部編版四年級(jí)下-21.蘆花鞋 第1課時(shí) 【課件】

21.蘆花鞋第一課時(shí)本篇課文范讀音頻

發(fā)現(xiàn)-語(yǔ)文-選擇年級(jí)-課本朗讀課前導(dǎo)入壹目錄字詞學(xué)習(xí)貳課文淺析叁壹課前導(dǎo)入趣味引入

一個(gè)好故事就是一段美好的回憶，值得你回味一生。這節(jié)課讓我們一起來(lái)讀讀《蘆花鞋》這個(gè)好故事吧！班海——老師智慧教學(xué)好幫手班海，語(yǔ)文老師們都在免費(fèi)用的朗讀任務(wù)布置&統(tǒng)計(jì)微信小程序感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海朗讀？中小學(xué)課本同步課文專(zhuān)業(yè)范讀及解析豐富的古詩(shī)詞、國(guó)學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù)，告別微信群刷屏，后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一目了然多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來(lái)！掃碼免費(fèi)獲取課文范讀音頻一鍵發(fā)布本篇課文朗讀內(nèi)容(發(fā)現(xiàn)-語(yǔ)文-課本朗讀)作者簡(jiǎn)介曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城，中國(guó)兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于北京大學(xué)。現(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。2016年4月4日獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《青銅葵花》等。助讀資料

蘆花，中藥名。為禾本科植物蘆葦?shù)幕āＧ锖蟛墒?，曬干。生于河流、池沼岸邊淺水中，分布于全國(guó)大部分地區(qū)。貳字詞學(xué)習(xí)易讀錯(cuò)字搓手葵花祈求遺憾污跡雪屑cuōkuíqíyíhànwūxiè判斷下列加點(diǎn)字的讀音，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。祈求qǐ

(

)

遺憾gǎn

(

)污跡wū

(

)

雪屑xiāo

(

)葵花kuí

(

)

搓進(jìn)chuō

(

)······√qíhànxiè√cuō易讀錯(cuò)字學(xué)習(xí)生字搓cuō結(jié)構(gòu)：左右組詞：搓手揉搓造句：羊毛衣物不能大力揉搓。音序：C部首：扌學(xué)習(xí)生字葵kuí結(jié)構(gòu)：上下組詞：葵花向日葵造句：我最喜歡的花是向日葵。音序：K部首：艸學(xué)習(xí)生字祈qí結(jié)構(gòu)：左右組詞：祈求祈禱造句：古代的帝王們?cè)谔靿捞?，祈求能夠風(fēng)調(diào)雨順。音序：Q部首：礻學(xué)習(xí)生字遺yí結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遺產(chǎn)遺跡造句：在繼承文化遺產(chǎn)時(shí)，我們要取其精華，去其糟粕。音序：Y部首：辶學(xué)習(xí)生字憾hàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：震撼撼動(dòng)造句：聽(tīng)了他的一番話，我深受震撼。音序：H部首：忄學(xué)習(xí)生字污wū結(jié)構(gòu)：左右組詞：污漬貪污造句：你那件污漬斑斑的衣服早該洗一洗了。音序：W部首：氵學(xué)習(xí)生字屑xiè結(jié)構(gòu)：左上包圍組詞：皮屑紙屑造句：隨地亂扔果紙屑是破壞市容的不道德行為。音序：X部首：尸同音字

運(yùn)用：大家在演講比賽中優(yōu)異的表現(xiàn)讓我感到震撼，我忽然為自己沒(méi)有參加這次比賽而感到遺憾。憾hàn

撼字義：悔恨，心中感到有所缺欠。組詞：（遺憾）（缺憾）（抱憾終生）字義：搖動(dòng)。組詞：（撼動(dòng)）（震撼）（撼天動(dòng)地）多音字漲zhǎng

（漲價(jià)）zhàng

（漲紅）.讀一讀：超市里暢銷(xiāo)的薯片漲（zhǎng）價(jià)了，但人們購(gòu)買(mǎi)的熱情依然高漲（zhàng）。..讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。理解詞語(yǔ)【冬閑】【亮堂堂】【尋覓】【祈求】【遺憾】指冬季農(nóng)事較少的時(shí)節(jié)。形容很亮。懇切地希望或請(qǐng)求。不稱(chēng)心；大可惋惜。尋求。叁課文淺析課文分段第一部分（1-8）：寫(xiě)青銅家為了增加家里收入，利用冬閑，編織了一百零一雙蘆花鞋。第二部分（9-14）：寫(xiě)青銅不聽(tīng)家里人勸告，大雪天執(zhí)意要去賣(mài)蘆花鞋。第三部分（15-22）：寫(xiě)青銅冒著大雪在街上賣(mài)蘆花鞋。第四部分（23-30）：寫(xiě)青銅賣(mài)掉自己穿的蘆花鞋，赤腳踏著積雪回家。初讀感知青銅一家編織了

雙蘆花鞋去賣(mài)，青銅先是賣(mài)走了

雙，然后自己穿了其中一雙，接著去賣(mài)，結(jié)果剩下的

雙也被買(mǎi)走了，青銅返家的路上又遇到一位