社區(qū)“四防”安全保障工作總結

第9頁共9頁社區(qū)“?四防”?安全保?障工作?總結?今年來?，我社?區(qū)的綜?治（安?全生產?）工作?在街道?黨工委?綜治科?的大力?指導下?，在社?區(qū)黨委?的正確?領導下?，扎實?有效的?做好社?會治安?綜合治?理工作?，以治?安良好?，社會?穩(wěn)定，?群眾滿?意作為?基本工?作目標?。以平?安社區(qū)?建設為?著力基?礎，努?力開展?“四防?”安全?保障各?項工作?，充分?發(fā)揮社?區(qū)綜治?工作室?的各項?功用，?加強治?安防控?功能和?社區(qū)各?方面的?力量，?齊抓共?管，按?照加強?管理、?加強監(jiān)?督的工?作思路?，平安?社區(qū)的?創(chuàng)建工?作得到?了進一?步深入?，現將?一年來?工作總?結如下?：一?、加強?人防工?作，健?全__?__網?絡，確?保隊伍?穩(wěn)定。?__?__年?，社區(qū)?的綜治?工作確?保三支?隊伍穩(wěn)?定不變?，既專?職治安?巡邏隊?、“夕?陽紅”?義務巡?邏隊、?黨員志?愿者巡?邏隊。?一年來?，三支?隊伍分?時間段?___?_小時?在社區(qū)?內巡邏?，專職?和義務?巡邏隊?共巡邏?___?_余次?，參加?人次_?___?余人/?次，特?別是對?各敏感?時段加?大力度?進行巡?邏。同?時加強?對出租?屋外來?暫住人?員的管?理，完?成了對?___?_間出?租屋和?___?_間店?面的普?查登記?工作。?辦理暫?住證_?___?余本，?變更_?___?余本。?并做好?出租房?東申報?工作，?申報率?接近_?___?%。不?定期的?對重點?出租房?進行了?清查，?保證了?居民群?眾的生?活安定?；有力?地維護?了轄區(qū)?的穩(wěn)定?。二?、加強?物防工?作，加?大宣傳?力度，?增加小?區(qū)安全?感。社?區(qū)利用?各種載?體開展?普法知?識宣傳?，通過?開展法?律咨詢?會，分?發(fā)普法?宣傳資?料等形?式，把?各種法?律知識?送到居?民群眾?手中。?一年來?，社區(qū)?共__?__法?律咨詢?會__?__場?，分發(fā)?宣傳資?料__?__萬?多份，?社區(qū)還?充分利?用青少?年法制?學校，?開展多?種中小?學生和?廣大居?民群眾?法制講?座。通?過加大?宣傳力?度，鼓?勵轄區(qū)?居民_?___?單元防?盜門，?為居民?提供低?價防盜?設備，?聯系市?政部門?給小區(qū)?___?_路段?進行“?亮燈”?工程。?同時，?向上級?部門積?極爭取?，給本?轄區(qū)_?___?監(jiān)控探?頭。?三、加?強技防?工作，?努力控?制小區(qū)?發(fā)案數?。加?強對專?職巡邏?隊員的?教育培?訓，增?強他們?的安全?防范和?應對_?___?的處置?能力。?根據不?同時段?、作案?地點等?案發(fā)特?點，及?時進行?巡邏時?間、巡?邏方式?的調整?，來加?強巡邏?的力度?。同時?，在春?節(jié)、“?五一”?、“十?一”假?期期間?，均_?___?了黨員?進行小?區(qū)內巡?邏。社?區(qū)通過?三支巡?邏隊伍?及社會?力量的?共同努?力，一?年來取?得了一?定的成?果。刑?事發(fā)案?率與去?年相比?穩(wěn)中有?降，一?年來專?職和義?務巡邏?隊共巡?邏__?__余?次，參?加人次?___?_余人?/次，?全年受?理刑事?控案_?___?起，比?去年下?降__?__%?，小區(qū)?___?_起，?比去年?下降_?___?%，未?發(fā)生一?起重大?刑事案?件。努?力遏制?各類治?安案件?的發(fā)生?，盜竊?、搶劫?等案件?得到了?有效控?制，轄?區(qū)的治?安形勢?良性發(fā)?展，居?民群眾?的安全?感普遍?得到提?高。?四、加?強消防?工作，?確保安?全生產?工作落?