2023實習期初中班主任工作總結（3篇）

第7頁共7頁2023實習期初中班主任工作總結從____月____號新生入學，轉眼間已經(jīng)一個學期了。我想我很幸運，這個學期的班主任生活我過得既忙碌也快樂。忙碌是因為學生剛剛從小學升入初中，面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn)，很多不適應，很多需要調整，我們需要一同建立一個新集體。各種資料要完善，各種習慣要養(yǎng)成……所以需要每一個班主任更加細致地做工作解決各種問題。當然忙碌之余也是非常快樂的，因為每天孩子們都比昨天更加進步，更加適應新環(huán)境。每天都有46個孩子在班級里面等著你，某種程度上，班主任是一整個班孩子的主心骨，我們是他們遇到問題時候第一個想到的人，也是他們最需要的人，被需要的感覺很不錯。我漸漸開始喜歡上在班級的感覺，因為有46個可愛的孩子陪伴，也是另一種幸福!當然，我也跟著初一五班的孩子們一起成長，經(jīng)過這一學期的工作，我收獲很大，現(xiàn)將班級工作總結一、班風學風二、常規(guī)工作常規(guī)工作看似都是每天念叨習以為常的小事，但是我依然常抓不懈，因為常規(guī)工作做得好是一切其他活動的重要保證，同時，常規(guī)工作做到位也會讓班級學生感受到做人做學問都要嚴謹細致。所以，每天我和副班主任都會非常關注常規(guī)工作中的細節(jié)，雖然每項工作都有相應的負責人，但是還是需要老師時常關注和提示，堅持久了形成習慣，對班級對學生都是非常有益的。也許正是因為不斷的堅持，因此也取得了一些成效，到目前為止，初一五班沒有接到任何一個反映學生公交車問題的小紙條，在每周的的流動紅旗評比中，我們班只有一周沒有拿到流動紅旗，總個數(shù)居年級首位。三、班級活動開學以來，學校組織了各種有益的活動，初一五班的參與熱情非常高，在各項活動中我們都盡心盡力，力爭做到最好。開學典禮上，四名主持人中有兩名來自初一五班，班級一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級風貌，給老師和同學們留下深刻印象。廣播操比賽中，學生精神抖擻，整齊劃一，零失誤的完成了整個比賽。班級裝飾大賽中，五班的眾多小設計師群策群力，把教室裝點的分外美麗。運動會中，學生奮力拼搏，永爭第一。參觀淮中，學生群情激昂、志存高遠。跳繩拔河比賽，學生拼盡全力，為班級爭光。合唱比賽，學生用豐富多彩的形式演繹歌曲，為全校師生送上祝?！诟鞣N活動中，學生不斷進步不斷成長，班級的凝聚力更強了，班級的榮譽感也提高了。四、班級榮譽由于班級學生積極參與學?；顒?，每次活動都盡心盡力，所以也取得了不錯的成績，在剛剛結束的新年大合唱中，取得了一等獎的好成績。五、主題班會開學初的每周班會都采取集體備課的形式，但是每次我都是根據(jù)自己班級的具體情況進行相應的修改，可以更好的為班級服務，除了學校規(guī)定的班會主題之外，我還給學生開設了一些符合自己班級特色的班會課，這些大多都是我利用零散時間口頭開展的小班會，雖然時間不長，但是因為都是解決班級眼下的具體問題，效果還是不錯的。我是星達人——我跟學生遺棄制定班級班規(guī)，與小組加星結合起來，內容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學習等等一系列常規(guī)工作。讓學生對班規(guī)有更加清晰和生動的認識，而且讓學生有信心做到做好。做一個有計劃的人——展示清華大學學霸姐妹花的詳細計劃，讓學生切實感受到計劃的重要性，同時讓學生堅持每周寫計劃，并且追蹤計劃實施，選擇優(yōu)秀的張貼展示，讓學生養(yǎng)成做事計劃的好習慣。正確看待考試——期中考試后，很多學生出現(xiàn)了一些小問題，有的是了驕傲自滿，有的是考不好垂頭喪氣，我結合自己初中階段的感受給學生講了如何正確的看待考試，讓學生樹立正確的考試觀。震撼的跑操——給學生看河北衡水中學的跑操視頻，和自己高中的做操圖片，讓學生感受到，不管是跑操還是做操，都是展示班級和自身形象的機會，也是鍛煉意志品質的時機，優(yōu)秀的人必然在這些地方都做得盡善盡美。六、特色工作1.爭做星達人班級每周每組都會得到一個詳細的加星表，依據(jù)班級加星細則進行加星，每周都會有數(shù)量不等的星達人出現(xiàn)，這些學生會得到不同程度的小獎勵。這項工作一直堅持到學期末，對于督促班級日常管理起著非常重要的作用。班級每個周末都要求學生制定詳細的周末計劃，用三色筆分別標注出來作業(yè)部分、復習部分和拓展部分。只要是完成情況較好的周末計劃，除加星外還會貼到小組內的展示欄中，以示表揚和鼓勵。3.限時收作業(yè)我和副班主任陳老師花了兩個星期的時間，每天早上一到班級就督促每一個學生立即把昨天的作業(yè)交給小組中的相應負責人，各科課代表每天早上七點四____之前必須離開班級，把上交的作業(yè)送走。如果有完成特別出色的小組可以整組進行加星。4.