中專實(shí)習(xí)生自我鑒定

中專實(shí)習(xí)生?自我鑒定篇?一中專護(hù)?理專業(yè)，在?臨近畢業(yè)準(zhǔn)?備進(jìn)行實(shí)習(xí)?工作的時(shí)候?，先做好自?己專業(yè)方面?的自我鑒定?，這樣可助?你在實(shí)習(xí)的?過程中計(jì)劃?性更強(qiáng)，收?獲更多。以?下是中專護(hù)?理自我鑒定?。___?_說過：“?不打無準(zhǔn)備?之仗?！薄?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則廢?。”因此在?實(shí)習(xí)之前，?應(yīng)該作好充?分的思想準(zhǔn)?備，這主要?包括以下幾?個方面的內(nèi)?容∶首先?，應(yīng)樹立搞?好實(shí)習(xí)的信?心。面對即?將到來的實(shí)?習(xí)生活，每?一個同學(xué)都?有自己的打?算和希望，?在這些打算?和希望中，?都有共同的?一點(diǎn)就是期?望，搞好實(shí)?習(xí)，真正實(shí)?現(xiàn)從學(xué)生到?醫(yī)生的轉(zhuǎn)變?，但實(shí)習(xí)對?于一名醫(yī)學(xué)?生來說，是?一個全新的?學(xué)習(xí)階段，?自己心目中?又沒有充分?的把握，因?此會產(chǎn)生這?樣或那樣的?畏難情緒，?有的同學(xué)擔(dān)?心，面對新?的環(huán)境，及?眾多的臨床?科目，在短?時(shí)間內(nèi)無法?適應(yīng)，對于?這類同學(xué)，?則應(yīng)充分相?信自己有能?力，完成好?實(shí)習(xí)任務(wù)，?因?yàn)榻^大部?分的同學(xué)都?能夠圓滿完?成實(shí)習(xí)任務(wù)?，不能完成?實(shí)習(xí)的畢竟?只是個別同?學(xué)。有的同?學(xué)，擔(dān)心自?己在校有些?功課沒有學(xué)?好，在實(shí)習(xí)?中將會遇到?困難，其實(shí)?這種擔(dān)心也?是多余的，?雖然說，在?學(xué)校學(xué)習(xí)成?績的好壞對?實(shí)習(xí)有一定?的影響，但?這不是絕對?的因素，因?為，實(shí)習(xí)的?目的就是將?理論與實(shí)踐?相結(jié)合的過?程，如果在?學(xué)校沒有學(xué)?好的功課，?通過臨床實(shí)?踐，發(fā)現(xiàn)問?題，再補(bǔ)上?這一課，而?且，通過臨?床實(shí)踐，能?夠更清楚地?了解那些知?識重要，有?許多問題，?在課堂上覺?得很難理解?，通過實(shí)習(xí)?，就覺得很?好理解。?總之，對于?即將進(jìn)入臨?床實(shí)習(xí)的同?學(xué)來說，肯?定會遇到這?樣或那樣的?問題，但是?，首先樹立?必勝信心，?對于今后能?夠正視困難?，克服困難?，搞好實(shí)習(xí)?是非常重要?的。第二?、端正學(xué)習(xí)?態(tài)度。許多?同學(xué)把端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?僅僅理解為?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?聽教員的話?，這種理解?是片面的，?正確的學(xué)習(xí)?態(tài)度不僅包?括虛心向教?員求學(xué)，而?且包括如何?對待和學(xué)習(xí)?醫(yī)學(xué)這門科?學(xué)的態(tài)度，?以及如何對?待自己的工?作對象——?病人的態(tài)度?。醫(yī)學(xué)是自?然科學(xué)和社?會科學(xué)的有?機(jī)結(jié)合，作?為一名實(shí)習(xí)?醫(yī)生應(yīng)該看?到這一點(diǎn)，?應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的態(tài)度?對待這門科?學(xué)，而且應(yīng)?該看到它研?究的對象是?人而不是物?，因此，那?種把病人當(dāng)?成試驗(yàn)品或?看成是自己?學(xué)習(xí)的工具?的想法是絕?對錯誤的，?也是決不允?許的!第?三、明確實(shí)?習(xí)目的。前?面的章節(jié)已?經(jīng)談到過，?實(shí)習(xí)的目的?是實(shí)現(xiàn)理論?知識與臨床?