文學(xué)常識與名著閱讀-2020-2021學(xué)年七年級語文上期末易錯專題復(fù)習(xí)（部編版）

文學(xué)常識與名著閱讀一、文學(xué)常識1．孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作。2．朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。代表作有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。3．老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》。被稱為“人民藝術(shù)家”。4．泰戈爾，印度作家、詩人。早期作品有詩集《暮歌》《晨歌》等。代表作有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等，他的創(chuàng)作對印度文學(xué)的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。5．冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，福建長樂人。代表作有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。6．《世說新語》，南朝宋的臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事。7．魯迅，原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文集》。8．童話是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒童進(jìn)行思想和知識的教育?！痘实鄣男卵b》的作者是丹麥(國別)著名童話作家安徒生。他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。二、走近名著(一)《朝花夕拾》1.【2017·浙江杭州】散文集《朝花夕拾》中的《范愛農(nóng)》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持否定的態(tài)度。（2分）2.【2016·北京卷】《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時期的生活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長與＜三海經(jīng)＞》中的阿長，《從百草屋到三味書屋》中的__壽鏡吾__，又如《藤野先生》中的__藤野_。（3分）3.【2017·浙江紹興】名著閱讀。選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一項。（D）（3分）A．抒發(fā)對往日親友和師長的懷念之情。B．批判當(dāng)時社會封建思想習(xí)俗的不合理。C．指出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。D．表現(xiàn)中國農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。4．【2019·重慶市A卷】名著閱讀（6分）⑴以下文字是對魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請據(jù)此填空。（2分）這是一場讓人渴盼的盛事，“我”伸長了脖子，遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是一場讓人癡念的盛事，“我”寧愿生場重病，也想滿足“扮犯人”的心愿……這場充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指迎神賽會，這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕拾》中的《五猖會》里。⑵《父親的病》和《瑣記》都寫到衍太太。請任選一篇，寫一件與衍太太相關(guān)的事，并說說她是一個什么樣的人。（4分）示例：《瑣記》：衍太太極力慫恿“我”去偷母親的手飾變賣，”我”并沒有聽從，然而卻出現(xiàn)了關(guān)于”我”偷家里家東西賣錢的流言，“我”心里十分惱怒，這件事表現(xiàn)出衍太太是一個表里不一、用心陰險的人。5．【2019·重慶市B卷】名著閱讀（6分）⑴下列說法有誤的項是（B）（3分）A．《無?！防镏v到作者在故鄉(xiāng)看大戲，戲里的無常頗具人情味。阿嫂死了兒子，十分悲傷，無常同情阿嫂，放其兒子還陽半刻，結(jié)果被閻王捆打四十。B．“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！边@是魯迅第一次在日本的同鄉(xiāng)會看到的范愛農(nóng)，當(dāng)時兩人因志趣相投，結(jié)為好友。C．《昆蟲記》書中，法布爾用生動話潑、輕松詼諧的筆調(diào)，讓筆下的蟲子充滿了盎然的情趣，體現(xiàn)了作者對自然的熱愛尊重。D．《昆蟲記》中法布爾沒采用解剖法，而是采取觀察與實驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。⑵《朝花夕拾》里除了有對人和事的領(lǐng)揚，還有冷靜的批判。請從《五猖會》或《二十四孝圖》中舉出一例，指出作者批判的內(nèi)容。（3分）示例：《二十四孝圖》中魯迅對于“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事引起強烈反感，他用此來揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童可憐的悲慘處境。6.【江蘇省揚州市】【美的回眸】散文集《朝花夕拾》，記錄了魯迅先生從童年到青年時期的生活經(jīng)歷。閱讀下面語段，回答問題。（4分）

我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的娃名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年中塞的孤孀。

