中學政教處副主任工作總結大全4篇

第頁共頁中學政教處副主任工作總結大全4篇中學政教處副主任工作總結大全4篇【一】本學期，政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校工作中心，以全面進步學校聲譽為動力，以全面進步學生綜合素質和教學質量為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原那么，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探究民主、科學的管理方法，調動廣闊班主任的積極性等方面，作了許多工作，現(xiàn)總結如下：一、加強自身隊伍建建立一學期來，我們在務實創(chuàng)新上作了一些努力，學期開場我們擬定了近十項制度，對每一項工作都做到有方案、有布置、有檢查、有評價，各種工作力求有實效、高效率。如對各年級各班我們要求都要有方案、有總結，對班主任的出勤、班會課的組織都有較為可行的考評機制，并利用每周一的升旗儀式和政教常規(guī)會議作出小結，以通訊的形式將上周的情況和下周政教工作預安下發(fā)到各年級，以便管理工作落到實處。面對xxx名學生，我們深感任務重、人手緊、責任大，為了搞好政教管理工作，我們強化本部門工作人員的工作職責，將責任落實到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤；跟早讀、跟課間操、跟讀報課、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。要求政教系列人員積極主開工作，勇于擔當，工作雷厲風行，不拖拉。本學期，我們盡心盡力，因此政教管理工作實在到達了管理育人的目的。二、狠抓德育隊伍建立1、創(chuàng)辦道德講堂，實在將德育管理落到實處。充分利用學校道德講堂，汲取兄弟學校的先進經(jīng)歷，創(chuàng)辦師德師風講座，著力抓好師德師風培訓和班主任理論程度的培訓工作，讓人人參與德育，個個參與管理。2、大膽起用年輕班主任，加強培訓，以老帶新。本期伊始，我們大膽起用了一些剛從大學畢業(yè)的老師擔任班主任，積極利用年級班主任例會和學校班主任會議對他們進展培訓，同時采取以老帶新的方式促進班主任隊伍建立。3、明確班主任職責，促其成長。本期中根據(jù)學校各種考評方案，我處室進一步完善了班主任量化評比方案，按月對班主任進展考核，并針對班級管理實際重新設計了班主任問卷調查表，采取學生全員參與的形式對班主任進展民調。三、狠抓常規(guī)管理工作〔一〕、新生入學工作1、貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部的相關文件精神，組織高一年級新生軍訓。2、進展新生入學教育，標準學習習慣和文明習慣的養(yǎng)成。3、舉辦高一新生青春期安康教育講座，針對青春期衛(wèi)生、早戀等指導學生，解決學生的困惑?！捕澈葑ヰB(yǎng)成教育1、根據(jù)《中學生手冊》、《中學生日常行為標準》和《貴州省岑鞏縣第一中學學生手冊》《岑鞏縣第一中學學生操行量化評比細那么》全面教育學生，讓學生學會禮貌待人，文明做人，爭做主人。2、實在抓好靜校管理。本學期嚴格學生出入制度，發(fā)放走讀生出入證，嚴格把關，要求門衛(wèi)根據(jù)相關規(guī)定作好登記，分管副校長和處室正副主任堅持每天早起到校催促，并根據(jù)相關情況對學生和所在班級執(zhí)行量化。3、嚴格寢室管理。堅持每周排查寢室，堅持要求各年級、各班主任、寢管人員查寢室，對夜不歸宿的學生作出處理，執(zhí)行雙扣分〔個人量化分和班級量化分〕，執(zhí)行寢室床位定位制，杜絕外來人員進入寢室進展溫馨寢室的評比，獎優(yōu)罰劣。4、堅持常規(guī)檢查。堅持每周兩次常規(guī)檢查，對學生遲到、穿奇裝異服、蓄長發(fā)、上課玩手機、睡覺等現(xiàn)象進展標準并將其納入班級量化，有效地改變了學生文明習慣的養(yǎng)成。5、嚴格缺勤管理。充分利用門衛(wèi)、寢室管理員、年級政教員和處室常規(guī)檢查遏止學生遲到、早退現(xiàn)象，并根據(jù)相關規(guī)定與班級管理掛鉤。6、嚴格學生文明行為。一是杜絕學生帶食品進入教學區(qū)；二是杜絕學生往窗外扔果皮紙屑；三是有效整治了學生吃飯不排隊現(xiàn)象；四是杜絕了學生中午在操場運動、閑逛的現(xiàn)象，使學生文明習慣得以養(yǎng)成。7、狠抓學生思想教育，杜絕違紀行為。本學期，指導各年級各班對學生進展思想教育，并要求處室心理咨詢室對量化分低于60分的學生進展思想轉化。本學期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件發(fā)生，亦無重大違紀現(xiàn)象出現(xiàn)。四、加強平安意識，強化守紀觀念1、本學期充分集合集會、國旗下講話、主題班會進展愛國教育、守紀教育、集體教育，因此學生的思想素養(yǎng)得到了很大的進步。2、大力進展法制宣傳。如本學期認真召開平安教育會議，落實相關平安文件，并上報了許多相關材料，同時開展了“全國交通平安日”、“憲法宣傳日”活動、“1。13禁賭日”活動等，通過廣泛宣傳，使全體師生不但懂法，而且守法。3、強抓平安工作，防微杜漸。本學期狠抓平安管理，一是堅持每月校園平安隱患的排查；二是堅持學生寢室管制刀具的排查；三是堅持保衛(wèi)、門衛(wèi)巡查制度；四是堅持對外來人員及車輛的排查登記；五是配合有關單位對校園及周邊環(huán)境進展整治，使全校無任何平安事故發(fā)生。4、召開了各年級家長會，著力將平安工作拓展開。積極指導、配合各年級召開家長會，通告學校管理形式，廣泛宣傳各種法律，并與家長簽定平安責任書，實行家校結合，共創(chuàng)平安校園。5、嚴防學生疾病，堅持晨檢制度。分年級、分階段對學生進展晨檢，要求醫(yī)務人員嚴格注意學生感冒、衛(wèi)生方面的動態(tài)，使學生有安康的身體致力于學習。6、配合學?？倓仗巼栏袷称菲桨矙z查。堅持對食堂衛(wèi)生、就餐秩序進展檢查催促，排除食品平安隱患，確保學生就餐無憂。