于35分為達(dá)標(biāo),則本次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是多少?
(4)(5分)第三組12名學(xué)生中有A、B、C、D四名女生,現(xiàn)將這12名學(xué)生平均分成兩組進(jìn)行
競(jìng)賽練習(xí),每組兩名女生,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求B、C兩名女生分在同一組的概率.
【答案】(1)解:表中m的值是:
m=50-1-5-12-14=18;
(2)解:頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整如下:
答:本次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是64%;
共有12種等可能情況,B、C兩名女生分在同一組的情況有4種,
則他們同一組的概率為方=/
【解析】【分析】(1)用總?cè)藬?shù)減去其余四組人數(shù)即可;
(2)利用第三組和第四組的聘書(shū)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)用第四組和第五組的頻數(shù)和除以總?cè)藬?shù)得到本次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率;
(4)利用樹(shù)狀圖求出B、C兩名女生分在同一組的概率。
18.(10分)某學(xué)校建立了勞動(dòng)基地,計(jì)劃在基地上種植A、B兩種苗木共6000株,其中A種苗木
的數(shù)量比B種苗木的數(shù)量的一半多600株.
(1)(5分)請(qǐng)問(wèn)A、B兩種苗木各多少株?
(2)(5分)如果學(xué)校安排350人同時(shí)開(kāi)始種植這兩種苗木,每人每天平均能種植A種苗木50株
或B種苗木30株,應(yīng)分別安排多少人種植A種苗木和B種苗木,才能確保同時(shí)完成任務(wù)?
【答案】(1)解:設(shè)A苗木的數(shù)量是x棵,則B苗木的數(shù)量是y棵,
%+y=6000
根據(jù)題意可得:
x—yy+600'
解得:仁瑞
答:A苗木的數(shù)量是2400棵,B苗木的數(shù)量是360()棵;
(2)解:設(shè)安排a人種植A苗木,則安排(350-a)人種植B苗木,
根據(jù)心思可得:-50a-=30(350-a)>
解得,a=100,
經(jīng)檢驗(yàn),a=100是原方程的解,
.*.350-a=250,
答:安排100人種植A苗木,250人種植B苗木,才能確保同時(shí)完成任務(wù).
【解析】【分析】(1)設(shè)A苗木的數(shù)量是x棵,則B苗木的數(shù)量是y棵,根據(jù)題意列出方程組,解
之即可;
(2)設(shè)安排a人種植A苗木,則安排(350-a)人種植B苗木,根據(jù)題意列出分式方程,解之即
可。
19.(7分)閱讀下列材料
定義運(yùn)算:min|a,當(dāng)aNb時(shí),min|a,b\=b\當(dāng)aVb時(shí),min|a,b\=a-例如:min|—
1,3|=-1;min|-1,-2|=—2.
完成下列任務(wù)
(1)(2分)①min|(—3)。,2|=;@min|—V14,-4|=
(2)(5分)如圖,已知反比例函數(shù)yi=1和一次函數(shù)丫2=-2%+8的圖像交于4、B兩點(diǎn).當(dāng)
一2<%<0時(shí),min||,-2x+b\=(%+1)(%-3)-x12.求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.
【答案】(1)1;-4
(2)解:由函數(shù)圖象可知當(dāng)一2cx<0時(shí),-2x+b<[,
k
min|-,—2x+b\=—2x+b,
k
又〈mini-,—2x+b\=(x+1)(%—3)—x2,
-2x+b—(%+1)(%—3)—x2,
?*.b=-3,
???一次函數(shù)%=-2%-3,
當(dāng)x=-2時(shí),y2=1,
.,.A(-2,1),
將A(—2,1)代入=當(dāng)?shù)胟=—2x1=—2,
???反比例函數(shù)y〔=-1.
【解析】【解答】(1)解?:根據(jù)題意,
Vmin|a,b|,當(dāng)aZb時(shí),min|a,b\=bx當(dāng)aVb時(shí),min|a,b\=a,
?min|(-3)°,2|=1;
***—A/14>—4,
②min|—V14,-4|=—4;
故答案為:①1;(2)-4;
【分析】(1)根據(jù)定義運(yùn)算法則解答即可;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象性質(zhì)解答即可。
20.(10分)如圖,已知4B為。。的直徑,點(diǎn)C為。。外一點(diǎn),AC=BC,連接。C,。尸是AC的垂直
平分線,交OC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)E,連接4。、CD,§L^DCA=Z.OCA,
c
(1)(5分)求證:力。是。。的切線;
(2)(5分)若CD=6,OF=4,求cos/ZMC的值.
