版蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

蘇版年下語(yǔ)復(fù)計(jì)、學(xué)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.習(xí)固語(yǔ)音能速用音查法字。2.固學(xué)生，讀字，清形解義能確握這字成詞，會(huì)個(gè)。3.過(guò)詞懂意，部分能頭用用分語(yǔ)面句4.解文容會(huì)誦分課文5.按定序察畫(huà)簡(jiǎn)單事，幾連的，會(huì)轉(zhuǎn)”“阻等面語(yǔ)際領(lǐng)，能幾連的寫(xiě)來(lái)6.習(xí)用號(hào)句，好和感號(hào)復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.習(xí)詞掌漢的構(gòu)，筆，首形比區(qū)。2.語(yǔ)音字表部查字法3.詞句選填，充句子整句。4.誦分文能課內(nèi)容填。5.習(xí)述勸。復(fù)習(xí)難點(diǎn)默生字詞補(bǔ)句，空說(shuō)，確用點(diǎn)符。復(fù)習(xí)方法措施：分，分項(xiàng)習(xí)歸復(fù)、習(xí)要住難。復(fù)中做好想育作教學(xué)端學(xué)態(tài)，真習(xí)復(fù)中教學(xué)法新，計(jì)各類(lèi)練題復(fù)中做好差作不視生練題設(shè)和擇⑴字，看音詞，首類(lèi)音形字區(qū)。⑵：組詞擴(kuò)，語(yǔ)配，義，合的。⑶子：造，空補(bǔ)句。⑷語(yǔ)交際寫(xiě)、述勸復(fù)習(xí)形式分元復(fù)習(xí)專(zhuān)復(fù)相合復(fù)中教講和生習(xí)結(jié)，講練以練為。1．單元習(xí)：

第1單元2課時(shí)第2單元2課時(shí)第3單元2課時(shí)第4單元2課時(shí)第5單元2課時(shí)第6單元2課時(shí)第7單元2課時(shí)第8單元2課時(shí)2．專(zhuān)項(xiàng)習(xí)4課時(shí)第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．能正確、流、有感情地讀韻文學(xué)會(huì)生字，解詞意積累匯。2．了解會(huì)意字形聲字的構(gòu)規(guī)律，高識(shí)字能力3．鞏固用部首字法查字典能在這字的多個(gè)義中理解個(gè)字一個(gè)詞的意思。復(fù)習(xí)過(guò)：第一課一、本元的生字可據(jù)課文計(jì)的圖形幫識(shí)字：識(shí)字—在了我國(guó)統(tǒng)節(jié)氣基礎(chǔ)識(shí)字，到讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字，了解詞義識(shí)字—在觀(guān)祖國(guó)美山水基礎(chǔ)隨圖識(shí)。識(shí)字—在隨識(shí)字基礎(chǔ)上步了漢字的造。識(shí)字—是按聲字邊表音一邊義，按首家一部分成新字方法學(xué)習(xí)生。二、復(fù)內(nèi)容（一）礎(chǔ)知識(shí)1、生字表2、本單元詞語(yǔ)累：識(shí)字—春節(jié)餃拜年清掃墓踏青午粽子龍舟中秋團(tuán)圓月餅識(shí)字—碧水秀倒影對(duì)榕樹(shù)壯鄉(xiāng)鼻駱駝筆架竹筏鸕鶿畫(huà)廊識(shí)字—

松柏楊桌椅秧稻谷莊稼籃籮筐筷子茶葉菠蘿蘭花識(shí)字—晴空溫晾曬眼瞄準(zhǔn)眺望冷凍結(jié)冰雪東海黃河長(zhǎng)江3、形近字：餃-校

晴-

年-午

楊-場(chǎng)

藍(lán)-籃

柳-

伯-莊壓

暖-緩準(zhǔn)-難

凍-

眼-很

曬-灑4、近義詞團(tuán)圓—團(tuán)聚5、反義詞團(tuán)圓—分離

對(duì)歌—唱歌寒冷—溫暖

溫暖—暖和

眺望—望（二）文《識(shí)字1》（1）讀課文—背誦（2詞串主要了哪方的內(nèi)容？（紹了春、清明、端和中秋四個(gè)統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情）（3）你能用其的一條串說(shuō)一句話(huà)？2、你會(huì)用這一學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)空嗎？（1）清明節(jié)，們到郊去（

踏青）（

掃墓）（2）（端午），人們粽子，賽（舟）。（3）中秋節(jié)，們合家團(tuán)圓），一兒吃（餅）賞月亮《識(shí)字2》（1）讀課文—背誦（2）詞串主要了哪方的內(nèi)容？（3）你能用其的一條串說(shuō)一句話(huà)？《識(shí)字3》（1）讀課文—背誦（2）本課用圖的形式實(shí)物圖、象字和偏的字形象地示了木、禾”、竹字頭”、草字頭”發(fā)演變的程。我們通偏旁可助我們辨析近字。（3）你能用本的一組語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句嗎？《識(shí)字4》（1）讀課文—背誦（2）每組詞語(yǔ)義分別什么有關(guān)系

第二課一、提各課重點(diǎn)：識(shí)字：（拜掃、餅用一排詞串話(huà)識(shí)字：（峰碧）用排詞串說(shuō)話(huà)識(shí)字3（柳、、籃）知道組形近旁“木字旁禾字旁“竹字頭、字頭”自表示意思。識(shí)字4（暖、）知道兩組近偏旁日字旁、目旁”“點(diǎn)水、三點(diǎn)”各自示的意。二、復(fù)部首查字法1．查字典。生字

