總復(fù)習(xí)銜接題青島版（含答案）

青六制6數(shù)下-銜接題1.一個(gè)九位數(shù)最高位上是最小的質(zhì)數(shù)，千萬位上是最小的合數(shù)，萬位上是最小的奇數(shù)，其它各位上的數(shù)字都是零，這個(gè)數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），省略“億”后面的尾數(shù)是（）。2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位。（1）一個(gè)雞蛋約重50（）。（2）一瓶礦泉水的容量是550（）。3.3時(shí)30分＝（）時(shí)，5千克＝（）噸。（1）觀察下列實(shí)物圖片，它們的形狀分別類似于哪種幾何體？①②③④⑤柱體：（）錐體：（）球體：（）有曲面的：（）無曲面的：（）小知識(shí)：幾何體的分類：（2）長方體有個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)有條棱，共有條棱。（3）寫出如圖所示圖形的名稱：①______；②______；③______；④______；⑤_____。①②③④⑤（4）下列幾何體沒有曲面的是（）A.圓柱B.圓錐C.球D.棱柱5.下一個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示，將它折成正方體后“建”字對(duì)面是（）A.和B.諧C.涼D.山6.上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到下面的立體圖形。用線將上面的平面圖形與對(duì)應(yīng)的立體圖形連接起來。7.如圖，沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起，可拼得一個(gè)（）。8.觀察右面的圖形，并填空：（1）棱是由（）和（）相交而成的；頂點(diǎn)是由（）和（）相交而成的。（2）面和面相交成（）A.點(diǎn)B.線C.面D.體9.（1）過一點(diǎn)（點(diǎn)A）可以畫幾條直線？過兩點(diǎn)（點(diǎn)B和點(diǎn)C）能畫幾條直線？試一試?！·B·C由此可得出：經(jīng)過一點(diǎn)可以畫（）條直線。經(jīng)過兩點(diǎn)能且只能畫（）條直線。（2）線段有_____個(gè)端點(diǎn)，射線有_____個(gè)端點(diǎn)，直線有________個(gè)端點(diǎn)。（3）下面所示的直線、射線、線段能相交的是（）ABCD（4）如圖，從公園甲到公園乙的三條路線中，最短的是（），簡單地說“兩點(diǎn)之間，（）最短。（5）如圖，如果點(diǎn)把線段分成相等的兩條線段（）與（），那么點(diǎn)叫做線段的中點(diǎn)。這時(shí)=（）=（）。10.的分?jǐn)?shù)單位是（），再加（）個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。年10月16日，我國第一顆原子彈試爆成功，這一年全年有（）天，到今年10月16日是（）周年。氣象局為了表示一天中氣溫變化情況，采用（）統(tǒng)計(jì)圖最合適。和b都是自然數(shù)，而且a÷b＝7，那么a和b的最大公因數(shù)是（）。14.小明去年,1月1日到銀行存了一個(gè)定期儲(chǔ)蓄2000元，年利率是%，利息稅是20%，今年到期小麗可得本金和稅后利息共（）元。15.小剛身高米，在畢業(yè)照片上他的身高是5厘米，這張畢業(yè)照片的比例尺是（）。16.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班，有一天出勤49人，事假1人，這天的出勤率是（）。17.（1）說出具有相反意義的量：向東和（）；（）和零下；收入和（）；升高和（）；（）和賣出。你會(huì)讀溫度計(jì)嗎？（3）比0高的分?jǐn)?shù)與比0低的分?jǐn)?shù)”，“零上溫度與零下溫度”，“盈利額與虧損額”都是具有（）意義的量，我們可以用帶“+”、“—”號(hào)的數(shù)來區(qū)分。例：零上20℃可記為+20℃；則零下5℃可記為-5℃。盈利43萬元記為+43萬元；虧損5萬元可記為萬元。比賽中，如果加10分記為+10分，則扣20分記為分。小知識(shí)：像5，，1，43，……這樣的數(shù)叫正數(shù)，它們都比0大。在正數(shù)前加“—”號(hào)的數(shù)叫負(fù)數(shù)；如-5，，–，–……0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。注：為了突出數(shù)的符號(hào)，可以在正數(shù)前加上“+”號(hào)，如+5，+，+……（4）下列各數(shù)中，那些是正數(shù)，那些是負(fù)數(shù)？＋6，–21，54，0，，–，，–999正數(shù)：（）負(fù)數(shù)：（）（5）把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)里：－7，，2022，0，－，＋，－5％，－，－0.整數(shù)集合：負(fù)數(shù)集合：非負(fù)整數(shù)集合：負(fù)分?jǐn)?shù)集合：有理數(shù)集合：小知識(shí)：①整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。