【答案】(1)證明::。為圓心,
,OA=OB,
VAC=BC,
ACO1AB,SPZCOA=乙COB=90°,
?.?DF是AC的垂直平分線,
:-AD=CD,
-".ZDAC=/.DCA,
VZDCA=/.OCA,
-".ZDAC=/.OCA,
:-AD||OC,
:.ZDAO=/.COB=90°,即4。J.AB,
又AB是圓O的直徑,
.??AO是。。的切線;
(2)解:連接AF,如圖,
c
由(1)知,4。=CD,AE=CE,
ZDCA=/.OCA,DFLAC,
:.CD=CF,AF=AD.
:.AF=AD=CD=CF=6,
在Rt440F中,AF=6,OF=4,AO2+OF2=AF2
-'-AO=yjAF2+OF2=V62-42=2>/5
在Rt440C中,AO=2V5,CO=CF+OF=6+4=10,
AC2=AO2+OC2
-ACy/AO2+OC2=J(2遮/+io2=2同
-1
A/1£,=^C=V30,
?A八廠
**cosz.DAC=cosz.DA4E=AEJ30
【解析】【分析】(1)利用等腰三角形三線合一,平行線的判斷與性質(zhì)和圓的的切線的判定定理解答
即可;
(2)利用權(quán)等三家性的判定與性質(zhì)得到4F^AD=CD=CF=6,再利用直角三角形的邊角關(guān)系定
理在RMAOC中求得cos/OCA,則可得結(jié)論。
21.(15分)【生活情境】
為美化校園環(huán)境,某學(xué)校根據(jù)地形情況,要對(duì)景觀帶中一個(gè)長(zhǎng)4D=46,寬4B=lm的長(zhǎng)方形水
池ABCD進(jìn)行加長(zhǎng)改造(如圖①,改造后的水池ABNM仍為長(zhǎng)方形,以下簡(jiǎn)稱水池1),同時(shí),再建
造一個(gè)周長(zhǎng)為12爪的矩形水池EFGH(如圖②,以下簡(jiǎn)稱水池2).
EH
水池2
圖①圖②
【建立模型】
如果設(shè)水池4BC0的邊A0加長(zhǎng)長(zhǎng)度DM為x(m)(x>0),加長(zhǎng)后水池1的總面積為丫式?^),則為關(guān)
于x的函數(shù)解析式為:%=%+4。>0);設(shè)水池2的邊EF的長(zhǎng)為X(血)(0<%<6),面積為
*23452
y2(m),則丫2關(guān)于4的函數(shù)解析式為:y2=-x+6%(0<x<6),上述兩個(gè)函數(shù)在同一平面直角坐
標(biāo)系中的圖像如圖③.
Ax
圖③
【問(wèn)題解決】
(1)(2分)若水池2的面積隨E『氏度的增加而減小,則EF長(zhǎng)度的取值范圍是(可
省略單位),水池2面積的最大值是m2;
(2)(2分)在圖③字母標(biāo)注的點(diǎn)中,表示兩個(gè)水池面積相等的點(diǎn)是,此時(shí)的x(m)值
是;
(3)(1分)當(dāng)水池1的面積大于水池2的面積時(shí),x(m)的取值范圍是;
(4)(5分)在1<%<4范圍內(nèi),求兩個(gè)水池面積差的最大值和此時(shí)工的值;
(5)(5分)假設(shè)水池ABCO的邊AD的長(zhǎng)度為趴6),其他條件不變(這個(gè)加長(zhǎng)改造后的新水池簡(jiǎn)
稱水池3),則水池3的總面積為(巾2)關(guān)于%(m)(x>0)的函數(shù)解析式為:y3=x+b(x>0).若水池
3與水池2的面積相等時(shí),%(?。┯形ㄒ恢?,求b的值.