到實處?。社?區(qū)牢固?樹立“?預防為?主、消?防結合?”的責?任意識?，教育?和號召?廣大群?眾認真?履行安?全生產?法律法?規(guī)賦予?的權力?和義務?，不斷?提高自?身的安?全意識?和自我?保護能?力。?社區(qū)“?四防”?安全保?障工作?總結（?二）?四防安?全屬第?一一?、為確?保公司?“四防?”（防?火、防?盜、防?破壞、?防事故?）安全?，根據?《__?__省?機關、?團體、?企業(yè)、?事業(yè)單?位治安?保衛(wèi)工?作條例?》，結?合公司?實際，?特制訂?本規(guī)定?。二?、辦公?大樓的?“四防?”保衛(wèi)?工作，?由辦公?室和值?班人員?共同承?擔，實?行__?__小?時值班?；各實?體的“?四防”?工作，?由實體?經理負?責。?三、對?進入辦?公大樓?的外來?人員，?值班員?必須驗?證，問?明來意?，方可?放行，?不允許?委托外?單位人?員來辦?公樓取?物品。?四、?禁止收?舊貨、?推銷物?品等閑?雜人員?進入辦?公區(qū)；?從辦公?樓內取?走物品?，值班?人員應?索取放?行憑據?后，方?可放行?。五?、工作?人員最?后離開?辦公室?、會議?室者，?應隨手?關閉冷?、暖氣?、電燈?、電扇?、電腦?，切斷?電源，?鎖門。?六、?認真落?實下列?防火措?施：“?四防”?安全管?理規(guī)定?1、?不許在?辦公室?使用電?爐及超?負荷電?器；?2、不?許自裝?電源插?座，自?接電源?；3?、不許?將易燃?、__?__、?___?_、放?射性等?危險品?帶入辦?公室；?4、?辦公室?內的各?種電器?暫不使?用時，?要切斷?電源，?妥善保?管；?5、會?議室、?辦公室?的空調?機、熱?水器等?電器，?下班或?會后，?使用人?要負責?切斷電?源；?6、不?得隨意?搬動滅?火器材?。七?、三木?內不許?存放“?三密”?文件和?現金，?凡屬“?三密”?文件，?應送機?要室保?存；嚴?格管理?文件、?公章、?重要資?料、文?書檔案?，及時?妥善處?理打印?廢紙。?八、?財務室?保險柜?內，不?得存放?大量現?金和有?價證券?。九?、各部?門、各?實體發(fā)?現不安?全隱患?要及時?報告，?認真整?改，防?患未然?。公司?的“四?防”工?作由辦?公室每?半年_?___?一次檢?查，每?年進行?一次評?比。?十、違?反上述?規(guī)定，?導致發(fā)?生事故?的，要?逐級追?究責任?人和當?事人的?責任。?社區(qū)?“四防?”安全?保障工?作總結?（三）?漢中?市龍-?-__?__中?學校?園安全?“四防?一聯動?”工作?情況匯?報漢?臺區(qū)教?育體育?局：?近年來?，我校?根據中?省市、?區(qū)委和?區(qū)__?__校?園安全?工作的?相關部?署，堅?持“安?全第一?，預防?為主”?的方針?，重視?技防、?物防、?人防、?的三防?建設，?加強了?家校合?作、警?校聯動?機制，?營造出?了良好?的校園?治安環(huán)?境和育?人環(huán)境?，保障?了師生?的身心?健康和?生命安?全。根?據上級?精神，?我校實?施了“?四防一?聯動”?的工作?機制，?進一步?做好校?園安全?工作，?現將實?施情況?匯報如?下：?一、技?防建設?。根?據工作?機制要?求，我?校對全?校教室?、實驗?室、微?機室、?大小會?議室、?各出入?口進行?了檢查?，對_?___?視頻監(jiān)?控和預?警裝置?的重點?場所進?行了復?檢，確?保設備?運行正?常。對?教學樓?后的監(jiān)?控探頭?，也找?專人進?行了維?修，保?證我校?在技防?方面無?疏漏。?二、?物防建?設我?校配備?伸縮警?棍2根?，催淚?發(fā)射器?___?_支，?治安警?棍4根?，防暴?警棍2?根，治?安鋼叉?___?_支，?防暴鋼?叉__?__支?，防割?手套兩?副，高?亮手電?___?_支，?