2022年09月新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師事業(yè)單位（第二批次）公開(kāi)招聘66人筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年09月新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十一師事業(yè)單位（第二批次）公開(kāi)招聘66人筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，并且按照《行政法規(guī)制定程序條例》的規(guī)定而制定的各類法規(guī)的總稱。我國(guó)行政法規(guī)的名稱中，“規(guī)定”是指：

A、用于針對(duì)特定事件而采取的特定處置辦法

B、用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的規(guī)定

C、用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定

D、用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

條例是比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性公文。

規(guī)定是用于特定規(guī)范內(nèi)工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。

辦法是就某一方面的工作或問(wèn)題提出具體做法和要求的文件。

題干中只有D選項(xiàng)“用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定”符合規(guī)定的范疇，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：屬于我國(guó)行政法規(guī)名稱中的辦法，排除。

B選項(xiàng)：屬于我國(guó)行政法規(guī)名稱中的條例，排除。

C選項(xiàng)：“部分”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作進(jìn)行具體的規(guī)定，屬于我國(guó)行政法規(guī)名稱中的辦法，排除。

故本題選D。

2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016廣州079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有陰影，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖形陰影起始位置，依次逆時(shí)針移動(dòng)一格，故？處圖形中陰影起始位置為于右下角，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

3.四位球迷在某球賽的晉級(jí)賽開(kāi)始之前對(duì)幾個(gè)隊(duì)伍的賽況進(jìn)行預(yù)測(cè)，他們比較關(guān)注其中的兩支球隊(duì)，分別作了如下預(yù)測(cè)：方某說(shuō)：如果甲隊(duì)不能晉級(jí)，那么乙隊(duì)也不能晉級(jí)。白某說(shuō)：不管甲隊(duì)能不能晉級(jí)，乙隊(duì)都不能晉級(jí)。夏某說(shuō)：乙隊(duì)能晉級(jí)，但甲隊(duì)不能晉級(jí)。鄧某說(shuō)：我看這幾支球隊(duì)都不能晉級(jí)。比賽結(jié)果證明，四位球迷中只有一位的預(yù)測(cè)是正確的。根據(jù)上述情況，以下哪項(xiàng)一定為真：

A、白某預(yù)測(cè)是正確的

B、鄧某預(yù)測(cè)是正確的

C、如果甲隊(duì)能夠晉級(jí)，那么方某的預(yù)測(cè)是正確的

D、如果甲隊(duì)不能晉級(jí)，那么方某的預(yù)測(cè)是正確的

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①方：甲不能→乙不能；

②白：乙不能；

③夏：乙能且甲不能；

④鄧：都不能。

第二步：分析選項(xiàng)

①③為矛盾關(guān)系，必有一真一假。已知四人只有一真，則②④都為假排除A、B選項(xiàng)。并且根據(jù)②為假，可得⑤乙能晉級(jí)。

如果甲隊(duì)能晉級(jí)，則③為假，從而其矛盾①為真，即方某猜測(cè)正確，所以選C。

如果甲隊(duì)不能晉級(jí)，結(jié)合⑤可得：③為真，從而①為假，即方某猜測(cè)錯(cuò)誤，排除D。

故本題選C。

4.大唐帝國(guó)的開(kāi)放品格和強(qiáng)盛國(guó)力，對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大影響。作為唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的各種生活用品和工藝品，對(duì)海外諸國(guó)都有著磁石般的吸引力。域外對(duì)從唐朝舶來(lái)的絲綢、瓷器等物品的追逐，就好比時(shí)下潮人對(duì)蘋(píng)果手機(jī)和iPad的垂青一樣，唐三彩也裹挾在這種洪流中漂洋過(guò)海，生根發(fā)芽。這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：

A、唐朝對(duì)周邊國(guó)家的巨大影響力

B、域外崇尚唐朝物品的各種表現(xiàn)

C、唐朝貨品的運(yùn)輸路徑和方式

D、唐三彩在域外的流傳和影響

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段開(kāi)始肯定了大唐帝國(guó)對(duì)周邊國(guó)家的強(qiáng)大影響。第二句說(shuō)唐朝的各種生活用品對(duì)海外有具有吸引力。第三句說(shuō)城外對(duì)唐朝來(lái)的物品很是追逐，唐三彩就是其中之一。因此文段后面接著要闡述唐三彩。

故本題選D。

5.將癟了的乒乓球放在熱水里一段時(shí)間后，乒乓球便會(huì)恢復(fù)原來(lái)的圓形狀態(tài)。其原理是：

A、乒乓球內(nèi)部氣體溢出，內(nèi)部氣體減少

B、乒乓球受熱后球壁變軟，恢復(fù)原來(lái)形狀

C、乒乓球內(nèi)部氣體受熱膨脹，擠壓乒乓球內(nèi)壁

D、水蒸氣流入乒乓球內(nèi)部，乒乓球內(nèi)部壓強(qiáng)增大

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-------熱脹冷縮

第二步：題干解答：

乒乓球放入熱水后，內(nèi)部氣體溫度升高，熱脹冷縮，氣體體積受熱膨脹，使得乒乓球鼓起來(lái)。

故本題選C。

6.人口學(xué)或許是最有趣的研究學(xué)科，在________的專有名詞和一堆無(wú)趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字背后，暗藏著人類社會(huì)最________的故事，包括生與死、社群的興起與衰落、移民落腳他鄉(xiāng)的掙扎、我們?cè)撊绾蝊_______退休生活以及孩子的未來(lái)，等等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、琳瑯滿目

感人

安排

B、高深莫測(cè)

平凡

經(jīng)營(yíng)

C、眼花繚亂

溫馨

應(yīng)對(duì)

D、枯燥乏味

精彩

規(guī)劃

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“和”可知，本空為并列關(guān)系，空處與“無(wú)趣”對(duì)應(yīng)，應(yīng)與其語(yǔ)義相近，表達(dá)令人感到?jīng)]有趣味的意思。

D選項(xiàng)“枯燥乏味”指單調(diào)、呆板而沒(méi)有趣味，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“琳瑯滿目”指眼前全是各種各樣的美玉，比喻眼前到處充滿了美好的事物；B選項(xiàng)“高深莫測(cè)”意為究竟高深到什么程度沒(méi)法揣測(cè)，形容令人難以理解；C選項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，三者均不能體現(xiàn)“令人感到?jīng)]有趣味”的意思，不合文意，排除。

第二空：代入驗(yàn)證。

“精彩”指表演、展覽、言論、文章等優(yōu)美、出色，“最精彩的故事”搭配恰當(dāng)，符合文意。

第三空：代入驗(yàn)證。

“規(guī)劃”指比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，“規(guī)劃退休生活以及孩子的未來(lái)”搭配恰當(dāng)，符合文段語(yǔ)境。

故本題選D。

7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009浙江064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干出現(xiàn)兩種小圖形，優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

圖1+圖2=圖3，即2白+3白=1白+2格，得出1格=2白，代入題干中，第一行滿足2白+3白=5白，第二行滿足4白+2白=6白。

按照此規(guī)律，第三行應(yīng)為4白+3白=7白，換算后？處圖形應(yīng)有3格和1白，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

8.鳥(niǎo)∶翅膀

A、羊∶狗

B、魚(yú)∶鰭

C、蟬∶知了

D、?！貌?/p>

正確答案：B，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

翅膀是鳥(niǎo)的組成部分，為組成關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：鰭是魚(yú)的組成部分，為組成關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：羊和狗為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：知了就是指蟬，為全同關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：草是牛的食物，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

9.存折

對(duì)于（

）相當(dāng)于

柵欄

對(duì)于（

）

A、儲(chǔ)戶

牛羊

B、存款

綠地

C、虛擬

實(shí)物

D、銀行卡

圍墻

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：儲(chǔ)戶持有存折，儲(chǔ)戶是主體；柵欄保護(hù)牛羊，牛羊是客體，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

B選項(xiàng)：存款金額可以通過(guò)存折顯示，為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系；綠地上有柵欄，為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除。

C選項(xiàng)：存折是實(shí)物，與虛擬無(wú)關(guān)；柵欄是實(shí)物，為種屬關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：存折與銀行卡都是取錢(qián)的憑證，柵欄與圍墻都是保護(hù)設(shè)施，前后都為功能上的并列關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

10.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類物質(zhì)。包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑。業(yè)內(nèi)人士指出，根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)：

A、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解

B、有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定

C、從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即使是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的

D、有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：批量檢測(cè)結(jié)果看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在

結(jié)果：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是安全的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“不易分解”與“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)力是否安全”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“有嚴(yán)格規(guī)定”與“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)力是否安全”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“未必是安全的”表述不明確，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑檢測(cè)不出，也會(huì)有危害，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

