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文檔簡(jiǎn)介
加強(qiáng)管理
服務(wù)教學(xué)
提高實(shí)效1903年。“”。多萬(wàn)元的電教設(shè)備,建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)6名多MIDI多間擁用微機(jī)2000多小時(shí)500余小時(shí)。1年,學(xué)校為了加強(qiáng)電教的管理,特成立了電教處,直屬分管波段聽(tīng)閱覽室管理制度絡(luò)教研制度》等一系列規(guī)章制度。規(guī)向
,每周三是校內(nèi)“月“”3由“NOC”我””4
年起就“”2010電教新獲2010電教作品獲獎(jiǎng)作品登記作品類(lèi)別
作品名稱(chēng)
作者
獎(jiǎng)次教師作品論論論論論
文文文文文
關(guān)于多媒體學(xué)的"助作用的點(diǎn)思考運(yùn)用電化教技術(shù)解決學(xué)美術(shù)課的難點(diǎn)利用多媒體術(shù)服誦讀教學(xué)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典魅力四射的文課堂,生成長(zhǎng)的樂(lè)天堂學(xué)校電教人"務(wù)意識(shí)探討
楊秀芬林春紅劉天霞黃亞琴王德柱
省特等獎(jiǎng)省特等獎(jiǎng)省特等獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng)省一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識(shí)物體立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)
宋
玲
省一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
《荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)
張春光
省一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
讓學(xué)生走進(jìn)學(xué)生活的-擁榆樹(shù)的觸犯解決問(wèn)題》學(xué)設(shè)計(jì)
何
芳
省一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)
《說(shuō)聲謝謝》教學(xué)設(shè)《北京亮起了》教學(xué)計(jì)
商喜璋李繼愛(ài)
省一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)
論論論論論論論論課課
文文文文文文文文件件
因“勢(shì)”利,電“出火花走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂中絡(luò)資源的合與運(yùn)用談?wù)勑W(xué)階運(yùn)用電教字的優(yōu)越發(fā)揮多媒體勢(shì),增強(qiáng)學(xué)課堂教魅力合理運(yùn)用信技術(shù),優(yōu)體育常規(guī)學(xué)淺談在新課下的信息術(shù)教學(xué)自制課件與新教育中數(shù)學(xué)教學(xué)神奇的帽子做什么事最樂(lè)
李曉環(huán)敖為平劉國(guó)新王志英齊琳董晶馮笛閔元花周和平馮笛
省二等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)
《梅花魂》學(xué)設(shè)計(jì)《竊讀記》學(xué)設(shè)計(jì)
劉天霞周嬌娥
省三等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)學(xué)生作品電腦繪畫(huà)電腦繪畫(huà)電腦繪畫(huà)電腦繪畫(huà)
《時(shí)鐘》《塵市香"村》《海寶看世》《沖刺
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