①語段中，魯迅對她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等，幼年的魯迅憎惡地稱她為“阿長”；多年后，當(dāng)他回眸利用告假的時間給我買了我念念不忘的《山海經(jīng)》這件事，魯迅先生對她充滿敬意和懷念，深情地稱她為“我的保姆”“長媽媽"。（2分）

②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶，請在其余篇目中，自選兩篇，各列舉一個情節(jié)。（2分）《五猖會》一文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”，地吹上兩天，享受一份游戲的快樂?！稄陌俨輬@到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景?！稛o?！芬晃闹袩o常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。7.【四川省涼山州】名著閱讀填空（4分）“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚……；金叵羅，顛倒淋漓意，千杯未醉嗬……”我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。以上文段出自魯迅（作者）的散文集《朝花夕拾》。該散文集中的《范愛農(nóng)》文，飽含了作者對一位潦倒同鄉(xiāng)舊友的思念和同情；另一文《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情。8.【2018·湖南衡陽】名著閱讀一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。（1）這段文字選自魯迅的散文集《__朝花夕拾____》，文中描寫的人物是阿長（長媽媽）_______。（2）關(guān)于這部散文集，下列說法不正確的一項是（B）A.《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎根，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。B.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。9.【2018·湖南湘西】名著閱讀。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根……這段文字出自魯迅（作者）寫的散文《從百草園到三味書屋》，它是散文集《__朝花夕拾_______》中的一篇，這是作者“從記憶中抄出來”的一部____回憶性散文集。命題意圖：本題考查名著《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》的掌握，難度較小。10.【2018·山西】第三小組以“細(xì)品數(shù)朵·朝花·感悟魯迅初心”為主題，繪制了下面的思維導(dǎo)圖，分享他們閱讀《朝花夕拾)的體驗。請你調(diào)動閱讀積累，在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。①父親的?、谑纠焊赣H要求“我”在看五猖會前背書，使“我沒有了看會的興趣③示例：“我”對長媽媽的感激和懷念。11.【2017·天津】走入《朝花夕拾》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅先生在南京的礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺學(xué)習(xí)時分別做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。（4分）礦路學(xué)堂畢業(yè)后選擇去日本求學(xué)，因為他在礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)時對新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，畢業(yè)后又覺得學(xué)無用武之地。在日本仙臺學(xué)習(xí)時決定棄醫(yī)從文，因為在那里他受到日本學(xué)生的歧視和侮辱，體會到弱國子民的屈辱；看到中國百姓的麻木，認(rèn)識到救治國民精神的迫切。12.【2017·湖南張家界】名著閱讀。（3分）“哥兒，你牢牢記??！”她極其___________地說，“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘?！鄙厦孢x段出自魯迅的散文集《阿長與山海經(jīng)》，文中的“她”是指阿長，因為“我”買回《山海經(jīng)》_一事，她被兒時的魯迅稱贊“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，甚至“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了”。13.【2017·江蘇揚州】讀名作選段，填空?！拔倚χ咚麄円岬每?。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的《五猖會》?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”，是因為是因為父親強迫背誦《鑒略》的掃興和痛苦之情。14.【2016·貴州省遵義卷】文化積累——根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答后面問題。（4分）照例還有一個同鄉(xiāng)會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢?！边@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球百多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？①文段選自《朝花夕拾》（書名），作者是魯迅迅(周樹人)。