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第頁共頁2023學年第二學期政教工作總結(jié)學期,政教處在校領(lǐng)導的正確指導下,緊緊圍繞學?!俺缥纳械聫娔芙◇w”的校訓以及政教處的工作計劃,和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作,務實高效的工作作風,在全校師生共同配合下,堅持以人為本,以提升學生的思想道德水平,保證教學工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標,開展了一系列活動,取得了可喜的成績。現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、抓班主任管理班級是窗口。班主任是班集體的直接組織者、管理者和教育者,班級的很多工作都要靠班主任下去落實,所以,政教處非常重視班主任工作。本學期,我們強化班級管理,完善班主任考核制度。堅持定期召開班主任會,對每天的晨會課、出操、每周的班會課都有專人進行檢查和記載,每月檢查班主任工作手冊,公平、公正、公開地落實班主任月考核。將月考核、學期末評優(yōu)作為激勵手段,充分發(fā)揮班主任作用,促進各班揚長避短,相互促進,共同提高。平時,我們也很注重與班主任的溝通,班主任也能積極配合政教處的工作,大多數(shù)班主任都非常重視每周的常規(guī)評比,每次評比結(jié)果出來之后,都能夠?qū)φ談e人找差距,認真進行整改。二、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學生健康發(fā)展。1、充分利用晨會、班會課、學校廣播、宣傳欄等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育,對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求:學校將文明禮貌的教育任務分給了每一位任課教師,教學生向老師打招呼,對同學有禮貌,排隊買飯、不亂人垃圾、隨手撿起校園內(nèi)的紙屑塑料袋等等。做好學生的儀容儀表工作。我校規(guī)定學生不留長發(fā)(男生),不留披肩發(fā),不燙染頭發(fā),衣著整齊、干凈,在校期間穿著校服。每周由政教處老師負責,不定時對學生衣著、發(fā)型進行檢查、記錄、糾正。經(jīng)過一系列切實有效的措施和辦法,學生的行為習慣有了明顯的改觀,涌現(xiàn)出了像段凱、劉東等一批道德模范標兵,在全校范圍內(nèi)形成了學先進、爭先進、比先進的良好氛圍。并利用晨會進行表彰獎勵,做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作。2、針對學生不良上網(wǎng)行為,政教處、語文組聯(lián)合組織了“遠離網(wǎng)吧、從我做起”有獎征文比賽,評出了一等獎____名、二等獎____名、三等獎____名。從中不僅鍛煉了學生的寫作水平,并對學生起到了良好的教育作用三、重視中學生的衛(wèi)生防疫工作。政教處制定了專門的計劃、實施方案對一些季節(jié)性常見流行?。ㄈ缛傺?、手足口病等)做好預防,做到發(fā)現(xiàn)問題及時報告、及時處理。四、繼續(xù)普及法制教育,力爭使每位學生都成為遵紀守法的小公民。根據(jù)“____”普法的規(guī)劃和要求,建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制,依法規(guī)范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權(quán)益,全面提高學校法治校水平。使全校學生從小就擁有法制意識,初步樹立法制觀念,并逐步做到知法、懂法、守法、用法。針對以上要求,____月____日專門邀請公安、工商相關(guān)人員為全體師生進行法制安全講座。五、加大校園硬化工作為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境,政教處在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一指導下,積極搞好校園硬化建設工作(鋪磚、種樹、清理垃圾、平整林帶、修理花園),努力為師生們創(chuàng)建一個和諧、舒適的育人環(huán)境。校園硬化后,校容校貌煥然一新。六、存在的問題在工作中,還存在很多不足,如總結(jié)不夠、工作力度不夠、工作協(xié)調(diào)不夠,以后需予以改進。七、工作設想借績效工資實施方案,接下來進一步要修改班主任考核制度,加大班主任考核力度,形成你追我趕的局面,調(diào)動全體教職員工政教工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。