【答案】(1)3<x<6;9
(2)C,E;1,4
(3)0<x<l或4<x<6
(4)解:在1<x<4范圍內(nèi),兩個(gè)水池面積差M=(―%2+6%)—(%+4)=-X2+5%-4=—(%
界+/
V-1<0,
???函數(shù)有最大值,
V0<x<6
.?.當(dāng)%時(shí),函數(shù)有最大值,%
即,當(dāng)%時(shí),面積最大值為2
(5)解:?.?水池3與水池2的面積相等,
Ax+b=—x2+6%,
整理得,%2—5x4-b=0
?.”(m)有唯一值,
???/=(-5)2—4b=0
解得,b=~-
【解析】【解答】(1):、2=-X2+6%=-(X-3)2+9
???拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,9),對(duì)稱軸為x=3,
?.?水池2的面積隨EF長(zhǎng)度的增加而減小,
.?.EF長(zhǎng)度的取值范圍是3<x<6;水池2面積的最大值是9m2;
故答案為:3<%<6;9;
(2)由圖象得,兩函數(shù)交于點(diǎn)C,E,
所以,表示兩個(gè)水池面積相等的點(diǎn)是C,E;
y=%+4
聯(lián)立方程組
(y=-x2+6x
r
解得,{;:二5x2=4
,y2=8
??.X的值為1或4,
故答案為:C,E;1或4
⑶由(3)知,C(1,5),E(4,8),
又直線在拋物線上方時(shí),0<%<1或4<x<6,
所以,水池1的面積大于水池2的面積時(shí),x(m)的取值范圍是0<x<1或4cx<6,
故答案為0<%<1或4<%<6;
【分析】(1)依據(jù)函數(shù)圖象和函數(shù)解析式,利用二次凹函數(shù)的性質(zhì)解答即可;
(2)利用圖象交點(diǎn)的數(shù)字異議解答即可;
(3)依據(jù)圖象,利用數(shù)形結(jié)合發(fā)解答即可;
(4)在1<x<4范圍內(nèi),求得兩個(gè)水池面積差的解析式,利用二次函數(shù)性質(zhì)解答即可;
(5)令y3=y2,得到關(guān)于x的一元二次方程,解△=()的方程可求出b。
22.(11分)同學(xué)們還記得嗎?圖①、圖②是人教版八年級(jí)下冊(cè)教材“實(shí)驗(yàn)與探究”中我們研究過(guò)的
兩個(gè)圖形.受這兩個(gè)圖形的啟發(fā),數(shù)學(xué)興趣小組提出了以下三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你回答:
(1)(1分)【問(wèn)題一】如圖①,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)。,點(diǎn)。又是正方形4當(dāng)?shù)?的一
個(gè)頂點(diǎn),。公交AB于點(diǎn)E,0cl交BC于點(diǎn)尸,貝與B尸的數(shù)量關(guān)系為;
(2)(5分)【問(wèn)題二】受圖①啟發(fā),興趣小組畫(huà)出了圖③:直線血、n經(jīng)過(guò)正方形4BC0的對(duì)稱
中心。,直線m分別與4D、BC交于點(diǎn)E、F,直線n分別與4B、CD交于點(diǎn)G、H,1n,若正方
形/BCD邊長(zhǎng)為8,求四邊形0E/G的面積;
(3)(5分)【問(wèn)題三】受圖②啟發(fā),興趣小組畫(huà)出了圖④:正方形CEFG的頂點(diǎn)G在正方形
/BCD的邊CD上,頂點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且BC=6,CE=2.在直線BE上是否存在點(diǎn)P,使4
力PF為直角三角形?若存在,求出BP的長(zhǎng)度;若不存在,說(shuō)明理由.
圖④
【答案】(1)AE=BF
(2)解:過(guò)點(diǎn)O作MN||力B,交AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,作77?||AD交AB于點(diǎn)T,交CD于
點(diǎn)R,如圖,
?.?點(diǎn)0是正方形ABCD的中心,
11
-,-AT=T0=0M=MA=^AB=^AD,
又NA=90。
四邊形ATOM是正方形,
’S正方形ATOM=0正方形ABCD=4AB2=16
同(1)可證△。例E三AOTG.