②文中的“他”指的是范愛農(nóng)，他是一個倔強耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒的人。15．【2019·江蘇省淮安市】閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關(guān)題目。（8分）選段（一）但那是我最為心愛的寶貝，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。選段（二）哦，原來世界上竟然還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉第、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。選段（三）每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請寫出兩部書的名稱。（2分）答：《山海經(jīng)》 《天演論》。②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的那一篇？請簡要說明理由。（2分）答：《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。③“寫作”是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點，請分別槪述他捫走上寫作道路的原因。（4分）答：魯迅：1．他在日本的時候，作為在日本人眼里弱小的中國人被高度歧視。國外留學(xué)生看不起中國學(xué)生，認(rèn)為屮國人考到60分就不是自己的本事，認(rèn)為藤野給魯迅泄題。2．當(dāng)他看到一部關(guān)于中國人被斬首的幻燈片的時候，發(fā)現(xiàn)中國人看日本人殺給俄國人做奸細(xì)的中國人時拍乎稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正的救國。于是他決定回國棄醫(yī)從文，文學(xué)救國。保爾：1．身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；2．堅強的革命信念又使他重新回到革命工作的隊伍中去。(二)《西游記》1.【2017·山西】青春正是讀書時，經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項是（D）（3分）A.在斜月三星洞，菩提佛祖給美猴王起名“孫悟空”。B.唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時唐太宗送給他一個紫金缽盂，作途中化齋之用。C.沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。D.過火焰山時，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降伏紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。2.【2016·福建省泉州卷】閱讀下面文段，回答問題。（5分）他說那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事，是朕將前言陳具一遍?！夼泄俳屉藁仃柺?，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。（《西游記》第十一回）（1）請簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。（3分）

答：涇河龍因觸犯天條被判死罪，向太宗求救；太宗答應(yīng)救它，但不料涇河龍仍被魏征夢中所殺。涇河龍就到地府狀告太宗。（2）推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發(fā)下什么誓愿？（2分）

玄奘（答“三藏”只得0.5分）誓死去西天取回真經(jīng)。3.【2016·山東省濰坊卷】閱讀名著片段，回答問題。（5分）①猴王只顧苦戰(zhàn)七圣，卻不知天上墜下這兵器，打中了天靈，立不穩(wěn)腳，跌了一跤，爬將起來就跑；被二郎爺爺?shù)募?xì)犬趕上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，罵道：“這個亡人！你不去妨家長，卻來咬老孫！”急翻身爬不起來，被七圣一擁按住，即將繩索捆綁，使勾刀穿了琵琶骨，再不能變化。（選自《西游記》第六回）②行者仔細(xì)觀看，乃二郎顯圣領(lǐng)梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著狐兔，抬著獐鹿，一個個腰挎彎弓，手持利刃，縱風(fēng)霧踴躍而來。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請他們，與我助戰(zhàn)。若得成功，倒是一場大機會也?！卑私涞溃骸凹仁切值埽瑯O該留請?！毙姓叩溃骸暗珒?nèi)有顯圣大哥，我曾受他降伏，不好見他！你去攔住云頭，叫道：‘真君，且略住住，齊天大圣在此進(jìn)拜?！袈犚娛俏?，斷然住了。待他安下，我我卻好見?！保ㄟx自《西游記》第六十三回）（1）根據(jù)提示，選擇填空。（2分）①“受他降伏”指的是B。A.二將軍宮門鎮(zhèn)鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山訴苦②“與我助戰(zhàn)”說的是在祭賽國，七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和C，并幫助祭賽國王收回了佛寶。A.黑河妖B.黃獅精C.九頭蟲（2）根據(jù)兩段文字，分析悟空這一形象前后各表現(xiàn)出怎樣的特點。（2分）前：不服輸，性子急。（1分）后：機智靈活，細(xì)心周到。（3）初中階段推薦的名著閱讀書目中，對你影響較大的還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，它教會了你敢于面對困難和挑戰(zhàn)。（1分）4.【2016·江蘇省淮安卷】閱讀下面的文字，回答相關(guān)問題。