五、施行“快樂德育”，強化德育科研1、本學期開場，政教處大力提倡“快樂德育”，通過各種形式對全體班主任進展指導，使全體班主任對“快樂德育”有了較為深化的認識。同時，在譚軍校長的主持下，我校申報的“快樂德育”課題，得到了省教科所的批示，現(xiàn)已立項，學校已召開“快樂德育”研討會，目前，該課題正在嚴密鑼鼓的研討之中。2、積極鼓勵班主任和老師總結經(jīng)歷，撰寫德育論文，打破了我校德育工作無論文的場面。3、加大了學生標兵和先進班主任的評選力度，拓寬了德育先進的范圍。如本學期我們評選了學生思想品德標兵，通過班主任民調選出了本學期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。4、加強校際交流，汲取先進德育理念。本學期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理咨詢室，參觀并學習了三穗民高的校園設施和德育管理經(jīng)歷，都受益非淺。六、嚴格衛(wèi)生管理，美化凈化校園1、認真催促各年級各班進展區(qū)域、教室、寢室的清掃，嚴格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，配合總務處搞好美化和綠化，使我校校園環(huán)境優(yōu)美，學生生活、學習環(huán)境有了較大程度的改觀。2、堅持由副主任帶隊檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，將衛(wèi)生管理工作真正落到實處。3、嚴格學校保結員工作的管理，嚴格要求保結員清掃的質量，確保校園衛(wèi)生到達干凈的目的。總之，在一學期的工作中，我們獲得了不少成績，但是在學生養(yǎng)成教育、寢室完善方面還待加強。不過，只要政教處一班人秉著“效勞于學校，效勞于各處室，效勞于人”的工作理念，堅持以“勤勤懇懇工作，踏踏實實追求”為工作目的，一定會將政教工作做得盡善盡美。中學政教處副主任工作總結大全4篇【二】本學年度我分管學校的平安和教學工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，繁忙不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進展?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。一、加強學習，以身作那么，同心協(xié)力，不斷進步自身素質在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理才能及理論程度。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理程度得以有效的提升。從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作那么。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、老師、學生利益為出發(fā)點去考慮問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的`“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準那么，時刻以師德標準要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。二、抓好平安工作，為教育教學保駕護航平安工作是學校所有工作的保證，堅持把平安工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原那么，強化管理，健全制度，建立平安領導小組，制定各種平安意外處置預案制度和制度落實，簽訂平安協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實平安責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校平安無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學校實際情況，利用班會、播送、升旗儀式等時間，開展平安預防教育，自護教育，進步廣闊學生的平安意識、防范才能和自我保護才能。三、加強教學常規(guī)管理，全面進步教學質量從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是進步教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的標準性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反應及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。2、立足課堂陣地，進步課堂教學效益課堂是教學工作的主陣地。只有實在進步課堂教學效益，才能確保質量的進步，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位老師每學期必須上兩節(jié)〔主、副科各一節(jié)〕有質量的教學研究課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析^p，提出缺乏和改良意見，讓老師在理論中學習，在反思中成長。在練兵中，實在做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學方案和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學方法由老師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了老師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生開展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。