11.完善的社會(huì)保障體系是社會(huì)和諧穩(wěn)定的安全網(wǎng)。“十二五”期間，北京市人力社保部門(mén)將加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的社會(huì)保障體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障從__________向__________轉(zhuǎn)移。

A、“城鎮(zhèn)為主體”“城鄉(xiāng)平衡發(fā)展”

B、“制度保障”“法律保障”

C、“制度全覆蓋”“人群全覆蓋”

D、“單位養(yǎng)老”“社會(huì)養(yǎng)老”

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

十二五期間，北京市著力提高全民社會(huì)保障能力，在完善社會(huì)保障體系的基礎(chǔ)上，人力社保部門(mén)將加快構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的社會(huì)保障體系，著力推進(jìn)制度全覆蓋向人群全覆蓋轉(zhuǎn)變。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：城鄉(xiāng)一體化發(fā)展要以新型城鎮(zhèn)化為主體，破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)平衡發(fā)展。與題干不符，排除。

B選項(xiàng)：我國(guó)人民民主的真實(shí)性表現(xiàn)在強(qiáng)大的物質(zhì)保障和具有制度和法律的保障。與題干不符，排除。

D選項(xiàng)：企業(yè)養(yǎng)老是企業(yè)在一特定時(shí)間組織退休人員進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)的保障制度。社會(huì)養(yǎng)老是國(guó)家和社會(huì)提供物質(zhì)幫助，保障其晚年基本生活的一種社會(huì)保障制度。與題干不符，排除。

故本題選C。

12.大賽中，總是有發(fā)揮失準(zhǔn)、名將落馬的情況，這類案例在全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)中俯拾皆是。許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員臥薪嘗膽，十年磨一劍，千辛苦，萬(wàn)辛苦，但關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣，留下“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的終生遺憾。關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員為何發(fā)揮失準(zhǔn)？這既是媒體炒作的賣點(diǎn)和百姓津津樂(lè)道的話題，也是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)探索的重要方向，研究結(jié)果表明，這一現(xiàn)象可能同自我意識(shí)水平升高有關(guān)。根據(jù)這段文字，關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮失準(zhǔn)的主要原因是：

A、關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣

B、媒體大肆炒作和百姓津津樂(lè)道

C、將過(guò)多的注意集中在自我表現(xiàn)上

D、在觀眾面前進(jìn)行自我表現(xiàn)的愿望不強(qiáng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三句的問(wèn)句說(shuō)關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員為何發(fā)揮失準(zhǔn)，之后說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是媒體炒作的話題也是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)探索的方向，最后說(shuō)到研究表明，即原因，說(shuō)可能同自我意識(shí)水平提高有關(guān)，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是發(fā)揮失準(zhǔn)的具體表現(xiàn)，不是原因，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：這只是說(shuō)發(fā)揮失準(zhǔn)是媒體炒作的話題并不是原因，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：與文段的原因剛好相反，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科，源于對(duì)文化作為產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通領(lǐng)域進(jìn)行研究，是從產(chǎn)業(yè)角度對(duì)文化進(jìn)行研究。這正是原有文化創(chuàng)意學(xué)科群中相對(duì)薄弱甚至相對(duì)忽略的，是僅依靠原有知識(shí)體系和研究方法難以支撐的研究領(lǐng)域，也是當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學(xué)科建設(shè)支撐的領(lǐng)域。這段話意在說(shuō)明：

A、建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科的必要性

B、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)將取代文化創(chuàng)意學(xué)

C、原有文化創(chuàng)意學(xué)科群相對(duì)薄弱

D、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)學(xué)所面臨的困難

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句是說(shuō)“文化產(chǎn)業(yè)學(xué)”的概念，第二句話通過(guò)“是……也是……”指出建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)對(duì)解決現(xiàn)存問(wèn)題的作用，表明建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)的必要性，所以文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“將取代文化創(chuàng)意學(xué)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述片面，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“所面臨的困難”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú)，將其中的30%投入乙魚(yú)塘中，同時(shí)，將乙魚(yú)塘中的25%魚(yú)放到甲魚(yú)塘中，這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同，那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)：

A、1800

B、2400

C、3200

D、3800

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有魚(yú)x條。

根據(jù)題意可得3000×(1-30%)+25%x=3000×30%+75%x，解得x=2400;

所以乙魚(yú)塘原來(lái)有2400條魚(yú)。

故本題選B。

15.無(wú)意注意是指沒(méi)有預(yù)定目的，無(wú)需意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。無(wú)意注意時(shí)，心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中是由一些主觀和客觀條件所引起的。根據(jù)上述定義，下列不屬于無(wú)意注意的是：

A、上課時(shí)學(xué)生突然被窗外飛進(jìn)來(lái)的蝴蝶所吸引

B、肚子餓的小明一進(jìn)房間就看見(jiàn)了桌上的面包

C、小紅埋頭完成家庭作業(yè)，不知不覺(jué)過(guò)了很久

D、人們?cè)诰G油油的草地上一眼就看到了小紅花

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①無(wú)意識(shí)地對(duì)一定事物發(fā)生注意。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：小紅埋頭完成家庭作業(yè)，是有意識(shí)的集中注意力于作業(yè)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)生上課時(shí)注意到蝴蝶，是無(wú)意識(shí)的被蝴蝶吸引注意力，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小明剛進(jìn)房間就看見(jiàn)桌上的面包，并非小明可以去尋找面包，是無(wú)意識(shí)的被面包吸引了注意力，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：注意到綠草地上的紅花，并非是因?yàn)樾∶飨乱庾R(shí)的尋找紅花，是無(wú)意識(shí)的被紅花吸引了注意力，符合定義，排除。

故本題選C。

16.公民在法律面前人人平等可以做出如下理解：

A、公民的立法平等

B、公民在立法、執(zhí)法、守法上一律平等

C、公民的執(zhí)法平等

D、公民在法律的適用上一律平等

正確答案：D，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

法律平等，是指公民依照法律的規(guī)定，在相同條件下所享有的平等的法律地位和平等的法律待遇。具體表現(xiàn)為：①全體公民“都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參預(yù)法律的制定”；②“法律對(duì)于所有的人，無(wú)論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的”；③他們可以按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外不得有其他差別。

第②條說(shuō)明公民在法律的適用上一律平等。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：公民自身沒(méi)有立法權(quán)、執(zhí)法權(quán)。說(shuō)法錯(cuò)誤，均排除。

故本題選D。

17.世界上最早種植棉花的國(guó)家是：

A、中國(guó)

B、美國(guó)

C、印度

D、埃及

正確答案：C，

答案解析

本題為世界歷史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

公元前2500年左右，在印度河流域文明中，古印度人開(kāi)始種植棉花，被認(rèn)為是世界上最早的棉花種植者，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)史書(shū)推斷，棉花傳入中國(guó)大概是在南北朝時(shí)期，時(shí)間大約在公元500年，多在邊疆一帶種植，排除。

B選項(xiàng)：棉花是英國(guó)殖民者傳入北美洲的，時(shí)間大約是15世紀(jì)，排除。

D選項(xiàng)：公元元年前后，棉花制品傳播到地中海區(qū)域進(jìn)入埃及，排除。

故本題選C。

18.開(kāi)拔∶出發(fā)

A、歇會(huì)∶小憩

B、宴請(qǐng)∶飯局

C、打擾∶抱歉

D、珍藏∶收藏

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選A；其他選D。

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：快速排除

開(kāi)拔和出發(fā)都指離開(kāi)原地到別處去，意思基本相同，為近義關(guān)系。

B選項(xiàng)：飯局需要宴請(qǐng)他人，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：打擾別人會(huì)感到抱歉，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

開(kāi)拔和出發(fā)都是書(shū)面用語(yǔ)。

A選項(xiàng)：歇會(huì)小憩與都指短暫休息，為近義關(guān)系，但歇會(huì)為方言，排除。

D選項(xiàng)：珍藏指珍重地收藏，與收藏為近義關(guān)系，且珍藏和收藏都是書(shū)面用語(yǔ)，當(dāng)選。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

19.綠色消費(fèi)指從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費(fèi)的是：

A、騎自行車出游

B、閑置物品交換使用

C、使用低能耗的空調(diào)

D、砍伐荒山樹(shù)木造紙

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：砍伐荒山樹(shù)木造紙是破壞環(huán)境的行為，不符合環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：騎自行車出游，是有益健康的低碳行為，是符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)方式，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：閑置物品交換使用，有助于資源充分利用，是符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)行為，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：使用低能耗的空調(diào)，有助于節(jié)能減排、低碳環(huán)保，是符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)方式，符合定義，排除。