應(yīng)查的首總的筆數(shù)讀音

組詞腔糧躺睡2．結(jié)合句子說(shuō)帶點(diǎn)字的意。（1幾個(gè)人技術(shù)水，他都摸了。（2文章太，發(fā)表作了一些刪。（3一棵大橫躺在上。（4這里的氣也真邪門(mén)，一會(huì)冷，一兒熱。三、課練習(xí)1．看拼音寫(xiě)詞。bàiniátbùjioziyángǔsombshuǐ（）（）（）（）（）（）tunluòtuodàoyǐngtiowsngbidé（）（）（）（）（）（）2．比比再組詞藍(lán)（）籮（）圓（）（）晾（）籃（）蘿（）園（）（）諒（）3．?dāng)U詞“餅

峰

籃

凍”五、課作業(yè)

1．背誦本單元詞語(yǔ)，默寫(xiě)字2．寫(xiě)出帶有下部首的字。越多越）“木禾目日冫第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．能正確、流、有感情地讀課文背誦部分篇，學(xué)會(huì)字。2．會(huì)給短語(yǔ)填合適的詞，累詞匯3．默寫(xiě)《春雨和《詠柳》能用自的話(huà)說(shuō)出詩(shī)。復(fù)習(xí)過(guò)：第一課一、積累和運(yùn)1、《古詩(shī)兩首（1）背誦古詩(shī)（2）古詩(shī)描寫(xiě)是什么候的景色？么情景（3）表達(dá)了作怎樣的想感情？（4）默寫(xiě)古詩(shī)首2、《蠶姑娘》（1）課文講了么的事（2）蠶的生長(zhǎng)程是怎的？（3）學(xué)了本課知道了么道理？3、《月亮灣》（1）課文的主介紹了么？（2）學(xué)會(huì)欣賞亮灣的麗景色。（3）有感情地讀課文體會(huì)感情5、《我學(xué)寫(xiě)字（1）啟發(fā)學(xué)生象，激學(xué)生熱愛(ài)祖文字。（2）理解“當(dāng)······”句式。（3）本課中你會(huì)了什？6、習(xí)作訓(xùn)練

（1）講童話(huà)故（2）收集描寫(xiě)天的故（3）寫(xiě)觀(guān)察日第二課一、提示各課點(diǎn)《春雨和《詠柳》（乃、、物、詠）自己的說(shuō)出詩(shī)意?！缎Q姑》：（娘、、鉆、（背誦課文《月亮》：（灣、、燦、）（背誦課）《我學(xué)字》：（切拿、底頂）（背誦文）二、填訓(xùn)練一（）村子一（）河一（）小橋

一（）魚(yú)兒一（）朝霞一（）田

一（）桃花（）茶樹(shù)（）房子（）的繭（）的姑（）山（）的衣裳（）的桑（）流（）地游（）地采三、課練習(xí)1．看拼音寫(xiě)詞chxiǎshuìánnsuíjinkāngzhùhxw（）（）（）（）（）（）dàoyhuànshangxiāyncóngcǐzǔgu（）（）（）（）（）2．照樣子寫(xiě)詞。暖洋洋

笑

氣

亮又黑又3．把詞語(yǔ)搭配來(lái)。幸福地勇敢地歡快地輕柔地

飛翔撫摸流淌成長(zhǎng)4．默寫(xiě)古詩(shī)《曉》《詠柳并和相的意思連起。

四、課作業(yè)背誦相課文，默寫(xiě)字第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．理解課文內(nèi)，能熟練，感情地讀課文和背課文。復(fù)習(xí)可采用空、接力賽，分色和表演背等方法進(jìn)行檢查。2．復(fù)習(xí)本單元字，讀準(zhǔn)字，認(rèn)清形，了解字。進(jìn)一鞏固偏旁部的認(rèn)識(shí)。3．區(qū)別形近字同音字，能據(jù)它們字形，字義不同分組詞復(fù)習(xí)過(guò)：第一課1、《誰(shuí)的本領(lǐng)》（1）課文講了和誰(shuí)的么故事？（2）當(dāng)太陽(yáng)贏(yíng)時(shí)，他想什么？說(shuō)么？（3）當(dāng)太陽(yáng)提出比時(shí)，他又會(huì)樣想，樣說(shuō)？風(fēng)會(huì)樣想怎說(shuō)？（4）陽(yáng)光強(qiáng)烈夫會(huì)又么感覺(jué)他會(huì)樣說(shuō)？（5）當(dāng)風(fēng)贏(yíng)了，太陽(yáng)怎樣說(shuō)？（6）學(xué)了本課知道了么道理？（7）用“覺(jué)”造句2、《蝸牛的獎(jiǎng)》（1）課文的主內(nèi)容是么？（2）要是你得冠軍你怎樣做？蝸的心情樣？會(huì)怎樣？（3）唯恐與生可以調(diào)嗎？為什么（4）你想對(duì)沒(méi)翅膀的牛說(shuō)些什么（5）學(xué)習(xí)了本你知道什么道理？3、《狐假虎威（1）題目是什意思？（2）老虎一愣在想什？（3）老虎松開(kāi)爪子，會(huì)怎樣想？貍又會(huì)樣想？（4）狐貍神氣現(xiàn)，搖擺尾在想什？老虎信半，東張望在想什么（5）當(dāng)老虎看小動(dòng)物表現(xiàn)它會(huì)怎想？（6）當(dāng)老虎知了真相會(huì)怎樣想怎做？（7）續(xù)編故事老虎與貍再次相遇