班級博客魏校長曾多次提到，如果善用班級博客的話，可以很好的幫助班主任對班級進行有效管理，我從學前教育新生入學第一天開始就堅持每天用班級博客記錄學生的成長和進步。首先，博客的記錄方式非常多樣，不僅僅有文字還有圖片和視頻。很多課堂上孩子們的精彩表演，僅僅用我單薄的語言是表達不了的，我就采用了圖片的方式，班級里面兩個數(shù)碼照相機和一個我隨身帶著的手機都用來記錄孩子們的精彩瞬間。一直到運動會那天，我一個人分身乏術，跟旁邊的學生說，很可惜，只有我一個人做攝影師，錯過了很多珍貴的鏡頭，后來班級的尹航同學說，老師，我愿意做后備攝影師，我爸爸對攝影很在行，我跟他學了不少，以后你有課或者一個人忙不開的時候，我就可以幫同學拍照。他果然做得非常好，也是在他的建議下，我開始啟用視頻錄制，很多孩子們游戲的場景都是用視頻的方式在博客上展示，形式更加豐富多樣。再次，博客拉近了我與家長之間的距離，班級里面現(xiàn)在有不少家長是班級博客的鐵桿粉絲，只要我一更新家長們就來搶沙發(fā)，還有一些雖然沒有注冊新浪博客，但是都是每周關注，用匿名的方式與我交流。其實我們與家長的交流真的應該多起來，每學期兩次家長會時間真的很短，但是我們又不可能每周都找家長，所以博客這種方式優(yōu)勢就更加突出了。很多家長很喜歡這樣的交流方式，因為更加自如，不會像每次找家長時候那么拘謹，總感覺自己的孩子犯了錯誤，老師是要對家長進行訓話。上次生病看到家長在博客中的關切和祝福，對于班主任而言也是一種幸福。還有一次我記錄了班級班費的支出情況，一個家長看到后第二天就讓自己的孩子帶來100塊，說是讓班級會計悄悄收下，這是他交的班費，先給班級買一些體育器材藝體活動課玩，當然我沒有收，但是家長的這種默默的理解和支持是非常讓我感動的。再次，博客可以有效的促進孩子成長和進步，我跟孩子們說，每周六我基本上都在整理一個星期的班級博客，圖片要篩選整理，很多時候還有進行圖片處理，文字要一個個敲上去，視頻很多時候還要合成轉化格式……這些雖然耗費了我大量的業(yè)余時間，但是這是一件有意義的事情，正如你們的學習，只要是有意義的事情就要一絲不茍的堅持去做，老師能做到，你們也能，老師們每天監(jiān)督大家，也請大家每周監(jiān)督老師，我們一起努力，一起進步!這樣的教育遠比單純的說教更有效，很多時候班級博客中的留言和評論都給我很多啟發(fā)。七、感動的那些瞬間1.流動紅旗小插曲2.孩子眼中的小美好開學初天氣不好，總是下雨，而且雨下得還不小，風也比較大，我每天都在班級里面坐班，方便隨時解決班級問題，我的辦公桌在班級最后面，靠近一扇小窗戶，每天早上我都讓孩子們打開窗戶流通空氣，那天因為要忙學籍的事情，我開了窗戶，把東西放在桌子上就去辦公室核對學籍信息了，回到教室，坐在離我最近的趙大宇就跑過來跟我說：“老師，剛才刮風下雨，我們第一時間就幫你收拾桌子上的資料，但是還是弄濕了一些!”都說找同學淘氣，但是我真的覺得他是個熱心的好孩子，開學第一周，在我最忙碌的時候，每次口喝了都是他幫我去水房接熱水，班級的交流群也是他自告奮勇幫忙創(chuàng)建的，還做了管理員，這樣熱心的孩子絕對有能力成為一個好學生，今天的行為再一次讓我感動，只要他改掉身上的小毛病，就可以越來越優(yōu)秀!常常覺得，如果能用孩子的眼睛看世界，世界一定更美，下雨的課間我格外留心提醒孩子們不要亂跑，以免滑到，但是看到幾個小女生半蹲著盯著教室外面的欄桿，自己也覺得好奇怪，不曉得她們在看什么，就悄悄走過去，本來想提醒她們趕緊準備上課了，但是走近了才發(fā)現(xiàn)她們在看欄桿上的小水滴，突然自己也覺得真美，晶瑩的水珠以那么優(yōu)美的姿勢掛在欄桿底下，一個個安安靜靜的懸掛著。也許只有孩子美好純凈的心才能發(fā)現(xiàn)這樣美好純凈的景色吧。我沒有忍心喊她們回教室上課，讓這種小美好再持續(xù)一會吧。3.提背大pk期中考試前，一個小組的孩子自主“研發(fā)”了一種新型“合作競爭”的復習方式。每天晚上放學前，幾個同學一起選擇今晚復習的內容，同意之后自己回家復習，第二天一早來了就互相提背，最后pk考試成績。難怪一個個那么起勁了，呵呵，看著他們今天早上互相提背的樣子，都恨不得把對手難住呢，連我給他們拍照都渾然不覺，當然其他孩子也在認真?zhèn)鋺?zhàn)，小組互助研究題目的，自主復習的都有，我覺得學習是需要相當程度的自主性的，如果班主任一刀切讓大家采取統(tǒng)一的復習方式反倒是打消了孩子們的積極性，倒是不如這樣，孩子們喜歡用什么樣的復習方式就用什么樣的，只要他們能夠真正學進去比什么都重要。4.班級小助手每天早上我都會麻煩小陳旭幫我去沖一杯感冒藥，班級里面還有小攝影師幫我用照片記錄精彩瞬間，中午李萬章悄悄的把家里面摘的冬棗放在講臺上，好甜，晚上下雨，我送孩子們放學，趙子涵借了一把雨傘一路上都在為我撐著，蔣子昕和李萬章怕我趕不上車，特意囑咐了司機然后跑下車接我……5.文明公約學期快結束的時候，我跟學生們一起制定了班級文明公約，并且跟他們約定，這個公約我們一起遵守，互相監(jiān)督。學生做錯了我會批評，我如果做錯了，大家也可以批評。