故本題選D。

20.在評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，A、B、C、D、E、F、G、H一項(xiàng)金獎(jiǎng)。由一個(gè)專家小組投票，票數(shù)最多的將獲獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。如果A的票數(shù)多于B，并且C的票數(shù)多于D，那么E將獲得金獎(jiǎng)。如果B的票數(shù)多于A，或者F的票數(shù)多于G，那么H將獲得金獎(jiǎng)。如果D的票數(shù)多于C，那么F將獲得金獎(jiǎng)。如果上述斷定都是真的，并且事實(shí)上C的票數(shù)多于D并且E并沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)，以下哪項(xiàng)一是真的：

A、A的票數(shù)不比B多

B、F的票數(shù)多于G

C、H獲獎(jiǎng)

D、B的票數(shù)不比F多

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①A＞B，且C＞D→E獲得金獎(jiǎng)

②B＞A，或F＞G→H獲得金獎(jiǎng)

③D＞C→F獲得金獎(jiǎng)

④C＞D且E沒(méi)有獲得金獎(jiǎng)

第二步：分析選項(xiàng)

由①④可知，A＞B為假，所以A≤B，所以選A。

故本題選A。

21.科技與舞臺(tái)藝術(shù)，一直相伴相生，最早甚至可以追溯到戲劇誕生的時(shí)代。古希臘羅馬劇場(chǎng)中________的聲場(chǎng)設(shè)計(jì)和半圓形舞臺(tái)的切割工藝，就代表了當(dāng)時(shí)最高科技，為觀眾創(chuàng)造了最好的觀看環(huán)境。自此，可以說(shuō)，每一次舞臺(tái)空間的塑造都________著“科技因子”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、令人驚詫滲透

B、引人入勝彰顯

C、咂舌攢眉透露

D、蔚為壯觀呈現(xiàn)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“聲場(chǎng)設(shè)計(jì)”，由“就代表了當(dāng)時(shí)最高科技，為觀眾創(chuàng)造了最好的觀看環(huán)境”可知，聲場(chǎng)設(shè)計(jì)的特別好、讓人驚嘆、贊嘆等。

A選項(xiàng)“令人驚詫”表示令人十分驚訝；可以修飾“聲場(chǎng)設(shè)計(jì)”并且體現(xiàn)出它的神奇、讓人驚嘆，保留。

B選項(xiàng)“引人入勝”多指風(fēng)景和藝術(shù)作品特別吸引人；一般修飾具體的事物，不能修飾“設(shè)計(jì)”，排除B。

C選項(xiàng)“咂舌攢眉”形容人吃酸物的表情或驚訝的神情；“形容人驚訝神情”這層意思放在此處合適，可以修飾“聲場(chǎng)設(shè)計(jì)”并且體現(xiàn)出它的神奇、讓人驚嘆，保留。

D選項(xiàng)“蔚為壯觀”形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人一種盛大的印象；一般修飾具體的事物，不能修飾“設(shè)計(jì)”，排除D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“可以說(shuō)”是對(duì)前文的總結(jié)，根據(jù)“科技與舞臺(tái)藝術(shù)，一直相伴相生”可知，橫線表達(dá)的是舞臺(tái)空間的塑造中一直都存在著“科技因子”。

A選項(xiàng)“滲透”指滲入、透過(guò)；比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面；意思合適，且更對(duì)應(yīng)“因子”，保留。

C選項(xiàng)“透露”指泄露或顯露（信息、消息、意思等），是一種外在顯示，不能對(duì)應(yīng)“因子”，排除C。

故本題選A。

22.守株待兔∶刻舟求劍

A、懲惡揚(yáng)善∶掩耳盜鈴

B、浴血奮戰(zhàn)∶救死扶傷

C、通情達(dá)理∶望子成龍

D、探囊取物∶假途滅虢

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

守株是為了待兔，刻舟是為了求劍。詞語(yǔ)內(nèi)部均為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：探囊是為了取物，假途是為了滅虢，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：懲惡和揚(yáng)善為并列關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：浴血和奮戰(zhàn)為偏正關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：通情和達(dá)理為并列關(guān)系，排除。

故本題選D。

23.黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言的一類獨(dú)特的時(shí)空結(jié)構(gòu)。目前已知的黑洞可以分為兩大類：第一類質(zhì)量在幾倍到幾十倍太陽(yáng)質(zhì)量之間，稱作恒星級(jí)黑洞；另一類質(zhì)量在幾百萬(wàn)到幾十億太陽(yáng)質(zhì)量之間，稱作超大質(zhì)量黑洞，位于星系的中心。那么是否存在質(zhì)量介于兩類黑洞之間的中等質(zhì)量黑洞，即質(zhì)量位于幾百到幾十萬(wàn)倍太陽(yáng)質(zhì)量之間的黑洞呢？這類黑洞可能作為超大質(zhì)量黑洞的種子，對(duì)于我們理解超大質(zhì)量黑洞的形成與增長(zhǎng)有非常重要的意義。然而，發(fā)現(xiàn)中等質(zhì)量黑洞一直是一個(gè)難題，這是因?yàn)樗鼈儽群阈羌?jí)黑洞距離我們更遠(yuǎn)，但質(zhì)量又比超大質(zhì)量黑洞小，因此其產(chǎn)生的觀測(cè)效應(yīng)非常弱。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、廣義相對(duì)論中并未提及黑洞的相關(guān)信息

B、恒星級(jí)黑洞和地球的距離較其他黑洞更遠(yuǎn)

C、中等質(zhì)量黑洞比其他黑洞更難被發(fā)現(xiàn)

D、關(guān)于超大質(zhì)量黑洞的形成過(guò)程尚有爭(zhēng)議

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“發(fā)現(xiàn)中等質(zhì)量黑洞一直是一個(gè)難題，這是因?yàn)樗鼈儽群阈羌?jí)黑洞距離我們更遠(yuǎn)，但質(zhì)量又比超大質(zhì)量黑洞小，因此其產(chǎn)生的觀測(cè)效應(yīng)非常弱”可知，中等質(zhì)量的黑洞觀測(cè)效應(yīng)比超大質(zhì)量弱，更難被發(fā)現(xiàn)，C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言的一類獨(dú)特的時(shí)空結(jié)構(gòu)”可知，選項(xiàng)“并未提及”說(shuō)法有誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)“……稱作恒星級(jí)黑洞；另一類質(zhì)量在幾百萬(wàn)到幾十億太陽(yáng)質(zhì)量之間，稱作超大質(zhì)量黑洞，位于星系的中心”可知，超大質(zhì)量黑洞離地球較遠(yuǎn)，恒星級(jí)黑洞與地球的距離無(wú)法得知，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)“這類黑洞可能作為超大質(zhì)量黑洞的種子，對(duì)于我們理解超大質(zhì)量黑洞的形成與增長(zhǎng)有非常重要的意義”無(wú)法體現(xiàn)超大質(zhì)量黑洞的形成過(guò)程有爭(zhēng)議，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

24.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形變化規(guī)律的是：【2013上海A038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

題干圖形組成元素相同，角度發(fā)生變化。白色半圓依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，黑色半圓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，則？處黑白半圓移動(dòng)到B選項(xiàng)位置。

故本題選B。

25.閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明，人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書(shū)籍，而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：人們讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，而青少年是讀書(shū)最少的人群。和過(guò)去的20年相比，家庭用于買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用減少了，閱讀理解技能正在退化，閱讀質(zhì)量受閱讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一段文字是：

A、關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注

B、全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂

C、青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降

D、電視和電子媒體對(duì)讀書(shū)構(gòu)成較大威脅

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)閱讀危機(jī)和障礙在不同國(guó)家存在著，強(qiáng)調(diào)其范圍之廣；第二、三、四句通過(guò)報(bào)告以及與過(guò)去的對(duì)比對(duì)當(dāng)前閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀做出具體解釋說(shuō)明。文段為總—分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)的閱讀現(xiàn)狀不容樂(lè)觀、令人堪憂。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“引起各界的關(guān)注”無(wú)中生有，且文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀現(xiàn)狀并非閱讀現(xiàn)狀的研究，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：報(bào)告之一，表述片面，且“閱讀興趣”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：報(bào)告之一，表述片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

26.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號(hào)說(shuō)法正確的是：

A、大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉

B、出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)

C、低溫預(yù)警信號(hào)與寒潮預(yù)警信號(hào)通常同時(shí)發(fā)布

D、冰雹預(yù)警信號(hào)嚴(yán)重程度的劃分主要依據(jù)冰雹顆粒的大小

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

大霧橙色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，機(jī)場(chǎng)、高速公路、輪渡碼頭等單位加強(qiáng)交通管理，保障安全。因此大霧紅色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，高速公路可以不關(guān)閉。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：暴雨紅色預(yù)警時(shí)，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)停課。是暴雨紅色預(yù)警并非橙色預(yù)警，排除。