（8）學(xué)習(xí)了本你知道什么道理？4、《猴子種果》主要講什么內(nèi)容？（3）猴子先后了哪些樹(shù)？（4猴子種果，先是了（），然后種了），接著了（），后種了（），結(jié)（）。（5）讀了第一然段，知道了什么（6）猴子種梨時(shí)，一種一邊會(huì)想什么？（7）猴子聽(tīng)了鴉、喜、杜鵑說(shuō)的后，為什么變了自的主意呢？（8）猴子一要吃水，可是到頭什么樹(shù)沒(méi)種成，你道這是什么嗎？（9）此時(shí)的猴多傷呀！你想對(duì)說(shuō)些什呢？（又是一年的季到了大家想像一，這只子聽(tīng)了大家話(huà)后，怎么做呢？（通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了么道理？5、習(xí)作訓(xùn)練（1）學(xué)會(huì)勸阻（2）《老虎與貍再次遇》（3）寫(xiě)出你在后玩耍情景第二課一、朗課文，提示課中易的生字。第5課的本領(lǐng)大易、第風(fēng)和陽(yáng)進(jìn)行幾次比賽？中你明了什么？第6課牛的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)、所怕、、爬）第7課假虎威（威假、令）“假虎威是什意思。第8課猴子種果樹(shù)施、改急）你明白么道理二、課作業(yè)1．比一比，組。

桂（）推（）些（）擔(dān)（）借（）爪（）掛（）堆（）此（）膽（）（）瓜（）2．多音字組詞強(qiáng)

長(zhǎng)

背3．選字填空1）（）人（）種（）樣（）不相同（個(gè)

各）2（）表（）領(lǐng)

年（）

帶（）（帶

代）3排（）

熱（）一（）火

強(qiáng)（）（列

烈）

4勇（）（）忙（）忙（）問(wèn)（趕

敢）4．把成語(yǔ)補(bǔ)充整。狐（）虎（（）（）久（）頭（）尾三、課作業(yè)1．朗讀課文，誦5兩課。2．抄寫(xiě)本單元錯(cuò)的生字，組詞。

神（）活（）東（）西（）

大（）大（）第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．復(fù)習(xí)、鞏固四單元詞語(yǔ)默寫(xiě)。2．能確、流利、感情地讀課文。在師幫助，能借助圖，抓住點(diǎn)詞句理解本單元文內(nèi)容。3．進(jìn)一步建立子概念，懂要說(shuō)完的話(huà)。4．分辨清同音，形近字的同，并正確組詞復(fù)習(xí)過(guò)：第一課1、《9母親恩情》A、讀讀、背游子吟(唐孟郊慈母手線(xiàn)，游子身衣。臨行密縫，意恐遲歸。誰(shuí)言寸心，報(bào)得三暉。B、C、D、

孟郊為么要寫(xiě)下這詩(shī)？誰(shuí)能用段話(huà)來(lái)描述下第一圖？畫(huà)出第段中最讓你動(dòng)的地。E、誰(shuí)能用一話(huà)來(lái)描一下第二幅？F、他們母子在村口說(shuō)些什么？文是怎描寫(xiě)？G、H、

孟郊告了母親，在上看到什么？想到什么？請(qǐng)你回以母親關(guān)愛(ài)己的事。I、填空：沐浴母愛(ài)的（），無(wú)論樣都報(bào)不了（）??！J、通過(guò)這一的學(xué)習(xí)你明白了什？2、《沉香救母》A、這一課講一個(gè)什故事？

B、沉香一直著爸爸日子，從沒(méi)過(guò)媽媽是因什么？C、讀第三自段，畫(huà)要救出母親容易的和句。D、理解重點(diǎn)子：不管是冬臘月還是夏酷暑他都起早貪地跟著傅習(xí)武練功有時(shí)累腰酸背疼，想松口，但一想到去解救媽?zhuān)瑴喩砭吞砹肆?。E、用“一…就……造句F、

從沉香師學(xué)藝的事中，你到了什么？2、《沉香救》A、沉香在路還會(huì)遇哪些困難？B、體會(huì)沉香堅(jiān)強(qiáng)：一路上沉香不知翻了多少高山，也不跨過(guò)了少道深澗。餓了就幾只野果充，渴了捧幾口泉水喝腳上磨了一個(gè)個(gè)血，身上下了一道道痕，他點(diǎn)兒也不在。C、沉香為什能得到人的幫助？D、你覺(jué)得沉是個(gè)怎的人？E、沉香和媽會(huì)說(shuō)些么？3、《木蘭從》A、木蘭是怎說(shuō)服家的？B、句子體會(huì)木蘭告了親人，披袍，跨馬，渡黃河過(guò)燕山來(lái)到了前線(xiàn)在多年戰(zhàn)中，她為立下了赫戰(zhàn)功。C、將士們前來(lái)望她這才驚訝地現(xiàn)，日英勇善戰(zhàn)花將軍，竟是位靜俊美的姑。如果你是花木蘭的友，這你會(huì)說(shuō)什么D、你認(rèn)為花蘭是怎一個(gè)人？E、填空木蘭（）了親人，（）戰(zhàn)袍，（）駿馬（）黃河（）燕山，（）了前。4、《歌唱二放?！罚?）背誦默寫(xiě)歌。（2）學(xué)唱歌曲歌唱二放牛郎》（3）王二小是怎樣的？你要學(xué)習(xí)的什么質(zhì)？（4）學(xué)習(xí)了這感人的事你有什么受？

