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文檔簡介
2/2寫一份2022年的工作計劃
三.工作倡議
(一)加強學習,提高思想政治老師的學科素養(yǎng)
組織組內(nèi)老師認真學習課程改革理論,反思近年來的思想政治課程改革,普及先進閱歷,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治訓練的德育功能。在課堂教學中,政治老師要用科學理論武裝人,用正確的輿論引導人,用高尚的精神塑造人,把受訓練者培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)加強時常性教學爭論活動,提高教學質(zhì)量
通過集體備課、評課爭辯、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展小組內(nèi)老師的學習渠道,更新訓練觀念,轉(zhuǎn)變教學方法;通過公開課、示范課等形式,致力于探究和應(yīng)用高效課堂模式,體驗新課程下的新理念和新方法,探究政治學科教學新課程改革的有效途徑和方法;以備課小組為單位,整合教學設(shè)計、多媒體課件等教學資源,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補;在日常的教學和科研活動中,要求這一群體的老師嚴格遵守學校的教學常規(guī)。上課,備課,聽課,評課,專題教研活動,作業(yè)等。要進行各種檢查和視察,留意實效,不流于形式,規(guī)范這一群體老師的教學行為,使這一群體老師養(yǎng)成嚴謹踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。
(3)做好畢業(yè)班復習
初三畢業(yè)班老師做好政治課復習。首先,畢業(yè)班老師要從思想上重視,不要有盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班老師要深入到到挖掘教材,關(guān)注課堂教學,提高課堂教學效率。認真監(jiān)督檢查同學學問把握狀況,準時洞察同學學習和老師教學中存在的問題;急躁細致地進行分層
學效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用(論文)研討、課題爭論等形式鼓舞組內(nèi)老師主動參預教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在訓練教學中再創(chuàng)新高。
(五)認真搞好校本課程的開發(fā)與爭論工作,形成學科教學特色
圍圍著本學科的教學內(nèi)容做好公民訓練課程的教學工作,爭取教有所獲。
各班級在課程教學中融入主題訓練的內(nèi)容,如(七班級)“誠信做人”(八班級)“尊紀守法”(九班級)“理想訓練”等等。
20xx年的工作方案2
一、以“趣味(英語)”導入,上好第一節(jié)課。
多年同學,讓我深刻體會到再好玩的課程,假如老師只是一味照本宣科,再大的主動性都會被打擊,慢慢提不起上課的精神。特別是職校同學,本身基礎(chǔ)薄弱,會選擇讀職校,多數(shù)是不情愿學習的同學。因此,上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味,需要死記硬背,通過深入到到爭論教材,平淡的單詞(句子)可以趣味化,以此吸引同學的留意力,多以趣味(英語單詞)、趣味英語(玩耍)的形式,讓同學在快樂的學習氛圍中吸?。ㄏW問點。
二、結(jié)合同學實際狀況,合理利用教材組織課堂教學。
依據(jù)中職(英語教學)大綱規(guī)定,結(jié)合同學實際狀況,合理增刪教授學問。這一學期的教材內(nèi)容主要包含八個方面:學校生活、
幻想、(愛好)、友情、運動、幸福、愛以及訓練,教學開展將緊扣這八個方面,同時突出“幼教”專業(yè)特色,重點培育并鞏固同學的英語專業(yè)基礎(chǔ)學問,為同學的幼師英語打好基礎(chǔ)。
三、選擇實行迅速而靈敏的教學模式,努力提高課堂教學質(zhì)量。
針對中職同學驚奇心強、精力充分、動手力氣強的特點,創(chuàng)設(shè)符合他們心理認知水平的模擬生活實際的教學情境,接受應(yīng)用迅速而靈敏多樣的教學手段和方法,開展豐富多彩的教學活動,激發(fā)同學的學習(興趣)和動力。轉(zhuǎn)變死板的“老師教同學聽”的教學模式,讓同學主動參預到教學當中來,從而提高課堂教學質(zhì)量。
四、以指導為主,對同學的表現(xiàn)賜予準時確定。
不管是愛讀書,還是不愛讀書的同學,他們都希望得到別人的確定。在接下來的教學過程當中,我會努力去發(fā)覺同學的特長,準時表揚鼓舞他們,調(diào)動他們的主動性。同時,不一味解答同學的疑問,多指引他們方向,讓他們自己去找出答案,更深刻地把握學問。
在努力提高課堂教學質(zhì)量的同時,我將主動拓展自己與同學的視野,留意同學的全面進展,把微笑帶進課堂,急躁對待每一個同學。在今后的工作中,我會不斷努力提高自己的綜合素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平,爭取成為一名優(yōu)秀老師。
20xx年的工作方案3
初三畢業(yè)班總復習教學時間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高(數(shù)學)總復習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學老師必需面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來(初三數(shù)學)總復習教學,談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復習方案。
一、第一輪復習
1、第一輪復習的形式
第一輪復習的目的是要“過三關(guān)”:
(1)過記憶關(guān)。必需做到記牢記準全部的公式、定理等,沒有精確無誤的記憶,就不行能有好的結(jié)果。
(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次(函數(shù))解析式。
(3)過基本技能關(guān)。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么(方法),這時就說具備了解這個題的技能?;咀谥迹簩W問系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將其分為以下幾個單元:實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率,交線和平行線、三角形、四邊形、相像三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個單元進行一次單元測試,重視補缺工作。
2、第一輪復習應(yīng)當留意的幾個問題
(1)必需扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。使每個同學對學校數(shù)學學問都能達到“理解”和“把握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)學問時能做到嫻熟、正確和快速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必需深鉆教材,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通?!按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘?,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(4)留意氣候。第一輪復習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學習的黃金季節(jié),五月份之后,天氣酷熱,會確定程度影響學習。