C選項(xiàng)：低溫預(yù)警信號(hào)以最低氣溫為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，寒潮預(yù)警信號(hào)主要以氣溫下降度數(shù)、風(fēng)力情況等為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分。寒潮預(yù)警時(shí)各個(gè)級(jí)別對(duì)降溫幅度和風(fēng)力大小有明確規(guī)定，寒潮預(yù)警信號(hào)時(shí)，不需發(fā)布低溫預(yù)警信號(hào)，排除。

D選項(xiàng)：冰雹預(yù)警信號(hào)分為二級(jí)，分別以橙色和紅色表示，橙色代表6小時(shí)內(nèi)可能出現(xiàn)冰雹天氣，并有可能造成雹災(zāi)；紅色代表2小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)冰雹的可能性極大，并有可能造成重雹災(zāi)。劃分依據(jù)是時(shí)間及可能造成的雹災(zāi)程度并非冰雹顆粒的大小。排除。

故本題選A。

27.消費(fèi)決策是指人們根據(jù)自己的消費(fèi)需要，在一定的收入和其他消費(fèi)環(huán)境的約束下，為了實(shí)現(xiàn)一定的消費(fèi)目標(biāo)而作出關(guān)于消費(fèi)層次、消費(fèi)方式、消費(fèi)途徑、消費(fèi)范圍等方面的決定或方案。根據(jù)上述定義，以下哪種行為不屬于消費(fèi)決策？

A、大學(xué)生小李沒(méi)有時(shí)間逛街，因此喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西

B、某公司采購(gòu)員計(jì)劃與供應(yīng)商簽訂乙烯采購(gòu)合同

C、在朋友的推薦下，小王選擇購(gòu)買(mǎi)某款高性價(jià)比的入門(mén)級(jí)單反相機(jī)

D、某老師決定在學(xué)生畢業(yè)前自費(fèi)為他們每人買(mǎi)一本書(shū)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①根據(jù)自己的消費(fèi)需要；②在收入以及其他條件的約束下；③為了實(shí)現(xiàn)消費(fèi)目標(biāo)而作出的關(guān)于消費(fèi)層次、消費(fèi)方式、消費(fèi)途徑、消費(fèi)范圍等方面的決定或方案

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：“某公司采購(gòu)員”和“供應(yīng)商”表明，該采購(gòu)員的采購(gòu)行為是代表公司進(jìn)行的，不屬于根據(jù)自己的消費(fèi)需要，不符合①，本題選非，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李買(mǎi)東西是根據(jù)自己的消費(fèi)需要；“沒(méi)有時(shí)間”，是在時(shí)間條件的約束下；“在網(wǎng)上購(gòu)物”，是小李作出的關(guān)于消費(fèi)途徑的決定，符合定義，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：小王購(gòu)買(mǎi)單反相機(jī)是根據(jù)自己的消費(fèi)需要；“高性價(jià)比”是在收入水平的約束下，作出了購(gòu)買(mǎi)相對(duì)層次較低的“入門(mén)級(jí)單反相機(jī)”的決定，符合定義，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：某老師雖然是給學(xué)生買(mǎi)書(shū)，但也是根據(jù)老師自己的消費(fèi)需要；在收入水平的約束下，選擇了書(shū)這種相對(duì)消費(fèi)層次較低的物品送給將要畢業(yè)的學(xué)生，符合定義，本題選非，排除。

故本題選B。

28.“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！毙稳莸氖牵?/p>

A、梅花

B、桂花

C、月季

D、牡丹

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！背鲎粤皱偷摹渡綀@小梅》。這首詩(shī)突出地寫(xiě)出梅花特有的姿態(tài)美和高潔的品性，以梅的品性比喻自己孤高幽逸的生活情趣。

故本題選A。

29.大腦的衰老和疾病已經(jīng)成為影響社會(huì)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān)。中國(guó)的腦科學(xué)計(jì)劃需要攀登高峰的________，也需要接地氣的先鋒隊(duì)。在社會(huì)資源有限的當(dāng)下，如何________兩者，在不忘攀登高峰搞好基礎(chǔ)研究的同時(shí)，造福社會(huì)大眾，做好轉(zhuǎn)化研究，是國(guó)家科技政策的決策者和基礎(chǔ)研究的工作者都需要深思的問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、火車頭

整合

B、馬前卒

協(xié)調(diào)

C、多面手

兼顧

D、排頭兵

平衡

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，本空為并列關(guān)系。橫線處與“先鋒隊(duì)”對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義相近。題中“先鋒隊(duì)”指先進(jìn)、走在前列的人。

A選項(xiàng)“火車頭”比喻起帶頭領(lǐng)先作用的人。D選項(xiàng)“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者。二者有“先進(jìn)、走在前列”之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“馬前卒”比喻為人奔走效力的人。C選項(xiàng)“多面手”指擅長(zhǎng)多種技藝的人。二者沒(méi)有“先進(jìn)、走在前列”之意，排除B、C。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線后“在……的同時(shí)，做好……”可知，本空含有兼顧“科學(xué)研究”和“造福社會(huì)大眾”的意思，對(duì)應(yīng)“平衡”含有保持同等的意思，能體現(xiàn)出兩者兼顧的意思。

A選項(xiàng)“整合”指把零散的東西彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，沒(méi)有“同時(shí)做好”之意，排除A。

故本題選D。

30.物理學(xué)家費(fèi)米提出過(guò)一個(gè)著名的“費(fèi)米佯謬”，假設(shè)銀河系中果真存在外星智慧生命，考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素，他們應(yīng)當(dāng)早已造訪地球了，但事實(shí)是，當(dāng)我們仰望星空，我們所面對(duì)的是所謂的“大寂靜”——宇宙一片安寧，無(wú)聲無(wú)息。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)不能解釋“費(fèi)米佯謬”：

A、我們創(chuàng)造的地球文明也許還沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平

B、目前缺乏對(duì)于外星智慧生命存在的直接觀測(cè)

C、外星智慧生命在地球上制造了很多神秘的“UFO事件”

D、外星智慧文明可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“綠色化”，已與星系背景巧妙地融為一體

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

如有外星生命，應(yīng)該已經(jīng)造訪地球，但是我們沒(méi)有觀測(cè)到外星生命。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星生命的水平，可以解釋題干矛盾，題目要求選不能解釋的，所以A不選。

B選項(xiàng)：沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是缺乏直接觀測(cè)，解釋了為什么沒(méi)有觀測(cè)到，題目要求選不能解釋的，所以B不選。

C選項(xiàng)：“UFO事件”說(shuō)明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了外星生命，不能解釋“費(fèi)米佯謬”，所以選C。

D選項(xiàng)：沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是外星智慧文明可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“綠色化”，解釋了為什么沒(méi)有觀測(cè)到，題目要求選不能解釋的，所以D不選。

故本題選C。

31.操作∶手冊(cè)

A、指揮∶樂(lè)譜

B、老師∶黑板

C、詩(shī)人∶詩(shī)歌

D、作家∶書(shū)稿

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

按照手冊(cè)進(jìn)行操作，后者是前者的行為依據(jù)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：按照樂(lè)譜進(jìn)行指揮，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：老師在黑板上寫(xiě)字，為職業(yè)與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

C選項(xiàng)：詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌，為職業(yè)與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

D選項(xiàng)：作家創(chuàng)作書(shū)稿，為職業(yè)與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

故本題選A。

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011廣東066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組第一幅圖由一個(gè)三角形和一個(gè)圓組成，為一筆畫(huà)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形均為一筆畫(huà)圖形。

第二組前兩幅圖形也為一筆畫(huà)圖形，故？處圖形也應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。

選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為1，1，2，2，排除C、D選項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均含有圓形，第二組前兩幅圖形均有矩形，所以？處圖形也應(yīng)含有矩形，排除B選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

33.賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說(shuō)工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過(guò)15000元。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女士意見(jiàn)分歧的焦點(diǎn)：

A、日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴

B、大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元

C、日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正

D、工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干觀點(diǎn)為：

①賈女士：支持投訴，大多數(shù)人的年薪還不到10000元

②陳先生：雇員平均年薪超過(guò)一萬(wàn)五，待遇不公正不是因?yàn)楣べY待遇不公正

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：兩人觀點(diǎn)沒(méi)有涉及“都參與”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B選項(xiàng)說(shuō)的太過(guò)片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：賈女士支持投訴的原因是待遇不公正，陳先生不支持賈女士關(guān)于待遇不公正是因?yàn)楣べY低的說(shuō)法，兩個(gè)人通過(guò)年薪的多少在爭(zhēng)論工人受到的待遇是否公正，所以選C。