學生很看重這份約定，我把它打印出來，鄭重的貼在班級最前面的信息欄中。每天跟班里的孩子們在一起感覺還是非常幸福的，我第一學期的班主任工作也就要進入尾聲，我知道過程中我有很多不足，但是我跟五班的孩子們一樣，愿意不斷改進，不斷努力，希望我們接下來的一學期可以有的進步，也希望各位領導多多批評指正!2023實習期初中班主任工作總結（二）一學期以來，我擔任初一（3）班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關鍵。1、增強班級的凝聚力。初一學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。2、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的品質和出眾的才能并得到學生群體認可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。3、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。4、采用各種方式開展活動。有意義的活動有利于學生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。5、以遠大的理想激發(fā)學習.一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時，班主任應積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業(yè)水平和教學經(jīng)驗，在實踐中學習。一、學生情況及班級布置考慮到初一年的學生充滿活力，對新的陌生的集體和環(huán)境可能會不適應，于是，我在第一周就盡快地將班級布置起來，從班級文明公約，學習園地，宣傳欄到衛(wèi)生角，都是我用心構思和挑選的，采用文字和圖片相結合的形式，使學生不至于覺得光是文字太過枯燥，也使整個教室顯得特別有生氣，使學生慢慢喜歡上這個新的班集體。而班訓，我定為“相親相愛一家人”，不管你在紀律、學習等方面表現(xiàn)如何，我們都要團結同學，像兄弟姐妹一樣相親相愛，營造一個和諧的大家庭。我還利用課堂，及時地介紹我們的學校，讓學生盡快了解新校園的一些主要結構，比如升旗臺、食堂、音樂室、實驗室的位置等等。一個重新組合的集體，首先要營造出良好的班風。于是，第一個月，我經(jīng)常是拿班級文明公約的內容來時刻提醒著學生們，幫助大家盡快熟知班級的各項規(guī)定。尤其當學生違反紀律時，我會及時糾正，并讓其學習文明公約來自我反省，在反省中受教育，約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、注重干部隊伍的培養(yǎng)，實行班級管理民主化、細致化。“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正。因此，本期共推選了兩輪班干部，第一輪由我指定，管理一個月;之后的一個月，由學生共同民主選舉。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。而我，則做他們的強大后盾。一學期下來，不少班委經(jīng)過鍛煉，組織和管理能力有了顯著提高，班級的管理效果良好。班委會分工明確，團結友愛，每日的值日班委盡職盡責，及時向我匯報當天班級情況，使我能夠及時地了解學生，了解班級，并及時地解決一些問題。每個班委都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。早到校、兩操、大掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生已習慣成自然。例如課前三分鐘，預備鈴一響，學生就自覺地回到教室，準備上課所需的材料。我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。我則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。2023實習期初中班主任工作總結（三）一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現(xiàn)在就把一學期的工作情況總結一下。一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質對初一新生，必須先規(guī)范學生的行為，提高學生素質，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習，生活和活動中及時了解，關心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。我當班主任力爭做到兩點二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)