（6分）行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩；只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？……行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！保ü?jié)選自《西游記》第三十一回）①選文中的“行者”又稱“美猴王”，請說說美猴王的稱號是怎么來的？（3分）答：石猴與其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源頭,上山一看,是瀑布。猴子們說：“誰能進(jìn)去又出來,不傷身體,就是我們的大王?！笔镞M(jìn)去又出來,毫發(fā)未損,還為其他猴找到了安家的地方,被封為“石美猴王”,后來將“石”字隱去,稱美猴王。②八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計策？從中能看出八戒怎樣的性格特點。（3分）答：豬八戒：粗中有細(xì)，善于對癥下藥；憨厚又懂得用心計。5.【2017·湖南衡陽】閱讀下面一段話，回答問題。（4分）入、解析郭繼福Q：59740158裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟，恨苦相持不罷休。①這段文字節(jié)選自吳承恩（人名）創(chuàng)作的《西游記》（作品）。（2分）②文中的“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）因為她的兒子紅孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請來的觀音菩薩收做善財童子，所以她對孫悟空懷恨在心。6.【2017·江蘇鎮(zhèn)江】閱讀《西游記》選段，回答問題。（1分）這大圣放了手，那行者也放了手。沙僧?dāng)v住一個，叫道：“二哥，你也攙住一個?！惫粩v住，落下云頭，徑至草舍門外。三藏見了，就念《緊箍兒咒》。二人一齊叫苦道：“我們這等苦斗，你還咒我怎的?莫念！莫念！”那長老本心慈善，遂住了口不念，卻也不認(rèn)得真假。假行者最終被誰識破？如來（答“佛祖”“如來佛”等《西游記》中其他稱謂均可）7.【2017·山東青島】名著閱讀。（2分）行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮!”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個好和尚，不提你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。（1）選段中唐僧趕走悟空的原因是(B)(2分）A.悟空打死了六個強盜。B.悟空三次打死白骨精幻化的人。C.假悟空打倒唐僧，搶走了行李。D.悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。8.【2017·江蘇宿遷】閱讀《西游記》中的一段文字，完成題目。（4分）二魔拿入里面道:“哥哥，拿來了?！崩夏У?“拿了誰?”二魔道:“者行孫，是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道:“賢弟，請坐。不要動，只等搖得響再揭帖兒。”行者聽得道:“我這般一個身子，怎么便搖得響?只除化成稀汁，才搖得響是。等我撒泡溺罷，他若搖得響時，一定揭帖起蓋，我乘空走他娘罷!”又思道，“不好，不好!溺雖可響，只是污了這直裰。等他搖時，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷。”大圣作了準(zhǔn)備，那怪貪酒不搖。大圣作個法，意思只是哄他來搖，忽然叫道:“天呀，孤拐都化了!”那魔也不搖。大圣又叫道:“娘啊，連腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰時，都化盡矣。揭起帖兒看看。”（1）聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來的？（2分）孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變作個雛嘹蟲兒，釘在葫蘆扣邊，乘二魔揭起貼子看時飛出去了。（答到“變成小蟲子飛出來”即可）（2）孫悟空的形象具有神性、人性、猴性。請結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié)，分析其人性方面的特點（說出一點即可）。（2分）示例1：孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說“天呀，孤拐都化了!”“娘啊，連腰截骨都化了!”哄騙二魔開葫蘆。示例2：孫悟空雖然聰明，但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應(yīng)，就會被收進(jìn)葫蘆，但仍然心存僥幸，以為不是真名就沒事，結(jié)果被裝進(jìn)去了。示例3：孫悟空具有愛清潔（怕臟）的特點，開始想撒尿使葫蘆搖得響來哄騙妖怪，但因為“污”到衣服而沒做。9．（2018·福建福州）名著閱讀。（5分）（2）《西游記》中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請從以下四個故事中任選一個，簡述與豬八戒相關(guān)的故事情節(jié)。（80字左右）（5分）①高老莊娶親②四圣試禪心③義激美猴王④盤絲洞受辱我選高老莊娶親（填序號）。故事情節(jié)：豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人卻勤快能干?？珊髞沓，F(xiàn)原形、來去飛沙走礫，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請人降妖。悟空得知詳情，變作高小姐模樣，百般戲弄八戒，將其降服。10.【2018·甘肅武威】以下是某同學(xué)讀《西游記》時所做的筆記片段，請你閱讀后完成⑴-⑵題?！炯住渴餅閷W(xué)長生之道，漂洋過海，歷盡千辛，尋訪十余年才遇到菩提祖師，學(xué)到真本領(lǐng)。