2023學(xué)年完整公開(kāi)課版九年級(jí)物理2

姓名班級(jí)姓名班級(jí)考場(chǎng)座位號(hào)學(xué)籍號(hào)（總分：85分時(shí)間：與化學(xué)合卷150分鐘）一、選擇（選出各題唯一正確的答案。每題2分，共20分。不選、多選、錯(cuò)選均得0分）21、根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際情況的是：（）A．水分子的直徑大約是4×10-10mC．家用手電筒的電流大約是2AD．LED液晶電視的電功率大約為150W22、“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋海ǎ〢．超聲波的響度太小B．超聲波的頻率太低C．超聲波的音調(diào)太低D．超聲波的頻率太高23、下列現(xiàn)象中與右圖所示物理規(guī)律相同的是()A.“海市蜃樓”B.“杯弓蛇影”C.“伸手不見(jiàn)五指”D.“立竿見(jiàn)影”24、下列所示工具中，使用時(shí)能省距離的是：（）A．動(dòng)滑輪B．訂書(shū)機(jī)C．羊角錘D．鑷子25、下列關(guān)于熱機(jī)的描述不正確的是（）A．熱機(jī)主要的分類(lèi)有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。B．C．熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)，熱機(jī)的效率高，在做功同樣多的情況下，消耗的燃料就少。D．在熱機(jī)的能量損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的有效措施。26、遠(yuǎn)航的船舶有多條不同的吃水線，關(guān)于吃水線的描述正確的是（）A．輪船排開(kāi)的海水體積越大，吃水線越淺。B．輪船遠(yuǎn)航時(shí)，不同海域的海水密度不同，所以有多條吃水線。C．當(dāng)輪船由河入海的時(shí)候，所受浮力增大，輪船的吃水線淺。D．當(dāng)輪船?？吭诤８垩b貨物時(shí)，允許水面漫過(guò)船體的最高吃水線。27、某單位保密室有兩道門(mén)，只有當(dāng)兩道門(mén)都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，表明門(mén)都關(guān)上了。下面幾個(gè)電路圖中符合要求的是（）28、在如下圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中能夠說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）ABCDABCD29、電磁鐵在生活中有很多的應(yīng)用，下列屬于電磁鐵應(yīng)用的是（）D．電熱水壺C．電話的話筒D．電熱水壺C．電話的話筒B．普通電熨斗A．B．普通電熨斗A．磁懸浮列車(chē)30、今天媽媽下班比較晚，如果將牛肉燉熟，用時(shí)短又節(jié)能方法是（）A．用普通鍋加蓋大火燉煮B、用高壓鍋小火燉煮C.用普通鍋不加蓋大火燉煮D.用高壓鍋大火燉煮二、選擇說(shuō)明（選出各題唯一正確的答案，填在題后括號(hào)內(nèi)，并在橫線上說(shuō)明選擇理由。每題5分，共10分。不選、多選、錯(cuò)選均得0分）31、下列物理圖像中，反映物理量之間關(guān)系正確的是（）說(shuō)明理由：32、如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說(shuō)明（）A．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率C．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值D．通過(guò)燈泡L1的電流大于通過(guò)燈炮L2的電流說(shuō)明理由：三、填空（每空1分，共16分）33、生活中有很多有關(guān)摩擦的現(xiàn)象，如：=1\*GB3①鞋底的花紋；=2\*GB3②路面上的減速帶；=3\*GB3③水陸兩棲氣墊船；=4\*GB3④打球時(shí)用力握住球拍；=5\*GB3⑤軸承中的滾珠；=6\*GB3⑥塑料瓶蓋上的豎紋。其中增大摩擦的有：；減小摩擦的有。34、世界斯諾克年度頒獎(jiǎng)，丁俊暉憑借單賽季奪取五冠的表現(xiàn)，獲得年度媒體最佳球員獎(jiǎng)。在比賽中當(dāng)白球撞擊靜止的紅球后，白球被反彈回來(lái)，紅球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。這能夠說(shuō)明:（1）：；（2）；紅球從運(yùn)動(dòng)到靜止機(jī)械能。35、物體所受重力方向是，生活中利用此性質(zhì)的事例有：。36、在我國(guó)北方，冬季用暖氣供暖，供暖系統(tǒng)利用水做介質(zhì)是因?yàn)椋?，一定質(zhì)量的水下降一定的溫度，。37、人們通過(guò)大量的研究發(fā)現(xiàn)，自然界中只有電荷，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶，其實(shí)質(zhì)是。38、北方的冬季，玻璃窗上會(huì)結(jié)一層冰花，這是現(xiàn)象，液化石油氣通常是通過(guò)的方式液化。39、歷史上第一個(gè)測(cè)定大氣壓強(qiáng)值得實(shí)驗(yàn)是Pa，相當(dāng)于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。四、應(yīng)用（共13分）40、（1）（1分）如圖甲所示，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方式。（2）（2分）如圖乙所示，請(qǐng)畫(huà)出被吸引在黑板上的棋子豎直方向受力情況的示意圖。