2023初中歷史教學工作總結(jié)5篇

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2023學校歷史教學工作總結(jié)1

本學期我擔當中學〔八班級〕的歷史工作教學。由于八班級的歷史是中考必考科目，因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。

一、主要工作：

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進同學的全面進展、獨特進展和終身進展，本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學習和教科研理論學習、學習筆記達4000字左右。

2、深化同學實際，準時了解同學的心理特征，〔學習看法〕，學習動機，愛好，〔愛好〕及〔方法〕等、

3、針對各種可能消失的問題，課前主動參與集體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設(shè)計作業(yè)，或營造情景。

4、主動參與歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動。

5、主動主動地參與其他教研組和學校組織開展的公開課，青年老師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達20節(jié)左右。

6、準時了解每個同學對所學學問的把握狀況。

7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和討論性學習活動，如：

(1)歷史人物訪談。

(2)溝通〔歷史〔學習方法〕〕、閱歷。

(3)歷史專題〔報告〕會。

(4)觀看愛國主義影視片。

(5)學習方法，〔復(fù)習方法〕指導(dǎo)。

(6)社會生活狀況調(diào)查。從而培育了同學愛好，拓展其視野，并與同組老師溝通心得。

8、努力開展課題討論，圍繞《現(xiàn)代〔教育〕技術(shù)與歷史課堂教學的整合》，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。

9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注意人文素養(yǎng)和科學精神的培育，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推動素養(yǎng)教育，全面提高歷史教學質(zhì)量

二、主要工作成果：

1、積累了肯定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、本人的公開課，取得較好成果，受到本組同事好評。

3、課外活動亦取得肯定的效果。同學在活動中學會了做人，把握了歷史學問。

4、課題討論取得階段性成果，加強了學習資源與同學學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為同學供應(yīng)自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氣氛;培育同學的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，同學的材料解析水平有了肯定的提高。

三、存在的缺乏：

1、個人備課有時針對性不強，特殊是在詳細的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的〔教學方法〕和手段成分還比較多。

3、課題討論亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。

4、課外活動的開展因同學的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

四、教學〔反思〕。

教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是教學的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關(guān)重要。一方面，同學的學習基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能立刻適應(yīng)。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛主動，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，我備課時也沒有留意到這點，因此教學效果不如抱負。從今可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備同學”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂預(yù)備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。

五、今后努力的方向：

1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學和同學。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出同學的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題討論，少一色形式，多一點詳細的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做同學自主，合作，探究學習的伙伴。

2023學校歷史教學工作總結(jié)2

這個學期又結(jié)束了。本學期我擔當了初一五個班的歷史教學工作。我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際和同學的實際狀況，有打算，有組織，有步驟地開展教學工作。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，盼望能總結(jié)閱歷教訓，以促進教學工作更進一步。本學期我擔當了學校一班級兩個班的歷史教學。在這里我對本學期的歷史教學工作作一總結(jié)。

一、注意討論教材。

對每一篇課文在上課前都作了深化的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給同學一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動好玩，同學愛聽。

二、仔細備課。不光是備教材，更是注意備同學。

作為年輕老師，又是第一年教歷史，更應(yīng)在備課上下功夫。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，表達新課標中以同學為主體的精神。

三、加強師生溝通，充分表達同學的主導(dǎo)作用。

新課標精神講到同學是學習的主體，老師是主導(dǎo)，老師不光要以同學為主體，還要敬重同學，與同學進行公平的溝通對話。

四、主動推動素養(yǎng)教育。

在教學中，我預(yù)備了三堂課請基他同學科的老師來聽評課，學到了許多歷史教學方面的閱歷，受益匪淺。由于，從地理教學改為歷史教學，在歷史學問上和教學方法上存在著諸多問題。