第二課一、朗課文，提示課中易的生字。第9課親的恩情（注

視）背《游子吟》第10課沉香救母一）（壓良）第11課沉香救母二）（

饑

孝）第12課木蘭從軍（

應(yīng)將

二第13課歌唱二小放牛郎抓受士丟二、復(fù)填上合適的語(yǔ)。本單元們認(rèn)識(shí)了幾人物，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)來(lái)表表示嗎？出示：）的沉香（）的孟郊（）的木蘭（）的二小三、課練習(xí)1．看拼音寫(xiě)詞fǔmzhùmíqfnyǎnlixingèwyìshènglì（）（）（）（）（）（）()2．比一比，組情（）思（）孝（）球（）睛（）恩（）考（）救（）3．加標(biāo)點(diǎn)①請(qǐng)你我們一起做戲吧②王麗歌唱得真好?、坌瞧谖胰ド倌戤?huà)畫(huà)④你的爸在哪兒工4．多音字組詞朝

華

行

著

重

將四、課作業(yè)１．收本學(xué)期學(xué)習(xí)成語(yǔ)，出能表達(dá)本元文章思的詞語(yǔ)。讀其他成語(yǔ)。２．根自己默寫(xiě)情，再進(jìn)個(gè)別輔導(dǎo)第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．字詞方面復(fù)掌握本單元生字詞能給生字、聲字、近字同音字詞。2．閱讀

（1借助漢拼音正、流利地讀語(yǔ)，借書(shū)上插圖，解詞語(yǔ)意思。（2根據(jù)詞的意思行歸類(lèi)。復(fù)習(xí)重類(lèi)型：1．形近字、同字對(duì)比組詞2．選字填空。3．詞語(yǔ)歸類(lèi)。復(fù)習(xí)過(guò)：第一課一、本元詞語(yǔ)積累識(shí)字—臺(tái)灣寶日月潭野柳丁阿里媽祖關(guān)帝博院金門(mén)峽月兒圓識(shí)字—獅子大老虎仙孔雀鸚鵡子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠識(shí)字—神話(huà)祝福祖裙子褲子衫教室住宅家庭鳥(niǎo)窩窗戶(hù)窟窿識(shí)字—烏鴉海杜鵑麻老雕大雁亮晴朗朦朧彎腰踢腿挺胸二、課《識(shí)字5》（1）讀課文—背誦（2）詞串主要了哪方的內(nèi)容？（紹了常的軍裝備和些軍事術(shù)語(yǔ)）（3）你能用其的一條串說(shuō)一句話(huà)？《識(shí)字6》（1）讀課文—背誦（2）詞串主要了哪方的內(nèi)容？（3）你能用其的一條串說(shuō)一句話(huà)？《識(shí)字7》讀課文—背誦本課用表的形式按物圖、形字和偏旁字形形地提示了“字旁”、“字旁”“寶蓋”、“穴寶”發(fā)展變的過(guò)程。們通過(guò)旁可幫助我辨析形字。你能用課的一組詞來(lái)說(shuō)一話(huà)嗎？第二課

一、復(fù)《識(shí)字51．齊讀課文，求字字入眼2．說(shuō)說(shuō)課文講什么，每一詞串各了什么。3．學(xué)生自讀生表，自由書(shū)并口頭兩個(gè)詞。4．說(shuō)說(shuō)要提醒意的字（阿祖、關(guān)帝、院）二、復(fù)《識(shí)字61．分小組比賽課文，要求感情，字入心。2．說(shuō)說(shuō)每一組串是按照什歸類(lèi)的3．自己讀生字，組詞、書(shū)。4．你要提醒大什么字。（、袋）三、復(fù)《識(shí)字71．出示兩組形偏旁“示字、衣字”“寶蓋頭穴寶蓋，知各自表的意思。2．指名2人誦，聽(tīng)要求字字入，特別意生字的字。3．齊讀生字表指名比賽閉書(shū)空，時(shí)提醒亭和的筆順辨別和停。四、復(fù)《識(shí)字81．出示含有“、隹”部首字，知這些一般與類(lèi)有關(guān)，出含有“”字旁的字知道它有“月”與肉”兩意思。五、復(fù)《練習(xí)51．學(xué)用字詞句懂得幾個(gè)標(biāo)的用法2．讀讀背背：背成語(yǔ)和十生肖。六、作：聽(tīng)寫(xiě)本單詞語(yǔ)第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．復(fù)習(xí)課文14-17課，進(jìn)一步深對(duì)課內(nèi)容、重點(diǎn)語(yǔ)的理。體會(huì)安培愛(ài)迪生徐虎等物的崇高品和精神能背誦課文《練習(xí)6》個(gè)成語(yǔ)和句讀書(shū)言，按內(nèi)容填空2．鞏固本單元個(gè)生字其中只識(shí)寫(xiě)），別易錯(cuò)字，混淆字復(fù)習(xí)過(guò)：第一課（一）

