保育員自我鑒定200

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教導好幼兒，服務好家長，是保育員的工作中旨，面對工作，如何簡短的寫好個人鑒定，可能會是保育員工作之余所關注的。下面是我為你收集整理的保育員自我鑒定200-400字，我們一起來共享吧!

保育員自我鑒定200-400字篇1：

在這個學期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的識別，小班是對比重視保育工作的，所以和以前工作也有所識別，由于小班的孩子年齡對比小，從開學開頭，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在輔助代班老師一齊來撫慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會解出小便甚至是大便，我都是很專心的給他們擦洗，并給他們換上明凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便天性的多，冬天孩子的衣服穿的也是好多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次合作帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了好多，此刻每一天并不是清潔教師就解決，還要合作好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻可能我做的還不是很好，但是我會逐漸的體會，越做越好，以便更好的提高自我。

保育員自我鑒定200-400字篇2：

教導好幼兒，服務好家長。是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教導影響以及同事們的扶助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教導照管等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了幽香。這項工作我越干越感到高興，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照管幼兒雖然沒有什么問題，但是缺乏之處還好多，概括如下：

1、對待幼兒的教導細心不夠，愛心缺乏，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不細心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，2心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不生動。幼兒稍有不對就威嚇，譬如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩擾。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很希奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕展現(xiàn)安好問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能得志幼兒的奇怪心。

缺乏之處還好多，呈請領導以各種方式提出，我虛心采納。為了今后更好地教導好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌管幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的奇怪心，用我們的愛心去和暖幼兒的童心，用我們的細心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒安逸服地休息，健健康康地成長。

保育員自我鑒定200-400字篇3：

實習期間，我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌管了幼兒園保教工作的根本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，對比告成的將自己所學理論學識和技能運用到了實踐中，順遂的完成了教導實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡樸的自我鑒定：

一、保育員見習。目的是熟諳實習園所、班級的根本處境，采納指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級根本處境，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的扶助下，熟諳班級授課方式、教學籌劃后，寫出自己細致而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評。

二、教師實習。我實習的園所屬于農(nóng)村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒學識的培養(yǎng)，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們舉行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或嬉戲等多種方式舉行，在讓他們學到學識的同時，吸引了他們的留神力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和缺乏，以便下次做的更好。

這段期間的實習讓我學