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文檔簡介
11能夠在與同學(xué)的交流清晰流利的表達自己對周23養(yǎng)成留心觀察周圍事有的同學(xué)讓血倒?
流,問,認(rèn)為充有不同意見還,,明白。臺,富寶健中識
1能不拘形2寫作求31注意表現(xiàn)自己覺得新最受感2寫作求語
1鼓勵學(xué)生23流4流題1位輪流讀作組員2出學(xué)生在習(xí)作中存推薦34每組推薦一篇寫得好全班5
212能了解關(guān)于環(huán)保的有付諸“環(huán)?!边@一主12組織學(xué)生認(rèn)真閱讀書12312自己身邊的與本單元要求相符的事和同學(xué)進行交
3形成綠123光看地雞糞一大,了么?簸了看這還嗎大簡直地只見路去樹田田游是邊了原來了我媽我'.''哦,看來我要當(dāng)
了'看家了,這是嗎?瓦,全.,房頂破爛不堪,見老家化啊中姥'姥,我們的家鄉(xiāng)變化怎呢'姥姥微說'那得感策,好.''姥,我們家鄉(xiāng)的了了好了暢,了'說'呢''看的.'說,動鄰居動:姨人們樹,搞建好了把清了了木,漠,呀后理'!大伙行動起來吧,去'著叔苗.上了愧痛'了,大家
來苗'說大家分工,坑苗有的肥苗.天姥姥夸我',哇'
31鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的古詩21是寫的李212月九日憶樓送孟浩然34下面就在小組內(nèi)交流把它背
123評一1同學(xué)們交流了這么多那你們有什么新2講古詩里面的故事
1鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的古詩21上節(jié)課我們12
41通過對于第五板塊中的幾篇文章的學(xué)習(xí)會大膽23文章語句通順12在大自然
345以選取讓你記憶深刻或者最喜歡的幾種聲音展開
12
住在雨勢
51通過活動組21231助學(xué)生整理分析材2把整理后的材料填寫寫在卡片上的內(nèi)容
,1983月13,1998封的110米欄盡取110米欄以。2006年12以秒睡的秒翔是第一位在奧運僅21。2008
61訓(xùn)練學(xué)生寫自己最感提高學(xué)生寫人2312指
3聽得出來[。]1、想好要介紹的人有什么特點,他(她)的哪些方面2、重點講清你為什么對他(她)最感興趣,他(她)31、先想2、先四[在此環(huán)節(jié)中盡力引導(dǎo)通過比賽
使寫作內(nèi)容走向開放.其次要把在文。]
反復(fù)朗細(xì)心修改1、自主修改。2、相互修改。師生評議1、朗讀習(xí)作。2、學(xué)生自評。
3、師生評價。
122
,東屬眼,我覺停他還嘴耳的人的只我弟弟來我家到了睡覺呀我到姨姥家我和我捉小弟就甜姐姐,我
出不來了的叫聲把我逗得哈哈大笑這就
7121確定要把23
您將我?guī)У竭@個新奇的世界上。年5月25
812會寫一件自己經(jīng)歷的能用描寫的形式把事情的3在我們的生活中12可以發(fā)生在不也可以是過去好幾年的。
1、默讀習(xí)作提示2交3回點應(yīng)放在什么才是有意義的事上。
學(xué)生作
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