D選項(xiàng)：從“如果工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度”可知陳先生不否認(rèn)“待遇低是罷工的重要原因”，但對(duì)“待遇不公正是不是因?yàn)楣べY待遇不公正”持懷疑態(tài)度，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.平靜∶講述

A、欣喜∶接受

B、惱怒∶言論

C、悲哀∶哀樂(lè)

D、快樂(lè)∶行為

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

平靜地講述，平靜為副詞，講述為動(dòng)詞，構(gòu)成副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：欣喜地接受，欣喜為副詞，接受為動(dòng)詞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：憤怒的言論，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：悲哀的哀樂(lè)，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：快樂(lè)的行為，為形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。

故本題選A。

35.尊敬∶愛(ài)護(hù)

A、照顧∶體貼

B、奉獻(xiàn)∶關(guān)心

C、照料∶搭理

D、贍養(yǎng)∶培養(yǎng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

尊敬的對(duì)象是老人、長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)的對(duì)象是孩子、晚輩。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：贍養(yǎng)的對(duì)象也是老人、長(zhǎng)輩，培養(yǎng)的對(duì)象也是孩子、晚輩，與題干一致，當(dāng)選。

A、B、C選項(xiàng)中，照顧與體貼、奉獻(xiàn)與關(guān)心、照料與搭理的對(duì)象可以是所有人，不明顯區(qū)分老人和孩子，排除。

故本題選D。

36.截至2019年末，我國(guó)60歲及以上人口已超過(guò)2.5億，占總?cè)丝诘?8.1%，也就是說(shuō)，差不多5個(gè)人中，就有一位老人。當(dāng)前，即便是城鎮(zhèn)地區(qū)，非網(wǎng)民占比也達(dá)到了40.2%。隨著老年群體規(guī)模日益龐大，在公共服務(wù)的提供上，盡最大努力照顧老年人的訴求，已顯得越來(lái)越必要，它已經(jīng)不能用“照顧少數(shù)人需求”來(lái)形容了。在當(dāng)前這樣“快進(jìn)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不上網(wǎng)的老人遠(yuǎn)比我們想象中的多。他們的正常需求，不能因?yàn)椴簧暇W(wǎng)就被無(wú)視。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：

A、上億不上網(wǎng)的老年人應(yīng)該被互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)所接納

B、需為龐大的老年人群體提供更便利的公共服務(wù)

C、幫助老年人跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)該提上議事日程

D、“照顧少數(shù)人需求”應(yīng)成為關(guān)愛(ài)老年人的行動(dòng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句通過(guò)一系列數(shù)據(jù)指出我國(guó)老年人數(shù)居多，并指出非網(wǎng)民占比很高，第三句指出在公共服務(wù)的提供上照顧老年人的訴求越來(lái)越重要，第四、五句進(jìn)行總結(jié)指出不能無(wú)視老年人的正常需求?？偨Y(jié)重要，所以文段重在強(qiáng)調(diào)在公共服務(wù)上要照顧老年人的正常需求，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有提到老年人的正常需求，表述不全面，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是“在公共服務(wù)上照顧老年人的需求”，表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段老年人人數(shù)居多，“照顧少數(shù)人需求”與文意不符，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

37.得主∶失主

A、白災(zāi)∶黑災(zāi)

B、軟武器∶硬武器

C、數(shù)據(jù)∶非數(shù)據(jù)

D、遠(yuǎn)程∶近程

正確答案：C，

答案解析

本題題干為矛盾關(guān)系。

第一步：分析題干

在得失關(guān)系中，不是得主就是失主，為矛盾關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：不是數(shù)據(jù)就是非數(shù)據(jù)，為矛盾關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：白災(zāi)和黑災(zāi)都是草原災(zāi)難，除此之外還有火災(zāi)等，為反對(duì)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：軟武器和硬武器都是武器，除此之外還有軟硬結(jié)合武器，為反對(duì)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：遠(yuǎn)程和近程都是表示距離的遠(yuǎn)近，除此之外還有中程等，為反對(duì)關(guān)系，排除。

故本題選C。

拓展：

白災(zāi)又稱“白毛風(fēng)”，是牧區(qū)一大災(zāi)害。冬春季節(jié)里牧區(qū)出現(xiàn)“白毛風(fēng)”時(shí)，大風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，到處是白茫茫一片，致使水平能見(jiàn)度小于10公里，有時(shí)小于1公里。

黑災(zāi)，我國(guó)北方草原冬季少雪或無(wú)雪，使牲畜缺水，疫病流行，膘情下降，母畜流產(chǎn)，甚至造成大批牲畜死亡的現(xiàn)象。

38.迭代開(kāi)發(fā)就是由于市場(chǎng)的不確定性高，在需求沒(méi)被完全地確定之前，開(kāi)發(fā)就迅速啟動(dòng)，每次循環(huán)不求完美，但求不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，獲取和積累新知識(shí)，并自適應(yīng)地控制過(guò)程，在一次迭代中完成系統(tǒng)的部分功能，然后將未成熟的產(chǎn)品交付給領(lǐng)先用戶，通過(guò)他們的反饋來(lái)進(jìn)一步細(xì)化需求，從而進(jìn)入下一輪的迭代，不斷獲取用戶需求、完善產(chǎn)品。根據(jù)以上定義，下列不屬于迭代開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)是：

A、甲公司先向市場(chǎng)推出極簡(jiǎn)的原型產(chǎn)品，以最小的成本和有效方式驗(yàn)證產(chǎn)品是否符合用戶需求，然后再結(jié)合需求，迅速添加組件

B、乙公司開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí)，遵循預(yù)先計(jì)劃的需求、分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的步驟順序進(jìn)行，成功開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品

C、丙公司的某產(chǎn)品在推出5年之后才撤掉之前的測(cè)試版字樣，成為穩(wěn)定的產(chǎn)品

D、丁公司在其開(kāi)發(fā)的軟件上采用了開(kāi)源軟件的模式，與用戶聯(lián)合升級(jí)軟件

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①邊反饋（發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，獲取用戶需求）邊完善產(chǎn)品。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：遵循預(yù)先計(jì)劃步驟順序開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品是直接將產(chǎn)品一步到位研發(fā)出來(lái)，未體現(xiàn)邊反饋邊完善產(chǎn)品，不符合定義，不屬于迭代開(kāi)發(fā)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：用戶使用原型產(chǎn)品后，再根據(jù)用戶需求完善產(chǎn)品，符合定義，屬于迭代開(kāi)發(fā)，排除。

C選項(xiàng)：5年后才成為穩(wěn)定的產(chǎn)品，說(shuō)明期間一直發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在完善產(chǎn)品，符合定義，屬于迭代開(kāi)發(fā)，排除。

D選項(xiàng)：采用開(kāi)源模式與用戶聯(lián)合升級(jí)軟件是根據(jù)客戶需求不斷完善產(chǎn)品，符合定義，屬于迭代開(kāi)發(fā)，排除。

故本題選B。

39.一類疫苗是國(guó)家根據(jù)目前國(guó)內(nèi)疾病流行情況以及我國(guó)兒童的普遍身體狀況規(guī)定的必須接種的疫苗，接種費(fèi)用由政府支付，而其他不屬于一類疫苗并且需要家長(zhǎng)自費(fèi)的疫苗屬于二類疫苗。由此，家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，二類疫苗只是預(yù)防一類疫苗之外的疾病的。以下哪項(xiàng)最能反駁家長(zhǎng)們的看法：

A、二類疫苗中的五聯(lián)疫苗可以預(yù)防一類疫苗已覆蓋的一些疾病，因此可減少接種次數(shù)

B、一類疫苗預(yù)防的是可能給孩子帶來(lái)更大傷害的疾病，二類疫苗則不一定

C、同一種疫苗在不同的國(guó)家和地區(qū)可能屬于不同類型的疫苗

D、選擇不接種二類疫苗除了經(jīng)濟(jì)原因，還有對(duì)其安全性的考慮

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：一類疫苗必須接種，政府支付費(fèi)用；不屬于一類疫苗且自費(fèi)接種的是二類疫苗

結(jié)果：二類疫苗是預(yù)防一類疫苗之外的疾病的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：舉例說(shuō)明二類疫苗與一類疫苗預(yù)防疾病相同，直接削弱結(jié)果，所以選A。

B選項(xiàng)：“帶來(lái)疾病”與“二類疫苗是否預(yù)防一類疫苗之外疾病”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“不同類型的疫苗”與“二類疫苗是否預(yù)防一類疫苗之外疾病”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明兩種疫苗預(yù)防的疾病是否相同，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

