部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題

7/9部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題第四單元測(cè)試題（一）基礎(chǔ)(31分)一、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()(1.5分)A.倒影 倒下 跌倒 翻箱倒柜B.少女 少年 少爺 年少無(wú)知C.重置 重要 重新 輕重倒置D.勉強(qiáng) 強(qiáng)迫 強(qiáng)大 強(qiáng)詞奪理二、讀拼音，寫(xiě)字詞。(7分)普羅米修斯看到了人們無(wú)火的bēicǎn()生活，決心wéikàng()規(guī)定為人類(lèi)“盜”火。結(jié)果，他被suǒ()在了懸崖絕壁上。hěnxīn()的宙斯派了一只鷲鷹，讓它用jiānlì()的嘴巴啄食他的肝臟，但他毫不屈服，jiāndìng()地zhīchēng()著。三、選字填空。(4.5分)【即既】()然 立() ()往不咎【劈辟壁】()開(kāi) 石() 開(kāi)天()地【竭渴褐】()色 口() ()盡全力四、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(8分)1.寫(xiě)反義詞。(3分)清——()悲慘——()黑暗——()升——()嚴(yán)厲——()約束——()2.根據(jù)提示填一填。(5分)(1)上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒的四字詞語(yǔ)是________。(2)傳說(shuō)，神仙們都具有____________、____________的本領(lǐng)，也都有自己的寶物。(填四字詞語(yǔ))(3)看到“神通廣大”這個(gè)詞我想到了________(人物)，和他有關(guān)的故事有____________。既……也……只要……就……因?yàn)椤浴瓕幵浮病濉⑦x擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分既……也……只要……就……因?yàn)椤浴瓕幵浮病?.他()不能動(dòng)彈，()不能睡覺(jué)。2.火神說(shuō)：“()你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，他()一定會(huì)饒恕你的?！?.普羅米修斯說(shuō)：“我()忍受各種痛苦，()不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！?.()盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界，()他被稱(chēng)為人類(lèi)的老祖宗。六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(縮句)____________________________________________________2.女?huà)z讓人類(lèi)獲得了新生，人類(lèi)怎么能不感激她呢？(改為陳述句)____________________________________________________3.例：普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？”(照樣子，把句子補(bǔ)充完整)媽媽__________________________，______________：“以后可要好好努力?！?.天火熄滅了。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)____________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(23分)七、日積月累，我會(huì)填。(6分)假如你在參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)遇到了右面的詩(shī)詞十二宮格，請(qǐng)你識(shí)別出一句五言詩(shī)“____________________”、一句七言詩(shī)“________________________”。這句七言詩(shī)出自詩(shī)人______________的________________。這首詩(shī)的后兩句是“____________________，____________________”。八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1.“女娃游于東海，________________，故為精衛(wèi)，______________________，以堙于東海?！边@句話(huà)中，“故”的意思是______________，“堙”的意思是________。文中的精衛(wèi)具有______________、______________的品質(zhì)。2.神話(huà)充滿(mǎn)了神奇的想象，像《______________》《________________》……從這些故事中我們認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的______________；認(rèn)識(shí)了煉五彩石補(bǔ)天的________，在課外我還讀了神話(huà)故事《__________》，認(rèn)識(shí)了____________。九、語(yǔ)文實(shí)踐。(5分)盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天等神話(huà)故事反映了古代勞動(dòng)人民探索宇宙的強(qiáng)烈愿望。隨著科技的發(fā)展，我們對(duì)宇宙的了解越來(lái)越多。自2004年探月工程正式啟動(dòng)以來(lái)，神舟系列飛船成功發(fā)射，并六次載人真正踏上了月球，實(shí)現(xiàn)了中華民族的奔月夢(mèng)想。2018年12月8日，嫦娥四號(hào)探測(cè)儀成功發(fā)射，開(kāi)啟了中國(guó)人走向深空探索宇宙奧秘的時(shí)代。1.上面的資料中，包含了關(guān)于探月工程的哪些信息？(3分)____________________________________________________2.請(qǐng)你想象一下，假如你乘坐嫦娥四號(hào)飛上月球見(jiàn)到嫦娥，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(46分)十、課內(nèi)閱讀。(14分)得知普羅米修斯從天上取走火種(zhòngzhǒng)的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即(jíjì)執(zhí)行。