3、加強畢業(yè)班管理，全面進步教學質量制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班老師發(fā)動會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科平衡開展。四、存在的缺乏1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關心不夠。2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反應出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步開展是一個值得我深思的問題。五、努力方向1、領導才能有待進步，特別是要不斷進步理論程度和管理程度。2、不斷地進步自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得討論的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，進步辦學質量。3、努力進步個人修養(yǎng)，進步領導藝術程度，使今后的工作更得心應手?；貞浺荒旯ぷ鳎瑔栃臒o愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我將正確對待自己的缺乏，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。中學政教處副主任工作總結大全4篇【三】本年度以來，政教處在黨支部、校長的正確領導下，在全校師生的共同努力下，我們以科學開展觀、十八大精神為指導，減負增效，深化開展了愛國安康、平安、感恩、勵志和法制等方面的教育，強化了中學生日常行為標準的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作獲得了一定的成績。現(xiàn)將本年度工作總結如下：一、突出一個中心，即突出“學生平安”這個中心1、開展平安檢查，樹立平安意識，學校非常重視學生的平安教育工作，本部門將平安問題作為學校德育工作的首要大事。本年度在學校的各個位置安排老師值班，讓學生在校的每一個時間都有老師值班；在課間督查，結合學生會的協(xié)助，使學生在學校由充足的平安感，放學期間安排學校保衛(wèi)在學校門口疏導指揮，讓每一位學生都能平安回家。2、開展平安宣傳教育，我們時刻把平安放在首位，結實樹立平安第一的思想，為實在消除校園平安故事的發(fā)生，積極開展平安宣傳教育工作。根據(jù)我校實際，在年度初，就向全校學生提出要求，并召開了“法制、交通平安教育”大會和開展“平安伴我行”的主題班刊評比，收到了較好的效果。學校不定期組織人員、與派出所民警對學生宿舍、教室進展平安檢查，收繳不平安物品并及時進展通報、處理，將平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園平安。3、落實學生路途平安。學生上學、放學時有專職內保對過往車輛進展管制和疏導。同時，積極與派出所、交警獲得聯(lián)絡，負責放學時校門口的治安，并對學生的放學路途進展平安巡查。4、進展消防平安疏散演習。開學初，為了從行動上進步學生的平安意識，政教處組織全體師生進展了消防平安疏散演習活動。通過這次活動，學生不僅僅從思想上意識到平安教育的重要性，還從實際行動中得到了理論的時機。5、對門衛(wèi)進展了重新聘用，增強了門衛(wèi)力量，強化了職責，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強了節(jié)假日對學生的監(jiān)控和管理。6、加強住校生的管理工作：在注重制度建立的同時，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領導三管齊下，齊抓共管學生的場面。宿舍管理員實行了聘任制，學校實行定期和不定期突擊檢查，學生會干部自主管理，使學生宿舍管理得到加強。二、抓住一條主線，即抓住“進步學生素質”這條主線〔1〕抓不文明行為本年度，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學生會同學配合執(zhí)勤，學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。〔2〕抓班會質量本年度重視班會課質量的改良與進步工作，每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查，既調動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才華的空間，并在學校開展班會示范課?！?〕抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。值周老師、學生會檢查人員對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視，及時總結并進展評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用?！?〕抓工作落實實在進步德育教育的實效性。本學期各項工作安排有方案，有布置，有檢查，有反應，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三、帶好一支隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作才能將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，進步班主任隊伍的工作才能，我們在以下幾個方面做了努力。1、本年度開學初，政教處就召開了班主任會議，旨在指導班主任開展工作，標準他們的工作，鼓勵班主任更好的做好本職工作。2、制定了班主任管理方案，要求各個班主任開學前有方案，期末有總結，各班級有班規(guī)班訓，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體、教育主體和開展主體的意識。