四邊形AEOG=S正方形黑'OM=16
(3)解::四邊形ABCD,CEFG均為正方形,
:.AB=:BC=CD=DA=6,CE=EF=FG=GC=2,Zfi=zF=^ADC=乙EFG=90°,
:CG在CD上,
:?DG=DC—CG=6—2=4,
又CE在BC的延長(zhǎng)線上,
.".BE=BC+CE=6+2=8,
設(shè)BP=x,則PE=8-x,
在Rt4ABp中,AP2=AB2+BP2=36+x2,
在Rt/FPE中,F(xiàn)P2=PE2+EF2=(8-%)2+22=x2—16%+68
延長(zhǎng)AD,CE交于點(diǎn)Q,則四邊形DQFG是矩形,
;.QF=DG=4,DQ=GF=2,
?"Q=AD+DQ=6+2=8.,
在Rt/4QF中,AF2=AQ2+QF2=82+42=80,
若AAPF為直角三角形,則有,
AP2+PF2=AF2,即36+x2+x2-16%+68=80.
整理得,x2—8x+12=0,
=
解得,X\=6,x22.
:.BP=6或BP=2.
【解析】【解答】⑴:四邊形ABCD是正方形,
:.ZBAD=乙ABC=90°
'.'AC,BD是對(duì)角線,
11
r./BA。=*BAD,乙OBF="ABC,AC=BD,
=NOBC,AO=80=:AC=AAOB=90°,
???四邊形AiBiQO是正方形,
:.^A1OC1=90°,
,NAIOB+NBOCI=90°
又+4OB=90°
A/.AOE=乙BOF,
:.AAOESABOF
:.AE=BF
故答案為:AE=BF
【分析】(1)利用ASA判斷出4A0EmABOF,即可得答案;
(2)過(guò)點(diǎn)0作MNII4B,交AD于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,作77?||4。,交AB于點(diǎn)T,交CD于點(diǎn)
R,證明四邊形ATOM是正方形,S正方儂470M=3左方物!BCD=/"1=16,同⑴可證
△OME三40TG.則S四0像EOG=S正方形助OM=16;
(3)根據(jù)正方形的性質(zhì)可得BE=BC+CE=6+2=8,設(shè)BP=%,則PE=8-%,根據(jù)勾股定理
22222
可得4P2=AB2+Bp2=36+/,FP2=PE+EF=(8-x)+2=x-16%+68,延長(zhǎng)
AD,CE交于點(diǎn)Q,則四邊形DQFG是矩形,AQ=AD+DQ=6+2=8.,在RtZMQ尸中,AF2=
AQ2+QF2=80,若△APF為直角三角形,貝U有4P2+「尸2=人尸2,即36+/+/一16%+68=
80.解之可得答案。
閱卷人
三、填空題(共4題;共4分)
得分
23.(1分)分解因式:2久3+4尤2+2久=.
【答案】2x(x+l)2
【解析】【解答】解:2%3+4%2+2%,
=2x(x2+2%+1),
=2x(x+l)2,
故答案是:2x(x+lR
【分析】先提公因式,再用公式法分解因式。
24.(1分)已知王強(qiáng)家、體育場(chǎng)、學(xué)校在同一直線上,下面的圖像反映的過(guò)程是:某天早晨,王強(qiáng)
從家跑步去體育場(chǎng)鍛煉,鍛煉結(jié)束后,步行回家吃早餐,飯后騎自行車到學(xué)校.圖中工表示時(shí)間,y
表示王強(qiáng)離家的距離.則下列結(jié)論正確的是.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))
①體育場(chǎng)離王強(qiáng)家2.5km
②王強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了30min
③王強(qiáng)吃早餐用了20min
【答案】①③④
【解析】【解答】解:體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5km,①符合題意;
王強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了30-15=15(min),②不符合題意;
王強(qiáng)吃早餐用了87—67=20(min),③符合題意;
王強(qiáng)騎自行車的平均速度是雨露=0.2km/m仇,④符合題意.
故答案為:①③④.