基礎(chǔ)知1、生字表

2、本單元詞積累（二）

課文《學(xué)棋》1、朗讀課文回憶課主要內(nèi)容。2、秋收的兩徒弟有么不同？3、那兩個(gè)學(xué)都學(xué)有成嗎？4、你愿意向個(gè)學(xué)生習(xí)，為什么5、造句：“邊……邊……”6、通過(guò)學(xué)習(xí)課，你中懂得了一什么道？《“黑板跑了》1、朗讀課文回憶課主要內(nèi)容。2、安培搞科研究非專(zhuān)心，從課中哪個(gè)方可看出來(lái)3、我們要學(xué)安培的么精神？4、你能找一有關(guān)專(zhuān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)？5、填空說(shuō)話(huà)安培研科學(xué)非常（），所以成為）；秋為師的一學(xué)生學(xué)非常（），所以成為（）；我讀書(shū)學(xué)時(shí)一定要非（），才能為（）。6、讀了這篇課，你想對(duì)安說(shuō)些什？《晚上的太陽(yáng)”1、朗讀課文，憶課文主要容。2、愛(ài)迪生的媽得了急性闌炎，需馬上做手術(shù)但是當(dāng)光線(xiàn)別暗，手術(shù)會(huì)很危險(xiǎn)生猶了爸爸愛(ài)迪生什么表現(xiàn)？當(dāng)時(shí)會(huì)些什么？心怎樣？這種情況下該怎么？3、最后，愛(ài)迪想到了一個(gè)么辦法使手術(shù)順利行？4、醫(yī)生為什說(shuō)是愛(ài)生用指揮救媽媽?zhuān)康仙裁磿?huì)將來(lái)一定要一個(gè)晚的“太陽(yáng)？5、從這個(gè)故事，可以看出迪生是個(gè)怎樣的人你應(yīng)該他學(xué)什么？《智慧鳥(niǎo)箱》1、朗讀課文，憶課文主要容。2、試著畫(huà)一畫(huà)蝌蚪從卵到蛙的變過(guò)程。（三）作你喜歡什么水果？仔細(xì)回一下它的形、顏色味道，畫(huà)一，再用句話(huà)寫(xiě)下來(lái)

第二課一、復(fù)《學(xué)棋》1．齊讀課文，求字字入心2．指名分段背文。3．領(lǐng)讀詞語(yǔ)。4．復(fù)習(xí)生字表（1自由讀書(shū)空，詞。（2指名書(shū)“圍、”的筆順。二、復(fù)《“黑板”了》1．指名說(shuō)說(shuō)課中的“黑板實(shí)際上什么。2．領(lǐng)讀詞語(yǔ)。3．復(fù)習(xí)生字表（1自讀，空，組。（2認(rèn)讀偏旁。（3提醒大注意的（培、考）5．課后練習(xí)：“不是……是……造句。三、復(fù)《晚上的“陽(yáng)”》1．晚上的“太”指的是什。2．領(lǐng)讀詞語(yǔ)。3．“簡(jiǎn)易”的義詞是什么4．同座互相復(fù)生字表，書(shū)，組詞提醒要注意字（簡(jiǎn)急）辨別（和及、性和姓）四、復(fù)《智慧鳥(niǎo)信》1．這篇課文以么形式來(lái)寫(xiě)。2．男女生比賽詞語(yǔ)。3．同座互相復(fù)生字表。五、復(fù)《練習(xí)61．復(fù)習(xí)古文字2．復(fù)習(xí)“讀讀背”。這4成語(yǔ)什么意。三句名言訴了我什么道理。3．作業(yè)：聽(tīng)寫(xiě)單元的詞語(yǔ)第單復(fù)復(fù)習(xí)目：

1．能理解課文容，能熟練有感情朗讀課文和誦課文在老的指導(dǎo)，憑借書(shū)上插圖重點(diǎn)詞句理課文內(nèi)。復(fù)習(xí)本單的生字能讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字，了解字義正確書(shū)。2．能區(qū)分形近，并組詞。3．復(fù)習(xí)補(bǔ)充句，并練習(xí)加點(diǎn)。復(fù)習(xí)過(guò)：第一課一、積和運(yùn)用a)

補(bǔ)充生：敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機(jī)關(guān)主張埋伏伸手養(yǎng)育青海因?yàn)槿祟?lèi)鳥(niǎo)島幸香水吉祥象征b)四字詞語(yǔ)一年一不肯離去摩拳掌生龍活虎身強(qiáng)力鋼筋鐵骨色彩斑斕五顏六色水源充足花草盛金光燦燦聞名外密密麻（1）分類(lèi)：描顏色、寫(xiě)革命英雄描寫(xiě)景（2）選2—詞語(yǔ)造句3、多音字：撒4

形近字迷謎

戰(zhàn)站

楊揚(yáng)

部陪密蜜

拾抬

因困

李季

景影二、語(yǔ)生活1、《草原上的會(huì)》（1）背誦默寫(xiě)（會(huì)“那慕”盛的精彩隆重理解稱(chēng)古族為＂馬上的民”的緣由。2、《鳥(niǎo)島》（1）朗讀背誦文（2）鳥(niǎo)島什么？（3）默寫(xiě)本你喜歡詞語(yǔ)或句子（4）想象鳥(niǎo)島的鳥(niǎo)都干什么？用示它們的…有的…還有的….（5）用“因?yàn)?/p>

