濟南市2022年初三年級學(xué)業(yè)水平考試考前驗收卷(一)

濟南市2022年初三年級學(xué)業(yè)水平考試考前驗收卷(一)(時間：120分鐘滿分：150分)一、(20分)1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()(4分)A．熱忱(chén)瑰麗(ɡuī) 慰藉(jiè) 萬象更新(ɡènɡ)B．綺麗(qǐ) 湛藍(zhàn) 湍急(tuān) 莘莘學(xué)子(xīn)C．怡情(yí) 燁然(yè) 和煦(xù) 果實累累(léi)D．眷戀(juàn)檔次(dǎnɡ) 謚號(shì) 脈脈含情(mò)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(4分)A．翱翔電線竿韜光養(yǎng)晦爭妍斗艷B．布署洽談會煥然一新仙露瓊漿C．震撼百葉窗恪盡職守不徑而走D．籌劃化妝品破釜沉舟感同身受3．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(4分)A．古代先賢們所傳達的舍生取義的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。B．面對質(zhì)監(jiān)部門的檢查，一些不法廠商隨機應(yīng)變，妄圖掩蓋自己的造假行徑。C．本次商品博覽會聚集了各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。D．盡管中央和地方政府在打擊私挖濫采問題上的態(tài)度是堅決的，但實際效果卻差強人意。4．下列句子沒有語病的一項是()(4分)A．為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，向陽中學(xué)開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”“書法進校園”。B．訓(xùn)練結(jié)束后，操場上已經(jīng)空無一人，只有他還在刻苦地練習(xí)發(fā)球、擊球。C．文章沒有中心或中心不明確，就像一盤散沙，雜亂無章，叫人不知所云。D．掌閱書城銷售的名著供不應(yīng)求，它主要的銷售途徑是通過微信群和QQ群賣出。5．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是()(4分)A．《三國演義》中曹操派大將夏侯惇進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在博望坡設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯惇果然中計，大敗而歸。這是孔明出山后打的第一仗。B．簡·愛被編在四班，目睹了斯凱契德小姐罰站、用樹枝抽打彭斯同學(xué)。傍晚游戲時，她與彭斯更深入地交流，彭斯主張針鋒相對。C．《草房子》中親眼看見衣衫襤褸的杜小康在校門外擺攤，桑桑心里很是難過，便偷偷把桑喬珍藏的獎品筆記本拿出來，為杜小康抄寫課本。視榮譽勝過生命的桑喬不知就里，狠狠地揍了他一頓。D．《老人與?！饭适碌拈_頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對此可以理解為獅子為百獸之王，孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進取。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，同時深化了主題。二、(33分)(一)課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。(共9分)魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6．下列加點詞解釋有誤的一項是()(3分)A．蹴爾而與之 蹴：踩踏B．萬鐘于我何加焉加：增加C．所識窮乏者得我與得：同“德”，感恩、感激D．是亦不可以已乎已：停止，放棄7．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是()(3分)A．所欲有甚于生者刻唐賢今人詩賦于其上B．則凡可以辟患者何不為也不足為外人道也C．呼爾而與之面山而居D．為宮室之美吾妻之美我者8．下列對選文理解有誤的一項是()(3分)A．孟子從“魚”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇，自然通俗。B．孟子認為，人們可以忍受別人的羞辱去接受那些關(guān)乎性命的東西，合乎人性。C．