甲乙41、（2分）如圖所示，在沙湖滑雪場(chǎng)，同樣體重的步行者腿腳深陷雪中，而滑雪者卻如履平地，為什么？42、（4分）銘牌上標(biāo)有“220V40W”的燈泡，（1）正常工作時(shí)其電阻為多大？（2）如果將該燈泡接入到電壓為200V的電路中，其實(shí)際功率為多大？43、（4分）“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife)，就是指人類(lèi)生活時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳元素類(lèi)，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。（1）（2分）日常生活中“節(jié)電節(jié)氣”中的“氣”是指，它屬于能源（填：可再生、不可再生）。（2）（2分）請(qǐng)你仿照事例給出兩個(gè)生活中樹(shù)立“低碳環(huán)保生活”意識(shí)的具體事例。舉例：電視機(jī)、電腦等電器不用時(shí)，切斷電源，不要長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)。五、實(shí)驗(yàn)、探究（共26分）44、（5分）在探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明選了兩塊相同的1kg長(zhǎng)方體鐵塊做了如圖的實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟。（g取10N/kg）甲甲乙丙第1次：（1分）把鐵塊平放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，使鐵塊做運(yùn)動(dòng)（圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；第2次：把鐵塊側(cè)放在木板上，用同樣的方法拉鐵塊（圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；第3次：把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉鐵塊（圖丙），記下相應(yīng)示數(shù)。（1）（1分）將表格內(nèi)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整；實(shí)驗(yàn)次數(shù)鐵塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N摩擦力/N110552105532010（2）（1分）實(shí)驗(yàn)完成后，比較第_________兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，所受的摩擦力也越大。（3）（2分）比較第1、第2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：_______________________。45、（4分）小明為了測(cè)某種小礦石的密度，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A．把天平放在水平桌面上；B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；C．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積；D．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積；E．將小礦石從水中取出，直接放在天平左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。（1）（2分）量筒量出小礦石的體積如圖甲所示；用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。由此可知，小礦石的體積V=；密度ρ=kg/m3。（2）（2分）按照這種方法測(cè)出的小礦石的密度會(huì)比實(shí)際值偏，原因是。46、（8分）小明在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中選取了以下幾種實(shí)驗(yàn)器材：（1）（2分)請(qǐng)你根據(jù)電路圖用畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路的連接（連線不要交叉）。SSPPRRp（2）（1分）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有示數(shù)，但示數(shù)均不發(fā)生變化,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是：。（3）（3分）排除故障后，若電阻為5Ω，電流表示數(shù)如圖所示，則電阻R兩端的電壓是V；然后他們依次換用10Ω、15Ω的電阻繼續(xù)研究，則這兩次實(shí)驗(yàn)相同的要素是，具體的操作方法是。（4）（2分）請(qǐng)你幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。47、（9分）在焦耳定律的探究實(shí)驗(yàn)中，小華準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）（3分）將圖（1）的裝置連入3V的電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通電一分鐘后，邊（填：左、右）的電阻產(chǎn)生的熱量多,其產(chǎn)生的熱量為J（2）（1分）從圖中可以看出，小華圖（2）的實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電熱與的