他目標(biāo)明確，信念堅定，不達(dá)目的不罷休，這是值得我們學(xué)習(xí)的?！疽摇科刑嶙鎺熃虝宋蚩掌呤兓徒铑^云，他是位好老師；唐僧雖然沒教個悟空什么本事，但他指引悟空走上了正確的道路，最后成了佛，他也是位好老師；如來佛把悟空壓在五行山下五百年，讓悟空深刻反省自己的錯誤，明白有些事可以做，有些事不可以做——他也是位好老師。我發(fā)現(xiàn)，身邊的老師也各有特點，我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。⑴讀書愛思考就會有很多收獲。從【甲】【乙】兩個片段來看，該同學(xué)的收獲是什么？該同學(xué)明白了兩個道理：做事要有明確的目標(biāo)，堅定的信念。要善于學(xué)習(xí)各位老師的長處，虛心接受老師的教誨。⑵你在讀我國的古典名著時，腦海中也定然閃過思想的火花，請寫出來與大家分享。示例1：關(guān)云長看重兄弟義氣而千古流芳，呂布不講信義而遭人唾棄。所以做人要講信義。示例2：黛玉教香菱做詩時說，詩的立意是最要緊的，不能因詞而害意。我想，我們寫作文也是一樣的，要把立意放在第一位考慮。11.【2018·湖南株洲】閱讀下面的名著文段，回答后面的問題。①那妖魔抵不住猴王，搖身一變，即變得與唐三藏一般模樣，并攙手，立在階前。這大圣趕上，一樣兩個唐僧，實難辨認(rèn)，只得停手。行者心中不快；又見那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你這夯貨怎的？如今有兩個師父，你有得叫，有得應(yīng)，有得伏侍哩，你這般歡喜得緊！”八戒笑道：“哥啊，說我呆，你比我又呆哩！你且忍些頭疼，叫我?guī)煾改钅钅窃拑?，若不會念的，必是妖怪，有何難也？”行者道：“兄弟，正是?！保ǖ谌呕兀谀抢夏У溃骸叭t弟有力量，有智謀，果成妙計，拿將唐僧來了！”叫：“小的們，著五個打水，七個刷鍋，十個燒火，二十個抬出鐵籠來，把那四個和尚蒸熟，我兄弟們受用，各散一塊兒與小的們吃，也教他個個長生?！卑私渎犚?，戰(zhàn)兢兢的道：“哥哥，你聽，那妖精計較要蒸我們吃哩！”行者道：“不要怕，等我看他是雛兒妖精，是把勢妖精?！庇致牭枚终f：“豬八戒不好蒸?！卑私錃g喜道：“阿彌陀佛，是那個積陰騭的，說我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剝了皮蒸?！卑私浠帕耍瑓柭暫暗溃骸安灰獎兤?！粗自粗，湯響就爛了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格?！毙姓咝Φ溃骸鞍私淠?，是雛兒，不是把勢?！鄙成溃骸霸趺凑J(rèn)得？”行者道：“大凡蒸東西，都從上邊起。不好蒸的，安在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好了；若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。他說八戒不好蒸，安在底下，不是雛兒是甚的！”八戒道：“哥啊，依你說，就活活的弄殺人了！他打緊見不上氣，抬開了，把我翻轉(zhuǎn)過來，再燒起火，弄得我兩邊俱熟，中間不夾生了？”（第七十七回）⑴.第①段寫出了豬八戒機智的一面，這正是：智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。⑵.第②段中，唐僧師徒臨死之前，不討論如何逃生，而是討論死法，語言非常詼諧幽默，令人忍俊不禁，既緩解了讀者的緊張情緒，又暗示了唐僧師徒的大難不死結(jié)局。12.【2018·浙江寧波】名著閱讀(8分)《西游記》目錄(摘選)第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉誠修大會觀音顯圣化金蟬第十四回心猿歸正六賊無蹤第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊羆怪第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣降魔第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈⑴.唐僧在何處收誰為徒?檢索摘選的目錄，按照收徒的順序填空。(2分)五行山收孫悟空→鷹愁澗收白龍馬→云棧洞收豬八戒→流沙河收沙悟凈⑵.閱讀第十四回選段，完成題目。(6分)他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咶惡我，我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也!"三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句分析孫悟空的性格。【示例1】選段通過“按不住心頭火發(fā)”“使一個性子”“將身一縱”等語句，表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格?！臼纠?】選段通過孫悟空“不必恁般緒唔惡我，我回去便了”等語言，表現(xiàn)了孫悟空任性(急躁、率性)的性格。（2）整部小說寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊，選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現(xiàn)，結(jié)合選段說明他的成長變化?！臼纠?】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說明他成長了?！臼纠?】孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長了。13.【2019·云南省昆明市】【名著課堂我設(shè)計】同學(xué)們走上講臺當(dāng)小老師，這樣的課能讓學(xué)習(xí)更有趣。小肖同學(xué)要給全班上一節(jié)名著閱讀展示課，下面是他設(shè)計的一張幻燈片?！