孟子通過舉例，告誡那些接受優(yōu)厚俸祿的人也應(yīng)該講求“禮儀”，觀點明確。D．孟子告訴人們，在面臨各種各樣的抉擇時，應(yīng)把正義放在首位，發(fā)人深思。(二)課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9～11題。(共8分)趙簡子死，未葬，中牟入齊。已葬五日，襄子起兵攻圍之。未合而城自壞者十丈。襄子擊金而退之。軍吏諫曰：“君誅中牟之罪而城自壞是天助我何故去之？”襄子曰：“吾聞之叔向曰：‘君子不乘人于利，不迫人于險?！怪纬牵侵味蠊ブ??！敝心猜勂淞x，乃請降。9．用“/”給下面的文字斷句。(只畫三處)(2分)君誅中牟之罪而城自壞是天助我何故去之10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)君子不乘人于利，不迫人于險。___________________________________________________________11．請結(jié)合選文內(nèi)容簡析中牟為何不戰(zhàn)而歸順襄子。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(三)詩歌閱讀閱讀下面的古詩，完成12～13題。(共8分)探春黃庶雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來①。東風(fēng)便試新刀尺②，萬葉千花一手裁?！咀⑨尅竣俦撸猴嬀频挠镁摺＂诘冻撸翰眉粢路墓ぞ?。12．“雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來”描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的心情？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________13．賞析“萬葉千花一手裁”中的“裁”字。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________(四)根據(jù)原文默寫14．按要求填寫相應(yīng)語句。(共8分，每空1分)(1)但愿人長久，________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)________________，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)(3)錦江春色來天地，____________________。(杜甫《登樓》)(4)單車欲問邊，________________。(王維《使至塞上》)(5)半卷紅旗臨易水，____________________。(李賀《雁門太守行》)(6)________________，佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)(7)李白在《行路難(其一)》中用典故含蓄地表達自己渴望得到朝廷重用的詩句是____________________，____________________。三、(5分)15．最近，某校開展“經(jīng)典文化伴我成長”活動。請完成下列活動?！静牧弦弧恐腥A國學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學(xué)課堂”，“國家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程”。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國學(xué)教育科?！静牧隙拷刂?017年12月31日，全球146個國家(地區(qū))建立了525所孔子學(xué)院和1113個孔子課堂。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中華傳統(tǒng)文化走向世界。(1)閱讀【材料一】和【材料二】，簡要概括你從中獲得的信息。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(2)請從中國古典文學(xué)四大名著中取材，對出下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：膽大心細，趙云奪阿斗下聯(lián)：____________________四、(32分)(一)閱讀下面的文章，完成16～18題。(共12分)葡萄中有什么健康魔力？①提起葡萄，人們會覺得那是令人垂涎三尺的水果。