（2023年秋季版）2023年七年級語文下冊第六單元綜合測試卷新人教版1

PAGEPAGE5第六單元測試卷(時間：120分鐘總分值：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(25分)1．以下各組詞語中，加點字注音有誤的一項為哪一項(C)(2分)A．拽出(zhuài)告罄(qìnɡ)戰(zhàn)栗(lì)怏怏不樂(yànɡ)B．毋寧(wú)蹣跚(shān)陰霾(mái)毛骨悚然(sǒnɡ)C．吞噬(shì)燒灼(zhuó)熾熱(zhì)白雪皚皚(ǎi)D．羸弱(léi)遨游(áo)點綴(zhuì)蕓蕓眾生(yún)2．以下詞語中，書寫完全正確的一項為哪一項(B)(2分)A．閑遐耐人尋味精疲力竭齊心脅力B．凜冽五臟六腑精打細算勇往直前C．遺孀姍姍來遲驚心動魄斬釘接鐵D．嚴瑾天涯海角養(yǎng)精畜銳海市蜃樓3．以下句中加點成語的運用有誤的一項為哪一項(A)(2分)A．在強調(diào)環(huán)保時卻對目前的生存環(huán)境不屑一顧，這不能不說是極大的失誤，也說明環(huán)境意識的啟蒙迫不及待。B．她用這驚心動魄的太空飛行作為鼓勵我們向未來沖擊的教例，孜孜不倦地講述給我們。C．生活中正因為有了這種持之以恒、鍥而不舍的精神，人才會變得堅強經(jīng)得起挫折。D．如今他夢寐以求的東西就擺在他的眼前，這突如其來的驚喜讓他有些無所適從。4．以下各句中標點符號使用有誤的一項為哪一項(A)(2分)A．我回來卻講了，每一個步驟都給“神六〞和“神七〞的戰(zhàn)友講了，讓他們有思想準備，并告訴他們“不用緊張，很正常〞。B．“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來的小夜曲呢……〞C．歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿——這一切究竟為了什么？D．“熱，熱得像……地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風？！〞5．以下句子中沒有語病的一項為哪一項(A)(2分)A．今年六月以來，我市大局部地區(qū)氣溫都呈現(xiàn)“飆升〞態(tài)勢。B．節(jié)日的解放碑，張燈結彩，人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C．歷史上那一位位著名的文學家給我們留下了優(yōu)秀的許多文學作品。D．自從白公館、渣滓洞實行免費開放以來，接待了全國各地成千上萬的游客。6．把下面的句子填到橫線上，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?A)(2分)絕境是強者的進步之階，弱者的無底之淵。什么事情，都是成也在人敗也在人。____________可是在絕境中，成功者比失敗者多堅持了一分鐘，多走了一步路，____________①成功者不一定處處都比失敗者強。②失敗者天生就一定比成功者差嗎？③多思考了一個問題。④多思考了一些問題。A．①③B．②④C．①④D．②③7．以下關于課文內(nèi)容的分析不正確的一項為哪一項(D)(2分)A．?偉大的悲劇?一文主要寫英國斯科特探險隊經(jīng)歷艱險即將到達南極點時，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)競爭對手挪威人阿蒙森已捷足先登了，他們只好垂頭喪氣地踏上歸路。B．?太空一日?展現(xiàn)了我國宇航員楊利偉首次太空飛行的一些經(jīng)歷，充滿緊張和意外。C．?帶上她的眼睛?一文是篇將科學與夢想結合起來的科幻小說，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地。D．?河中石獸?中的老河兵長期在河邊生活，所以能判斷準確。8．古詩默寫填空。(5分)(1)可憐夜半虛前席，_不問蒼生問鬼神。(李商隱?賈生?)(2)商女不知亡國恨，_隔江猶唱后庭花。(杜牧?泊秦淮?)(3)政入萬山圍子里，_一山放出一山攔。(楊萬里?過松源晨炊漆公店?)(4)趙師秀在?約客?中表現(xiàn)出惆悵和無奈的一句是有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。9．這是一個廣告的時代，某班舉行“語文與廣告〞綜合性學習活動，請你參加。(6分)(1)【辨析廣告】下面幾句話分別是為何種商品作的廣告詞？①眼睛是心靈的窗戶。為了保護你的心靈，請給你的窗戶裝上玻璃吧！(眼鏡)②頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾。(洗發(fā)水)③實不相瞞，我們的名聲是吹出來的。(電扇)(2)【欣賞廣告】請根據(jù)例如，選擇其中的一那么廣告，說說其好在哪里。廣告語：共擔風雨，分享陽光(天氣預報廣告)賞評：運用了對偶和雙關的修辭手法，句式工整流暢，語意含蓄生動。“風雨〞與“陽光〞既指天氣現(xiàn)象，又指人生的坎坷與順境?！肮矒暋胺窒悫晝蓚€動詞，又表達了責任與關心，飽含人間溫情。