段饔斡洝贰段饔斡洝返诙幕厝f壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參第二十五回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧孫行者大鬧五莊觀第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹⑴第二十四回中，攛掇孫悟空去偷人參果的是誰？（1分）⑵請你從第二十五、二十六回中，選擇一個具體情節(jié)加以簡述，并結(jié)合該情節(jié)分析孫悟空的性格特點。（2分）請你把下面幻燈片上問題的答案填寫出來。（3分）⑴豬八戒（悟能）⑵示例一：悟空被誤解多吃了一個人參果，不能忍受道童的斥罵，一怒之下，推倒了人參果樹?？梢钥闯鰧O悟空受不得委屈、性情急躁、沖動冒失的性格特點。示例二：鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀，知道了悟空竊果毀樹之事，便將逃走的師徒四人提回觀中，要加以懲戒，悟空主動替師父受罰。可以看出孫悟空重情重義、忠心耿耿、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉攸c。示例三：悟空為了救活人參果樹，尋遍三島十洲求救樹良方未果，最后向觀音菩薩求助，可以看出孫悟空敢于承擔(dān)責(zé)任、不畏困難、不輕易放棄的性格特點。14.【2019·江蘇省鎮(zhèn)江市】閱讀《西游記》選段，在橫線上寫出一個四字成語。（1分）那老君到兜率官，將大圣解去繩索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，將火扇起鍛煉。原來那爐是乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽官”位下。巽乃風(fēng)也，有風(fēng)則無火。只是風(fēng)攪得煙來，把一雙眼煼（chāo，熏的意思）紅了，弄做個老害病眼，故喚作“火眼金睛”。15.【2018·海南】閱讀下面的名著選段，按要求答題。（2分）忽一日，開爐取丹。那A雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑?、看爐與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，瘋狂的獨角龍。老君趕上抓一把，被他一捽（zuó），捽了個倒栽蔥，脫身走了。即去耳中掣出如意棒，迎風(fēng)幌一幌，碗來粗細(xì)，依然拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打得那九曜（yào）星閉門閉戶，四大王無影無蹤。（1）選段中的A所指的人物是孫悟空（孫行者、孫猴子） 。（1分）（2）本名著中，與人物A有關(guān)的故事還有“孫悟空大鬧天宮”、“孫悟空三打白骨精”等 （寫出一個即可）。（1分）16.【2019·甘肅省武威市】名著閱讀。（5分）⑴根據(jù)《西游記》中的相關(guān)情節(jié)，完成下面對聯(lián)。（任選一聯(lián)）（2分）上聯(lián)：五行山收孫行者下聯(lián)：鷹愁澗遇小白龍上聯(lián)：黑風(fēng)山里黑熊怪下聯(lián)：白虎嶺上白骨精⑵《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。在這一回中，圣僧為什么“恨逐美猴王”？（3分）白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識破。唐僧不識妖怪，卻以為悟空不聽教誨，打殺好人，所以趕走了悟空。17.【2019·廣東省】閱讀下面名著選段，完成問題。①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細(xì)看時，看來是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆子有些怕他，又不敢明明的見他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。②不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個夷人，是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴一窩蜂把個八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人，熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵?！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說話了?！雹坌姓叩溃骸澳悴桓粕〗?jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看。”八戒道：“不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我。”行者道：“既無貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請你的。”（節(jié)選自《西游記》）⑴．選文第③段中的“這里”是指花果山；豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服黃袍怪（2分）⑵．《西游記》的語言風(fēng)格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。（3分）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。示例二：如“你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”中的“好道認(rèn)得嘴”，通過俏皮的語言，突出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。⑶．（西游記》中很多人物既保持看動物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點。請從孫悟空和豬八戒中任選其一，結(jié)合原著簡要分析。（5分）孫悟空：⑴動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏、乖巧、好動的習(xí)性：⑵神的本領(lǐng)（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇木領(lǐng)，⑶人的特點（人性）：心高氣傲，容易沖動，受捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。豬八戒：⑴動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點：