40.衡量一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)社會(huì)能否很好地滿足民眾的生存需求、是否能為民眾提供廣闊自由的發(fā)展空間、是否堅(jiān)持了社會(huì)發(fā)展目標(biāo)上的以人為本。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，以往GDP這類反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指標(biāo)作為衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心指標(biāo)的做法顯然是不充分的，反映民眾主觀生活質(zhì)量的幸福指數(shù)則可以彌補(bǔ)GDP指標(biāo)的不足，用以衡量社會(huì)的全面進(jìn)步與發(fā)展。不僅如此，幸福指數(shù)還是檢測(cè)一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要指標(biāo)，發(fā)揮著診斷功能，體現(xiàn)人民群眾切身感受的幸福指數(shù)是我們制定和調(diào)整各項(xiàng)政策的根本依據(jù)。我們可以通過(guò)對(duì)幸福指數(shù)的追蹤研究，把握不同社會(huì)群體幸福指數(shù)的走勢(shì)和變化規(guī)律，將其作為改革目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的重要“指示器”、了解民眾情緒波動(dòng)和變化的“晴雨表”、檢測(cè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的“預(yù)警器”。這段文字主要介紹的是幸福指數(shù)：

A、是檢測(cè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要診斷工具

B、有助于人們理性把握和認(rèn)識(shí)社會(huì)狀況

C、對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

D、應(yīng)取代GDP指標(biāo)成為衡量社會(huì)進(jìn)步的核心指標(biāo)

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選C；其他選A；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段先指出衡量社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的根本指標(biāo)是什么。接下來(lái)說(shuō)從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，GDP作為衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心指標(biāo)是不充分的。進(jìn)而，進(jìn)入了幸福指數(shù)可以彌補(bǔ)GDP指標(biāo)的不足，從而進(jìn)一步論述幸福指數(shù)的作用。綜上，文段重點(diǎn)論述的是幸福指數(shù)的重要作用，正確答案選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是幸福指數(shù)的作用之一，不能完全概括其所有作用，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是幸福指數(shù)的作用之一，不能完全概括其所有作用，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)幸福指數(shù)可以彌補(bǔ)GDP的不足，并沒(méi)有說(shuō)可以取代，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

41.下列句子中，句意明確的一項(xiàng)是：

A、少先隊(duì)員們很喜歡離休干部李奶奶，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興

B、她有一個(gè)兒子，在保險(xiǎn)公司工作

C、我看見(jiàn)王川扶著一位老人走下車來(lái)，手里拎著一個(gè)黑色皮包

D、張連長(zhǎng)領(lǐng)著戰(zhàn)士們把背包一放，顧不得休息就都到禮堂聽(tīng)報(bào)告去了

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：表意不明。“一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興”的主語(yǔ)不明確，可以指“少先隊(duì)員們”，也可以指“李奶奶”。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：表意不明?！霸诒ｋU(xiǎn)公司工作”的主語(yǔ)不明確，可以是“她”也可以是她的“兒子”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：表意不明。“手里拎著一個(gè)黑色皮包”的主語(yǔ)不明確，可以是“王川”，也可以是“老人”。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.我國(guó)很多成語(yǔ)都與植物有關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、“投桃報(bào)李”中的“桃”和“李”屬于同一科植物

B、“藕斷絲連”中藕絲的作用是為植物輸送水和養(yǎng)分

C、“望梅止渴”和“折梅寄遠(yuǎn)”中的“梅”分別是果梅和花梅

D、“胸有成竹”中“竹”的年齡可以根據(jù)竹節(jié)的數(shù)量判斷

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

竹，多年生禾本科竹亞科植物，莖多為木質(zhì)，也有草本。判斷竹子的年齡，可以從竹桿的質(zhì)地判斷：年份短的幼竹，質(zhì)地嫩，年份太久的竹子，竹質(zhì)枯僵脆化。從竹葉的顏色判斷：嫩竹的竹葉翠綠鮮嫩，老竹竹葉枯黃。無(wú)法從竹節(jié)的數(shù)量判斷竹子的年齡，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：桃，薔薇科、桃屬植物，一種果實(shí)作為水果的落葉小喬木，果實(shí)多汁，原產(chǎn)中國(guó)。李，薔薇科、李屬植物，落葉喬木，作為水果，李是溫帶重要果樹(shù)之一。二者均為薔薇科的植物，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：藕，又稱蓮藕，屬蓮科植物根莖。藕被切斷后，會(huì)出現(xiàn)很多白絲。這些藕絲，就是導(dǎo)管，與人體的血管類似，是運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織。B選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：梅，薔薇科杏屬植物，原產(chǎn)中國(guó)南方，梅的品種分果梅和花梅兩類。望梅止渴，原意是梅子酸，人想吃梅子就會(huì)流涎，因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。望梅止渴的梅指的是果梅。折梅寄遠(yuǎn)，折下梅枝寄給遠(yuǎn)方思念的人以表相思。折梅寄遠(yuǎn)的梅指的是花梅。C選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013北京090】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：出現(xiàn)LOGO圖案，優(yōu)先考慮相同元素、部分?jǐn)?shù)、共性。

本題規(guī)律：

從圖1到圖5，相鄰兩幅圖之間存在兩個(gè)元素相同，故？處圖形應(yīng)與圖5有兩個(gè)相同元素，C選項(xiàng)與圖5有3個(gè)相同元素；D選項(xiàng)與圖5只有1個(gè)相同元素，排除C、D選項(xiàng)。相鄰圖形之間的兩個(gè)相同元素，一個(gè)變換到對(duì)角線位置，另一個(gè)順時(shí)針移動(dòng)一格得到下一幅圖形，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，排除B選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

44.①即使是只涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué)和創(chuàng)造的簡(jiǎn)單任務(wù)也跨越了半球，由整個(gè)大腦共同完成②大腦的左右半球只有一個(gè)主要區(qū)別：右半球控制身體左側(cè)，左半球控制身體右側(cè)③大腦分為左右兩個(gè)半球，由稱為胼胝體的結(jié)構(gòu)連接④這導(dǎo)致很多人推測(cè)兩個(gè)半球之間存在很大差異，但是其中很多猜測(cè)并不正確⑤如果大腦受到損傷，健康的部分有時(shí)可接管受損部分的功能，甚至是大腦另外半球區(qū)域的功能⑥現(xiàn)代腦成像技術(shù)明確證實(shí)，一個(gè)健康的大腦總是通過(guò)胼胝體連接左右半球、共同工作的將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、③②④⑥①⑤

B、⑥③④②⑤①

C、⑥⑤③②①④

D、③④⑥①②⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)，首句在③⑥中。③說(shuō)的是大腦的結(jié)構(gòu)，⑥說(shuō)的是通過(guò)現(xiàn)代腦成像技術(shù)進(jìn)行證實(shí)，先提出觀點(diǎn)再進(jìn)行證實(shí)，首句應(yīng)為③，排除B、C。

④句中出現(xiàn)指代詞“這”，且指出“推測(cè)兩個(gè)半球之間存在很大差異”，而②中指出“只有一個(gè)主要區(qū)別”，既然只有一個(gè)主要區(qū)別，那么就不會(huì)存在很大差異，所以②④不能直接相連，排除A。

故本題選D。

45.“自然后果”是一種常被運(yùn)用于育兒的概念，意指行為本身會(huì)導(dǎo)致一個(gè)自然的后果，此結(jié)果是孩子事先未知的，但孩子可以從此自然后果的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為。譬如小朋友玩火燙到了之后就不會(huì)亂玩火。根據(jù)上述定義，以下不屬于自然后果的是：

A、孩子吃飯時(shí)告訴他如果不好好吃飯就會(huì)餓肚子，結(jié)果孩子擔(dān)心挨餓便吃完了飯

B、孩子因遲到被批評(píng)后，每晚都整理好第二天要用的物品以免臨時(shí)尋找耽誤時(shí)間

C、孩子因?yàn)榕芴於さ?，家長(zhǎng)沒(méi)有馬上去扶，孩子自己爬起來(lái)后不再快跑

D、孩子飯后不愛(ài)刷牙，結(jié)果有了齲齒，看完醫(yī)生后堅(jiān)持每天好好刷牙

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行為本身會(huì)導(dǎo)致一個(gè)自然的后果，此結(jié)果是孩子事先未知的；②從此自然后果的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：“如果不好好吃飯就會(huì)餓肚子”不屬于孩子事先未知的結(jié)果，不符合①，本題選非，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：遲到的自然后果是被批評(píng)，且結(jié)果是未知的，從此孩子學(xué)會(huì)了提前整理物品避免遲到，屬于“學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為”，符合定義，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：跑太快的自然后果是摔倒，且結(jié)果是未知的，孩子自己爬起來(lái)以后不再快跑，屬于“學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為”，符合定義，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：不愛(ài)刷牙的自然后果是有了齲齒，且結(jié)果是未知的，孩子看完醫(yī)生之后開(kāi)始好好刷牙，屬于“學(xué)會(huì)預(yù)期結(jié)果，控制他們之后的行為”，符合定義，本題選非，排除。