小數(shù)（包括循環(huán)小數(shù)）也稱為分?jǐn)?shù)。②關(guān)于0的意義：0不僅表示沒有；它還是個(gè)特定的數(shù)，既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。18.（1）畫數(shù)軸，按照下面的操作要求試著畫一畫。①畫一條水平直線，并在直線上任取一點(diǎn)表示0，稱為原點(diǎn)。②把從原點(diǎn)向右的方向規(guī)定為正方向，用箭頭表示，向左的方向規(guī)定為負(fù)方向。③取適當(dāng)長度為單位長度，在直線上，從原點(diǎn)向右每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn)，依次表示為1、2、3、……，從原點(diǎn)向左每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn)，表示為‐1、‐2、‐3、……小知識(shí)：①像這樣規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。②建立了數(shù)軸，有理數(shù)就可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示了。（2）數(shù)軸上，-4的點(diǎn)在原點(diǎn)_____側(cè)，距原點(diǎn)的距離是______，+3的點(diǎn)在原點(diǎn)____側(cè)，距原點(diǎn)的距離是______，所以表示+3的點(diǎn)位于‐4點(diǎn)的______側(cè)。（3）仔細(xì)觀察，填一填，想一想表示這些數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上的排列有什么規(guī)律？（）<0<（）<（）小知識(shí)：①在數(shù)軸上，右邊的點(diǎn)所表示的數(shù)比左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)大；正數(shù)大于0，負(fù)數(shù)小于0，正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)。②可以利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。（4）比較下列各組數(shù)的大小，并用＜把它們連接起來。①3、-5、0②、0、-4、、19.（1）在下面的數(shù)軸上表示：2與-2；5與-5并觀察每對(duì)數(shù)位置特征。小知識(shí)：觀察上面的數(shù)軸：2與-2；5與-5它們的共同特征：都是只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)。我們稱其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)，2是-2的相反數(shù)，-2是2的相反數(shù)，或者說2與-2互為相反數(shù)。例如：9是（）相反數(shù)，7的相反數(shù)是（）；的相反數(shù)是（），-的相反數(shù)是（）。規(guī)定0的相反數(shù)就是0。(2)試一試：下列幾組數(shù)中是互為相反數(shù)的是（）。A.-和B.和C.-6和D.-和20.小知識(shí)：我們將數(shù)軸上，表示數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離稱為這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。于是有：2的絕對(duì)值是2，記作︱2︱=2；-3的絕對(duì)值3，記作︱-3︱=3，+3的絕對(duì)值是（）；記作（）；-的絕對(duì)值是（），記作（）。︱0︱=（）；︱︱=（）；︱+︱=（）。試一試：寫出下列各數(shù)的絕對(duì)值。︱+3︱=（）︱-3︱=（）︱︱=（）︱-︱=（）︱︱=（）︱0︱=（）小結(jié)：①互為相反的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值（）（填“相等”或“不相等”）。②正數(shù)的絕對(duì)值是（）；負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是（）；0的絕對(duì)值是（）。21.比較下面兩個(gè)數(shù)的大小。5Ο-2；-1Ο-3；-Ο-；Ο小結(jié)：正數(shù)大于負(fù)數(shù)；兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值（）的反而小。試一試：比較下列各組數(shù)的大?。?201和-︱201︱；︱-2︱和︱-3︱我會(huì)選。①甲數(shù)是30，甲數(shù)比乙數(shù)多25%，乙數(shù)是（）。②如果a=a，那么a是（）。A．真分?jǐn)?shù)B．大于1的假分?jǐn)?shù)C．0D．1③一個(gè)半圓它的半徑是R厘米，它的周長是（）厘米。πR×+πRC.（2+π）RD.