專(zhuān)題09滿(mǎn)分范文欣賞與中考作文引領(lǐng)-七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元寫(xiě)作深度指導(dǎo)與中考點(diǎn)睛

/07/7/第三單元《抓住細(xì)節(jié)》寫(xiě)作實(shí)踐滿(mǎn)分作文欣賞與中考作文引領(lǐng)寫(xiě)作實(shí)踐1寫(xiě)作實(shí)踐11.讀一讀前兩個(gè)單元寫(xiě)的作文，看看是否做到了抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。根據(jù)下面的提示，做出修改。提示：（1）修改時(shí)，注意寫(xiě)一些能表現(xiàn)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作或心理特點(diǎn)的細(xì)節(jié)。（2）帶上自己的情感。比如贊賞或厭煩某個(gè)人，可以在用詞或者語(yǔ)氣上有所體現(xiàn)，也可以直接寫(xiě)自己的評(píng)價(jià)。（3）將修改后的作文和原文對(duì)比著讀一下，體會(huì)修改后的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)作實(shí)踐2寫(xiě)作實(shí)踐22.我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《________的那一刻》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于500字。提示：（1）橫線(xiàn)上填入的詞語(yǔ)，應(yīng)指發(fā)生在短暫時(shí)間內(nèi)的令你難忘的事情，比如“沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)”“走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”……（2）回憶那一刻的細(xì)節(jié)或場(chǎng)面，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景要盡量寫(xiě)得具體，還要寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。寫(xiě)作實(shí)踐3寫(xiě)作實(shí)踐33.照片記錄了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。從家里找一張你喜歡的照片，以《照片里的故事》為題，寫(xiě)一篇作文。不少于500字。提示：（1）可以回顧一下七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的《學(xué)會(huì)記事》，敘述故事時(shí)應(yīng)條理清楚。（2）注意聯(lián)系照片拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)、背景，對(duì)拍照時(shí)的細(xì)節(jié)做出生動(dòng)具體的描寫(xiě)。（3）有條件的班級(jí)，可以把大家選的照片和寫(xiě)的故事匯集起來(lái)，編輯成冊(cè)。滿(mǎn)分習(xí)作滿(mǎn)分習(xí)作走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我捧著獎(jiǎng)杯的手還在顫抖著。那一刻，我的心情是激動(dòng)的，我不禁回想起這令人難以忘懷的一年。報(bào)名鋼琴比賽后，拿到老師給的樂(lè)譜，我便開(kāi)始練習(xí)。先是練習(xí)右手，單手練習(xí)比較簡(jiǎn)單，看著五線(xiàn)譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符，那么活潑可愛(ài)，似乎在向我招手，我不由得笑了，很快我就能夠用右手比較流暢地彈奏了。右手有曼妙的和弦，優(yōu)美的延長(zhǎng)音，好聽(tīng)極了。最初的練習(xí)，我是充滿(mǎn)自信和快樂(lè)的。后來(lái)加入左手的彈奏，開(kāi)始合手時(shí)，兩只手配合常常不協(xié)調(diào)，正當(dāng)我右手彈得投入時(shí)，突然左手的錯(cuò)音嚇我一跳，讓我常常不知所措，就像一只呆頭鵝。錯(cuò)的次數(shù)多了，有些挫敗感，心情煩躁。隨著日子一天天過(guò)去，我再也笑不出來(lái)了。