所以”句子（6）學(xué)習(xí)了本你知道什么？你將怎樣做3、《臺(tái)灣的蝴谷》（1）為什么臺(tái)是蝴蝶長(zhǎng)的好地方臺(tái)灣在？

（2）為什么叫些山谷蝴蝶谷？（3）找出蝴蝶聚會(huì)的詞（4）你喜歡哪蝴蝶谷？說(shuō)說(shuō)理由（5）請(qǐng)想象還那些什樣的蝴蝶谷能給它個(gè)名嗎？（6）學(xué)習(xí)了本你知道什么？（7）背誦課文（8）摘抄文中美的詞和句子4、《歡樂(lè)的潑節(jié)》（1）你對(duì)潑水有哪些解？（2）人們?cè)跐姽?jié)過(guò)時(shí)了哪些準(zhǔn)備（3）人們的心怎樣？哪些詞語(yǔ)體到的？（4）清水象征么？（5）人們過(guò)潑節(jié)還有些活動(dòng)？（6）你還知道他少數(shù)族的傳統(tǒng)節(jié)嗎？（7）背誦課文5、習(xí)作（1）自由習(xí)作（2）描寫(xiě)一處物6、單元小結(jié)（1）學(xué)習(xí)了本元，你哪篇課文印最深？談自的想法理由。（2）你學(xué)習(xí)了些道理了解了哪些識(shí)？（3）在本單元學(xué)習(xí)中你搜集了哪生動(dòng)的語(yǔ)？（4）默寫(xiě)你喜的課文落第二課一、朗課文，提示課中易的生字。第18課《草原上的盛會(huì)：（或

漢）第19課《鳥(niǎo)島》：（卻

部

幼

育）第20課《臺(tái)灣的蝴蝶谷：（些第21課《歡樂(lè)的潑水節(jié)：（滴

游）吉）二、指學(xué)生補(bǔ)充句，并根句子加標(biāo)點(diǎn)號(hào)。出示：

1．（）是好朋2．我喜歡（）因?yàn)椋?．它真是（）4．（）怎么（）指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生復(fù)逗號(hào)，號(hào)問(wèn)號(hào)和感嘆的用法告訴學(xué)生拿題目不著做，先口頭一填，再根句子所達(dá)的意思和感加上應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。名口頭習(xí)填一填。三、課練習(xí)。（一）拼音寫(xiě)漢字rélixìngfújiěngfùchólq（）（）（）（）（）dàpīpshushncóngmàshèdrjxiálk（）（）（）（）（）（）（）（二）一比，組詞或（）分（）幸（）些（）陪（）刻（）武（）紛（）辛（）此（）部（）該（）（三）句子補(bǔ)充完，并加標(biāo)點(diǎn)1．天空中（）2．（）多么）3．（）里的（）真呀（四）詞填空美麗漂亮美好A李明寫(xiě)字真）。B丹頂鶴長(zhǎng)得么（）呀！C童年的生活常（）。專(zhuān)心當(dāng)心放心細(xì)心A我們過(guò)馬路要（）。B小學(xué)生上課（）聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)（）。C只有自己的情自己，媽媽才會(huì)）。（五）樣子寫(xiě)詞語(yǔ)鮮紅鮮紅鮮紅研究（）雪白（）

烏黑（）涼快（）討論（）四、課作業(yè)。1．背誦課文。2．聽(tīng)寫(xiě)本單元詞語(yǔ)。3．自己歸納本書(shū)中的所有偏旁，分別寫(xiě)幾個(gè)偏旁的。第單復(fù)復(fù)習(xí)目：1．能理解課文容，能熟練有感情朗讀課文和誦課文在老的指導(dǎo)，憑借書(shū)上插圖重點(diǎn)詞句理課文內(nèi)。2．復(fù)習(xí)本單元生字，能讀字音，清字形，了字義，確書(shū)。3．看懂圖意，把圖意有條，具體說(shuō)出來(lái)并寫(xiě)來(lái)。培學(xué)生察、說(shuō)能力。復(fù)習(xí)過(guò)：第一課（一）礎(chǔ)知識(shí)1、生字表2、本單元詞語(yǔ)累：綠葉

眨眼

花叢

荷塘

大傘

唱歌

靜靜的彎的

耐心

澆水

拔掉

成活

施肥改種

等不及不著急

早晨

當(dāng)然

美麗

好奇

告別

特別

好看

趕忙清水

透明閃光

房屋

倒吊

龜甲

赤腳

發(fā)射

希望和風(fēng)細(xì)雨

杏花春

傾盆大

狂風(fēng)暴雨3、拓展詞語(yǔ)：游玩

游園

春游

說(shuō)穿

看穿

穿針

眨巴

把柄

刀柄

一柄

雨傘

布傘

陽(yáng)傘唱戲

演戲

游戲······（二）文《2２真想變成大的荷》（1）課文—背誦（2）了課文你知道了什？（3）滴睡在葉上、小魚(yú)到小河，它們會(huì)怎想？（4）我”為么又想變成蝶和蟈？（5）我”還變成什么？