一是上課時有時后會好高騖遠，脫離中學歷史教育實際，超出了中同學思維水平，這樣不僅讓同學沒聽懂本課內(nèi)容，也對同學學習歷史的愛好起到不良影響。

二是信口開河，離題萬里。有時候針對一個歷史大事一講就一發(fā)不行整理，雖然同學愛聽，但一節(jié)課下來教學任務(wù)沒完成，重點也未能表達出來。

三是面面俱到，沒有重點。上課時生怕會遺漏學問點，眉毛胡子一把撈，這樣不僅加重同學的學習負擔，同學對于本課的內(nèi)容也印象不深。

以上是我對本學期的工作總結(jié)，盼望能吸取閱歷教訓在今后的教學工作中有所進步。總之，經(jīng)過一個學期的歷史教學，收獲許多，感悟許多。

2023學校歷史教學工作總結(jié)3

本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為年輕老師，能仔細制定打算，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)「學校歷史新課程標準」進行施教，讓同學把握好科學學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的獨特特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務(wù)。

通過一學期努力，能制定好復(fù)習打算，并能仔細備好復(fù)習課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。但由于本學期授課時間較短，復(fù)習內(nèi)容較多，復(fù)習比較倉促，同時覺察很大一部分同學接受力量較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!

2023學校歷史教學工作總結(jié)4

這個學期，為了進一步提高課堂教學的有效性，我們還是踏踏實實地做好教學打算，仔細執(zhí)行教學的各個環(huán)節(jié)，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學中，。嚴格要求同學，敬重同學，愛護同學;同時注意加強自身修養(yǎng)，不斷學習，努力進取。還要發(fā)揚教學民主，使學有所得，教有所長;更要發(fā)揮集體的才智，使老師與教學共同成長。

一、備課與聽課

①仔細鉆研課標和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，注意處理教材的力量的.使用及提高;②了解同學原有的學問技能及他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的解決〔措施〕。③考慮教法，解決三維目標，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的導(dǎo)課及同學活動。④每人聽課人不少于15節(jié)，本學科的必需參與評課。

二、上課與溝通

①組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，制造生活情境的課堂氣氛，使同學如臨其境。課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學。②提高教學質(zhì)量，還要做好課堂訓練，細心預(yù)備題目，提倡原創(chuàng)，尤其是材料解析題。③面對全體同學。學校的孩子愛動、好玩，缺乏自控力量，要做好對同學學習的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和后進生生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

三、教研與競賽①利用各種機會加強業(yè)務(wù)學習和教科研理論學習，做好學習筆記。

②針對各種可能消失的問題,課前主動組織同班級老師進行集體備課,或突破重難點,或選擇教法和學法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景.各班級集體備課15-20節(jié)。(集體備課的詳細內(nèi)容待各班級支配后再作表上報)③圍繞校其次十一屆教學節(jié)活動,歷史教研組極參加,李蕾蕾老師展現(xiàn)的是《洋務(wù)運動》一課，深受好評。組織好青年老師的匯報課,從備課到聽課,再到評課，認仔細真.④主動參與市級省級的教學論文競賽活動，熬煉，增識，多學習，為校增光。還參加了省級有效備課的培訓者培訓。⑤主動參加小課題討論，努力提高課堂教學的有效性。⑥開發(fā)的校本課程有初三班級《同學同步訓練》及許亞鵬老師的《開卷考試一本通》。

四、中考備考

主動參與省市教研活動，聽取海南史的主題報告，還有市一中學的展現(xiàn)課《抗日烽火》等，學習充實，不斷進取。參加省市的命題工作，在熬煉中成長。科組老師主動參與對永興的支教活動，資源共享，共同進步!

2023學校歷史教學工作總結(jié)5

本學期已經(jīng)結(jié)束了，根據(jù)教學打算以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了〔七班級歷史〕的教學任務(wù)，作為一個剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學期主要工作：

1、依據(jù)新的課程標準，促進同學的全面進展，獨特進展和終身進展。除了學到學問，還要進行力量培育及情感的升華。

2、深化同學實際，準時了解同學的心理特征，學習看法，學習動機，愛好，愛好及方法等。并適時的加以引導(dǎo)。

3、主動的進行集體備課，針對各種可能消失的問題予以突破。主悅耳課，學習新的教學方法和手段以求成長。

4、準時了解每個同學對所學學問的把握狀況，仔細批改作業(yè)準時的進行輔導(dǎo)。

5、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注意人文素養(yǎng)和科學精神的培育，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

二、取得的主要工作成果：

1、積累了肯定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、實