在鋼琴上，節(jié)拍器機(jī)械地?fù)u擺著，發(fā)出恐怖的“咔咔”聲。我的手指爬不動(dòng)這黑白階梯了，雙行樂(lè)譜也顯得不可愛(ài)了，手指常常落在錯(cuò)誤的鍵盤(pán)上，發(fā)出突兀的聲音。我的指尖在發(fā)燙，仿佛在一個(gè)燒烤架上彈奏。練習(xí)演奏不再是一種快樂(lè)，而是一種折磨，我甚至想放棄。是媽媽不斷哄著我，給我各種獎(jiǎng)賞；是老師不斷鼓勵(lì)我，抓著我的手反復(fù)練習(xí)。我時(shí)而在痛苦和煎熬中，時(shí)而在興奮和快樂(lè)中，繼續(xù)著我彈琴的路程。慢慢地，我兩只手配合得越來(lái)越好了，右手是輕快曼妙婉轉(zhuǎn)的和弦，左手以雄厚的曲調(diào)呼應(yīng)著，整首曲子顯得和諧了。我已經(jīng)把譜子記得滾瓜爛熟了，常常閉著眼睛演奏，在悠揚(yáng)的琴聲中自我沉醉。比賽那天，彈完最后一個(gè)音符走下舞臺(tái)，我全身輕松。最后聽(tīng)到主持人宣布我獲獎(jiǎng)時(shí)，我極度興奮，心臟驟然一縮。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的手里除了汗，還有一座赫然印著“第三名”的水晶杯。它被舞臺(tái)聚光燈照耀著，反射出紅、綠、藍(lán)的光芒，就像是一件完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)的那一刻，我的手還在微微顫抖著。對(duì)著照相機(jī)，我捧著獎(jiǎng)杯突然感覺(jué)特別不自然，那一刻我鼻子酸酸的，眼睛有些模糊，但那是我最驕傲的一刻——所有的努力和堅(jiān)持都成了我驕傲的資本。按動(dòng)快門(mén)的那一刻我喜歡用我手中的相機(jī)記錄自然，我享受按動(dòng)快門(mén)的那一刻。夕陽(yáng)正撫摸著大山的脊背，灌木正隨著暖風(fēng)擺動(dòng)。我正在這處鮮有人跡的山坡上跳躍著，攀爬著，背著相機(jī)拍攝著這座山上我喜歡的自然景物。一株瓦松從石縫中探出頭來(lái)，悄悄地。我發(fā)現(xiàn)了它，夕陽(yáng)的光輝映透了瓦松一根根飽滿(mǎn)的紫青色芽葉，給那紫青色中添加了好些金黃。太陽(yáng)在移動(dòng)，葉子中的金黃也在慢慢暈開(kāi)，多么光彩照人的生命?。∥屹潎@，隨即拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這充滿(mǎn)活力與希望的生命。手指，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著焦距輪；眼睛，一眨不眨地盯著取景器。光圈小了，瓦松后的山崖也模糊了。現(xiàn)在，這株純潔的植物，是真正的主角。夕陽(yáng)火辣辣地炙烤著我，正在尋找最佳角度的我，也流下了汗水。草不搖動(dòng)了，連風(fēng)都屏息著，等待我按下快門(mén)。就是現(xiàn)在！我輕輕一按，響過(guò)了清脆的咔嚓聲，這一刻，瓦松在陽(yáng)光下微笑。我坐在巖石上，久久地欣賞著這張照片，看著照片中瓦松的倩影，看它盡情伸展的枝條，我覺(jué)得，剛才的苦心、汗水，都沒(méi)有白費(fèi)。走到密林中去，在那兒的巨巖上歇腳，隱約發(fā)現(xiàn)漸漸西沉的日頭時(shí)不時(shí)地通過(guò)葉子間的縫隙向下張望。誰(shuí)不喜歡這樣頑皮的太陽(yáng)呢？于是，我準(zhǔn)備在太陽(yáng)露頭的那一剎那記錄下它的光。相機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地端在手中，我仔細(xì)地觀(guān)察著葉子間的每一處縫隙，猜測(cè)著太陽(yáng)又會(huì)從哪兒冒出來(lái)。遲疑間，太陽(yáng)竟從一處我沒(méi)有注意到的葉隙間一閃而過(guò)，好像在與我玩鬧。鳥(niǎo)兒在原本寂靜的樹(shù)林中鳴叫，漫長(zhǎng)的等待又開(kāi)始了。我靜坐著，看著陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)在樹(shù)冠上蔓延，就像逐漸漲滿(mǎn)的潮水。我知道，太陽(yáng)又忍不住要探頭探腦了。不錯(cuò)，就在這時(shí)，一陣亮光投了下來(lái)，我也把快門(mén)按了下去，相機(jī)開(kāi)始連拍起來(lái)。太陽(yáng)立馬閃身，卻不想，它已被我留影了。那是夢(mèng)幻的一刻，因?yàn)槟且豢?