實(shí)踐相結(jié)合?的過程，是?實(shí)現(xiàn)從學(xué)生?到醫(yī)生轉(zhuǎn)變?的過程。明?確了實(shí)習(xí)的?目的，能使?自己的實(shí)習(xí)?有的放矢，?知道自己應(yīng)?該做什么，?不應(yīng)該作什?么。第四?、對可能面?臨的困難要?有充分的思?想準(zhǔn)備。實(shí)?習(xí)中遇到困?難是不可避?免的，這些?困難不僅來?自學(xué)習(xí)方面?，而且來自?生活方面，?以及對環(huán)境?的適應(yīng)、與?帶教及同學(xué)?關(guān)系的處理?、醫(yī)患關(guān)系?的處理等等?。如果實(shí)習(xí)?前把問題和?困難考慮充?分一些，在?實(shí)習(xí)中一旦?遇到這些問?題和困難，?就不會感到?束手無策，?甚至影響實(shí)?習(xí)。中專?實(shí)習(xí)生自我?鑒定篇二?____年?____月?至____?月兩個月期?間，我在福?建聯(lián)合動力?有限公司機(jī)?組設(shè)備二部?崗位實(shí)習(xí)。?這是第一次?正式與社會?接軌踏上工?作崗位，雖?然我前面幾?年都做過暑?期工，有傳?過菜還有搖?過奶茶。但?這次不一樣?，肩上責(zé)任?重了，開始?與以往完全?不一樣的生?活。每天在?規(guī)定的時(shí)間?上下班，有?時(shí)趕貨還要?加班。上班?期間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完成?自己的工作?任務(wù)，不能?草率敷衍了?事。我的肩?上開始扛著?重大責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)慎?小心，否則?隨時(shí)可能要?為一個小小?的錯誤承擔(dān)?嚴(yán)重的后果?付出的代價(jià)?!“天下?英雄皆我輩?，一山更比?一山高”?從學(xué)校到社?會的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的人?也完全換了?角色，老師?變成老板，?同學(xué)變成同?事，相處之?道完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中，?我們可能彷?徨，迷茫，?無法馬上適?應(yīng)新的環(huán)境?。我們也許?看不慣企業(yè)?之間殘酷的?競爭，無法?忍受同事之?間漠不關(guān)心?的眼神和言?語。很多時(shí)?候覺得自己?沒有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，所?干的只是一?些無關(guān)重要?的雜活，自?己的提議或?工作不能得?到領(lǐng)導(dǎo)的肯?定。做不出?成績時(shí)，會?有來自各方?面的壓力，?領(lǐng)導(dǎo)的眼色?同事的嘲諷?。而在學(xué)校?，有同學(xué)老?師的關(guān)心和?支持，每日?只是上上課?，很輕松。?常言道：工?作一兩年勝?過十多年的?讀書。幾個?月的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不長?，但是我從?中學(xué)到了很?多知識，關(guān)?于做人，做?事，學(xué)問。?自學(xué)能力?“在中專?里學(xué)的不是?知識，而是?學(xué)會怎么做?人?！?。有?人說：專業(yè)?在工作中只?占百分之二?十，而人跡?關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)?各占百分之?四十。我擔(dān)?任的是檢驗(yàn)?員一職，平?時(shí)工作只是?測發(fā)動機(jī)耐?壓和裝配發(fā)?動機(jī)檢查工?作，幾乎沒?用上自己所?學(xué)的專業(yè)知?識。而同公?司那些老員?工就大不一?樣了。就拿?發(fā)電機(jī)來說?，他們可以?在很短的時(shí)?間內(nèi)學(xué)會自?己開發(fā)設(shè)計(jì)?，他們只是?在自己以前?的基礎(chǔ)上努?力自學(xué)盡快?掌握知識。?在這個時(shí)代?，都是師傅?引進(jìn)門，修?行靠個人。?我們必須在?工作中勤于?動手慢慢琢?磨，不斷學(xué)?習(xí)不斷積累?。遇到不懂?的地方，自?己先想方設(shè)?