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會轉(zhuǎn)的玩具教課目的1,指導(dǎo)學(xué)生利用簡單找到的資料,設(shè)計(jì)一個(gè)會轉(zhuǎn)動(dòng)的簡略玩具.2,指導(dǎo)學(xué)生采納繪制,剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝修.3,指引學(xué)生經(jīng)過簡單的創(chuàng)意和制作,感覺美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅.要點(diǎn)玩具的制作方法和美化妝飾方法.難點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)原理的理解和創(chuàng)新能力的培育.預(yù)習(xí)要求察看課本上的紙風(fēng)車和紙陀螺,想想還有什么會轉(zhuǎn)的紙玩具.試試制作一個(gè)紙風(fēng)車.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:塑料小瓶,吸管,線繩,彩色紙等資料,演示操作的各樣繪畫制作工具以及示范作品.學(xué)生準(zhǔn)備:一些包裝紙盒,線繩,吸管,小瓶罐等資料,鉛筆,蠟筆,彩色水筆,剪刀,膠水,彩紙等各樣繪畫制作工具.教課活動(dòng)指引階段:展現(xiàn)一些會轉(zhuǎn)動(dòng)的示范玩具作業(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.啟迪:為何展現(xiàn)的這些示范玩具能夠轉(zhuǎn)動(dòng)1,指引學(xué)生剖析演示玩具,讓生議論風(fēng)車,陀螺等玩具對制作資料的不同要求,進(jìn)而建立起要依據(jù)需求選用資料的觀點(diǎn).2,剖析做法:以風(fēng)車為例讓學(xué)生剖析制作方法.3,總結(jié)結(jié)論:①構(gòu)想設(shè)計(jì)②制作造型③裝修美化(能夠畫也能夠剪貼)二,發(fā)展階段:1,教師演示紙風(fēng)車和陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng),并講清玩具轉(zhuǎn)動(dòng)的方法和步驟.2,教師總結(jié)(1)讓學(xué)生理解制作會轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具一定要制作轉(zhuǎn)動(dòng)的中心軸.(2)讓學(xué)生注意選材必定要依據(jù)玩具的性質(zhì)來確立,如風(fēng)車要求資料輕浮,轉(zhuǎn)動(dòng)軸要求牢固.陀螺要求周圍距中心軸的距離要平均等等.(3)玩具制作要雅觀,討人喜愛.作業(yè)達(dá)成此后讓學(xué)生相互評論,賞識并分小組比比誰的玩具轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)的穩(wěn).整理整理:整理好工具和資料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整齊.課后拓展:讓學(xué)生回家去找尋更多會轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具,搞清玩具為何會轉(zhuǎn)動(dòng)的道理.作業(yè)設(shè)置鼓舞學(xué)生采納自己喜愛的資料,經(jīng)過想象和構(gòu)想,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會轉(zhuǎn)動(dòng)的小玩具,采納畫,剪,撕,拚貼等造型手段將玩具裝修美化.
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