它不僅富有營養(yǎng)，而且被認為含有某些“魔力物質(zhì)”，因此對人體具有非常突出的保健和美容功效。葡萄中的魔力物質(zhì)究竟是什么？它藏身于葡萄的果肉或果皮中，還是果核中？②根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查顯示，西方眾多發(fā)達國家的日常食物中脂肪含量很高，因而心腦血管疾病的發(fā)病率很高。可是生活在法國南部的人群雖然也吃那些食品，但發(fā)病率卻奇跡般的低，這引起了很多科學(xué)家的注意，稱這一現(xiàn)象為“法國怪象”。③在試圖解釋“法國怪象”原因時，科學(xué)家注意到一個現(xiàn)象。法國南部盛產(chǎn)葡萄，用葡萄釀制的紅葡萄酒舉世聞名，而且當(dāng)?shù)厝藥缀鮽€個喜歡飲酒。也許，“法國怪象”和他們長期飲用葡萄酒有關(guān)？喝過紅葡萄酒的人都知道這樣一個常見現(xiàn)象，那就是大多數(shù)人喝一小杯干紅葡萄酒之后，臉就變得發(fā)燙發(fā)紅，而干紅葡萄酒的酒精含量僅15%左右，遠遠低于白酒，其中有什么特殊原因呢？④后來科學(xué)家在干紅葡萄酒中發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，即原花青素，很多人喝一小杯就容易臉變紅，正是由于干紅葡萄酒中含有較多的原花青素，因為原花青素分子能夠直接被吸收進入血液，并快速作用于血管壁的內(nèi)皮細胞，使內(nèi)皮細胞釋放內(nèi)皮因子，即一氧化氮。正因為原花青素有如此重要的作用，所以它成為很多速效救心藥的成分。它能夠迅速引起血管舒張，促進血液循環(huán)，尤其能夠疏通心腦微循環(huán)和皮膚微循環(huán)，改善血液供應(yīng)，緩解病情，可預(yù)防中風(fēng)、老年癡呆、冠心病、動脈粥樣硬化等病。例如，治療和緩解突發(fā)心臟病的特效藥硝酸甘油，就是在體內(nèi)分解釋放一氧化氮而實現(xiàn)藥效的。不僅如此，它還有助于健腦益智。由此可見，葡萄內(nèi)的原花青素成分的確有奇妙的保健魔力。⑤其實，原花青素的魔力還遠不止這些。它也能促進皮膚血液循環(huán)，促進皮膚細胞代謝，帶走廢物。由于原花青素本身是一種強抗氧化劑，它還可以修復(fù)日光紫外線對皮膚造成的損傷，保持皮膚細胞的活力，延緩皺紋的產(chǎn)生，煥發(fā)臉部的青春。所以說，吃葡萄、喝干紅葡萄酒能養(yǎng)顏，是有科學(xué)道理的。后來大量的研究顯示，原花青素不僅具有抗氧化、促進血液循環(huán)的保健功效，還有抗菌、抗癌、抗炎、防治白內(nèi)障等諸多藥用功效，它的健康魔力真是太強了?、拮詈笤俑嬖V大家一個秘密，葡萄甜美的果肉中固然含有一定量的原花青素，但在葡萄的外皮和葡萄籽中，原花青素的含量遠遠高出果肉中的含量。⑦當(dāng)然，除了葡萄，原花青素也存在于其他植物體內(nèi)。例如，在人們發(fā)現(xiàn)葡萄原花青素的心腦血管保護功效的同時，法國人還發(fā)現(xiàn)松樹皮中有抗病毒、抗菌作用的有效成分，竟然也是原花青素！早在公元前300多年，歐洲人就用松樹皮內(nèi)層做食物充饑，預(yù)防傷口感染，治療炎癥等。在美國誕生之前，大批到美洲探索新大陸的海員、移民遭受了嚴(yán)重的饑餓和疾病，死去一大半。殘余小部分，也是疲憊不堪，奄奄一息。幸虧得到當(dāng)?shù)赝林〉诎踩说膸椭?，學(xué)會了如何使用當(dāng)?shù)氐乃蓸淦?。慢慢地，這批人活了過來，才有了后來的大批移民，才有了后來的美國。此外，蘋果、山楂、紅色蔬菜、巧克力、枸杞、柑橘等也都含有原花青素，只是含量和原花青素分子組成、聚合度有所不同。16．通讀全文，用簡練的語言概括葡萄有哪些作用。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________17．從說明方法的角度，簡要分析第⑥段畫線句的表達效果。(4分)葡萄甜美的果肉中固然含有一定量的原花青素，但在葡萄的外皮和葡萄籽中，原花青素的含量遠遠高出果肉中的含量。______________________________________________________________________________________________________________________18．閱讀第③段，說說下面句中加點詞語的表達效果。(4分)而干紅葡萄酒的酒精含量僅15%左右，遠遠低于白酒，其中有什么特殊原因呢？______________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文章，完成19～22題。