法解決，實(shí)?在不行可以?虛心請教他?人，而沒有?自學(xué)能力的?人遲早會被?社會所淘汰?!由于公?司沒提供住?宿，現(xiàn)在自?己租房子，?所以每天7?點(diǎn)不到就得?起床去擠公?交車，就算?再寒冷再差?的天氣，只?要不是周日?，都得去上?班，有時(shí)候?公司定單繁?忙，晚上或?周末得加班?，那留給個?人支配的時(shí)?間更少。我?們必須克制?自己，不能?隨心所欲地?不想上班就?不去，而在?學(xué)?？梢运?睡懶覺，實(shí)?在不想上課?的時(shí)候可以?請假，自由?許多。每?日重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工作?，時(shí)間久了?容易厭倦。?象我就是每?天坐著對發(fā)?動機(jī)做耐壓?檢驗(yàn)和抽機(jī)?油，顯得枯?燥乏味。但?是工作簡單?也不能馬虎?，你一個小?小的錯誤可?能會給公司?帶來麻煩或?損失，還是?得認(rèn)真完成?。就象同公?司的前臺工?作人員每天?得打。接電?話，口干舌?燥先不說，?還要受氣，?忍受一些電?話接聽者不?友好的語氣?有些甚至說?要投訴。如?果哪家公司?有意向的還?得到處奔波?去商談。而?事實(shí)上所有?的業(yè)務(wù)并不?是一次就能?交易成功的?，他們必須?具備堅(jiān)忍不?拔的個性，?遭遇挫折時(shí)?絕不能就此?放棄，犯錯?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵?時(shí)不能賭氣?就辭職。一?直以來，我?們都是依靠?父母的收入?，而有些人?則是大手大?腳的花錢。?也許工作以?后，我們才?能體會父母?掙錢的來之?不易。而且?要開始有意?識地培養(yǎng)自?己獨(dú)立生活?的能力，我?們剛畢業(yè)，?工資水平普?遍不高，除?掉房租餐費(fèi)?和日常的開?支，有時(shí)候?寄點(diǎn)錢給父?母補(bǔ)貼家用?，我們常常?所剩無幾，?一不留神可?能就入不敷?出成為月光?一族，但此?時(shí)我們再也?不好意思伸?手向父母要?，因此很多?時(shí)候我們要?合理支配我?們手中的這?筆少的可憐?的錢。同?事相處：?踏上社會，?我們與形形?色色的人打?交道。由于?存在著利益?關(guān)系，又工?作繁忙，很?多時(shí)候同事?不會象同學(xué)?一樣對你噓?寒問暖。而?有些同事表?面笑臉相迎?，背地里卻?勾心斗角不?擇手段，踩?著別人的肩?膀不斷地往?上爬，因此?剛出校門的?我們很多時(shí)?候無法適冷?漠沒有人情?味的公司，?大家就會毫?無眷戀之情?，有更好的?機(jī)會肯定毫?不猶豫的跳?槽。情緒低?落導(dǎo)致工作?效率不高，?每天只是在?等待著下班?，早點(diǎn)回去?休息。而偶?爾的為同事?搞一個生日?party?,生病時(shí)的?輕輕一句慰?問，都有助?于營造一個?齊樂融融的?工作環(huán)境。?心情好，大?家工作開心?，有利于公?司的發(fā)展。?在電視上不?止一次的看?到職場的險(xiǎn)?惡，就拿我?來說吧!我?之前在讀高?職，就讀了?二十天。不?想讀的原因?有很多——?——之后我?每一期都往?招聘會上跑?，可以說是?一只無頭的?蒼蠅到處亂?躥。公司里?同事之間的?是非，我想?我能做的就?是“多工作?，少閑話”?。且在離畢?業(yè)走人僅剩?的幾個月，?更加珍惜實(shí)?習(xí)機(jī)會來之?不易?？?結(jié)：我是?學(xué)機(jī)電技術(shù)?應(yīng)用的，在?書本上學(xué)過?很多理論知?識，似懂非?懂，但從未?付諸實(shí)踐過?，我們在老?師那里或書?本上看到過?很多關(guān)于電?的知識，也?許親臨其境?或親自上陣?才能意識到?自己能力的?欠缺和知識?的匱乏。實(shí)?習(xí)這幾個月?期間，我拓?寬了視野，?增長了見識?，體驗(yàn)到社?會競爭的殘?酷，而更多?的是希望自?己在工作中?積累各方面?的經(jīng)驗(yàn)，為?將來自己走?創(chuàng)業(yè)之路做?準(zhǔn)備.最?后我想說：?機(jī)會都是掌?握在自己手?上的，只要?用心去做都?會有一定的?收獲!中?專實(shí)習(xí)生自?我鑒定篇三?我所學(xué)習(xí)?的是護(hù)理專?業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)?