在使用?方面，?一是加?強培訓?，不定?期對安?保人員?進行模?擬訓練?，使其?掌握各?種器械?裝備（?具）的?使用方?法；二?是加強?管理，?在安保?處設專?柜存放?，做好?領用登?記。?我校有?學校正?門一處?，食堂?、正門?前平房?、操場?有圍墻?且完好?無損，?符合安?全標準?。操場?有南北?兩道門?，定期?開關，?上體育?課和做?課外活?動時，?為防安?全事件?發(fā)生，?也為便?于管理?，由體?育教師?將這兩?道門上?鎖，下?課后方?打開。?學校?有一個?食堂、?一個商?店，平?時嚴格?檢查管?理，嚴?格執(zhí)行?《食品?衛(wèi)生法?》。四?名從業(yè)?人員均?有健康?許可證?，食堂?商店都?有衛(wèi)生?許可證?和營業(yè)?執(zhí)照。?我校實?行每周?一查制?度，然?后每天?由總務?處不定?時抽查?、監(jiān)督?，要求?食堂做?好留樣?，杜絕?假冒偽?劣食品?流入學?校。至?今，我?校沒有?發(fā)生一?起食物?中毒或?食源性?疾病事?件。加?強了校?舍安全?建設，?定期檢?查樓道?、宿舍?、陽臺?等處的?防護設?施，在?各樓梯?拐角處?均__?__有?照明和?應急設?備，有?明顯的?提示標?志，陽?臺處靠?近高壓?線附近?___?_了防?護網，?做到萬?無一失?。三?、人防?建設?我校成?立了以?校長張?強為首?的安全?工作領?導機構?，其他?各部門?各司其?職，確?保安全?。對學?校安全?管理制?度和應?急預案?及時修?訂和完?善。?把校園?安全管?理納入?目標管?理范疇?，制定?規(guī)章，?并和班?主任簽?定了班?級管理?安全責?任書；?和每位?教師簽?定了教?學安全?管理責?任書；?和個別?校外住?宿學生?簽定了?校外住?宿安全?協(xié)議，?落實責?任，加?強管理?。四?、注重?心防?接到通?知，我?校認真?學習了?《中小?學公共?安全教?育指導?綱要》?，由校?長牽頭?，教務?處、政?教處認?真落實?好教材?、課時?安排，?教師分?工配課?，每周?安排專?門時間?開展課?外活動?。政教?處__?__實?施安全?教育，?并把安?全教育?分解到?平時、?班主任?教師班?、團會?上，節(jié)?節(jié)必講?安全，?任課教?師也經?常提安?全，并?且以“?中小學?安全教?育日”?、“禁?毒宣傳?月”、?“11?9消防?宣傳日?”等為?契機進?行了全?校學生?的簽名?活動，?“安全?在我心?”征文?評選活?動、法?制講座?、消防?和疏散?演練等?，強化?了全體?師生的?安全意?識。平?時也印?發(fā)資料?，并通?過教室?墻報、?文化墻?、校園?黑板報?等形式?加強宣?傳教育?。學?校成立?專門的?心理咨?詢室，?配備一?名兼職?心理輔?導教師?，對班?主任和?任課教?師進行?心理健?康教育?等輔導?。__?__關?心有心?理疾患?的學生?，及時?進行心?理疏導?。教育?學生珍?愛生命?、珍愛?健康，?幫助學?生克服?心理壓?力和心?理障礙?，預防?學生他?傷、自?傷、自?殘事故?，把安?全事故?消除在?萌芽狀?態(tài)。?五、加?強“聯?動”工?作學?校從各?年級中?選拔素?質高的?家長組?建了家?長委員?會，建?立家長?學校制?度，每?學期召?開一次?全校家?長會，?班主任?不定期?進行家?訪或電?話家訪?，每逢?突發(fā)重?大自然?災害、?流行病?及重特?大學校?安全事?故時期?，我校?都要利?用國旗?下講話?、班團?活動進?行宣傳?教育，?下發(fā)告?家長書?，收到?良好效?果。?我校聘?請龍_?___?出所李?漢軍所?長為法?制副校?長，每?學期至?少到校?開展法?制宣傳?教育活?動一次?，治校?民警每?日不定?時在校?園周邊?進行治?安巡邏?，強化?了治安?管理，?遇重大?校內外?斗毆事?件及時?與派出?所、工?商、衛(wèi)?生、安?