（6）我”想成大大的荷僅僅是為它的漂亮美麗嗎（7還有誰(shuí)來(lái)？他會(huì)干什么？《２３大雨》（1讀課文—背誦（2本課的動(dòng)運(yùn)用準(zhǔn)，生動(dòng)地寫(xiě)下大雨雨中種景物特征，假如你會(huì)這寫(xiě)呢？《24雨后》（1背誦課。（2課文主講了什？（3文中第自然段比方的句子把什么作什么？（4小妹妹什么也摔一跤呢？《2５猴子種果》（1）要講了么內(nèi)容？（2）子先后了哪些果樹(shù)（3猴子種樹(shù)，先種了（），然后種（），接種了（），最后種了），結(jié)果）。（4）了第一然段，你知了什么（5）子種梨時(shí)，一邊種邊會(huì)想什么？（6）子聽(tīng)了鴉、喜鵲、鵑說(shuō)的后，為什么變了自己的意呢？（7）猴子一心吃水果可是頭來(lái)什樹(shù)也沒(méi)種成你知道是為什么嗎（8）此時(shí)的小多傷心！你對(duì)它說(shuō)什么呢？（9）又是一年春季到，大想像一，這只猴子了大家話(huà)后，會(huì)怎做呢？（通過(guò)學(xué)，你明白了么道理第二課一、朗，背誦課文提示沒(méi)中容易出錯(cuò)生字。課文22真想變大大的荷葉：姐、、透、滴、、像、課文23下大雨：屋、煙、、吊、、龜、甲課文24雨后》閃、赤、勁射、粗輕、希課文25會(huì)走路樹(shù)》：晨、、陪、、角、特提（）背誦《真變成大的荷葉》、雨后》《下雨》（）《雨后》寫(xiě)的是么時(shí)候的景？什么景？

（）表達(dá)了作怎樣的想感情？（）要是你也孩子中會(huì)做什么？二、發(fā)想象練習(xí)說(shuō)。1．白帆片片像云朵）。2．松樹(shù)的葉子（）。3．（）像蝴在飛舞。4．上的白有的（，有的（，也有的（三、課練習(xí)。1．比一比，再詞。猴（）澆（）攔）相（）候（）繞（）爛）想（）陪（）拔（）游（）論（）部（）撥（）由（）輪（）２．看音寫(xiě)詞語(yǔ)。yóyngzhǎydsǎhuzijiāshuǐ（）（）（）（）（）nàixxngǎizhòngdgyǒuqù（）（）（）（）（）３．選填空做作

）（）客郎朗

工（）

制（）（）事（）（）業(yè)牛（）（）讀

晴（）（）君攔

爛燦（）（）住（）泥（）４．排句子（）樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠的葉。（）春天到了，同們?cè)诜N。（）再把樹(shù)根埋好（）過(guò)了些時(shí)候，樹(shù)全活。（）他們先挖了坑

（）然后澆上水。四、課作業(yè)。1．朗讀、背誦文。2．聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。歸類(lèi)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)：字、詞第一課一、比比，再組詞籮（）蘿（）彎（）灣（）破（）坡（）瓜（）爪（）躲（）射（）誠(chéng)（）城（）紀(jì)（）記（）計(jì)（）什（）堅(jiān)（）豎（）喜（）鼓（）趣（）最（）

籃（）藍(lán)（）繞（）曉（）些（）此（）膽（）擔(dān)（）蜂（）峰（）帶（）代（）眺（）跳（）奮（）備（）拔（）潑（）激（）游（）倍（）部（）

楊（）揚(yáng)（）緩（）暖（）推（）難（）掛（）蛙（）睛（）蜻（）吹（）次（）餃（）校（）考（）老（）澆（）曉（）陪（）培（）撒（）灑（）

航（）抗（）

孝（）老（）二、用面的偏旁寫(xiě)，再組木（）（）

艸（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）竹（）（）（）（）（）（）日（）（）（）（）（）（）蟲(chóng)（）（）（）（）（）（）衤（）（）（）（）（）（）穴（）（）（）（）（）（）鳥(niǎo)（）（）（）（）（）（）一、換旁組字，再別組詞

冫（）（）（）（）（）（）月（）（）（）（）（）（）礻（）（）（）（）（）（）宀（）（）（）（）（）（）隹（）（）（）（）（）（）犭（）（）（）（）（）（）第二課晴（）

眺（

）

晾（

）（）（（）（

）（）（

））準(zhǔn)（）

鷹（

）

曉（

）（）（

）（

）

二、在號(hào)里填上合的詞，下列句子具。1．這是一個(gè)（）的小姑娘2．荷花開(kāi)了，）好看。3．（）的老師）地教育。4．太陽(yáng)發(fā)出（）的。5．（）的大上，掛了（）的果。6．（）的草原上有）馬兒在跑7．?huà)寢專(zhuān)ǎ┑貙?duì)我：“你（）！”8．夏天到了，們熱得（）。9．（）的黃葉（）地落下。10大雨（）地下著風(fēng)兒）刮著。11聽(tīng)了這個(gè)）的事，們心里）難過(guò)。12（），池塘里滿(mǎn)了（）的花。13西湖是（）的風(fēng)景區(qū)。14（）魚(yú)兒在河（）地游來(lái)游去15我看到了）的城。16小英穿著）的衣裳，著（）紅領(lǐng)巾到學(xué)校。17夜晚，（）的天空里有）星星。18（）紅旗（）升起來(lái)。三、給列句子加標(biāo)。1．春天到了2．當(dāng)我到車(chē)站