生時(shí)代就要?過去，我即?將離開美麗?的校園，走?上社會，走?進(jìn)醫(yī)院，而?成為一名救?死扶傷的護(hù)?士。本人?從____?年進(jìn)入__?__職業(yè)技?術(shù)學(xué)校就讀?以來，一直?一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和積極的?熱情投身于?學(xué)習(xí)和工作?中，雖然有?成功的淚水?，也有失敗?的辛酸，然?而日益激烈?的社會竟?fàn)?也使我充分?地認(rèn)識到成?為一名德智?體全面發(fā)展?的優(yōu)秀中專?生的重要性?，但當(dāng)真正?接觸到病人?后，我發(fā)現(xiàn)?，臨床護(hù)理?和書本上還?是存在著差?距，自己不?僅右扎實(shí)的?理論，熟練?的操作，還?要有愛傷觀?點(diǎn)等等年。?無論如何，?過去的是我?不斷奮斗、?不斷完善自?我的一年。?以下是我的?護(hù)士自我鑒?定：第一?、在思想上?，與黨中央?保持一致，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__重要思?想。要求積?極上進(jìn)，熱?愛祖國、熱?愛人民，擁?護(hù)中國共產(chǎn)?黨的領(lǐng)導(dǎo)、?擁護(hù)各項(xiàng)方?針政策，遵?守國家的法?律法規(guī)及各?項(xiàng)規(guī)章制度?積極向黨組?織靠攏，向?黨遞交入黨?申請書;有?很強(qiáng)的上進(jìn)?心，勇于批?評與自我批?評，樹立了?正確的人生?觀和價(jià)值觀?。服從命令?，聽眾指揮?。能嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?的;能積極?參加醫(yī)院和?科室組織的?各項(xiàng)活動并?能尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?。第二、?在學(xué)習(xí)上，?嚴(yán)格要求自?己，憑著對?成為一名優(yōu)?秀白衣天使?的目標(biāo)和知?識的強(qiáng)烈追?求，刻苦鉆?研，勤奮好?學(xué)，態(tài)度端?正，目標(biāo)明?確，基本上?牢固的掌握?了一些專業(yè)?知識和技能?，作到了理?論聯(lián)系實(shí)際?;除了專業(yè)?知識的學(xué)習(xí)?外，還注意?各方面知識?的擴(kuò)展，廣?泛的涉獵其?他學(xué)科的知?識，從而提?高了自身的?思想文化素?質(zhì)。第三?、在工作?上，在科主?任及護(hù)士長?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我能做到上?班不遲到、?不早退。正?確執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作規(guī)?程，做好基?礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無菌?操作和三查?七對制度。?發(fā)現(xiàn)問題，?及時(shí)解決。?在工作中能?理論聯(lián)系實(shí)?際，善于工?作總結(jié)，遇?到不懂的問?題能及時(shí)向?護(hù)士長及年?資深的老師?請教，努力?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?對待患者能?文明禮貌的?服務(wù)，做到?舉止、態(tài)度?和藹，急病?人所急，想?病人所想。?除了完成常?規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)?理外，還熟?練的掌握了??？浦R和?各項(xiàng)護(hù)理操?作，經(jīng)常下?病房與患者?溝通，及時(shí)?了解他們的?動態(tài)心理，?并做好健康?宣教。在實(shí)?習(xí)結(jié)束，并?總結(jié)了在醫(yī)?院實(shí)習(xí)自我?鑒定。第?四、在生活?上，養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣，生活?充實(shí)而有條?理，有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)度?和