20XX年護理人員培訓打算

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護理人員層級培訓考核方案為合理構(gòu)建護士人力架構(gòu)，滿腳各級護理人員的成長需要，強化學習氛圍，穩(wěn)定和加強護理隊伍建設(shè)，提高護理人文關(guān)心意識，使護理人員適才適用，依照我院護理進展規(guī)劃，結(jié)合《護士分層級治理實施方案》特制定如下培訓考核方案:

一、培訓組織框架

建立護理部(院級)、科室二級培訓體系

組長：副院長

副組長：主任

組員：副主任、護理部干事、護士長

工作細則：護理部下設(shè)教學組，由護理部成員及教學組組長負責對全院教學工作舉行統(tǒng)籌安排和指導；科室護理單元設(shè)總帶教一名，在護士長的指導下，對各層級人員舉行科室專科疾病及操作的培訓、考核。

二、培訓考核目標

（一）在保證培訓質(zhì)量的并且，經(jīng)過優(yōu)化培訓方式、創(chuàng)新培訓內(nèi)容、調(diào)整考核頻次等，提高護理人員的專業(yè)技術(shù)水平。

（二）規(guī)范護士治理，提高全院護士人文關(guān)心意識。

（三）護理人員將標準化溝通模式靈便應(yīng)用到護理工作中，提高護理工作質(zhì)量。

（四）培訓覆蓋率：院內(nèi)培訓≥95%，護理人員院外培訓率≥15%，治理者院外培訓率≥80%，個人接著教育學分合格率100%。

（五）護士具備本層級和專業(yè)工作能力。

三、培訓內(nèi)容

（一）分層培訓

10級

（1）培訓目標：幫助護理人員盡快習慣臨床執(zhí)業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)價值觀念，提高護理人文關(guān)心意識，將護理理論與臨床實踐有機結(jié)合，掌握基本及專科技能操作規(guī)范，熟練掌握基本護理評估技巧，規(guī)范書寫各項護理文書，仔細降實醫(yī)院感染預防措施及健康教育措施，有效降實患者安全治理措施；具備在上層級護士指導下照護病情穩(wěn)定患者的能力。

（2）培訓重點：培養(yǎng)基本素養(yǎng)的形成，掌握基礎(chǔ)知識、基本技能及護理文件書寫規(guī)范，別斷滿腳臨床護理崗位工作需求。

（3）培訓辦法：理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)等。

（4）參考書目：《護理學基礎(chǔ)》、《商河縣人民醫(yī)院護理學習資料》、《關(guān)心護理學》

（5）考核方式：理論考試、操作考核、業(yè)務(wù)考核、綜合測評。

2.N1級

（1）培訓目標：掌握基本及?？萍寄懿僮饕?guī)范，樹立以“患者為中心”的人文關(guān)心意識，有效降實護理評估、護理打算及標準化溝通，為患者提供全面、全程、專業(yè)的責任制整體護理服務(wù)，具備分管病情相對平穩(wěn)患者的能力。

（2）培訓重點：熟悉臨床各?？谱o理工作，經(jīng)過加強?？评碚撝R和專科技能操作實踐應(yīng)用，訓練護士的前瞻性思維、預見性推斷能力，別斷滿腳臨床護理崗位工作需求。

（3）培訓辦法：理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習等。

（4）參考書目：《護理學基礎(chǔ)》、《商河縣人民醫(yī)院護理學習資料》、《關(guān)心護理學》、《內(nèi)/外/婦產(chǎn)/兒科護理學》（5）考核方式：理論考試、操作考核、業(yè)務(wù)考核、綜合測評。

32級

（1）培訓目標：掌握護理專業(yè)知識及操作技能，熟悉重癥護理理論及技能并與臨床實踐結(jié)合，運用標準化溝通模式，提高護理工作質(zhì)量；工作中充分體現(xiàn)護理人文關(guān)心意識，善于發(fā)覺、分析及解決咨詢題；具備照護病情較重患者及帶教的能力。

（2）培訓重點：為潛在的臨床護理專家／臨床教學老師／臨床治理人員提供基礎(chǔ)性培訓，加強急救知識和技能的臨床實踐，別斷滿腳臨床護理崗位的工作需求。

（3）培訓辦法：理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院外進修等。

（4）參考書目：《護理學基礎(chǔ)》、《商河縣人民醫(yī)院護理學習資料》、《關(guān)心護理學》、《內(nèi)/外/婦產(chǎn)/兒科護理學》、《危重病人的救護與護理》

（5）考核方式：理論考試、操作考核、業(yè)務(wù)考核、綜合測評。

43級

（1）培訓目標：將?？谱o理理論及技能、教學及科研基礎(chǔ)知識與臨床實踐結(jié)合，降實?？谱o理、臨床教學及科研；體現(xiàn)人文關(guān)心意識，運用標準化溝通模式協(xié)助護理查房；參與護理論文撰寫；具備獨立照護危重患者、救護患者、開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及教學、質(zhì)控的能力。

（2）培訓重點：依照個人及崗位需求完成?？谱o士培訓，評判性汲取?？谱o理工作內(nèi)涵，配合新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展，別斷滿腳臨床護理崗位工作需求。

（3）培訓辦法：理論授課、護理查房、案例討論、操作示范、自我學習、院外進修等。

（4）參考書目：《護理學基礎(chǔ)》、《商河縣人民醫(yī)院護理學習資料》、《關(guān)心護理學》、《內(nèi)/外/婦產(chǎn)/兒科護理學》、《危重病人的救護與護理》、《護理治理學》、《護理心理學》。

（5）考核方式：理論考試、操作考核、業(yè)務(wù)考核、