扎實搞好各項政教工作,努力促進每一個孩子的發(fā)展,辦好一方教育,讓百姓放心??梢哉f,在這個學期的前半段,全校師生付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績。可我們也知道,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信,在校領(lǐng)導的指導下,在大家的共同努力下,我校的政教工作會邁向新的臺階。2023學年第二學期政教工作總結(jié)(二)一到寫總結(jié)的時候,就意味著一個學期忙忙碌碌的日子又將要結(jié)束了,回顧本學期的教學工作,我努力根據(jù)學生的實際情況,引導學生都能參與到學習的全過程,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,取得了一定的效果。為下一學年的工作做好準備,也的確該好好調(diào)整一下了,認真反思,總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本學期教學工作作出如下總結(jié):一、以課堂教學為核心,落實每堂課的教學任務。上課前嚴謹備好每一節(jié)課,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,積極征求同組老師意見,根據(jù)學生的年齡特點和知識起點,確定每節(jié)課的重難點。上課力求講解清晰化,生動化,特別注意調(diào)動學生的積極性,讓學生多動手,多動口,從而加深理解掌握知識。課堂練習堅持面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。家庭作業(yè)有針對性,有層次性地布置,力求使每一次練習起到最大的效果。并且每一次作業(yè)都認真及時地批改,并做好錯題記錄和分析,針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救。二、參加學校一課四講,鍛煉提高自己的教學水平。本學期我們研究的專題是《合理開發(fā)與利用多媒體及傳統(tǒng)教具,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》,圍繞研究的專題我選擇以萬以內(nèi)數(shù)的認識來進行研究,因為對于數(shù)的認識,其實知識是比較枯燥單調(diào)的,本課主要使學生了解萬以內(nèi)數(shù)的組成,能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義,認識計數(shù)單位萬,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。在本課教學之前,學生已經(jīng)學會一個一個、一十一十、一百一百地數(shù)數(shù),認識了個、十、百、千的數(shù)位名稱、順序,也知道其相鄰計數(shù)單位之間的進率。因此,在教學這部分內(nèi)容時,我覺得就可以充分利用學生已有的知識經(jīng)驗,用舊知識同化新知識,進行遷移。、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。首先由課件演示出示了家鄉(xiāng)長城的一組信息,由學生自己嘗試讀比一千大的數(shù),揭示本課教學內(nèi)容,在剛才初步體驗成功的基礎上,引導學生在練習紙的計數(shù)器上通過畫一畫,讀一讀,再說一說的一系列過程完成萬以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)、寫數(shù)、及數(shù)的組成教學,多媒體課件和傳統(tǒng)教具使抽象的知識具體化、直觀化、形象化,激發(fā)了學生學習的興趣,提高課堂的效率。2、動靜結(jié)合,發(fā)展思維。在教學中,只以靜態(tài)的形象為主,學生在學習中會感到單調(diào)、枯燥。因此在鞏固練習時,我將利用多媒體優(yōu)勢,把靜止的畫面制成活動的畫面,如:第一個計數(shù)器上的珠子會有一些變化,請你快速的把新的數(shù)記錄下來;觀察第二個計數(shù)器,老師想在這個計數(shù)器上某一位上填上4顆珠子,使它變成比這個數(shù)大一些的數(shù),你說填在哪一位上?這四顆珠子放到哪一位上,就能使它變成比這個數(shù)大得多的四位數(shù)?通過這一系列的鞏固練習,不僅呈現(xiàn)了知識形成的全過程,而且還發(fā)展了學生的思維。3、鋪路搭橋,突破重難點。在數(shù)數(shù)教學環(huán)節(jié)中,由于數(shù)字太大,數(shù)感不好的學生就會遇到困難,尤其是拐彎處的數(shù)數(shù)更是難點,為了突破難點,我選擇了用傳統(tǒng)教具計數(shù)器的幫忙,通過親自撥珠子數(shù)數(shù),可以讓學生將抽象的知識形象化,將學生的形象思維向抽象思維過度,比較容易理解。