




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023邯鄲市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
一、推斷題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1、自我意識(shí)是指一個(gè)人在與社會(huì)的交往中產(chǎn)生的對(duì)自己整體身心狀態(tài)的熟悉,以及對(duì)自己和他人關(guān)系的發(fā)覺(jué)和認(rèn)知。
參考答案:正確
2、過(guò)去20年不斷增加的討論已經(jīng)說(shuō)明,壓力與近80%的主要身體疾病有關(guān)。
參考答案:正確
3、人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認(rèn)知、行為。
參考答案:錯(cuò)誤
4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的界定——專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)治理人員。
參考答案:正確
5、人格源于拉丁文,指面紗的意思。
參考答案:錯(cuò)誤
6、溝通是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感,在個(gè)人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。參考答案:正確
7、口語(yǔ)在協(xié)調(diào)的詳細(xì)過(guò)程中用得較多,協(xié)調(diào)結(jié)果一旦形成則無(wú)需要用書(shū)面語(yǔ)予以確定。
參考答案:錯(cuò)誤
8、新聞是新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道。
參考答案:正確
9、沖突是由于某種(熟悉的,利益的)差異而引起的雙方或多方消失的意見(jiàn)、心情、態(tài)度、行為的.對(duì)立狀態(tài)。
參考答案:正確
10、在同級(jí)溝通里,競(jìng)爭(zhēng)心理不肯定是普遍存在的。
參考答案:錯(cuò)誤
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1、心理問(wèn)題的等級(jí)劃分()
A、安康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病
B、心理疾病、安康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙
C、心理障礙、不良狀態(tài)、心理疾病、安康狀態(tài)
D、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病、安康狀態(tài)
參考答案:A、安康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病
2、怎樣克制自我中心?()
A、要以尋常心來(lái)對(duì)待勝利和失敗
B、應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)樂(lè)觀自我,重塑思維
C、要學(xué)會(huì)站在他人的角度思索問(wèn)題,理解他人對(duì)這個(gè)事情怎么看
參考答案:C、要學(xué)會(huì)站在他人的角度思索問(wèn)題,理解他人對(duì)這個(gè)事情怎么看
3、網(wǎng)絡(luò)依靠癥進(jìn)展過(guò)程()
A、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依靠癥、軀體依靠、網(wǎng)絡(luò)成癮、軀體問(wèn)題、心理心情
B、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依靠、軀體依靠、心理心情問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)成癮
C、軀體問(wèn)題、心理心情、心理依靠
參考答案:B、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依靠、軀體依靠、心理心情問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)成癮
4、人格障礙指的是什么()
A、指明顯偏離正常人格并與他人和社會(huì)相悖的一種長(zhǎng)久和堅(jiān)固的適應(yīng)不良的心情和行為反響方式.
B、良好的人格特征表現(xiàn)為:樂(lè)觀、自尊、自信、開(kāi)朗、熱忱、寬容、仔細(xì)、獨(dú)立、主動(dòng)、積極、布滿盼望.
C、性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式.
參考答案:A、指明顯偏離正常人格并與他人和社會(huì)相悖的一種長(zhǎng)久和堅(jiān)固的適應(yīng)不良的心情和行為反響方式.
5、心情的外部表現(xiàn)是——體態(tài)表現(xiàn)為()。
A、面部肌肉
B、姿勢(shì)
C、語(yǔ)氣
參考答案:B、姿勢(shì)
6、如何把握與同級(jí)講話分寸的技巧()
A、辦公室互訴心事
B、隨便使用語(yǔ)言
C、相互傳播“耳語(yǔ)”
D、辦公室不辯論
參考答案:D、辦公室不辯論
7、()的概念是指協(xié)調(diào)者為了到達(dá)解決問(wèn)題的目的,在協(xié)調(diào)過(guò)程中,利用或者依靠一切外在條件。性協(xié)調(diào)
B、借權(quán)用力
C、權(quán)勢(shì)力
D、輿論力
參考答案:B、借權(quán)用力
8、以下哪一項(xiàng)不屬于與下級(jí)溝通建立良好工作關(guān)系的內(nèi)容
A、相互默契
B、不用明確熟悉上下級(jí)
C、職責(zé)明確
D、樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向文化
參考答案:B、不用明確熟悉上下級(jí)
9、根據(jù)現(xiàn)代沖突觀來(lái)看,沖突的作用有積極性的,建立性作用和()的破壞作用。