πR④小明用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，把鉛筆的尖端部分削成圓錐的形狀，鉛筆的圓柱部分長度是圓錐部分的9倍，那么圓錐部分體積是這支鉛筆體積的（）。A.B.C.D.⑤甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相對(duì)出發(fā)，走了3小時(shí)，甲行了全程的，乙行了全程的，這時(shí)兩人離中點(diǎn)的距離（）。A.甲近B.乙近C.一樣近D.不能確定⑥在下列圖中，能表示出兩個(gè)量成正比例關(guān)系的圖是（）。⑦32÷7＝4……4，如果把被除數(shù)，除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的100倍，那么它的結(jié)果是（）。A.商4余4B.商400余4C.商4余400D.商400余40023.某人從一點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過下面兩次運(yùn)動(dòng)，結(jié)果的方向怎樣？離開出發(fā)點(diǎn)的距離是多少？如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，同學(xué)們能不能用一個(gè)數(shù)學(xué)式子來表示？(1)先向東走了5米，再向東走3米，結(jié)果怎樣？表示為（＋5）＋（＋3）＝＋8先向西走了5米，再向西走了3米，結(jié)果如何？表示為：（－5）＋（－3）＝－8(3)先向東走了5米，再向西走了3米，結(jié)果呢？可以表示為：（＋5）＋（）＝＋2(4)先向西走了5米，再向東走了3米，結(jié)果呢？表示為：（）＋（＋3）＝－2先向東走5米，再向西走5米，結(jié)果呢？表示為：（）＋（）＝0(6)先向西走5米，再向東走5米，結(jié)果呢？表示為：（）＋（）＝0小知識(shí)：從兩個(gè)有理數(shù)相加的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？有理數(shù)加法法則：①同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；②異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；互為相反數(shù)兩個(gè)數(shù)相加得0；③一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù)。試一試：（1）計(jì)算。43+（－34）（－）+（－）+（－）（+6）+（－16）（2）某銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)辦理了五筆儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，順序如下：取出5萬元，存進(jìn)9．5萬元，取出3萬元，存進(jìn)15萬元，存進(jìn)8萬元。問這個(gè)銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)存款增加了多少萬元？24.(1)比較下面的式子，你能發(fā)現(xiàn)什么？算式一：20－15＝5；20＋（－15）＝5算式二：5－（－10）＝15；5＋10＝15小知識(shí)：有理數(shù)的減法法則：減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)．用數(shù)學(xué)式子表示：a－b=a＋(－b)。友情提示：（注意兩變：運(yùn)算符號(hào)由減號(hào)變成加號(hào)；減數(shù)變成其相反數(shù)．）試一試。（相信你能行）（2）計(jì)算：(―32)―(+5)―(―(―2)―(―25)（―）―（―）（3）某同學(xué)計(jì)算-10-8-8+5的過程:解：原式=-10+（-8）+8+5=-18+8+5=-5。請(qǐng)你判斷他是做對(duì)了還是做錯(cuò)了，如果做對(duì)了，請(qǐng)你寫出每一步的計(jì)算依據(jù)；如果做錯(cuò)了，請(qǐng)你改正過來。①脫式計(jì)算（能簡算的要簡算）（+－）÷77×（－）+×77－－×－÷4②列方程式解比例：＝x:×-2x=x?x＝ 42∶x∶26.小知識(shí)：普查：為了特定目的的對(duì)全部對(duì)象進(jìn)行的全面調(diào)查叫做普查。被考察的對(duì)象的全體叫做總體，組成總體的每一個(gè)被考察的對(duì)象叫做個(gè)體。許多情況下，人們常常從總體中抽取部分個(gè)體，根據(jù)對(duì)這一部分個(gè)體的調(diào)查估計(jì)被考察對(duì)象的整體情況，這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查。從總體中抽取的一部分個(gè)體組成總體的一個(gè)樣本，樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本容量。