在認識計數(shù)單位萬時,由9999為切入點,明確數(shù)中每個9所表示的意義不相同后,提出如果再添一個數(shù)會是什么數(shù),引出一萬。課件出示____個小方塊,通過添一個小方塊后連續(xù)進位的操作,充分感受相鄰計數(shù)單位之間的關(guān)系,____個一是十,____個十是一百,____個一百是一千,____個一千是一萬,在舊知的基礎上,學習了一萬是由____個一千組成的新知。再由計數(shù)器上一千一千的數(shù),體驗____個一千再加一千是____個一千,來鞏固____個一千就是一萬,一萬里一定有____個一千。計數(shù)器的演示,有利于學生加深對新計數(shù)單位萬的認識,比較形象直觀地建立起萬位的概念。多媒體和傳統(tǒng)教具都是我們現(xiàn)在常用的教學手段,兩者在課堂中并不互相沖突。我們要根據(jù)具體情況做具體的分析,使二者能相互結(jié)合,進行互補,借以達到創(chuàng)建高效課堂的目標。三、營造良好的教育氛圍,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。上課前,要求學生把課堂上用的東西一律放在桌上指定的地方,對學生的坐姿,答問時的站姿等都要提出明確要求,培養(yǎng)學生認真對待學習的態(tài)度和習慣。此外低年級學生普遍存在做事無緊迫感,動作緩慢的現(xiàn)象,我就時刻提醒他們做事要有計劃,養(yǎng)成做事有條理的好習慣。課后我還注意培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,要求學生作業(yè)整潔,不潦草。為了培養(yǎng)學生作業(yè)書寫工整的好習慣,定期進行書寫評比并進行展覽,并用鼓勵性的評價標志獎勵書寫認真的同學,經(jīng)過一個學期的細致培養(yǎng),大多數(shù)學生的課前準備、上課注意力的集中、特別是學生的書寫均有較大的進步。四、特別注重對后進生的輔導。在教學中注意對后進生降低難度,逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,允許他們采用自己的方法慢速度學習,在教學中提高他們的學習自信心。另外組建好幫差的學生互補小組,讓優(yōu)生幫帶差生,課中采取靈活的生生互動的學習方式,課上沒有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強管理,督促差生課后逐一檢查落實。五、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境,一定為孩子做好榜樣。通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果??傊?,經(jīng)過一學期的教學,有成功的喜悅也有失敗的反思,當然,過去的已經(jīng)過去,重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài),堅信一份耕耘,就會有一份收獲。在新的學期里,我要吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的進步。2023學年第二學期政教工作總結(jié)(三)一學期就這樣匆忙的過去了在繁忙、幸福中不斷的進步著、努力著在本學期中我針對自己的教育教學工作總結(jié)如下一、在備課方面認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定實用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。二、在教學方面我以課堂教學為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。掌握每一單元在整冊書中的地位、作用。在教學中,每一節(jié)課,我都充分利用教學光盤或利用學校的教學網(wǎng)絡,給學生創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生學習興趣。課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。三、提高自身學習方面在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現(xiàn)的問題,品位工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受。每一次的進步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道,我要用心去品味。四、成績方面學校如期在每周五的下午開設了活動課,我?guī)У氖呛J絲特色課程。