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文檔簡介
精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦心理健康節(jié)活動策劃
沈陽建造大學(xué)2011年10.10大學(xué)生心理健
康節(jié)策劃
大學(xué)生心理健康教育協(xié)會
為進(jìn)一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識,加強大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素養(yǎng),提高大學(xué)生應(yīng)對挫折、化解壓力的自我調(diào)適能力,幫助學(xué)生解決心理咨詢題、緩解精神壓力,增強學(xué)生經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,教育引導(dǎo)大學(xué)生熱愛日子、珍愛生命、別畏挫折、感恩父母、成才報國,為構(gòu)建和諧校園,和諧社區(qū),豐富校園文化,大學(xué)生心理健康教育中心研究決定,在校內(nèi)開展系列大學(xué)生心理健康教育活動。
具體如下:
一、活動主題
“”
二、活動時刻
2011年10月初-12月
三、主辦單位
沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位
沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理健康教育協(xié)會
五、活動對象
全校在籍本、??茖W(xué)生
六、宣傳形式
各部門按需要制定相關(guān)內(nèi)容的宣傳板、橫幅、標(biāo)語、海報等,在學(xué)校長廊和宿舍區(qū)張貼,以及聯(lián)合校廣播站提早舉行廣播通知,具體內(nèi)容參考各分項活動附件。
七、活動安排:
活動指導(dǎo):
執(zhí)行部門:沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理教育健康中心
承辦部門:沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理健康教育協(xié)會
聯(lián)系人:
聯(lián)系沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理健康中心(C1-401)
1.啟動儀式
“”
時刻:2011年10月10日
地方:鐵石廣場
承辦單位:沈陽建造大學(xué)大學(xué)生心理健康教育協(xié)會
參與:各學(xué)院代表(各學(xué)院心理健康教育工作輔導(dǎo)員、心理委員、學(xué)生代表),全校師生
要求:條幅(2個)、彩虹門(1個)、展板(2個)等形式舉行廣泛宣傳
到場嘉賓:
內(nèi)容:
1.主持人宣布開幕
2.開場舞蹈
3.請嘉賓說話
4.請心理老師說話
5.宣布開幕式結(jié)束
2.創(chuàng)意DIY大賽
承辦單位:環(huán)境學(xué)院
聯(lián)系人:
報名方式:現(xiàn)場報名
報名時刻:2011年5月11日
報名地方:鐵石廣場
評委:心理老師及藝術(shù)學(xué)院老師
設(shè)計要求:①歷時3天時刻的制作時期,由各個參賽小組獨立完成,可參考各方面資料。
②具體制作要求:材料別限,制作工藝別限,可舉行舊物利用,紙模創(chuàng)造,
工藝品制作等,但務(wù)必突出創(chuàng)意或環(huán)保主題,切忌鋪張白費和污染環(huán)境。
獎項設(shè)置:1等獎1名,2等獎2名,3等獎3名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳制作工藝獎1名,最佳人氣獎1名
備注:(詳見附錄一)
3.心理活動(待定項目)
競賽時刻:6月
競賽地方:體育場
競賽人員:各學(xué)院代表隊
初賽項目:項目一:群龍戲珠
項目二:齊心協(xié)力
決賽項目:籃球傳遞
備注:(詳見附錄二)
4.現(xiàn)場心理問
活動目的:為了讓廣闊同學(xué)了解心理教育中心的問方式和熟悉問過程,廣泛傳播心理問室的作用,特在活動期間舉行現(xiàn)場問
承辦單位:校大學(xué)生心理協(xié)會
問時刻:2011年5月25日
問地方:鐵石廣場
問人員:校大學(xué)生心理問中心教師
5.閉幕式(待定項目)
時刻
地方:大學(xué)日子動中心三樓
活動目的:展示活動成果
參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),心理老師,全體同學(xué)
【活動要求】
(一)精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面進(jìn)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面進(jìn)展的基本要求,也是未來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和別斷向更高層次進(jìn)展的重要條件。心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強獨立性。大學(xué)生通過努力的拼搏和激烈的競爭,告辭了中學(xué)時代,跨入了大學(xué),進(jìn)入了一具全新的日子乾坤。心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實基礎(chǔ)。作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢
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