（1）在下列調(diào)查中，①了解一批燈泡的使用壽命；②了解某池塘魚的產(chǎn)量；③調(diào)查某一地區(qū)合資企業(yè)的數(shù)量；④調(diào)查全國中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；⑤審查某篇文章中的錯(cuò)別字?jǐn)?shù)，其中適合全面調(diào)查的有()，適合抽樣調(diào)查的有()。（2）已知全班有40位學(xué)生，他們有的步行，有的騎車，有的乘車來上學(xué)，根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計(jì)表：上學(xué)方式劃記人數(shù)占百分比步行正正正騎車9乘車40%為了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的2000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況，從中抽取了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，總體：（）；個(gè)體（）；樣本（）；樣本容量（）。下列調(diào)查方式，合適的是（）A.要了解一批燈泡的使用壽命，采用普查方式B.要了解淮安電視臺(tái)“有事報(bào)道”欄目的收視率，采用普查方式C.要保證“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，對(duì)重要零部件的檢查采用抽查方式D.要了解外地游客對(duì)“淮揚(yáng)菜美食文化節(jié)”的滿意度，采用抽查方式（5）已知10個(gè)數(shù)據(jù)：63，65，67，69，66，64，66，64，65，68其中在～之間的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)為（）（6）政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè)，就社會(huì)熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見，調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表，要求每位被調(diào)查人員只寫一個(gè)你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題，經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理，發(fā)現(xiàn)對(duì)環(huán)境保護(hù)問題提出的最多，有700人，同時(shí)作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。①這個(gè)調(diào)查是（）調(diào)查；②共收回調(diào)查表（）張；③提出道路問題的有（）人；④請(qǐng)你把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。27.（1）填空①小明步行上學(xué)，速度為v米/秒，亮亮騎自行車上學(xué)，速度是小明的3倍，則亮亮的速度可以表示為（）米/秒．②小莉5h走了skm，那么她的平均速度是（）km/h．③某城市5年前人均收入為n元，預(yù)計(jì)今年收入是五年前的2倍多500元，那么今年人均收入將達(dá)（）元．（2）如圖，利用小棒搭一個(gè)正方形需要四根小棒，那么按照下面的方式，搭兩個(gè)正方形需要根小棒。搭10個(gè)正方形需要（）根小棒。搭100個(gè)正方形需要（）根小棒呢？如果把上面問題中的100換成x呢？在這個(gè)問題中，用不同的角度來思考：方法一：我們可以看成第一個(gè)正方形是用四根，每增加一個(gè)正方形增加3根，那么搭x個(gè)正方形就需要（）根。方法二：上面的一排和下面的一排各用了（）根，豎直方向用了（）根小棒，共用了（）根小棒。方法三：把搭第一個(gè)正方形的方法看作是先搭1根再增加3根，那么搭x個(gè)正方形就需要（）根。方法四：把每一個(gè)正方形看成是用4根搭成，然后再減去多算的根數(shù)，就會(huì)得到（）。（3）試一試：（我會(huì)選）①a表示（）A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)D.以上都有可能②小華每分鐘走a米，小明每分鐘走b米，2分鐘后，他們一共走了（）米。（a-b）（a+b）b③若k袋蘋果重m千克，則x袋蘋果重（）千克。mxkkxm（4）用火柴棒按以下方式搭小魚。:]123①數(shù)一數(shù)：搭1條小魚用火柴棒8根，搭2條小魚用火柴棒（）根，搭成小魚用火柴棒（）根；②想一想：按照這個(gè)規(guī)律搭下去，搭10條小魚用火柴棒（）根；③猜一猜：按照這個(gè)規(guī)律搭下去，搭n（n是正整數(shù)）條小魚用火柴棒（）根；④說一說：試說明你的猜想的正確性。（5）小知識(shí)：用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子，就是代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母，也是代數(shù)式，如5，a，m等都是代數(shù)式。試一試。（用代數(shù)式填空）eq\o\ac(○,1)若正方形的邊長為a，則正方形的面積（）。