火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還(huánhái)火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”1.用“\”劃去括號(hào)中不正確的讀音。(3分)2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)懲罰——() 吩咐——()立即——()3.仿照選文最后一句話(huà)，用“決不會(huì)……更不會(huì)……”寫(xiě)一個(gè)句子。(2分)____________________________________________________4.讀了普羅米修斯的話(huà)，你有什么感受？(2分)________________________________________________________________________________________________________5.火神為什么要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤？()(2分)A.火神覺(jué)得宙斯這樣做是為了維護(hù)眾神的利益，眾神應(yīng)該積極響應(yīng)，普羅米修斯不能違背領(lǐng)袖的意思。B.火神內(nèi)心是敬佩普羅米修斯的，他并不希望普羅米修斯受到嚴(yán)厲的懲罰。6.聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)火神敬佩普羅米修斯的原因。(2分)____________________________________________________十二、課外閱讀。(7分)夸父追日很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長(zhǎng)的黑夜，直到第二天早晨太陽(yáng)才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽(yáng)躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明?！庇谑强涓改弥终?，抬起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞(yú)淵(yuān)，也就是太陽(yáng)落下去的地方。還沒(méi)等太陽(yáng)落下去，夸父就追到了。一團(tuán)又紅又亮的火球，照著他的全身，他無(wú)比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團(tuán)火球抓住。就在這時(shí)候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實(shí)在是太渴、太累了。夸父俯下身子，去喝黃河、渭(wèi)河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都被他喝干了，可是還沒(méi)止住渴?？涓赣窒虮狈脚苋?，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚(hàn)?！?，有上千里寬。他還沒(méi)到大澤，就像一座大山一樣頹(tuí)然倒了下來(lái)，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽(yáng)正從虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在了夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了。第二天早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹(shù)上味道鮮美的桃子給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。1.短文中有兩個(gè)詞語(yǔ)都是形容時(shí)間短暫的：__________、__________，我還能寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：__________。(3分)2.夸父“像風(fēng)似的奔跑”運(yùn)用__________的修辭手法，把____________比作__________，形容他跑得__________。(2分)3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(1分)A.這則神話(huà)表現(xiàn)了夸父無(wú)比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。B.人們常用“夸父追日”比喻人不自量力，有積極意義。4.故事中的夸父是個(gè)什么樣的人？(1分)____________________________________________________十二、習(xí)作展示。(25分)你看過(guò)的神話(huà)故事有哪些？你最喜歡其中哪個(gè)神話(huà)人物？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“假如我是__________”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，相信你的想象力一定非常豐富，并能寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。400字左右。

第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、B二、悲慘違抗鎖狠心尖利堅(jiān)定支撐三、既即既劈壁辟褐渴竭四、1.濁幸運(yùn)光明降溫和自由2.(1)氣急敗壞(2)示例：騰云駕霧上天入地(3)示例：孫悟空大鬧天宮五、1.既也2.只要就3.寧愿也4.因?yàn)樗粤?.人們度過(guò)長(zhǎng)夜。2.女?huà)z讓人類(lèi)獲得了新生，人類(lèi)感激她。3.示例：親切地摸著我的頭溫和地說(shuō)4.示例：燃燒了三天的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。七、長(zhǎng)河落日?qǐng)A長(zhǎng)河漸落曉星沉李商隱《嫦娥》嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心八、1.溺而不返常銜西山之木石因此填塞示例：堅(jiān)忍執(zhí)著永不放棄2.盤(pán)古開(kāi)天地女?huà)z補(bǔ)天盤(pán)古女?huà)z示例：羿射九日后羿九、1.①探月工程自2004年正式啟動(dòng)。②神舟系列飛船成功發(fā)射，并六次載人真正踏上了月球。