A、目的性
B、明確性
C、結(jié)果
D、消極性
參考答案:D、消極性
10、以下哪一項(xiàng)不屬于媒體的特別性()
A、掩蓋面廣
B、可信度低
C、感染力強(qiáng)
D、傳播速度快
參考答案:B、可信度低
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每題4分,共40分)
1、壓力的定義()
A、指那些使人感到緊急的大事或環(huán)境刺激,如失業(yè)、天災(zāi)、貧困等
B、指某種具有威逼性的刺激引起的生理或心理反響
C、指刺激與反響的交互關(guān)系、剛A
參考答案:A、指那些使人感到緊急的大事或環(huán)境刺激,如失業(yè)、天災(zāi)、貧困等,B、指某種具有威逼性的刺激引起的生理或心理反響,C、指刺激與反響的交互關(guān)系
2、自我熟悉的表現(xiàn)()
A、生理自我
B、心理自我
C、社會(huì)自我
參考答案:A、生理自我,B、心理自我,C、社會(huì)自我
3、良好的人際關(guān)系對(duì)人進(jìn)展的影響()
A、可以滿意情感的需要
B、可以曾近身心安康
C、有助于提高工作學(xué)習(xí)效率
D、可以深化自我熟悉
參考答案:A、可以滿意情感的需要,B、可以曾近身心安康,C、有助于提高工作學(xué)習(xí)效率,D、可以深化自我熟悉
4、心情的反映與識(shí)別()
A、主觀體驗(yàn)
B、生理喚起
C、外部表現(xiàn)
參考答案:A、主觀體驗(yàn),B、生理喚起,C、外部表現(xiàn)
5、辦公室的身體語(yǔ)言通常有著肯定的(),察言觀色成為處理人際關(guān)系的必學(xué)技巧。
A、目的
B、思索
C、內(nèi)涵
D、心態(tài)
參考答案:A、目的,C、內(nèi)涵
6、同級(jí)溝通的重要性()
A、削減部門(mén)之間的沖突
B、消退上下溝通的障礙
C、促進(jìn)部門(mén)間達(dá)成共識(shí)
D、節(jié)約時(shí)間,便利協(xié)調(diào)
參考答案:A、削減部門(mén)之間的沖突,B、消退上下溝通的障礙,C、促進(jìn)部門(mén)間達(dá)成共識(shí),D、節(jié)約時(shí)間,便利協(xié)調(diào)
7、人際協(xié)調(diào)障礙的表現(xiàn)有哪些()
A、文化因素障礙
B、社會(huì)因素障礙
C、集體因素障礙
D、個(gè)體因素障礙
參考答案:A、文化因素障礙,B、社會(huì)因素障礙,D、個(gè)體因素障礙
8、與媒體溝通的原則包括()
A、用引導(dǎo)代替對(duì)媒體的支控
B、建立長(zhǎng)期的友情與合作
C、遵循新聞傳播規(guī)律,敬重記者工作責(zé)任和職業(yè)特性
D、真實(shí)坦誠(chéng)
參考答案:A、用引導(dǎo)代替對(duì)媒體的支控,B、建立長(zhǎng)期的友情與合作,C、遵循新聞傳播規(guī)律,敬重記者工作責(zé)任和職業(yè)特性,D、真實(shí)坦誠(chéng)
9、如何營(yíng)造適合協(xié)調(diào)的氣氛()
A、正式場(chǎng)合往往比非正式場(chǎng)合更加有利于溝通與協(xié)調(diào)
B、非語(yǔ)言溝通在營(yíng)造特別氣氛的過(guò)程中不具有特殊重要的意義
C、敬重他人、充分考慮他人的感情
D、必要的物質(zhì)條件是一種不行缺少的幫助
參考答案:C、敬重他人、充分考慮他人的感情,D、必要的物質(zhì)條件是一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育機(jī)構(gòu)二零二五年度兼職教師聘用含知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 二零二五年度智慧城市項(xiàng)目經(jīng)理職位聘用合同
- 語(yǔ)文文學(xué)鑒賞能力考核題
- 新能源汽車(chē)充電樁網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案書(shū)
- 新興消費(fèi)市場(chǎng)消費(fèi)者行為分析與營(yíng)銷(xiāo)策略研究
- 企業(yè)績(jī)效評(píng)估咨詢服務(wù)協(xié)議
- 農(nóng)村資源環(huán)境保護(hù)及修復(fù)協(xié)議書(shū)
- 農(nóng)業(yè)市場(chǎng)推廣策略實(shí)戰(zhàn)案例分析
- 社區(qū)團(tuán)購(gòu)電商平臺(tái)合作合同
- 農(nóng)業(yè)合作組織規(guī)范化管理手冊(cè)
- 非煤露天礦山風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與評(píng)估及風(fēng)險(xiǎn)控制
- 2022版義務(wù)教育(物理)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- AIB(2022版)統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)-前提方案與食品安全程序
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)方案
- 地鐵站務(wù)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件(2024年春季版)
- 醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理制度范本
- 《國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)》數(shù)據(jù)填報(bào)員操作指南V1.2
- 危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程安全專(zhuān)項(xiàng)施工方案專(zhuān)家論證審查表
- 02區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃(第三版)電子教案(第二章)
- 泡沫鉆井技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論