(5)定期檢查同學完成的作業(yè),準時反饋。老師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題,應(yīng)接受應(yīng)用集中講授和個別輔導相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等手方法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質(zhì)量。
(6)實際動身,面對全體同學,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。
(7)留意思想訓練,斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信念,并締造條件,讓學困生體驗(成功)。
(8)應(yīng)留意對尖子的培育。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、特殊招、有創(chuàng)意,留意規(guī)律關(guān)系,力求解題完整、完善,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受力氣好的同學,課外適當開展興趣小組,培育解題技巧,提高迅速而靈敏度,使其冒“尖”。
二、其次輪復習
1、其次輪復習的形式
假如說第一階段是總復習的基礎(chǔ),是重點,側(cè)重雙基訓練,那么其次階段就是第一階段復習的延長和提高,應(yīng)側(cè)重培育同學的數(shù)學力氣。其次輪復習的時間相對集中,在一輪復習的基礎(chǔ)上,進行拔高,適當增加難度;其次輪復習重點突出,主要集中在(熱點)、難點、重點內(nèi)容上,特別是重點;留意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的把握,這就需要充分發(fā)揮老師的主導作用??蛇M行專題復習,如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探究性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便同學生疏、適應(yīng)這類題型。備用練習《中考紅皮書》。
2、其次輪復習應(yīng)當留意的幾個問題
(1)其次輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準、支配時間要合理。專題選的準不準,主要取決于對教學大綱(以及課程標準)和中考題的爭論。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;依據(jù)專題的特點支配時間,重要處要狠下功夫,不惜“鋪張”時間,舍得投入精力。
(4)留意解題后的反思。
(5)以題代學問,由于其次輪復習的特殊性,同學在某種程度上遠離了基礎(chǔ)學問,會造成程度不同的學問遺忘現(xiàn)象,解決這個問題的方法就是以題代學問。
(6)專題復習的適當拔高。專題復習要有確定的難度,這是其次輪復習的特點(準備)的,沒有確定的難度,同學的力氣是很難提高的,提高同學的力氣,這是其次輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。
(7)專題復習的重點是揭示思維過程。不能加高校生的練習量,更不能把同學推動前進題海;不、能急于趕進度,在這里趕進度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要緣由。
(8)留意互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,資源共享。
三、第三輪復習
1、第三輪復習的形式
第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個建筑工程的驗收階段,考前練兵。爭論歷年的中考題,訓練(答題技巧)、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的力氣等。
2、第三輪復習應(yīng)當留意的幾個問題
(1)模擬題必需要有模擬的特點。時間的支配,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的把握等要切近中考題。
(2)模擬題的設(shè)計要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批閱要準時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(4)評分要狠??傻每刹坏玫姆植坏?,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分訓練同學,既然會就不要失分。
(5)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別同學出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別同學的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6)詳細統(tǒng)計邊緣生的失分狀況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。由于,邊緣生的學習狀況既有代表性,又是提高班級成果的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)當講的是邊緣生出錯較集中的題,統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
(7)歸納同學學問的遺漏點。為查漏補缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試,兩節(jié)課時間講評,也就是說,一份題一般需要2課時的講評時間。
(9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分狀況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
(10)立足一個“透”字。一個題一旦準備要講,有四個方面的工作必需做好,一是要講透;二是要開放;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代學問。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)留給同學確定的糾錯和消化時間。老師講過的內(nèi)容,同學要整理下來;老師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)學問要再記憶再鞏固。老師要充分利用這段時間,解決個別同學的個別問題。
(12)適當?shù)摹敖夥拧蓖瑢W,特別是在時間支配上。經(jīng)過一段時間的考、考、考,幾乎全部的同學心身都會感到疲乏,假如把這種疲乏的狀態(tài)帶進中考考場,那確定是個較差的結(jié)果。但要留意,解放不是放松,必需保證同學有個適度緊急的精神狀態(tài)。實踐證明,適度緊急是正?;蛘叱0l(fā)揮的狀態(tài)。