，我記錄下了?mèng)幻的自然景象：一片樹(shù)林中，在那細(xì)密的樹(shù)葉間，穿過(guò)了一縷陽(yáng)光，顯現(xiàn)出相機(jī)才能處理出的絢麗光斑，有金黃的、淺紅的、碧綠的，它們半透著陽(yáng)光，半透著綠葉，像是太陽(yáng)的魔法一般。夕日欲頹，我?guī)е斋@下了山。我喜歡每一次按動(dòng)快門(mén)的那一刻，因?yàn)槟乔宕嗟倪青曷晻?huì)告訴我：我為我所熱愛(ài)的事物而付出的，都沒(méi)有浪費(fèi)。我得到的令我滿(mǎn)足的補(bǔ)償，便是美麗自然的回眸一笑了。怦然心動(dòng)的那一刻游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開(kāi)了嗎？剎那間，我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽?zhuān)∷麄儌z？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了！“啊欠！”猛然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來(lái)，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上。“哎呀，怎么著涼了！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后。?“沒(méi)事，沒(méi)事。對(duì)了，這么涼，孩子也會(huì)著涼的！”媽媽有些焦急?！昂⒆娱L(zhǎng)大了，該知道冷暖了，還是把自己照顧好吧！”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。我鼻子一酸，是啊，我長(zhǎng)大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢？他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹(shù)前，梔子花大朵大朵地開(kāi)放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時(shí)，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛(ài)意。梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我也在深思：長(zhǎng)大以后，我是否能左挽媽媽?zhuān)曳霭职郑跅d子花下，讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開(kāi)不敗呢？照片里的故事從一樓走到二樓，輕輕瀏覽著一張又一張圖片，一張照片吸引了我的目光：碧海藍(lán)天之中巖石山頂之上，彩旗人群之內(nèi)，三個(gè)人看著屏幕笑得燦爛。那張照片，是我三歲那年我們一家去雞足山山頂所拍攝的。記憶已是模糊至極了。只聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)人或抱或背著我，邊上山邊談?wù)撝S個(gè)什么愿望。那時(shí)的我，哪懂得什么是許愿，就揪著女人的衣服笑個(gè)不停，一直到拍照，還在笑，兩人都在想，我是怎么了。那兩個(gè)人自然是我的爸爸媽媽?zhuān)且荒甑乃麄儯啻合蛏?、充滿(mǎn)朝氣，卻又已經(jīng)有了初為父母的小心與耐心。我一直都知道媽媽喜歡穿裙子、化妝卷頭發(fā)，卻從不曉得原來(lái)她扎起頭發(fā)穿上運(yùn)動(dòng)裝，不加任何修飾的樣子是那么干凈利落，如清水芙蓉；也不知道爸爸留著中長(zhǎng)發(fā)，穿著登山裝的時(shí)候是那樣英俊、富有文學(xué)氣息如清茶普洱。這張照片中的他們，于我是熟悉的，又是陌生的。他們的外貌是類(lèi)似的，身上的氣質(zhì)卻是陌生的。比起現(xiàn)在的處事不驚，他們總說(shuō)，那時(shí)的他們浮躁至及差點(diǎn)兒把我弄丟了。而這張照片，便是他們找到我之后，喜笑顏開(kāi)決定留個(gè)紀(jì)念臨時(shí)決定拍的。那天的記憶對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特別的，這張照片拍下來(lái)也不容易我拍照時(shí)一直在笑，可就是不愿意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面對(duì)攝影師，讓我轉(zhuǎn)朝哪邊，我非要反著來(lái)。著實(shí)令他們?yōu)殡y。