③2018年12月8日，嫦娥四號(hào)探測(cè)儀成功發(fā)射。2.示例：嫦娥姐姐，你好！我們登上了月球，不久后，會(huì)有更多人來(lái)到這里安家落戶(hù)，月球會(huì)越來(lái)越熱鬧的，你再也不會(huì)孤單了！十、1.2.懲處囑咐立刻3.示例：他是一個(gè)自制力很強(qiáng)的孩子，做任何事情決不會(huì)偷懶，更不會(huì)半途而廢。4.示例：普羅米修斯意志堅(jiān)定，為了正義寧愿自己吃苦受累。他堅(jiān)守正義、不畏強(qiáng)暴的精神值得我們學(xué)習(xí)。5.B6.普羅米修斯執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，很有正義感和同情心。十一、1.一眨眼霎時(shí)間示例：一剎那2.比喻夸父奔跑風(fēng)非常快3.B4.示例：夸父是個(gè)英勇執(zhí)著，具有宏大志向和巨大力量的人。十二、思路點(diǎn)撥：大家閱讀過(guò)許多神話(huà)故事，故事里一定有你喜歡或敬佩的人物。這次習(xí)作可以充分發(fā)揮你的想象力，借助故事中的某一個(gè)人物充分展示自己的個(gè)性，抒發(fā)自己的雄心壯志，幻想自己有無(wú)比的神力，等等。例文略。第四單元測(cè)試題（二）時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(35分)1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)血液(xuèxiě) 少女(shǎoshào) 既然(jíjì)花蕊(xīnruǐ) 投奔(bènbēn) 勞累(lèilěi)2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)3．給下列漢字換一個(gè)偏旁組成新字，再組詞。(6分)4．補(bǔ)充成語(yǔ)，并和相關(guān)的故事、人物連一連。(4分)神()廣()《西游記》八仙()機(jī)()算《三國(guó)演義》哪吒()頭()臂《八仙過(guò)海》諸葛亮各顯()()《哪吒鬧?！穼O悟空5．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)(1)女?huà)z看到這情景，難過(guò)極了。 ()(2)這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。 ()(3)天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。()(4)狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的肝臟。 ()6．按要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人，撐在天和地之間。(改為比喻句)________________________________________________(2)他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。(縮句)________________________________________________(3)普羅米修斯看到人間沒(méi)有火，人類(lèi)過(guò)著悲慘的日子。普羅米修斯到天上去“盜”取火種。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)合成一句話(huà))_________________________________________________________________________________________________________(4)普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。(改為“把”字句)___________________________________________________(5)火神不敢違抗宙斯的命令。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________二、綜合展示廳(4分)7．我國(guó)正在開(kāi)展的月球探測(cè)工程被命名為“嫦娥工程”，你知道這個(gè)名稱(chēng)跟哪個(gè)神話(huà)故事有關(guān)嗎？這個(gè)名稱(chēng)好在哪里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(chē)(14分)8．填寫(xiě)本單元學(xué)過(guò)的人物的名字。(8分)________開(kāi)辟了天地，并用整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界；________化作精衛(wèi)鳥(niǎo)，把樹(shù)枝和石子投入東海；________煉石補(bǔ)天，無(wú)私奉獻(xiàn)；__________為了造福人類(lèi)，甘愿受盡苦難。9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(6分)(1)《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事中，精衛(wèi)填海的方式是：____________________________________。(用原文填空)我們現(xiàn)在用“精衛(wèi)填?！眮?lái)比喻________________________。(2)《嫦娥》一詩(shī)中的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________________________________________________________________”這兩句詩(shī)與《嫦娥奔月》這個(gè)神話(huà)故事有關(guān)。四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(22分)(一)火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭(cáozāo)受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠(hěnkěn)心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝(qīxī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟(zhàngzàng)。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。10．用“\”劃去選文中加點(diǎn)字不正確的讀音。