故本題選A。

46.你是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你去某處時(shí)，返程的路程似乎更短，花費(fèi)時(shí)間更少。為什么呢？這是因?yàn)?，我們并不知道旅程的確切長(zhǎng)度，只是通過(guò)一些其他線索來(lái)估算。當(dāng)我們前往陌生之處時(shí)，去時(shí)的路似乎比返程的路更長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們看到的是一連串新鮮的事物。然而，在返程時(shí)，我們僅僅需要識(shí)別一些路標(biāo)，而非形成新記憶，因此大腦感覺(jué)時(shí)間縮短、空間變小。作者通過(guò)這段文字意在告訴我們：

A、外在刺激影響我們的時(shí)間感知

B、空間影響我們的時(shí)間感

C、時(shí)間感知影響我們的旅途長(zhǎng)度

D、時(shí)間影響我們的空間感

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B，華圖選A，其他選A

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句提出問(wèn)題：為什么感覺(jué)返程路程更短，花費(fèi)時(shí)間更少？之后進(jìn)行具體的解釋：去時(shí)是一連串新鮮事物，回程時(shí)只需識(shí)別一些熟悉的路標(biāo)。所以大腦感覺(jué)時(shí)間縮短空間變小。其實(shí)路程中的這些“線索”都是外在事物對(duì)我們時(shí)間感知的刺激，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)空間感對(duì)時(shí)間感的影響，而文中的往返路程空間是一致的，不存在空間感的差異，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“旅途長(zhǎng)度”不會(huì)受任何事物的影響，是一個(gè)客觀存在的具體的長(zhǎng)度，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段后面是說(shuō)根據(jù)路標(biāo)來(lái)確定里程，因此是空間影響時(shí)間，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

47.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、張醫(yī)生總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理

B、文化這個(gè)詞可以廣義和狹義兩種使用

C、這本書(shū)的精裝本與平裝本的定價(jià)懸殊一半多

D、鼓吹有錢(qián)便是萬(wàn)能的說(shuō)法簡(jiǎn)直是不刊之論

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：詞語(yǔ)用法錯(cuò)誤?！巴暾?、“清晰”是形容詞，“條理”是名詞，可以將“條理”改為“有條理”。

C項(xiàng)：詞語(yǔ)用法錯(cuò)誤?！皯沂狻笔切稳菰~，而此處應(yīng)當(dāng)用動(dòng)詞。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：搭配不當(dāng)?！安豢摗钡囊馑际侵刚_的，不可修改的言論，與前面的“簡(jiǎn)直是”不搭配。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.有一隊(duì)士兵排成若干層的中空方陣，外層人數(shù)共有60人，中間一層共44人，則該方陣士兵的總?cè)藬?shù)是：

A、156人

B、210人

C、220人

D、280人

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方陣問(wèn)題

第二步：分析解題

方陣相鄰兩層人數(shù)相差8；

故本題最外層與中間一層相差層數(shù)為（60-44）÷8=2，方陣共2×2+1=5層；

由于中間一層共44人，則士兵的總?cè)藬?shù)是44×5=220人。

故本題選C。

49.研究人員發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的一個(gè)半世紀(jì)中，出現(xiàn)過(guò)幾次地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，這種時(shí)期每次會(huì)持續(xù)5年左右，更為關(guān)鍵的是，地球轉(zhuǎn)速放緩的同時(shí)伴隨著強(qiáng)震增多。研究人員據(jù)此得出結(jié)論：地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：

A、在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，每年約發(fā)生25~30次強(qiáng)震，在其他時(shí)期，約為15次

B、在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，發(fā)生火山噴發(fā)的次數(shù)與其他時(shí)期相比沒(méi)有明顯變化

C、地球轉(zhuǎn)速放緩，會(huì)使晝夜長(zhǎng)短發(fā)生變化，晝夜長(zhǎng)短變化導(dǎo)致全球強(qiáng)震多發(fā)

D、地核的輕微變化，導(dǎo)致地球的轉(zhuǎn)速放緩，也導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的強(qiáng)震多發(fā)

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：地球轉(zhuǎn)速放緩與強(qiáng)震多發(fā)同時(shí)出現(xiàn)

結(jié)果：地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：以具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明轉(zhuǎn)速放緩確實(shí)會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)，支持題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論的是地球轉(zhuǎn)速和強(qiáng)震之間的關(guān)系，與火山噴發(fā)無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：補(bǔ)充說(shuō)明轉(zhuǎn)速放緩確實(shí)會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)，支持題干，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出地核的輕微變化是原因，強(qiáng)震多發(fā)的與地球的轉(zhuǎn)速放緩是結(jié)果，所以強(qiáng)震多發(fā)與轉(zhuǎn)速放緩是并列關(guān)系而非因果關(guān)系，直接削弱結(jié)果，當(dāng)選。

故本題選D。

50.說(shuō)起唐詩(shī)，總繞不過(guò)當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩(shī)古道”，曾經(jīng)吸引230多位詩(shī)人，留下400多首詩(shī)篇。而平平無(wú)奇的浙東，雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心，文化輸出卻毫不遜色。翻開(kāi)九百卷的《全唐詩(shī)》，有451位詩(shī)人在此留下足跡，比“唐詩(shī)古道”多了一倍。他們?cè)佄锸銘?，洋洋灑灑?500多首詩(shī)文，落滿浙東的青山碧水。這條由唐詩(shī)鋪就的路線，以水為線，以山野、古剎為珠，蜿蜒兩百多公里，串聯(lián)起越州（紹興）、明州（寧波）、處州（麗水）、婺州（金華）、臺(tái)州、溫州、衢州等浙東七州，成為“浙東唐詩(shī)之路”。這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A、唐代政治格局對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的影響

B、浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因

C、山水詩(shī)在古代詩(shī)歌發(fā)展史上的地位

D、唐詩(shī)的流傳與《全唐詩(shī)》成書(shū)過(guò)程

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段第二句以“而”轉(zhuǎn)折，之后的內(nèi)容都在論述浙東地區(qū)的唐代詩(shī)歌很繁榮，尾句話題落腳點(diǎn)仍是“浙東唐詩(shī)之路”。根據(jù)話題一致原則，后文仍應(yīng)圍繞“浙東唐詩(shī)”論述，B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩(shī)歌繁榮的原因”與前文話題銜接一致，當(dāng)選。

故本題選B。

51.右邊的哪個(gè)盒子能由左邊給定的圖形做成：【2008甘肅059】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成；

B、C、D選項(xiàng)：長(zhǎng)直角面折疊面不是黑色，均排除。

故本題選A。

52.商標(biāo)是產(chǎn)品跨入市場(chǎng)的敲門(mén)磚，在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，市場(chǎng)主體為了在競(jìng)爭(zhēng)者中________，往往傾向于選擇能夠彰顯個(gè)性、標(biāo)新立異的標(biāo)識(shí)作為商標(biāo)。然而，如果一味追求個(gè)性、博公眾眼球，效果可能________。一旦觸碰公共秩序和良善風(fēng)俗底線，就會(huì)遭遇商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)被駁回的尷尬境遇。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、獨(dú)樹(shù)一幟

適得其反

B、一鳴驚人

事與愿違

C、拔得頭籌

過(guò)猶不及

D、一馬當(dāng)先

大打折扣

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系?？张c“傾向于選擇能夠彰顯個(gè)性、標(biāo)新立異的標(biāo)識(shí)作為商標(biāo)”對(duì)應(yīng)，空處應(yīng)體現(xiàn)出“獨(dú)特”的意思。

A選項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張，自成一家。符合題意，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“一鳴驚人”指一叫就使人震驚。比喻平時(shí)不被人注意的人，突然做出驚人的成績(jī)。文段并未強(qiáng)調(diào)驚人的成績(jī)，排除。

C選項(xiàng)“拔得頭籌”指取得了第一個(gè)出場(chǎng)比賽資格。不符合題意，排除。

D選項(xiàng)“一馬當(dāng)先”指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。比喻領(lǐng)先；帶頭。不符合題意，排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“適得其反”指恰恰得到與愿望相反的結(jié)果。與“會(huì)遭遇商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)被駁回的尷尬境遇”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故本題選A。

詞義解釋：

事與愿違：事情的發(fā)展與愿望相反，指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展。

過(guò)猶不及：事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。

大打折扣：指由于某種原因，使其價(jià)值或功能或作用影響的程度有了大幅度的減少。

53.最能評(píng)價(jià)政府工作好壞的是群眾，最能反映政府工作情況的是基層。群眾滿不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。上訴文字主要回答了：