請你賞評(任選一那么)：①隨手關燈一小步，節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)②滴答水聲，喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)_例如一：節(jié)能廣告運用了對偶和比照手法，句式工整流暢，“一小步〞和“一大步〞的強烈比照，更突出了“隨手關燈〞看似小事，實那么是關乎節(jié)能減排的國家大計，有很強的警示效果。例如二：節(jié)水廣告運用擬人手法。滴滴答答的水聲，提醒你關緊水龍頭，節(jié)約用水。情趣盎然，易于接受。(指出手法，品析意近即可)二、閱讀理解(45分)(一)河中石獸(14分)滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？〞眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？〞如其言，果得于數(shù)里外。然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？10．解釋以下句中加點的字詞。(4分)(1)一講學家設帳寺中(設館教書)(2)爾輩不能究物理(你們這些人)(3)轉轉不已(停止)(4)遂反溯流逆上矣(逆流)11．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)凡河中失石，當求之于上流。_但凡落入水中的石頭，都應當?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇?2)然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？_既然這樣，那么天下的事，只知道外表現(xiàn)象，不知道其中根本道理的有很多啊。難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎？12．為什么“學者〞的結論是荒唐的，而“老河兵〞的結論是正確的？請根據(jù)文章，用自己的話簡要答復。(3分)_因為學者只是拘泥于一般的道理，而老河兵那么根據(jù)石性、沙性和流水反激力等物理屬性，以及三者之間的關系作出正確判斷。13．你讀了本文后受到了怎樣的啟發(fā)？(3分)_通過這個故事，我知道做事切不可主觀臆斷，一定要結合具體情況，正確分析，綜合考慮，進而得出正確的結論。(二)壯士(13分)文/余秋雨自從八年前開始走上探險之路。余純順已無數(shù)次地想象過死亡，但從來沒有想象到死亡來得那么快，毫無先兆，毫無預告。什么也來不及想了，只覺得一團熱浪翻卷幾下，很快把自己裹卷住了。最后睜開一下眼睛，瞇縫著看著前方，什么也看不見，又什么都看見了。遠處是自己無數(shù)的腳印，而遠處的遠處，那么隱隱約約是黃浦江畔外灘的剪影。一個月前順便回去了一次，去與故土辭別，現(xiàn)在才知道是上天的安排。此時此刻，我正在聽他的一個錄音，那是一個月前他匆匆來去時與一群上海大學生的談話。他清楚在說：“歐洲近代的開展，與一大批探險家分不開，他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀埋沒的文明。在中國，那么漢有張騫，唐有玄奘……現(xiàn)在，世界上走得最遠的是阿根廷的托馬斯先生，而他已經(jīng)年老。中國人應該超過這個紀錄，這個任務由我來完成。于是，我選擇了孤獨，選擇了行走。我已走了八年，還會一直走下去。在那遠天之下，有我遲早要去的地方……〞聽著這些語言我十分驚訝，錄音機里掌聲陣陣。我想，一個常年孤獨地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂，怎么會馱載著這般見識、這般情懷！他，究竟應該算是什么樣的人呢？大地已有定論。據(jù)說，不管走到哪兒，他聽到最多的聲音是：“請停一停，壯士！〞直到最后樹立在他辭別人世的沙丘上的那塊紀念木牌，立牌者仍然毫不猶豫地重復了這個古老的稱呼：壯士。臨時找來的木牌，一小罐鮮紅的油漆，先放在地上，一筆一畫寫成這個以“壯士〞開頭的墓碑，然后豎起，大家一起用力，深深地插進沙漠，讓沙漠的肌膚接受一次強烈的針灸。在這個拒絕生命的地方，從此有了一個有關生命的標桿。中國的土地那么大，中國的詞匯那么多，大家居然統(tǒng)一得那么準確，可見在文化人格的一些根本概念上，仍存在著穩(wěn)固的共識。即便粗粗一打量，大家憑著直覺就可判斷出眼前這個人的人格定位。壯士，能被素昧平生的遠近同胞齊聲呼喊的壯士，實在久違了。華夏的山川河岳本是為壯士們鋪展著的。沒有壯士的腳步踩踏，它們也真是疲沓多時了。松松垮垮地堆壘著，懶懶散散地流淌著，吵吵嚷嚷地熱鬧著。突然，如金錘擊鼓，如磐石夯土，古老的腳步聲由遠而近，壯士，他來了。遲到了很多年，又提前了很多年，大地微微一顫，立即精神抖擻，壯士，他來了。與一般的成功者不同，壯士絕不急功近利，而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性目光去看，他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī)。但正因為如此，他們也就以一種強烈的稀有方式，提醒人類超拔尋常，體驗生命，回歸本真。他們覺察日常生活，更容易使人迷路，因此寧肯向著別處出發(fā)。別處，初來乍到卻不會迷路。