(共20分)一棵絲瓜爬上樓陳曉輝①搬到小區(qū)一年多了，我還不知道同一棟樓里住戶的名字。這很正常，他們肯定也不知道我的名字和其他基本情況。但是我的母親很不理解，怎么可以這樣呢？在村里，誰家的孩子上幾年級，誰家的姑娘和哪村的小子訂了婚，誰家的老太太該過壽了……她都一清二楚。同樣，村里別的人也知道她幾個孫子，上次回來給她帶的什么……可是在這兒，誰與誰也不說話，偶爾碰到了也都端著一副沒表情的臉，母親說：“城里人那么多，怎么住在這里感覺空空的呢？”②我們住在一樓，窗臺下面有一塊巴掌大的空地。閑不住的母親在地里種了絲瓜。這怎么行？絲瓜要爬架的，爬上二樓遮了人家窗戶怎么辦？但是母親還是不解：“絲瓜蔓子爬上去不好嗎？咱村誰家的絲瓜、南瓜爬過墻頭，誰也不說什么，有菜大家吃嘛！”唉，怎么跟老太太說這個道理呢？不是人人都喜歡別人家的植物爬到自己家的。況且二樓的住戶我也不認識，人家會生氣嗎？③絲瓜不管我的忐忑，見風(fēng)就長。很快，就爬上了我的窗臺。翠綠的葉子，柔婉的卷須，隔著竹簾看過去，就像一幅寫意畫。還懂事地開出一朵朵金黃的花，搖曳給我燦爛的喜悅，尤其是有雨的下午，坐在窗前，想起很多事，隨著絲瓜的藤蔓，鋪衍成一片夢境。④但是不管夢能走多遠，人總是活在紅塵俗世的。我小心翼翼地觀察著，只要絲瓜爬到窗戶頂部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墻壁范圍內(nèi)生長。每次掐頂?shù)臅r候，我都感到自己的殘忍，高處的陽光那么強烈明亮，是每一棵植物的夢想啊。如果絲瓜有知，它會怪我還是會悲嘆自己的命運呢？⑤有幾天工作很忙，我加班到深夜才回家。那幾株絲瓜湮沒在一件又一件的雜事中，被我忽略了。⑥再次注意到它們，哎呀，它們已經(jīng)偷偷地竄到二樓，把人家的窗臺都快爬滿了！現(xiàn)在再去掐藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家會不會殺下樓來，指責(zé)我家的絲瓜“侵占領(lǐng)空”？我想，還是硬著頭皮，去做一次友好的拜訪吧，請他們寬恕主人的管教不嚴(yán)。⑦但我還沒去，樓上的住戶先來拜訪我了：“我是你們樓上的，請問方便說話嗎？”我趕緊把客人讓進來，倒上茶，惴惴不安：“對不起，那些絲瓜……我馬上就剪了……”客人卻笑嘻嘻地拿出幾根脆嫩的小東西：“這是你們種的絲瓜，結(jié)了七八根呢，我們炒了幾根，這是給你們留的?！币妼Ψ?jīng)]有興師問罪的意思，我才放下心來。還沒說話，母親已經(jīng)熱情地嘮叨了：“絲瓜熬湯也很好喝，以前我們農(nóng)村媳婦坐月子，從河里抓幾條鯽魚，摘幾根小絲瓜，喝了奶水足得很呢！”⑧“是呀，絲瓜可是個好東西。嫩了能吃，老了能刷鍋，我家閨女這幾天還對著絲瓜畫畫呢！”眼見母親與對方的會談親切友好，我才放下心來。⑨從此我們與二樓的關(guān)系開始密切，不但見面打招呼，有時候還會約著去散步。這樣的轉(zhuǎn)變我始料未及，絲瓜卻儼然以外交功臣自居，生長得越發(fā)驕傲起來。不僅二樓，又開始往三樓攀爬，我又開始新的惴惴不安。但是有一天，有個人在樓下跟我說，他是三樓的，請我們不要把絲瓜掐掉，“讓我們也沾染一點光哈?！雹猬F(xiàn)在，絲瓜已經(jīng)爬到了四樓。我們這棟樓的住戶關(guān)系也發(fā)生了奇妙的變化。不但見面熱乎乎地說話，而且三樓的大姐姐給二樓的小弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，四樓的奶奶和母親一起相約去買菜。前幾天，母親神秘地告訴我：“二樓張阿姨的外甥女來摘了一朵絲瓜花，被四樓的小劉看見，托我做媒呢！”(選自《中國視窗》，有改動)19．根據(jù)文章內(nèi)容，將作者的心理變化補充完整。(請寫四字短語)(4分)忐忑擔(dān)心——________——畏懼害怕——________——惴惴不安——________20．品味語言，回答問題。(共6分)(1)結(jié)合語境，賞析第⑥段畫線句中加點詞語的表達效果。(3分)再次注意到它們，哎呀，它們已經(jīng)偷偷地竄到二樓，把人家的窗臺都快爬滿了！______________________________________________________________________________________________________________________(2)從修辭方法的角度賞析文中第③段畫線句。(3分)翠綠的葉子，柔婉的卷須，隔著竹簾看過去，就像一幅寫意畫。______________________________________________________________________________________________________________________21．