【分析】利用圖象獲取信息,逐項(xiàng)判斷分析即可。
25.(1分)如圖,為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿AB的高度,九年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組,根據(jù)光的反射定
律,利用鏡子、皮尺和測(cè)角儀等工具,按以下方式進(jìn)行測(cè)量:把鏡子放在點(diǎn)O處,然后觀測(cè)者沿著
水平直線BO后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好能在鏡子里看到旗桿頂點(diǎn)A,此時(shí)測(cè)得觀測(cè)者觀看鏡子的俯角
a=60。,觀測(cè)者眼睛與地面距離CD=1.7m,BD=llm,則旗桿AB的高度約為m.(結(jié)果取
整數(shù),V3?1.7)
A
B
【答案】17
【解析】【解答】解:由題意知NCOD=NAOB=60。,NCDE=NABE=90。,
VCD=1.7m,
.ccCD1.7.,,
/.OB=1l-l=10(m),
.*.△COD^AAOB.
.CD__0Dp1.7_1
,?而=甫即n折而‘
/.AB=17(m),
答:旗桿AB的高度約為17m.
故答案為:17.
【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)定義求出OB=ll-l=10(m),根據(jù)
△(20口54人08可得的=器,即5=白,解之即可。
26.(1分)如圖,拋物線y=-/一6%-5交工軸于4B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)。(巾,zn+1)是拋
物線上的點(diǎn),則點(diǎn)。關(guān)于直線4c的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為
【答案】(0,1)
【解析】【解答]???拋物線y=-/一6%-5交支軸于4、8兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,
?二當(dāng)y=-/—6%—5=0時(shí)、勺=—1,第2=—5;
當(dāng)%=0時(shí),y=-5
?"(一5,0),5(-1,0),C(0,-5)
AOA=OC=5
:.Z.ACO=^OAC=45°
VD(m,m+1)是拋物線上的點(diǎn)
2
Am+1=-m—6m—5,解得mi=-1,m2=—6
當(dāng)?n=-l時(shí),D(-l,0)與A重合;
當(dāng)7n=-6時(shí),D(-6,-5);
???CD〃x軸,
:./-ACD=Z.OAC=45°
設(shè)點(diǎn)。關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)M,則乙4ao=41CM=45。,DC=CM
,M在y軸上,且ADCM是等腰直角三角形
ADC=CM=6
???M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)
故答案為:(0,1).
【分析】由拋物線的解析式求出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),則AB=4,將點(diǎn)D的坐標(biāo)代入拋物線的解析
式可得m的值,確定D的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)。關(guān)于直線力C的對(duì)稱點(diǎn)M,則乙4CD=乙4cM=45。,DC=
CM,M在y軸上,且△DCM是等腰直角三角形,DC=CM=6
則M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1)。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:120分
客觀題(占比)28.0(23.3%)
分值分布
主觀題(占比)92.0(76.7%)
客觀題(占比)14(53.8%)
題量分布
主觀題(占比)12(46.2%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
解答題9(34.6%)90.0(75.0%)
填空題4(15.4%)4.0(3.3%)
單選題13(50.0%)26.0(21.7%)
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號(hào)難易度占比
1普通(92.3%)
2容易(3.8%)
3困難(3.8%)
4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析
序號(hào)知識(shí)點(diǎn)(認(rèn)知水平)分值(占比)對(duì)應(yīng)題號(hào)
1實(shí)數(shù)的運(yùn)算5.0(4.2%)15
2菱形的性質(zhì)2.0(17%)13
3軸對(duì)稱的應(yīng)用?最短距離問(wèn)題2.0(17%)13
4線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短2.0(17%)13
5軸對(duì)稱圖形2.0(1.7%)2
6列表法與樹(shù)狀圖法20.0(16.7%)17
7坐標(biāo)與圖形變化-平移2.0(17%)6
8平行線的判定與性質(zhì)10.0(8.3%)20
9科學(xué)記數(shù)法一表示絕對(duì)值較大的數(shù)2.0(17%)3
10在數(shù)軸上表示不等式組的解集2.0(17%)4
11定義新運(yùn)算7.0(5.8%)19
12等腰直角三角形1.0(0.8%)26
13二次函數(shù)y=axA2+bx+c的性質(zhì)15.0(12.5%)21
14頻數(shù)(率)分布直方圖20.0(16.7%)17
15相似三角形的應(yīng)用1.0(0.8%)25
16垂徑定理2.0(17%)14
17平行線分線段成比例10.0(8.3%)16
18簡(jiǎn)單幾何體的三視圖
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