小燕子南方飛回來(lái)火車(chē)已開(kāi)了3．這是不是北的故宮4．桂林的風(fēng)景美呀5．你知道三峽哪里嗎6．你從哪里來(lái)7．他想

要是有水喝該有多啊8．你怎么可以便打人呢第三課六、想想，再選字空密

蜜

秘1、許多勤勞的（）蜂在花中采（）。

2、每個(gè)人心中有一個(gè)?。ǎǎ?、茂（）的森里開(kāi)著各種樣的小?；@

藍(lán)

蘭1、我最喜歡看）球比賽2、（）湛湛天空中著朵朵白云3、爺爺?shù)臅?shū)房有一株（）花，可了！蜂

峰1、桂林山水有座座的山（），千奇百怪2、蜜（）是種勞的小動(dòng)物站

戰(zhàn)1、解放軍叔叔在（）崗放，保衛(wèi)祖國(guó)2、升旗儀式時(shí)們應(yīng)該立正）好。3、在抗日（）爭(zhēng)中王小為保老鄉(xiāng)犧牲了作

做

座

坐1、我們應(yīng)該認(rèn)完成每天的）業(yè)。2、我要（）一愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)的學(xué)。3、客人來(lái)了我該請(qǐng)他（）下喝茶4、在公交車(chē)上當(dāng)我看到老奶沒(méi)有）位，我緊請(qǐng)她來(lái)（

）下。在

再1、老師（）三求我們把字好。2、（）今年寫(xiě)字比中，我（）次獲得第一名。的

地1、清清（）小里魚(yú)兒在自自在（）游來(lái)游去2、亮晶晶（）星星在空中一一閃（）發(fā)光。恨

狠

很1、我有（）多好朋友。2、（）心的人把二殺死了，我）得馬上二小報(bào)仇。性

姓1、人的（）有女之分。2、聽(tīng)爺爺說(shuō)中有百家（）。你（）什么？朗

郎1、早晨一進(jìn)教，就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)們?cè)冢┳x課文

2、牛（）和織能經(jīng)常在橋相會(huì)嗎修

休1、徐虎是一位真負(fù)責(zé)的水（）理工。2、天氣太熱了中午時(shí)我們定要（）息七、填合適的詞語(yǔ)（緩緩地流著（）地長(zhǎng)（）地翔（）地跑（）地踩水（）地吹起（）地說(shuō)（）地喊（）地前進(jìn)（）地說(shuō)（）地爬行（）地（）地縫著（）地點(diǎn)頭（）地劈（）地發(fā)（）地學(xué)棋（）地跟著（）地演（）地呻（）地搓著（）地問(wèn)（）地舉著（）地嬉戲（）地唱歌（）地來(lái)到一（位）同學(xué)一（）文章一（）數(shù)學(xué)一（）巨響一（）旋風(fēng)一（）毛驢一（）心一（）大傘一（）手槍

一（）蝴蝶一（）黑板一（）天鵝一（）血痕一（）石橋一（）紫丁香一（）山溝一（）綠葉一（）科學(xué)家

一（）老鄉(xiāng)一（）馬車(chē)一（）事情一（）老虎一（）口袋一（）棒一（）繩一（）小魚(yú)一（）石頭

一（）朝霞一（）斑馬一（）神斧一（）帆船一（）手槍一（）氣一（）梨樹(shù)一（）蟈蟈一（）白馬一（）古橋一（）衣

一（）高山一（）深澗一（）血泡

一（）神斧

一（）武藝一（）白發(fā)一（）飛機(jī)一（）機(jī)

一（）哨所一（）家庭一（）襯衫一（）裙子一（）教室第四課

一（）神話(huà)復(fù)習(xí)內(nèi)：背誦默寫(xiě)九、根課文內(nèi)容填。1我們學(xué)期又會(huì)了幾首新古詩(shī)你還記得它的題目？它們是、《》、《》等。其我最喜歡的《》，我能把它寫(xiě)出來(lái)：

2．我們還從課里認(rèn)識(shí)了幾優(yōu)秀的物，他們是勇敢救的、替父軍的唐朝著詩(shī)人、國(guó)的科學(xué)家、“發(fā)明王”、還有“閃的金子、小英雄。其中，我最，為

。3．我還知道了國(guó)許多傳統(tǒng)日：春、、……在節(jié)里，人非常高興，

處

處

熱

鬧

非

凡，

這

使

我

想

到

了

幾

個(gè)

成語(yǔ)、、、。4．讀書(shū)百遍，。讀書(shū)破卷，。讀書(shū)有“三到”：、、。5．我們一起去

的蝴蝶和五彩斑斕蝴蝶共飛舞，在

的月亮有我留下歡笑，那的鳥(niǎo)島看群鳥(niǎo)飛起落。

潑水帶給們一年的祥如意，我還在6.游子吟》是

代（）50歲寫(xiě)的。詩(shī)中最有名的一是：。7．猴子種了、、

和櫻桃，結(jié)果。我要對(duì)子說(shuō)：“。”8．南好風(fēng)景舊諳。，，不憶江？9.我成大大的荷，像，地塘舉著。，在荷下嬉戲，雨來(lái)了，……10.《

鳥(niǎo)

島》

一

課

描

寫(xiě)“

鳥(niǎo)

窩

多”

的

語(yǔ)

句是：，11.和太陽(yáng)了

。次本領(lǐng)一次比結(jié)

贏(yíng)了；第次比，是我明白：

贏(yíng)了。讀了這個(gè)故，12銀