(2分)11．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)違抗——()尖利——()兇惡——()12．用“”把選文中描寫(xiě)普羅米修斯受到的折磨的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。(3分)13．你敬佩普羅米修斯嗎？為什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)鯉魚(yú)告狀鯉魚(yú)拖住魚(yú)鉤，撕撕扭扭地到法庭去告狀。它對(duì)法官哭訴道：“魚(yú)鉤真是把我們魚(yú)類(lèi)害得好苦呀！它三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累累——我的嘴唇也是被它鉤破的，現(xiàn)在，左邊還有一塊傷疤；我的弟弟已經(jīng)被它害死了；我的老婆，半個(gè)月前，也險(xiǎn)些遭了它的毒手。還有，兩天前，它在河中央攔路搶劫，我叔叔的尾巴，被它鉤掉了幾片魚(yú)鱗！”法官記下鯉魚(yú)全部的狀詞，才又訊問(wèn)魚(yú)鉤：“被告者魚(yú)鉤，你有什么說(shuō)的？”“公正的法官先生！”魚(yú)鉤不慌不忙地說(shuō)道，“鯉魚(yú)說(shuō)的全部是事實(shí)，但是對(duì)于它們一家貪吃魚(yú)餌那回事，它為什么卻一字不提呀？”14．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)撕撕扭扭(AABB式)__________________________三番五次(含數(shù)字的四字詞語(yǔ))________________________罪行累累(ABCC式)______________________________15．根據(jù)短文內(nèi)容，請(qǐng)你替鯉魚(yú)填寫(xiě)一份“訴狀”。(7分)訴狀原告：________________被告：________________事實(shí)與理由：①____________________________________________________②____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________綜上事實(shí)，被告三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪行累累。特向法院起訴，請(qǐng)依法判決。具狀人：_______________×年×月×日16．如果你是法官，你覺(jué)得是鯉魚(yú)有理，還是魚(yú)鉤有理？為什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)17．人類(lèi)為了表達(dá)自己美好的愿望，展開(kāi)想象的翅膀，編寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋編寫(xiě)一個(gè)吸引人的神話(huà)或童話(huà)故事，題目自擬。第四單元答案一、1.xuè,shào,jì,ruǐ,bèn,lèi,√√√√√√2．違抗嚴(yán)厲翻身銜接溺水敬佩滋潤(rùn)悲慘3．示例：濁渾濁鎖鎖門(mén)緩緩慢竭竭力劈劈開(kāi)憤憤怒4.神(通)廣(大)《西游記》八仙(神)機(jī)(妙)算《三國(guó)演義》哪吒(三)頭(六)臂《八仙過(guò)?！分T葛亮各顯(神)(通)《哪吒鬧?！穼O悟空5．(1)高興(2)安全(3)精力充沛(4)善良6．(1)示例：盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(2)四肢和軀干變成了四極和名山。(3)普羅米修斯因?yàn)榭吹饺碎g沒(méi)有火，人類(lèi)過(guò)著悲慘的日子，所以到天上去“盜”取火種。(4)宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。(5)火神怎么敢違抗宙斯的命令呢？二、7.《嫦娥奔月》。這個(gè)名稱(chēng)既吸引人，又便于大家記住，而且還充滿(mǎn)了神秘色彩。三、8.盤(pán)古女娃女?huà)z普羅米修斯9．(1)常銜西山之木石，以堙于東海不畏艱難，努力奮斗(2)碧海青天夜夜心四、(一)10.eq\a\vs4\al(cáo)eq\a\vs4\al(kěn)eq\a\vs4\al(qī)eq\a\vs4\al(zhàng)11．違背尖銳兇狠12．普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。13．示例：我很敬佩普羅米修斯。因?yàn)樗麨榱嗽旄Ｈ祟?lèi)受盡了苦難，卻始終不肯屈服。(二)14.示例：平平安安紅紅火火千絲萬(wàn)縷三心二意生機(jī)勃勃?dú)鈩?shì)洶洶15．鯉魚(yú)魚(yú)鉤①鉤破鯉魚(yú)的嘴唇。②害死鯉魚(yú)的弟弟。③鯉魚(yú)的老婆險(xiǎn)遭毒手。④鯉魚(yú)的叔叔的尾巴被魚(yú)鉤鉤掉了幾片魚(yú)鱗。鯉魚(yú)16．示例：如果我是法官，我覺(jué)得鯉魚(yú)有理。因?yàn)轸~(yú)鉤用魚(yú)餌去引誘鯉魚(yú)而且手段非常殘忍，導(dǎo)致鯉魚(yú)家族損失慘重。五、17.思路點(diǎn)撥：故事的內(nèi)容沒(méi)有限制，只是要求是神話(huà)或童話(huà)故事。我們可以把動(dòng)物或植物人格化，讓它們和我們一起做一些有意義的事情。例文略。第四單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字四肢(zhī) 撐(chēng)住 身軀(qū) 渾濁(zhuó)隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饒恕(shù)鎖(suǒ)鏈 悲慘(cǎn) 猛獸(shòu) 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字滋：左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu)。曰：比“日”要寫(xiě)得寬一些。狠：左邊不要寫(xiě)成“彳”，右邊不要寫(xiě)成“良”。三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)翻身緩緩血液汗毛茂盛滋潤(rùn)雨露人間悲慘情景危害猛獸嚴(yán)厲敬佩悄悄堅(jiān)定違抗狠心尖利著名獲得睜眼斧頭黑乎乎精疲力竭奔流不息四、多音字混eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((hùn)混沌,(hún)混水摸魚(yú))) 劈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((pī)劈木柴,(pǐ)劈叉)) 少e