最后是對(duì)面的冰湖吸引了我，我才愿意笑呵呵地面對(duì)那邊，拍下了一張還不錯(cuò)的照片媽媽最喜歡抱著我，指著照片，溫柔地講：“我們嬌嬌是個(gè)有個(gè)性的娃娃，攝影權(quán)權(quán)讓你轉(zhuǎn)朝那邊，你把頭一搖嘴一撇，馬上就轉(zhuǎn)回反方向。拿糖誘惑你，你拿過(guò)來(lái)就含嘴里，然后又立馬轉(zhuǎn)過(guò)去，根本不給人家可乘之機(jī)。有一會(huì)兒，你忽然要跳到地上，跑到人家權(quán)叔前面，說(shuō)這湖好看，你要飛到湖的上面去拍照，讓他把翅膀借給你。你爸爸啊，笑得不行，跟你講了好半天，你才明白你是不會(huì)飛的，權(quán)權(quán)也沒(méi)有翅膀。又過(guò)了會(huì)兒，你嘆了口氣，說(shuō)你不能飛到湖上去拍，那你就用自己的眼睛像攝相機(jī)那樣，把冰湖拍下來(lái)。于是機(jī)會(huì)也便來(lái)了，你沖著冰湖傻失，我們有了一張中間站著個(gè)傻娃娃的照片。”拍完照之后，爸爸媽媽還寫(xiě)了許愿牌，可是直到現(xiàn)在，這張照片中的最后一個(gè)故事我仍不知道-他們的愿望是什么？實(shí)現(xiàn)了么？我想，終有一天，照片里的最后一個(gè)故事我會(huì)知道的。照片里的故事那是在一棵老緬桂樹(shù)下，緬桂一陣一陣似有若無(wú)的清香混著老茶館里龍井的香氣飄滿(mǎn)三里，在時(shí)間中發(fā)酵……已有些昏黃的照片中，我十分無(wú)奈地坐在七大姑八大姨之間，嘟著嘴看他們笑得牙不見(jiàn)眼。2013年4月13日，我與家里人回到了那個(gè)難忘多年的地方——大理巍山。在老家，有著供奉著家里祖祖輩輩的祠堂，也有守在那兒一輩子的爺爺奶奶。“來(lái)來(lái)來(lái)，累了吧？奶奶給你削蘋(píng)果吃！”我才剛回到巍山老家中，屁股都還沒(méi)坐熱就看到烏泱泱的一片人，三個(gè)兩個(gè)的組群坐在各處：棋盤(pán)桌邊，麻將機(jī)旁，電視機(jī)前……無(wú)一例外，他們的臉都已經(jīng)布滿(mǎn)“溝溝壑壑”，但一看到只有五歲的我就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著，互相扒拉著擠到我面前，手微顫卻毫不含糊地遞各種各樣的糕點(diǎn)和水果給我，甚至硬塞到我懷里、嘴里，這哪像群年逾古稀的老人？這沉甸甸的甜蜜負(fù)擔(dān)看來(lái)是要把我養(yǎng)肥啊！在我肚子已經(jīng)鼓圓，嘴也已經(jīng)嚼得腮幫疼的時(shí)候，終于，父親把我從長(zhǎng)輩們的“魔掌”中拯救出來(lái)，偷偷塞給我兩片健胃消食片，讓我不至于吃得積食。我正以為這愛(ài)已經(jīng)止步時(shí)，卻又開(kāi)始了新一輪的爭(zhēng)奪?！班镟铮沂悄愣?。”“我是你三爺爺，這是你三奶奶！”“哎喲小丫，我是你的五嬸，這是你堂哥，來(lái)，叫聲五嬸，嬸嬢帶你買(mǎi)裙子、買(mǎi)玩具……”一道道聲音像唐僧的緊箍咒，把我的腦子沖擊得一片空白，思緒像潮水般不斷翻涌——我是誰(shuí)？他們是誰(shuí)？誰(shuí)是誰(shuí)？好不容易熬到了團(tuán)聚飯，幾位老人卻要拍照，你一句我一言爭(zhēng)論誰(shuí)抱我在中間，明明都是六七十歲的人了，卻仍活力四射，三爺?shù)瘟锪镛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼，遞給我100元說(shuō)：“三爺爺給你零花錢(qián)，你跟三爺爺坐，好不好？”我正大吃一驚“喜”呢，忙不迭正要點(diǎn)頭，手中突然又多了幾張“毛爺爺”，只聽(tīng)見(jiàn)“跟我坐！”“跟我坐！”“跟我坐！”，我的世界里只剩下三個(gè)字；“跟我坐！”最后，我不情不愿地坐在了眾人中間，而他們則樂(lè)的開(kāi)懷，還潮流地比起見(jiàn)到手。一陣一陣緬桂香悠悠襲來(lái)，原來(lái)是奶奶在我脖子上掛上了一串緬桂花，隨著老茶館的龍井香，將眾人的笑容永遠(yuǎn)定格在了這一瞬間……“你三奶奶去世了，這周請(qǐng)個(gè)假，你爸爸要回去幫忙。”這已經(jīng)是第幾個(gè)老人走了我已經(jīng)記不清，但是心里依然窒息般的悲傷，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，三奶奶啊，您不是說(shuō)還要看著我上初中嗎？不是說(shuō)還要讓我孝敬您嗎？這張照片我輕輕放下，拂開(kāi)時(shí)間里的緬桂香，將照片里的人定格在脖子上一朵又一朵小小的緬桂上，緬桂花香，你們?cè)谛纳?。中考作? 