化學(xué)優(yōu)質(zhì)試題評(píng)選

化學(xué)（65分）相對(duì)原子質(zhì)量：H：1C：12O：16S：32

Fe：56

Cu：64

Zn：65第Ⅰ卷一、選擇（本題共10小題，每題2分，共20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1．下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制

B．火藥使用C．糧食釀酒

D．甲骨刻字2．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)的發(fā)展緊密相連，下列說(shuō)法不正確的是（）A．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮B．進(jìn)入久未開(kāi)啟的枯井或地窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)C．人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，可適量食用海帶D．室外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)3．“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的是（）A．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空B．盡量選擇公共交通工具出行C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

D．燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛4．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．聞氣體氣味

B．氧氣驗(yàn)滿(mǎn)

C．檢查裝置的氣密性D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒5．關(guān)于分子和原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子D．分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的體積變化6．我國(guó)有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素，其化學(xué)式為C15H10O2。下列關(guān)于黃酮素的敘述正確的是（）A．黃酮素屬于有機(jī)高分子B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶2C．黃酮素完全燃燒后生成水和二氧化碳D．黃酮素由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成周期表中的信息，以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）硫元素屬于非金屬元素B．x=6鎵原子的原子序數(shù)是31鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g8．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（）A．蠟燭一吹就滅是因?yàn)楦艚^了空氣B．爐火越扇越旺是因?yàn)樵黾恿丝扇嘉顲．

水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃D．在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的著火點(diǎn)9．我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化空氣中一種有毒氣體，其反應(yīng)如圖：列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．這種有毒氣體的化學(xué)式為CH2OC．其中有三種物質(zhì)屬于氧化物D．該反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1∶110．“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實(shí)驗(yàn)表述一致的是（）

A

B

C

D

A．鐵粉中加入一定量硫酸銅溶液后固體質(zhì)量的變化

B．鎂帶在密閉容器中燃燒固體質(zhì)量的變化

C．硝酸銨溶于水后溫度的變化

D．向硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化第II卷二、非選擇題（本題包括7小題，共45分）11．（6分）厲害了，我的國(guó)，我國(guó)大飛機(jī)C919首飛成功，新型材料也得到廣泛應(yīng)用。中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干!”（1）用來(lái)制造無(wú)人機(jī)的鋁合金屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是

。（2）某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池，鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4,則鋰電池放電時(shí)是將能轉(zhuǎn)化為電能；在LiFePO4中鋰元素顯＋1價(jià)，磷元素顯+5價(jià)。則鐵元素的化合價(jià)是____。（3）大飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油燃燒，使燃油消耗減少16%。請(qǐng)你從微觀(guān)角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是，應(yīng)用該技術(shù)的重要意義是

（作答一點(diǎn)）。12．（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。（1）鑒別軟水與硬水，常用的滅火方法是_________________________。（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。（3）燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi)，原因主要是：當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí)，易生成有毒的____________氣體。（4）豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是

。（5）汽車(chē)車(chē)體鋼鐵表面涂上各種顏色的油漆除了美觀(guān)外，最主要的目的是_______。13．（7分）我國(guó)海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。（1）粗鹽提純時(shí)每步操作都會(huì)用到的一種玻璃儀器是____________。（2）從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖所示：在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“中和”“復(fù)分解”“化合”“分解”之一）。步驟③發(fā)生反應(yīng)時(shí)還有一種氣體單質(zhì)生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。向裝有等量水的A、B、C三個(gè)燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解，現(xiàn)象如圖1所示。①燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______（填序號(hào)）。②在圖2中，能表示NaNO3溶解度曲線(xiàn)的是_________（填“甲”或“乙”）。③要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是__________（填一種即可）。14．（6分）A～H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無(wú)色液體；H是藍(lán)色沉淀，X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)①中X起_____作用，E的化學(xué)式為_(kāi)______；（2）反應(yīng)②______(吸收或放出)熱量；（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____________________；（4）請(qǐng)寫(xiě)出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途____________(一條即可)。15．（8分）某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器的名稱(chēng)__________。（2）上圖儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選擇其中的_______（填字母）儀器可組裝一套制取CO2的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣，則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過(guò)H裝置，H裝置中的液體d是______，氣體通過(guò)H時(shí)，應(yīng)從（填“b”或“c”）端進(jìn)入。16．（8分）小明發(fā)現(xiàn)生物老師將一勺白色粉末加入魚(yú)缸后，水中有氣泡產(chǎn)生，奄奄一息的魚(yú)很快就活蹦亂跳，于是對(duì)這種“白色粉末”產(chǎn)生興趣，與小剛一起進(jìn)行了相關(guān)探究。（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備①查閱資料：白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉（Na2CO4），常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。NaOH溶液Na2CO3溶液滴加酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象現(xiàn)象Ⅰ加入澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象現(xiàn)象Ⅱ加入

1%的CaCl2溶液溶液變渾濁溶液變渾濁加入

0.1%的CaCl2溶液無(wú)明顯現(xiàn)象溶液變渾濁表中的現(xiàn)象Ⅰ為

，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)1：檢驗(yàn)氣體

小明用白色粉末和水反應(yīng)制取并收集產(chǎn)生的氣體時(shí)，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣，檢驗(yàn)方法是。

實(shí)驗(yàn)2：檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

【猜想假設(shè)】小明猜想：Na2CO3

小剛猜想：Na2CO3和NaOH

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加1%的CaCl2溶液，觀(guān)察到有白色沉淀生成，認(rèn)為自己的猜想正確。

【表達(dá)交流】①小剛對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑，他的理由是

。

②為了證明小明的猜想是否正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是

。（3）反思拓展

根據(jù)上述探究可知，保存該白色粉