形成了在班主任指導下，學生分工協(xié)作的管理形式，逐步進步我校的學風和校風建立。3、修訂《班主任量化考核方案》，以評比促進步。加大班主任工作考核力度。根據(jù)學校班主任考核方法，在總結上學年經(jīng)歷的根底上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣闊班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和開展做出了較大的奉獻。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。四、重視標準養(yǎng)成教育本年度來，充分利用開學典禮、國旗下的講話、班會課等，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展行為習慣養(yǎng)成系列教育活動，以“中學生日常行為標準”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，在活動中引導學生自我進步衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結，進一步進步學生的自我管理才能。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習慣，用學會保護大自然來培育與自然、社會、別人共處的和諧心態(tài)。五、加強家校聯(lián)絡，做好學生思想政治工作學生的教育，僅僅依靠學校是不夠的，家庭教育同樣是學生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學這朵并蒂蓮才能安康成長，常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作。對家長一視同仁，無論家長間存在什么樣的差異，家長和老師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，老師應該學會與每一位家長交流，讓每位家長都能感受老師的關注或重視。肯定孩子，獎賞性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時這種肯定也能使家長輕松、自信、愉快地面對老師，主動向老師提及孩子目前存在的一些缺乏，期望得到老師的指點與幫助。良好的合作態(tài)度。老師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關心著同一個孩子，為這個孩子而交流，因此，溝通是充滿愛心、關心、熱心、誠心、責任心的。六、存在的問題及今后工作的考慮1、進一步標準學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學生的行為標準的養(yǎng)成沒有形成氣氛，教育學生只能停留在簡單的說教上，在學生的日常管理上仍然有許多破綻，如何形成無縫管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的年度應該著手解決的問題。2、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調動班主任的工作積極性。3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關注的工作，學生的清掃是及時的，也是比擬徹底的，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。4、早操、課間操的質量還需要進一步進步，雖然經(jīng)過播送體操比賽，進步了學生播送操的質量，但在日常中，學生做操時普遍不認真，這是政教處和班主任都應該考慮的問題。總之，在過去的年度中，政教處獲得了一定的成績，這些成績的獲得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是全體班主任及科任老師親密配合的結果，我們將在新的學年更加努力，為我校形成更好的學風校風做出更大的奉獻。中學政教處副主任工作總結大全4篇【四】一學期來，在校長、書記的領導下，政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作方案，加強了德育工作隊伍建立，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理的才能，從而較好地完成了各項既定的工作目的。一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡、隊伍建立，發(fā)揮德育骨干作用1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。2、開學前進展門崗。校園車輛專項整治。3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責追究制度。4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。二、抓常規(guī)，以促進學生文明習慣的養(yǎng)成1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責任及時制止、處理和上報。2、加強對學生常規(guī)管理的力度〔1〕期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，制止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細那么》、再次印發(fā)致學生家長一封信〔手機〕，專門請理發(fā)師傅到校進展理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的考前須知和要求的一封信等，以促良好習慣形成?！?〕抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物平