中考作文2022年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文作文說(shuō)和聽(tīng)，是人們?nèi)粘＝涣鞯闹饕绞?。“你可真?huì)說(shuō)！”生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到這句話(huà)。這可能是真心的褒獎(jiǎng)，也可能是善意的提醒，還有可能是不留情面的責(zé)備。有的人自己說(shuō)得多，卻不愿聽(tīng)人說(shuō)，毫不顧及他人的感受；有的人說(shuō)得少，卻善于傾聽(tīng)，會(huì)意處的一個(gè)微笑，讓說(shuō)話(huà)人滿(mǎn)心歡喜……說(shuō)也好，聽(tīng)也罷，背后總有一個(gè)故事，或令人感動(dòng)，或耐人尋味，或發(fā)人深思……請(qǐng)以“你可真會(huì)說(shuō)！”為題，寫(xiě)一篇作文：要求：（1）可以記敘、議論、描寫(xiě)、抒情：文體不限，但必須明確。（2）圍繞材料提示立意選材，可以發(fā)揮想象，但情感要真切，不得抄襲和套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。例文：你可真會(huì)說(shuō)！我的媽媽是一位非常會(huì)說(shuō)話(huà)的媽媽?zhuān)偸悄苡靡痪浜?jiǎn)單的話(huà)給予我力量和溫暖。在學(xué)校奮斗了一天，終于到放學(xué)了。回到家，第一件事就是拖著勞累的身子一步步走進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。眼前似乎沒(méi)有光明，唯一能看到的便是白紙黑字，還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆，一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了，給我端來(lái)一杯溫開(kāi)水?？次沂涞臉幼?，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，將來(lái)就嘗到甜頭?！睕](méi)錯(cuò)，我知道我還不能喘息，那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，給了我極大的動(dòng)力。時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腦已經(jīng)生銹，額頭上也全是汗，窗外已是滿(mǎn)天繁星，不過(guò)值得高興的是，我的功課已經(jīng)做完了，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌铝恕Ｓ谑?，我又拖著勞累的身體，走出了臥室，一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽早已削好了一盤(pán)蘋(píng)果，放在了茶幾上，還插好了牙簽，她說(shuō)：“不錯(cuò)，每天這么堅(jiān)持，你一定行！來(lái)，吃些水果，補(bǔ)點(diǎn)腦細(xì)胞吧！”“哈，沒(méi)問(wèn)題！”玩笑之余，我拿起一塊蘋(píng)果，盡情咀嚼著那味道，香！不過(guò)，心想起明天又要上學(xué)，我又有點(diǎn)小失落感，又要學(xué)習(xí)大量知識(shí)。媽媽似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“每天學(xué)習(xí)知識(shí)，保持良好成績(jī)，別人羨慕還來(lái)不及呢！”沒(méi)錯(cuò)啊，我又想起了爸爸常說(shuō)的“要想人前顯貴，必先背后受罪?！爆F(xiàn)在努力學(xué)，將來(lái)在別人面前就不會(huì)被嘲笑，不然將來(lái)更苦呢！媽媽一句鼓勵(lì)的話(huà)撥開(kāi)了我心中所有迷霧，就這樣，堅(jiān)持下去！正是在媽媽這一句一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)里，我逐步成長(zhǎng)著。面對(duì)困難我不怕，因?yàn)閶寢尮膭?lì)的話(huà)給我力量；面對(duì)失敗我不怕，因?yàn)閶寢尮膭?lì)的話(huà)會(huì)給我溫暖。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“你可真會(huì)說(shuō)話(huà)，感謝您，我的媽媽