為了激發(fā)孩子們的學習興趣,我除了和學生進行基礎練習外,還選擇了學生比較熟悉的樂曲進行學習、吹奏。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣。在自己只是對古箏和二胡稍知皮毛的情況下,上網(wǎng)解決自己的疑難,也及時和朋友聯(lián)系,請他們幫忙指導二胡、古箏的演奏技法。最終完成了自己所想要的器樂合奏效果。本學期,學校舉行班級合唱比賽,我和班主任老師積極配合,精誠合作,成績的取得總是與付出的多少成正比的,只要努力做了就一定會有驚喜。最終自己所教的五個教學班,有三個班級取得年級組比賽的前三名。每一學期的結(jié)束,其實也就是每一學期的起點,在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學生,去提高自己的人生價值。知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。2023學年第二學期政教工作總結(jié)(四)學年第二學期教務處工作總結(jié)本學期教務處的工作在校黨總支和學校行政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在分管教學副校長的直接指揮下,在教務處全體人員的積極努力和全體教學人員的大力協(xié)助下,本著“安全、文明、豐富多彩的”指導思想,取得了可喜的成績,基本實現(xiàn)了教務計劃中的各項任務。本學期開始,借學習實踐____的東風,認真謀劃新學期的教學管理工作,針對學習實踐活動領(lǐng)導小組征求到的廣大黨員干部、師生員工的意見建議,梳理出涉及教學工作、教學管理工作中的問題,認真制定了教務處工作計劃,現(xiàn)將計劃完成情況總結(jié)如下:一、明確工作重心、做好個層次的工作計劃1、開學初,教務處根據(jù)實踐____領(lǐng)導下組梳理出的意見和建議,有目的、有針對性的制定教務、教學工作管理計劃。把重點放在了青年教師的培養(yǎng)、常規(guī)教學的管理、課程設置以及課程標準的改進與完善、教務教學的精細化管理和豐富多彩的教育教學活動上。2、召開教學工作會議,對各教研組的工作計劃進行會診,明確了各教研組工作的目的任務和要求,增強了教研組長工作的積極性。3、指導任課教師作出各自的教學工作計劃,規(guī)范教學行為,統(tǒng)一教學內(nèi)容和要求。4、嚴格按計劃辦事,做到月月有計劃,周周有安排。二、完善專業(yè)課《課程標準》,使課程設置更趨科學化。在上學期組織討論《課程標準》的基礎上,各專業(yè)組根據(jù)專業(yè)特點,結(jié)合多年教學實踐的體會和幼兒園工作的實際需求,重新研究完善《課程標準》。美術(shù)組、舞蹈組、聲樂組、計算機組的《課程標準》基本完成,并且初步執(zhí)行,08、09級執(zhí)行情況良好,但任然存在教學不同步的情況。鍵盤組、體育組的課標尚未完成。計劃在今年____月份各專業(yè)課課標全部完成,并嚴格按課標執(zhí)行教學。課程設置做了微調(diào),為了使學校教育課程更科學化、系統(tǒng)化,將教育學、衛(wèi)生學、心理學課程提前一年開設。三、精細化管理,狠抓常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)。1、進一步加強常規(guī)教學工作管理,體現(xiàn)精細化管理方式,加強常規(guī)教學檢查,明確各項檢查的目的意義,提高檢查的標準,培養(yǎng)教師的嚴謹、細致的工作方法和高度的責任感。做到____月一查,____月一評,____月一公開。2、堅持查課,及時發(fā)現(xiàn)教師上課時的不規(guī)范行為,及時糾正。本學期,基本杜絕了上課遲到、無辜缺課的行為。但有些老師上課管教不管導、坐著上課、無教案上課等情況還有發(fā)生。3、發(fā)現(xiàn)老師教學不規(guī)范行為和問題時,做到及時教育,及時公示,及時處理。做到獎罰分明,教育有效果。4、加強對年輕教師的幫教、培訓工作。進行師德、教育教學理念、教學基本功等方面的培訓與考核。完善《青年教師教育教學工作協(xié)議》,教務處、教研室和青年教師簽訂第二輪協(xié)議。有效地提高了青年教師的責任意識,培養(yǎng)青年教師樹立規(guī)范教學行為。5、精心研究、安排各類考試,教育學生樹立良好的考風考紀,大面積的補考和期末考試有序、有效完成。6、認真設計完成學評工作,通過對每位任課教師“師德師風”、“課堂管理”、“授課質(zhì)量”、“師生關(guān)系”、“作業(yè)布置”五個環(huán)節(jié)的學生問卷調(diào)查,及時掌握了老師們的責任心、教學態(tài)度和教學能力,為下學期用人做到知人善任打好基礎。7、完成教研組長簽到制,并逐步
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