2023年高中老師工作情況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)(四篇)

2023年高中老師工作情況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)(四篇)2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇一

一、教學方面

1、本學期全體教師身體力行，積極轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，在課堂教學的改革與實踐中不斷探究，不斷改良，教學效果有提高，教學質(zhì)量有提升。

高一年級的新課標課堂教學全面落實，小組教學效果顯著。

高二年級依據(jù)學生的需要，在復習備考中討論高效課堂，教學秩序井然，教學效果好。

高三年級在高三的二輪復習中積極探究深受學生歡送的教學法，收效不錯，高考取得佳績。

2、教務處定期檢查催促教學常規(guī)工作，教案，聽課筆記，導學案，集體備課檢查落實到位，保障了課堂的效果。

3、教務處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試，從試題組織到成績分析都有速度，有質(zhì)量。召開了過程嘉獎大會，表彰了優(yōu)秀團隊和有秀個人。

4、高一年級進展了兩次校本選修課的推介和開設，一些課程深受學生歡送，如：一站究竟、超級教師、開講啦、科技創(chuàng)新與實踐等，尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實踐課的學生有10名還參與了省里為期12天的科技夏令營活動。

5、教務處每周五第八節(jié)的公開課是教師展現(xiàn)新課標課堂教學模式的實踐平臺，教師們通過這一平臺得到了熬煉和提升，學到了閱歷和方法。

6、試驗室工作出效率，理化生三個學科能做上午演示和操作性試驗課開足開全。

7、查看教研組郵箱，上傳課件，教案，導學案，練習題63項，語文，生物，物理和政治組表現(xiàn)較好。

二、科研方面

1、科研處從開學初組織青年教師練習粉筆字每周一期，供展了17期，在此過程中明顯看到一些教師的粉筆字有很大的進步，如林萬棟，穆天意，李春梅等。

2、科研處組織名師劉志林，曹紅霞兩位教師對學校45歲以下的教師進展兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓，受培訓的教師都上交了培訓心得體會，信任青年教師肯定很長見識。

3、為了實現(xiàn)以考促學，提升業(yè)務水平的目標，學校組織全體任課教師與學生一同參與高三模擬考試。

4、從分利用博客平臺，將學期出的規(guī)劃和學期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上，這既便利了大家，又曾強了教師的使用博客的意識。

5、本學期在教學之余教師們積極討論課堂教學，通過點課磨課，提高了教學技能，并主動參與各種競賽，地理學科畢艷玲，張久梅教師獲得省級課件說課二等獎。

三、反思缺乏

1、年級查課和教務處查課連接不好，有漏洞，有丟課的和空課的現(xiàn)象，雖然是間或，但是影響惡劣，屬于嚴峻的教學事故。

2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子，課堂教學方法陳舊，無轉(zhuǎn)變，不受學生歡送，學生以睡覺抗議。

3、我本人力量有限，學習不夠，感到教學方法上指導不利，解決不了一些教師教學法及觀念的困惑，致使個別人的教學沒有起色，教學效果堪憂。

一學期總是在匆忙中度過，做了很多工作，也存在一些困惑和問題，在今后的工作中不斷討論探究改良。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇二

繁忙而有序的一學期教學工作馬上完畢，回憶一學期的工作，在收獲與缺憾中追求完善，在閱歷與教訓中追求完善，在得與失中走向更加成熟。

我在本學期深入學習教學理念，依據(jù)每一個單元教學內(nèi)容和學生的實際狀況，我進展了不同模式的摸索，時時刻刻都是用新教學理念武裝自己，徹底更新觀念，打破常規(guī)教學，走新路。在學校和本組的集體學習中，對新教學有了全面的了解，做到了與時俱進，更新觀念，切實做到了在實際教學中更新觀念，走出一條有自己特色的教學之路。

一.對高中生數(shù)學教學的看法

1.仔細重視數(shù)學概念的把握

數(shù)學概念是數(shù)學根底學問，是學生必需堅固而又嫻熟把握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考察的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學概念，考生尤其需要正確理解和嫻熟把握，到達運用自如的程度。從這幾年的職業(yè)高考來看，有相當多的考生對把握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于外表，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。

