初中作文訓(xùn)練題目集萃

初中作文練題目集萃2）1.閱讀下面材料，按照要求作文。莫言說：我最后悔的一件事，就是小時候跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是一臉的惋惜，眼里流淌著深深的責(zé)備與痛心，輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！痹谖覀兊某砷L過程中也常有那樣一種場景打動你，也常有那樣一種眼神觸動你，請以“那眼神觸動了我”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）寫一篇記敘文，內(nèi)容具體。（2）中心明確、寫出真情實感。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（4）書寫工整，卷面整潔。（5）不少于600字，字?jǐn)?shù)不夠較多的至少扣除分。2.生活中，我們有太多的不期而遇。人群里，我們有與親人朋友的偶然相遇；書店里我們有與渴慕已久的書籍相遇；影視作品中我們有與偉人英雄的相遇；旅游中我們有與美麗風(fēng)景的相遇……請以“最美麗的相遇”為題，寫一篇文章。3.作文我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽，怒放的花朵，親朋的問候，動人的文章，甚至一個小小的善舉，一個溫暖的眼神……只要用心感受，你會恍然發(fā)現(xiàn)：原來，我也擁有這么多。請以“原來，我也擁有這么多”為題，寫一篇文章。要求1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透漏個人身份的信息。第頁，6頁

4.從下面兩題中任選一題寫作文。（1）閱讀材料，按要求作文。生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言件事的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟?！弊哌^一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。請以“走過那一個拐角”為題，寫一篇作文。（2）人生到路上，總有一些人，一些事，甚至一句話，一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的心，啟迪你的，點亮你的心靈。請以“點亮心靈的燈”為題，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少600字；④不得出現(xiàn)真實的姓名、校名；⑤不得抄襲、套作。5.請以“______讓我如此美麗”為題寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，如：微笑、勤學(xué)、他（她，它）……②除詩歌外，文體不限。③內(nèi)容具體，有真情實感。④字?jǐn)?shù)不得少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。6.作文?！耙磺卸紝^去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”這是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時，你往往會發(fā)現(xiàn)那些過去了的都已成為人生寶貴的財富成為“親切的懷戀同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。要求：（1）題目自擬：（2）緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實：（3）有真情實感：（4）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（5）不少于600字；（6）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。7.閱讀下面文字，按要求作文。第頁，6頁

成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點_________給自己”為題，寫一篇文章。要求：(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整；(2)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600；(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。8.文題：請以“唱起那首熟悉的歌”為題目，寫一篇文章。9.閱讀下面的文字，按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地?fù)Q窩。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”一只烏鴉向鴿子抱怨：“這個地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費力氣?！闭埬愀鶕?jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于字的作文。要求：（1）題目自擬，立意自定。（2）除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。（3）不得脫離材料內(nèi)涵，不得抄襲和套作。（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。10.閱讀下面材料，按要求作文。母親對我說：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點苦，多讀一些書。因為只有在春天的時候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。老師對我說：如果你不能成為太陽，那你就當(dāng)一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你。朋友對我說：如果你不能預(yù)知未來，那你就要努力把握現(xiàn)在，因為只有珍惜當(dāng)下的點滴，你才不會讓青春留下遺憾。親愛的同學(xué)，讀了上面的材料，你有怎樣的啟示和感悟，請自第頁，6頁

11.

選角度寫一篇文章。要求：①自擬題目，自定主題，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。請“總有屬于我的季節(jié)題寫一篇富有真情實感的少于600子的記敘文或散文。12.以“唱給______的贊歌”為題目作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名；④字跡清晰，卷面整潔。13.

一個人在成長的歷程中需要的有時很多時很少有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學(xué)的機(jī)會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價……親愛的同學(xué)，你認(rèn)為成長最需要什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認(rèn)識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認(rèn)為合適的詞語（如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等），然后作文。題目：成長，需要注意：①除詩歌外，文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；④不能抄襲。14.話題作文告別是一種心境，告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，雨季是對干旱的告別，彩虹是對風(fēng)雨的告別……每一次的告別，都有一個故事，和激情燃燒，和凄美動人，和驚心動魄。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身；告別，不是放棄，而是開始?。ā独首x者》七期卷首語）請以“告別”為話題，寫一篇作文。第頁，6頁

15.閱讀下面的文字，按要求作文。“原來”，意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況。生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”驀然回首，原來：凡事蘊理，萬物成趣，人間有情；苦難也可成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾，我也是一道風(fēng)景……請以“原來，”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。16.按要求完成寫作任務(wù)。沒想到我如此（浮躁

虛榮

堅強(qiáng)

幸運

依賴父母）要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，從括號里的五個詞語中任選其一或者自己擬一個詞語填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；③恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真實感受；③寫一篇字以上的記敘文。17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（任選一題）生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感有家真好學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時會感有朋友真好當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”；當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-----請你以“有你真好”為題，寫一篇作文。要求：文體自選（詩歌除外），不少于600。文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。18.閱讀下面的文字，按要求作文。作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……請以“珍惜所擁有的”為題，寫一篇文章。提示和要求（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。題目的橫在線可填“青春、健康、第頁，6頁

親情、幸福、榮譽”等詞語。）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則扣分。）得抄襲。（5）不少于600字（6）卷面整潔，書寫工整。19.閱讀下面的文字，按要求作文。走進(jìn)自然心頭一亮發(fā)現(xiàn)了自然的美好親近他人心頭一亮欣賞了他人的美德；反思自我一亮缺點提升了自己挫一辦法克服了困難……心頭一亮，就是提升，就是成長!請以“最美心頭一亮?xí)r”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌之外，文體自選；②內(nèi)容具體，有真實情感，不要原文照抄提示語；③標(biāo)點正確，書寫規(guī)范整潔，不少于600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、