舉目無親卻不會孤獨，因為只有在別處才能擺脫慣性，擺脫平庸，在生存的邊界線上領悟自己是什么。(選自?霜冷長河?，有刪節(jié))14．文章第二段敘寫“我〞聽余純順與一群上海大學生的談話的錄音，有何作用？(3分)_交代了余純順想要成為世界上走得最遠的人的宏偉抱負，表現(xiàn)他勇于挑戰(zhàn)自然、不畏艱難的大無畏精神，為下文作者由衷贊美做鋪墊，同時還豐富了文章的內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。15．下面句子中加點短語具體指代什么？(2分)我想，一個常年孤獨地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂，怎么會馱載著這般見識、這般情懷！_選擇孤獨，選擇行走并一直走下去，成為世界上走得最遠的人。16．分析文中畫線句子的語言特色。(4分)_畫線句采用了擬人的修辭手法，賦予華夏的山川河岳以人的形態(tài)和情思，生動形象地寫出了它們沒有壯士腳步踩踏時疲沓的樣子，折射出獨行的意義。17．壯士與一般的成功者相比，有何不同？(4分)_壯士不急功近利，把生命慷慨地投向一種精神追求；以一種強烈的稀有方式，提醒人類超拔尋常，體驗生命，回歸本真；向著別處出發(fā)，擺脫慣性，擺脫平庸。(三)大雪封不住希望的心(18分)包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候，起了暴風雪，漫天的狂風，無邊的大雪，甸子上的積雪被風吹得像波濤一樣滾動，我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。②過了近兩個小時，風停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫海l(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛剛下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。③每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠處張望，可是這么大的暴風雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天黑下來，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是滿天風雪，根本無從區(qū)分方向，只好憑著感覺朝某個方向不停地走。④當表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個黑點！〞我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個黑點所處的位置，卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里突然一動，說：“既然這里有井，附近一定有村子！〞表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹，觀望良久，突然大喊：“哥，我看見那邊有一縷縷的煙，可能是個村子！〞我們立刻向那邊出發(fā)。當時已是黃昏，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時，一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺倒在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。⑥到了那個村子，我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。想起來真是后怕，如果沒有那眼水井，我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風雪，竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后，當我再次回想往事，心中突然就多了一份感悟。如果把人心當成一眼水井，那么就算生命中的風雪再大，也無法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來希望！(選自?聯(lián)誼報?，有改動)18．結合全文，說說以“大雪封不住希望的心〞為題的妙處。(2分)_例如：“大雪〞一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封〞字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪〞“封〞任意一詞表述，答出主旨)19．根據(jù)提示，在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。(4分)情節(jié)：突遇暴雪→①_雪地迷路→發(fā)現(xiàn)黑點→②_看到水井→發(fā)現(xiàn)村莊心理：③_滿心恐慌→焦急萬分→④_精神一振(意近即可)→失望之極→放下心來20．結合語境，按要求品析語言。(4分)(1)表弟一次次地上樹，