2.把握公式定理

數(shù)學中的定理、公式是數(shù)學的根底學問，學生必需仔細對待，嫻熟把握。對于重要定理、重要公式尤其如此。要使學生懂得正確理解，嫻熟把握定理、公式，并能正確敏捷運用定理公式去解題，往往會化繁為間、化難為易，到達事半功倍的目的。

3.仔細抓根本運算的訓練

運算的快速、精確是職業(yè)高考的考察的內(nèi)容之一，同時見于職業(yè)班學生計算力量差，更應當多練習，在選好的練習題的前提之下，要多練習，提高運算力量、以練取勝。

4.重點抓解提技巧

基于上述見解，下面簡潔談談我的詳細做法。講到方法，這是一個很詳細很敏捷懂得問題，它對不同根底的學生而采納的手段。我的教學特點是“高、難、細。

二.對高中生數(shù)學教學的詳細做法

1.數(shù)學特點：高、難、細

高：用職業(yè)高考的高度、高考的題目所到達的水平進展教學。每講一個概念、定理、公式，每講一道例題或布置作業(yè)，都站在或盡量站在高考的高度來要求。難：教學的起點較高，例題和布置練習，不管低、中、高檔題，都要求有肯定思索性，即有肯定的難度。力求多項選擇一些重點突出難點適當，學問掩蓋較大的題目。

細：要做到高與難，細就顯得尤其重要和突出。教學要扎實，狠抓三基。要不惜花力氣教好每個概念、定理、公式。把握每節(jié)學問的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的根本解法，對重要概念、定理、公式肯定要弄懂其內(nèi)涵和外延，只有細，才可能到達高和難。

2.教學手段是“傷其十指，不如斷其一指

總結(jié)一學期的教學工作，有收獲的歡樂，也有缺乏的缺憾，本人力爭在今后的工作中連續(xù)努力，取他人之長補己之短，力求在本職工作中日臻完善，更上一層樓。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇三

本學年我在擔當高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任，在領導和同事們的關(guān)心幫忙下，我馬上順當?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?，同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面。

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建立又是教師隊伍建立最根本的建立。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心進展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、敬重師長、關(guān)懷同事、愛惜學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的教師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持常常與學生接觸，堅持注意教書育人。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以標準的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。

其次，教學方面。

我始終喜愛并最終黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度仔細，教風扎實，能仔細落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考察學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，細心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必需“，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需評，講評后補救。在教學中關(guān)懷愛惜學生，與學生關(guān)系融洽。特殊是“三生”(特別生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面“，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的力量為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采納二次作文訓練法，即學生先寫，教師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出精彩的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作力量突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。

再次，班主任工作方面。

一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫忙，取得了肯定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要擅長做到：嚴于律已，嚴格治理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。

教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。由于，我堅信，作為一名語文教師，要提高學生的語文素養(yǎng)和力量，必需不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改良教學方式，提高教學水平。

作為一個應具備新課程理念的教師，在教學閱歷上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和缺乏，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向進展。

新學年的到來，預示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學校進展奉獻自己的一份力氣。

2023年高中教師工作狀況的心得體會2023高中教師工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)瞬之間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡潔的工作心得總結(jié)，同時也梳理一下自己的教學工作，盼望在今后的工作上有所提高。

本學期，我擔當高二年級的信息技術(shù)的教學工作，在有了上學期的工作做鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順當多了，收獲了一些小小的教學閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開頭更加多的發(fā)覺自己的缺乏，

嚴格根據(jù)學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，熟悉教改意義。積極探討、溝通信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設計。努力培育學生信息素養(yǎng)，提高學生獵取、處理信息力量。

通過教學工作使我深刻地熟悉到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的進展有了正確的熟悉，它既是根底教育課程改革和進展的需要，又是高中素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會。

一、教學方面

在本學期初，做到有規(guī)劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進展下去。雖然其中消失一些突發(fā)大事，但由于教學規(guī)劃安排的比擬好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在肯定程度上有利于教學工作的進展，使得大量理論學問得于傳授給學生。

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和制造力，在把握根底學問的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既把握學問又把握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進展手把手的輔導，課后準時找出缺乏。

二、個人學習

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切時機仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學閱歷豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的時機，不恥下問，準時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在教學之余，積級參與教研組教研活動，還留意到要自學。從思想上，時時刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;從行動上，積極參與國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)學問、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等，在生活上留意形象，為人師表。

三、其他方面

為了保證信息技術(shù)課上微