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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文為了認(rèn)真貫徹教育局《____加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作____》的精神,緊緊圍繞“生命至上,平安和諧”119主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,從年初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為____工程來(lái)抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來(lái),學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉(cāng)庫(kù)里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級(jí)部、各班級(jí)逐級(jí)簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報(bào)告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會(huì)研究解決存在的問(wèn)題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“生命至上,平安和諧”119主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,推動(dòng)以班級(jí)、教研組、科室為基本單位的消防安全意識(shí)和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會(huì)議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;在工作中,按照市教育局《____集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作____》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。消防安全無(wú)小事,學(xué)校是人群高度集聚的地方,加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來(lái),把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來(lái)抓。全體教職工樹立“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),高度形成了由校長(zhǎng)主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科____牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級(jí)每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉??傊?,通過(guò)學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。二、每年堅(jiān)持兩次消防器材使用方法的培訓(xùn)和聘請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。學(xué)校每年聘請(qǐng)消防專業(yè)講師對(duì)全體師生進(jìn)行1~____次消防安全知識(shí)講座使廣大師生掌握消防安全知識(shí)。由教育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科____實(shí)施,對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn),并進(jìn)行實(shí)際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。三、制定消防安全緊急預(yù)案消防安全無(wú)小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校____教職工,通過(guò)對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等,學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察,反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”,并且____與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練,同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式,發(fā)到各處室和班主任老師處。四、配置器材、勤檢勤換學(xué)校除加強(qiáng)消防安全教育外,每年都配置新的消防器材,掛置于明顯位置和危險(xiǎn)作業(yè)區(qū),并由保衛(wèi)科人員隨時(shí)對(duì)器材進(jìn)行全面檢查。定期更換滅火器干粉,對(duì)不合格器材及時(shí)予以更換。五、警鐘常鳴,把工作做細(xì)做實(shí)為避免各種不安全因素的發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校教育處和保衛(wèi)科定期深入學(xué)生宿舍檢查煙和打火機(jī),安排電工每天巡視學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、辦公樓、鍋爐房和校園內(nèi)有無(wú)電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,幾年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),讓我們攜起手來(lái)開創(chuàng)消防安全的新局面。學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文(二)依據(jù)教育____《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”____》,我校立即____師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神,積極開展好“五個(gè)一”活動(dòng),把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生,知曉率達(dá)____%?,F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè),生態(tài)安全萬(wàn)代興”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。一、全體教師利用星期一下午政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”____》的精神和指示,讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃,每周利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。二、德育主任劉主任利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)專刊,并且在森林防火期內(nèi),每期黑板報(bào)中,必須要有防火的專欄。三、班級(jí)宣傳。班主任要利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,利用班隊(duì)課,給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。四、讓中高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員,開展小手拉大手的活動(dòng),讓他們把森林防火知識(shí),宣傳到戶,宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”,即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)e校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作,張貼森林防火標(biāo)語(yǔ),利用標(biāo)語(yǔ)、圖片這些宣傳工具對(duì)村民,對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。六、在學(xué)校明顯部位懸掛森林防火的布標(biāo)。七、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)安全教育教師每周還要不厭其煩地做好以下工作:1、利用每天的晨會(huì)課,每周的升旗儀式,放學(xué)前最后____分鐘等等點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、進(jìn)行森林防火圖片宣傳或影視宣傳。3、在“六、一”文娛匯演時(shí),安排有關(guān)防火宣傳的節(jié)目。4、“安全帶回家”—進(jìn)行放清明節(jié)假前的防火安全教育,尤其是放鞭炮的安全?!吧址阑?,人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí),是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的____月,是人們回鄉(xiāng)奠祖的____月,是農(nóng)民們開始播種希望的____月。這就使得____月成為綠色森林的____月。為了保護(hù)好寶貴是森林資源,我校認(rèn)真開展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí),取到了良好的效果。因?yàn)樯址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。我們將堅(jiān)持不懈的做好此項(xiàng)工作。學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文(三)為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會(huì)??萍际前央p刃劍,而我們身邊的火亦是這樣。火,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難,從古至今,無(wú)情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊(duì)會(huì),在這次隊(duì)會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。這次班會(huì)首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等自救常識(shí)。接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識(shí)。教育學(xué)生要充分讓學(xué)生認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。最后班會(huì)還進(jìn)行了安全知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí),從以往的覺得火災(zāi)跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí),從以前愛玩火認(rèn)識(shí)到玩火____,每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火的可怕性。學(xué)會(huì)了自救的方法,遇到火災(zāi)要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文(四)學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。1、是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。這學(xué)期國(guó)慶長(zhǎng)假之前,鞏校長(zhǎng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專門召開了全校教職工大會(huì),對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。2、是____學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),____學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。3、是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵缕邆€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃____藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例因患存在。4.加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強(qiáng)評(píng)比,發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主,但對(duì)在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志,我們一方面加強(qiáng)教育,一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。三、加大資金投入,注重實(shí)戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備,沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诟脑觳┭艠呛推渌ㄖr(shí),都注意將消防安全系統(tǒng)的更新和改造一并考慮進(jìn)去。在新建致知樓過(guò)程中,我們不僅花大價(jià)錢購(gòu)置了消防安全系統(tǒng),并且把它們安置在顯眼位置,目的就是為了安全。因?yàn)橹轮獦莾?nèi)教學(xué)設(shè)施配備先進(jìn)而昂貴,不舍得花錢保證安全是不明智的。不僅如此,我們還將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習(xí),一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。我們每年在購(gòu)買滅火器和換消防藥水上的費(fèi)用高達(dá)____萬(wàn)多元。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需
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