⑵神的本領(lǐng)神性）：天蓬元帥出身，會變身術(shù)，能騰云駕霧：

⑶人的特點人性）：愛耍小聰明，愛在師父面

前進(jìn)孫悟空的讒言、動不動就隊“散伙”等。18.【2019·貴州省安順市】閱讀《西游記》選段，回答問題。①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是燠天熾地。……這行者神通廣大，念著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！绷_剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。①孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（孫悟空與紅孩兒斗法）。②孫悟空調(diào)（借）芭蕉扇（點明人物、事件）。19.【2015·山東德州】名著閱讀那八戒食腸大，口又大，一則三聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個吃的三甚么？”沙僧道：“?！卑私涞溃骸吧趺次兜?？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細(xì)嚼細(xì)咽，嘗出些滋味。我也不知道有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細(xì)細(xì)的吃吃。”①以上文段節(jié)選自古典名著《西游記》，文中沙僧回答應(yīng)是：（人參果）。事情三在師徒四人西天取經(jīng)途經(jīng)（五莊觀）時發(fā)生的，后來事情敗露，兩個童子不依不饒，悟空一怒之下把樹推到。（鎮(zhèn)元大仙）知道此事后把唐僧一行人抓了起來，逼他醫(yī)好果樹，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百計把（觀音菩薩）請到那里，用玉瓶里的水把樹救活。②下面與豬八戒有關(guān)的選項是（ACFG）A.高老莊B.五行山C.戲嫦娥D.鬧天宮E.金身羅漢F.凈壇使者G.貪吃懶做H.慈悲堅韌20.【2018·江蘇連云港】閱讀《西游記》片段，完成問題。海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。五官懼備，四肢皆全。那猴在山中，卻會行走跳躍。一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。我們順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”又道：“哪一個有本事的，鉆進(jìn)去尋個源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。跳過橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。”眾猴道：“怎見得是個家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處?！氨姾餁g喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！”那些猴也都進(jìn)去了?！扯俗厦娴溃骸傲形缓?，人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）⑴．概括這段故事的主要內(nèi)容。（2分）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過。⑵．美猴王后來又叫孫悟空，是誰給取的法名？為何姓孫？（2分）菩提祖師。“猢猻”的“猻”字去了獸旁，乃是個子系。子者兒男也，系者嬰細(xì)也，便教姓“孫”。⑶．按要求賞折文中畫線的句子。（4分）①你看他暝目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。（從描寫角度）（2分）動作描寫，用一系列的動詞（蹲、縱、跳、看）寫出了石猴的動作連貫，身手高強?；蛏駪B(tài)描寫，寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫了石猴的勇敢機敏，本領(lǐng)高強。②打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！”（從修辭角度）（2分）“大造化，大造化”運用反復(fù)的修辭手法，形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動興奮之情。⑷．石猴的形象兼有“神、猴、人”三性，結(jié)合文段內(nèi)容，試做分析。（3分）神性：本是仙石，受日月精華，漸漸通靈。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石猴。猴性：有猴子一樣惹人喜愛的動作、習(xí)性和相貌。人性：有人的動作語言和思想，有擔(dān)當(dāng)，為他人考慮，有領(lǐng)導(dǎo)才能，看重信用。21.【2020·廣州市】名著閱讀（1）下圖取材于《西游記》第三十一回，豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪。請根據(jù)畫面提示，寫出豬八戒上花果山請孫悟空的原因。唐僧被黃袍怪所抓，豬八戒請孫悟空出山去降服黃袍怪。（2）《西游記》里的豬八戒有很多缺點，但也不乏閃光之處。文學(xué)作品中的典型人物形象往往就是這樣，優(yōu)缺點并存。請從下面文學(xué)形象中任選一個，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點和缺點。①林