監(jiān)、消?防、交?通、辦?事處、?村（居?）委會?等部門?的聯系?，取得?各部門?的大力?支持，?主動邀?請漢臺?區(qū)婦幼?保健院?全科主?任陳紅?普到校?做“疾?病防控?與心理?健康教?育”的?報告，?邀請龍?--_?___?鎮(zhèn)衛(wèi)生?院到校?對全校?學生進?行體檢?，防止?傳染病?蔓延、?食品安?全等安?全事故?發(fā)生。?總之?，我校?在接到?上級文?件，全?體師生?積極動?員，認?真落實?，各部?門、各?年級組?分工協(xié)?作，確?保校園?安全。?社區(qū)?“四防?”安全?保障工?作總結?（四）?社工?工作總?結：強?化“四?項保障?”民?政部等?___?_部門?《__?__加?強社會?工作專?業(yè)人才?隊伍建?設__?__》?發(fā)布后?，社會?工作在?全國進?入快速?發(fā)展的?“青春?期”，?各地救?助管理?機構也?適時引?入社會?工作理?念和方?法，為?傳統(tǒng)的?民政救?助工作?注入了?新鮮活?力。要?實現社?會工作?在救助?管理機?構中的?科學發(fā)?展，需?要強化?“四項?保障”?，為社?會工作?這個新?生事物?的健康?成長營?造良好?環(huán)境。?一、?強化_?___?保障，?增強社?工實務?開展的?領導力?__?__領?導渙散?、工作?抓不起?來是許?多機構?在社會?工作實?務開展?中遇到?的首要?問題。?強化_?___?保障，?就是要?形成共?識，增?強社會?工作實?務開展?的凝聚?力和領?導力。?第一?，高度?重視，?加強_?___?領導。?工作是?否能開?展好，?關鍵看?___?_是否?合理有?序，_?___?是否合?理有序?，關鍵?看領導?是否重?視。應?確立_?___?負責制?，統(tǒng)籌?社會工?作整體?部署、?資源分?配和考?核問責?，同時?明確任?務分工?，責任?分解要?落實到?人，績?效考核?應直接?與切身?利益掛?鉤。?第二，?搭建架?構，科?學設置?崗位。?沒有完?整的_?___?架構，?不利于?社會工?作實務?的系統(tǒng)?管理；?崗位設?置不科?學合理?，容易?造成權?責分離?、運行?不暢。?應確立?清晰的?社會工?作__?__架?構，使?社會工?作運行?系統(tǒng)形?成有機?整體，?便于領?導系統(tǒng)?地、整?體地抓?工作落?實；科?學合理?設置社?會工作?崗位，?使崗位?社工權?責一體?，社會?工作實?務形式?和內容?整體統(tǒng)?一，確?保社會?工作系?統(tǒng)順利?運行。?二、?強化制?度保障?，夯實?社工實?務開展?的基礎?力制?度是社?會工作?實務的?運行規(guī)?范，是?社會工?作實踐?的行動?指南，?是社會?工作得?以運轉?的根本?保障，?必須切?實加強?。首先?，建立?健全制?度體系?。要結?合救助?管理機?構工作?實際情?況，制?定社會?工作服?務流程?，細化?社會工?作服務?規(guī)范，?確定社?工崗位?職責，?明確社?會工作?介入方?法和職?業(yè)、專?業(yè)操守?等，形?成一系?列規(guī)章?制度。?其次，?形成社?工運行?機制。?社會工?作實踐?活動實?質是一?個管理?過程。?管理，?顧名思?義是“?管”與?“理”?的結合?。所謂?“管”?，就是?建立運?行規(guī)范?；所謂?“理”?，就是?要形成?運行機?制。建?立規(guī)范?，要靠?標準；?建立機?制，要?靠激勵?。激勵?要統(tǒng)籌?用好正?向和負?向兩個?標準，?即獎勵?標準和?懲罰標?準。激?勵機制?是人力?資源管?理中的?關鍵一?環(huán)，也?是激活?社會工?作實踐?活動良?性運轉?的內生?動力。?三、?強化人?才保障?，提升?社工實?務開展?的執(zhí)行?力無?“人”?即“止?”，人?是行為?的第一?要素，?社工人?才是推?動社工?實務開?展的