(13)調(diào)整同學的(生物)鐘。盡量把學習、思索的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。
(14)心態(tài)和信念調(diào)整。這是每位老師的責任,此時此刻信念的作用變?yōu)榱恕?/p>
20xx年的工作方案4
一、教學目的任務(wù):
本冊英語中,我們連續(xù)學習介紹伴侶們,學習如何表述正在進行的動作,如何表達自己生活中遇到的問題,如何與他人進行爭辯。
1、能聽讀辨認語音,培育同學聽說力氣。
2、能按四會要求把握所學的詞匯,句型,把握語言材料。
3、能按要求會讀,會說,聽懂,會寫日常交際用語,提高同學語言運用力氣。
4、能進一步感知理解語法,把握初步的語法學問。
二、教材分析:
新學期一開頭,我對外延社修訂版大綱和英語教材進行了比較系統(tǒng)地學習與分析,深入到到領(lǐng)會了并有所體會了新教材的修訂意圖,弄清教材的重點、難點,發(fā)覺:本冊英語中,我們連續(xù)學習數(shù)字的表達,自己寵愛的食品,學習如何問路,學習一些美國的(節(jié)日),連續(xù)學習如何描述人、(物品)、(動物)的特征,以及如何比較這些特征等。我們還將學習如何表達力氣、如何請求獲得允許,以及如何描述正在進行的動作。本冊教材有這樣幾個特點:
1、留意了同學運用力氣培育;
2、敬重同學的差異,并讓其充分發(fā)表出來;
3、在承認同學之間差異的同時供應(yīng)了互動互學的條件;
4、設(shè)置了進展同學特長的選做題。體現(xiàn)了新大綱的各項要求,明確英語教學方向。
三、班級狀況分析:
1、班級狀況分析:
本班級共有同學36人,其中男生22人,女生14人,同學對英語表現(xiàn)出深厚興趣,并有了確定的英語基礎(chǔ),能運用英語進行初步的交際。本班同學大多基礎(chǔ)學問把握良好,把握了確定的技能技巧,學風較正。但有少數(shù)同學由于(學習態(tài)度)不夠端正,基礎(chǔ)不扎實,力氣也較差,學習比較困難。
2、同學學問力氣習慣態(tài)度分析
同學經(jīng)過一年的學習,有了確定的(英語學習)基礎(chǔ),大多數(shù)同學產(chǎn)生了深厚的英語學習興趣,但也有些同學已失去了剛開頭的興趣,消逝兩極分化現(xiàn)象,還要留意培育同學良好的(學習英語)的習慣。
四、教學突破點和創(chuàng)新點:
本學期的教學內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象,如描述正在進行的動作,;比較兩個事物等。關(guān)于描述正在進行的動作和狀態(tài),要分階段反復進行,要堅持大容量,長時間的輸入。本學期要讓同學把握必要的語言學問,形成必需的應(yīng)用語言的力氣。
五、(教學方法):
1、依據(jù)《英語課程標準》對學校階段兩級總體課程目標和具體內(nèi)容目標的要求,結(jié)合《新標準英語》教學內(nèi)容及老師用書中所供應(yīng)的教學建議,三班級起點第三冊第一模塊至第十模塊的教學任務(wù)。
2、對于三班級起點第三冊模塊的教學,老師應(yīng)依據(jù)同學的實際水平和具體狀況確定自己的教學重點。對同學已學過的內(nèi)容,以進展同學綜合運用英語的力氣為目標,進展同學用英語做事情的力氣,通過設(shè)計一些任務(wù)型活動如:調(diào)查、小組活動、情景描述、說明等,對所學內(nèi)容進行擴展性的運用語言進行交際力氣的訓練,而不是簡潔的機械重復。同時,老師應(yīng)在留意培育同學聽、說英語力氣的基礎(chǔ)上,逐步培育同學讀和寫的力氣。
20xx年的工作方案5
為了認真貫徹落實學校的工作方案,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際狀況,特制定以下工作方案:
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素養(yǎng)
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國家大事,時常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思
想政治覺悟。寵愛自己的事業(yè),關(guān)懷疼惜每一個同學,讓同學把學??闯梢粋€溫和的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁,一切從同學的實際動身,讓每一個同學在學校中都能(健康)歡快的成長。
2、加強學習相互溝通,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的(事跡)材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的訓練閱歷,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、急躁去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,準時虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、訓練教學方面
1、認真學習訓練教學理論
二十一世紀是信息時代,(科技)學問不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會連續(xù)認真學習訓練教學理論,認真爭論課程標準,爭論學法和教法,爭論教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的訓練教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家(基礎(chǔ)訓練)工作會議的精神,以基礎(chǔ)訓練課程改革為契機,全面推動前進素養(yǎng)訓練,深化訓練改革。以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐力氣為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高同學成果
要提高學習成果,學困生是關(guān)鍵,我預備依據(jù)具體狀況,有針對性地選擇實行多種方式關(guān)懷、提高學困生的學習成果。
3、充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的(看法)或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的主動性,使他們成為學校訓練的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對同學進行準時訓練。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分預備。認真上好每一堂課,課后準時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野
主動參預學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些訓練教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落,主動參預學校組織的訓練教研活動。平常多讀
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