A、政府工作的原則是什么？

B、政府工作的方式是什么？

C、政府工作的改進(jìn)方向是什么？

D、政府工作由誰(shuí)評(píng)價(jià)？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了群眾和基層最能反映、評(píng)價(jià)政府工作的好壞。第二句講衡量政府工作的具體標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比選項(xiàng)，文段恰好是對(duì)D項(xiàng)的回答，所以D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“工作的原則”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“工作的方式”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“改進(jìn)方向”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.新工業(yè)革命浪潮中，很多制造業(yè)大國(guó)都在押注智能制造。中國(guó)既是制造大國(guó)，也是使用大國(guó)，如果數(shù)據(jù)是工業(yè)4.0時(shí)代創(chuàng)造價(jià)值的原材料，那中國(guó)無(wú)疑是資源最多的國(guó)家。但數(shù)據(jù)并不會(huì)直接創(chuàng)造價(jià)值，就像是現(xiàn)金流而非固定資產(chǎn)決定一個(gè)企業(yè)的興衰一樣。真正為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值的是數(shù)據(jù)流，是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)實(shí)時(shí)分析后及時(shí)地流向決策鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為面向用戶、創(chuàng)造價(jià)值與服務(wù)的內(nèi)容和依據(jù)。雖然德國(guó)是工業(yè)4.0的發(fā)起者，但作為控制器、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的提供者，德國(guó)只是基礎(chǔ)技術(shù)的供應(yīng)商，直接面向客戶的價(jià)值創(chuàng)造端卻是中國(guó)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、我國(guó)應(yīng)當(dāng)充分挖掘數(shù)據(jù)資源的潛在價(jià)值

B、數(shù)據(jù)資源擁有者在智能制造方面更具優(yōu)勢(shì)

C、我國(guó)在新工業(yè)革命浪潮中面臨新的機(jī)遇

D、數(shù)據(jù)流是企業(yè)在工業(yè)4.0時(shí)代領(lǐng)先的關(guān)鍵

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句為背景陳述，第二句指出中國(guó)在數(shù)據(jù)資源上的優(yōu)勢(shì)。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出問(wèn)題：數(shù)據(jù)不會(huì)直接創(chuàng)造價(jià)值。第四句通過(guò)程度詞“真正”指出數(shù)據(jù)流的重要價(jià)值。尾句對(duì)比德國(guó)和中國(guó)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)資源對(duì)于中國(guó)的價(jià)值。文段為“問(wèn)題+重要性”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該選一個(gè)對(duì)策項(xiàng)，A項(xiàng)最為合適。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：沒(méi)有提到“中國(guó)”這一核心主體，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“面臨的機(jī)遇”表述不明確，且沒(méi)有提到主題詞“數(shù)據(jù)資源”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有提到主題詞“數(shù)據(jù)資源”及“中國(guó)”這一核心主體，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

55.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)，要受到一定社會(huì)歷史條件的制約。制約人民群眾創(chuàng)造活動(dòng)的首要因素是：

A、社會(huì)政治條件

B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

C、精神文化條件

D、意識(shí)形態(tài)條件

正確答案：B，

答案解析

本題為哲學(xué)常識(shí)。

人民群眾在創(chuàng)造歷史的過(guò)程中會(huì)受到到諸多因素的影響，其中最根本的還是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于人民群眾的創(chuàng)造活動(dòng)有著首要的、決定性的影響，政治條件對(duì)人民群眾的創(chuàng)造活動(dòng)也具有直接的影響。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件首要因素，所以選B。

故本題選B。

56.以下做法中，所運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是：

A、烹飪海鮮時(shí)加入檸檬汁以去除腥味

B、服用小蘇打可以治療某些類型的胃痛

C、在蜜蜂蜇后的傷口涂抹氨水以減輕疼痛

D、在被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷

正確答案：D，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷，是生物自然生長(zhǎng)的過(guò)程。

而A、B、C選項(xiàng)都屬于中和反應(yīng)，與D選項(xiàng)不同，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：氨氣、三甲胺、甲硫醇、硫化氫、吲哚等腥臭物質(zhì)均為堿性化合物，在烹調(diào)時(shí)添加酸性調(diào)料中和，就可使腥臭味大為減弱。屬于中和反應(yīng)。排除。

B選項(xiàng)：弱堿性的小蘇打與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)，降低了胃酸的濃度。屬于中和反應(yīng)。排除。

C選項(xiàng)：氨水具有部分堿的通性，而蜂毒主要含有蟻酸，神經(jīng)毒和組胺，二者發(fā)生中和緩解疼痛。屬于中和反應(yīng)。排除。

故本題選D。

57.下列有語(yǔ)病的一句是：

A、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，更是一個(gè)同自己較量的過(guò)程

B、創(chuàng)業(yè)既是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程

C、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也即是一個(gè)同自己較量的過(guò)程

D、創(chuàng)業(yè)不僅是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程

正確答案：C，

答案解析

C項(xiàng)：語(yǔ)義重復(fù)?！耙布词恰庇梅ㄥe(cuò)誤。“也”用作副詞指同樣的意思，“即”表示“就”，“即是”表如此、就是之意，則此句中“也”和“即是”表示同一意思，詞義重復(fù)。

故本題選C。

58.“我們做孔子研究所的設(shè)計(jì)，就把其定位于在特殊地點(diǎn)的具有特殊功能的建筑，它必須是一座現(xiàn)代建筑，又屹立在這個(gè)文化之鄉(xiāng)，必須具備特有的文化內(nèi)涵?！痹趯?duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的建筑文化以及對(duì)中國(guó)書(shū)院建筑發(fā)展的沿革、形式進(jìn)行一番探討之后，設(shè)計(jì)師又對(duì)建筑構(gòu)圖、總體布局、室內(nèi)外造型包括裝飾紋樣等，做了一定的探索，然后再運(yùn)用西方和中國(guó)建筑的技巧予以現(xiàn)代的形象表述，創(chuàng)造出一種“歡樂(lè)的圣地感”。對(duì)孔子研究院的設(shè)計(jì)理念概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、建筑的一般性與特殊性的統(tǒng)一

B、西方技巧與東方技巧的統(tǒng)一

C、古代文化與現(xiàn)代文化的統(tǒng)一

D、建筑功能與審美趣味的統(tǒng)一

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段未體現(xiàn)出“建筑功能與審美趣味的統(tǒng)一”無(wú)中生有，此題為選非題，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“把其定位于在特殊地點(diǎn)的特殊功能的建筑，它必須是一座現(xiàn)代建筑，又屹立在這個(gè)文化之鄉(xiāng)，必須具備特有的文化內(nèi)涵”可知A項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“再運(yùn)用西方和中國(guó)建筑的技巧予以現(xiàn)代的形象表述”可知B項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

C選項(xiàng)：孔子研究所的設(shè)計(jì)中，“對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的建筑文化以及對(duì)中國(guó)書(shū)院建筑發(fā)展的沿革、形式進(jìn)行一番探討”、“予以現(xiàn)代的形象表述”可知C項(xiàng)表述正確，此題為選非題，所以排除。

故本題選D。

59.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2014江蘇A060】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：由平面展開(kāi)圖可知，空白面不相鄰，所以A錯(cuò)；

B選項(xiàng)：由平面展開(kāi)圖可知，空白面不相鄰，所以B錯(cuò)；

C選項(xiàng)：由平面展開(kāi)圖可知，陰影面不相鄰，所以C錯(cuò)；

D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成；

故本題選D。

60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干組成元素完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1左下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)1個(gè)區(qū)域；圖1右下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域；圖1右上角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域。

第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

61.現(xiàn)在的市場(chǎng)開(kāi)始流行這樣一句話：“中年人炒股，年輕人炒鞋?！苯衲暌詠?lái)，“炒鞋”成為見(jiàn)諸媒體的高頻詞，一些品牌球鞋的限量款被熱炒。相關(guān)交易平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示，今年5月，最熱賣的幾款鞋市場(chǎng)交易價(jià)格與發(fā)售價(jià)格相比，漲幅均在100%以上，個(gè)別球鞋甚至高達(dá)430%。多位業(yè)內(nèi)人士指出，這些被爆炒的“限量鞋”類似于名包名表，本身既具有一定的使用價(jià)值，又因?yàn)橄∪毙远毁x予“保值增值”功能?！俺葱钡谋澈笫悄贻p人對(duì)潮流、品質(zhì)的追求，反映了一種消費(fèi)趨勢(shì)，但其本質(zhì)上是一種投機(jī)者通過(guò)操縱體量較小的限量版鞋品市場(chǎng)，有意抬高市場(chǎng)價(jià)格以獲取超額利潤(rùn)的行為。從這段文字可以看出，