本文題目“一棵絲瓜爬上樓”有什么深刻含義？(5分)___________________________________________________________22．本文在寫作手法方面富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________五、(60分)23．請以“有你在，真好”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。參考答案【解析】A．更—ɡēnɡ；B.莘—shēn；D.檔—dànɡ。2．D【解析】A．電線竿—電線桿；B.布署—部署；C.不徑而走—不脛而走。3．A【解析】B．“隨機應(yīng)變”指跟著情況的變化，掌握時機，靈活應(yīng)付，褒義詞，不適合用在“不法廠商”身上；C.“浩如煙?！毙稳菸墨I、資料等非常豐富，不適合形容新產(chǎn)品；D.“差強人意”指大體上還能使人滿意，與原文意思相反。4．C【解析】A．成分殘缺；B.不合邏輯；D.句式雜糅。5．B【解析】彭斯認為要以德報怨。6．B【解析】加：益處。7．C【解析】A．介詞，比/介詞，在；B.動詞，做/介詞，對、向；C.連詞，表修飾/連詞，表修飾；D.結(jié)構(gòu)助詞，的/結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。8．B【解析】與孟子的觀點相悖。9．君誅中牟之罪/而城自壞/是天助我/何故去之【解析】本題考查斷句的能力。斷句，即考查標(biāo)注句讀的能力。斷句有誤，會曲解原意。解答該類試題，要在理解句子大意的基礎(chǔ)上根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來斷句。10．君子不該在自己有利的形勢下去欺凌別人，也不該在別人處于險境時去逼迫他。【解析】本題考查句子翻譯。答題時應(yīng)以直譯為主，盡量字字落實，尤其是重點字詞要翻譯準(zhǔn)確，做到語句通順。11．襄子不乘人之危，在中牟城墻毀壞之際沒有乘機進攻，而是主動撤退。這種仁義的美德折服了中牟。【解析】本題考查內(nèi)容理解與概括。通讀全文，在理解文章大意的基礎(chǔ)上概括作答。12．“雪里猶能醉落梅，好營杯具待春來”描繪了一幅早春圖。表達了詩人對春的期待和對新生活的向往之情?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容感知與情感把握?！把├铼q能醉落梅，好營杯具待春來”寫雪里落梅正是早春美好景色，正好可以整治杯盤，醉賞美景，迎待春天，表達了詩人對春天的向往之情。13．“裁”字運用了擬人的修辭方法，將東風(fēng)人格化，表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛與期待?！窘馕觥勘绢}考查字詞賞析?！皷|風(fēng)便試新刀尺，萬葉千花一手裁”的意思是東風(fēng)就要手持著刀兒尺兒，熟練地裁剪出萬絲翠柳，千樹紅花，讓你陶醉?！安谩弊?，用擬人的修辭方法，把東風(fēng)寫得有情意，表現(xiàn)了詩人對春天的希冀之情。14．(1)千里共嬋娟(2)綠樹村邊合(3)玉壘浮云變古今(4)屬國過居延(5)霜重鼓寒聲不起(6)野芳發(fā)而幽香(7)閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊【解析】本題考查詩文默寫。要注意“嬋”“壘”“屬”等字詞的書寫。15．(1)專家呼吁讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進中小學(xué)課堂和國家實驗課程，當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典正走進中小學(xué)，走向世界。【解析】本題考查信息提取與概括。閱讀這兩個材料，了解內(nèi)容，抓住中心問題“國學(xué)經(jīng)典進校園，走向世界”來概括有關(guān)內(nèi)容即可。(2)示例：本領(lǐng)高強，大圣鬧天宮【解析】本題考查擬寫對聯(lián)。根據(jù)對聯(lián)的特點，結(jié)合四大名著中的人物及情節(jié)擬寫即可。16．①抗氧化、促進血液循環(huán)；②抗菌、抗癌、抗炎、防治白內(nèi)障等?！窘馕觥勘绢}考查信息提取與概括。根據(jù)“原花青素不僅具有抗氧化、促進血液循環(huán)的保健功效，還有抗菌、抗癌、抗炎、防治白內(nèi)障等諸多藥用功效”一句概括即可。17．運用作比較的說明方法，突出強調(diào)了葡萄的外皮