eq\o\ac(○,2)賣報(bào)的李阿姨從報(bào)社以每份元的價(jià)格購進(jìn)a份《晚報(bào)》，以每份元的價(jià)格售出b份(b＜a),那么她此項(xiàng)賣報(bào)的收入是（）元。eq\o\ac(○,3)從書店郵購每冊(cè)定價(jià)為a元的圖書，郵費(fèi)為書價(jià)的5%，郵購這種圖書需付款（）元。eq\o\ac(○,4)如右圖，某建筑物的窗戶，上半部為半圓形，下半部為矩形，已知矩形的長、寬分別為a、b，則這扇窗戶的透光面積是（）。小知識(shí)：像上面這樣，只含有加、減、乘、乘方運(yùn)算的代數(shù)式叫做整式，其中，不含有加、減運(yùn)算的整式叫做單項(xiàng)式。例如，，n，-等都是單項(xiàng)式。特別的，單獨(dú)的一個(gè)字母或者一個(gè)數(shù)也是單項(xiàng)式。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)，叫做單項(xiàng)式的系數(shù)。一個(gè)單項(xiàng)式中，所以字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。（6）下列代數(shù)式中，①2②③④⑤⑥⑦是整式的是（）,不是整式的是（）。(填序號(hào))（7）下列代數(shù)式中,①a②③④⑤⑥⑦⑧是單項(xiàng)式的有（），不是單項(xiàng)式的有（）。(填序號(hào))（8）說出下列單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)①系數(shù)是（）次數(shù)是（）②系數(shù)是（）次數(shù)是（）③系數(shù)是（）次數(shù)是（）④系數(shù)是（）次數(shù)是（）⑤系數(shù)是（）次數(shù)是（）⑥系數(shù)是（）次數(shù)是（）27.實(shí)踐操作題。（1）下面是某街區(qū)的平面圖。北北京路圖書館科技館①把這幅平面圖的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。②科技館位于圖書館南面約（）千米處。③公園位于圖書館東面5千米處，請(qǐng)用△在圖中標(biāo)出它的位置。④小明的家位于科技館西偏北60°3千米處，請(qǐng)用☆在圖中標(biāo)出她家的位置。（2）在方格紙上按要求畫圖。①按1：3的比畫出三角形縮小后的圖形②按2：1的比畫出四邊形放大后的圖形。解決問題。右圖，這個(gè)平行四邊形的周長是厘米，它的面積是多少平方厘米？（圖中數(shù)據(jù)單位：厘米）（2）一本《優(yōu)秀作文》，如果每頁排600個(gè)字，要排45頁，如果每頁排900個(gè)字，可以少排多少頁？（用比例解）（3）甲乙兩地相距600千米，一輛客車和一輛貨車從甲、乙兩地同時(shí)相對(duì)開出，客車平均每小時(shí)行駛65千米，貨車的速度是客車的，兩車開出后幾小時(shí)相遇？（4）修一條公路，甲隊(duì)獨(dú)修40天完成，乙隊(duì)獨(dú)修30天完成，兩隊(duì)合修多少天才能修完這條公路的？消毒清洗對(duì)象消毒液：水衣物、物體表面1：300消毒清洗對(duì)象消毒液：水衣物、物體表面1：300瓜果、家具、廚房用品1：500上有這樣的使用說明（見右圖）。小明要將瓜果進(jìn)行消毒，他倒出克消毒液，需要加水多少千克？（6）下圖是小明家2022年1月小明家支出情況統(tǒng)計(jì)圖。①購買衣物支出為360元，小明這個(gè)月共支出多少元？②小軍家這個(gè)月水電支出多少元？③請(qǐng)?jiān)偬嵋粋€(gè)數(shù)學(xué)問題并解答？（7）用一根36分米的鐵絲做一個(gè)長方體框架，使它的長、寬高的比是2：2：5，再把它的五個(gè)面貼上紙板，做成一個(gè)無蓋的長方體盒子（如圖）。①做這個(gè)盒子至少需要多少平方分米的紙板？②這個(gè)盒子正好能放下圓柱形物體（如圖），這個(gè)圓柱形物體的體積最大是多少立方分米？盒子中空余的空間是多少立方分米？參考答案240010000,24001萬，2億（1）克；毫升；（1）①②；③④；⑤；②③⑤；①④（2）8,3,12長方體，正方體，圓柱，圓錐，球DD6.三棱錐（1）面，面；棱，棱B（1）A過一點(diǎn)（點(diǎn)A）可以畫無數(shù)條直線·B·C過兩點(diǎn)（點(diǎn)B和點(diǎn)C）只能畫一條直線（2）2,1,0C3，線段AM，MB；MB，AB，4366,53折線b1:3698%（1）向西，零上，支出，降低，購進(jìn)（2）5,0，-10相反，-5，-20（4）正數(shù)：＋6，54，，負(fù)數(shù)：–21，–，–999（5）－7，，2022，0，－，＋，－5％，－，－0.整數(shù)集合：-7,2022,0，負(fù)數(shù)集合：-7，-，-5%，，-0.非負(fù)整數(shù)集合：2022，0，負(fù)分?jǐn)?shù)集合：－，－5％，－，－0.有理數(shù)集合：－7，，2022，0，－，＋，－5％，－，－0.負(fù)整數(shù)，負(fù)分?jǐn)?shù)；18.（1）左，4，右，3，右-3<0<<①-5<0<3②-4<<0<5-52-2（1）5-52-2小知識(shí)：-9，-7,，D20.3，︱+3︱=3；，︱-︱=3；0；；試一試：3，3，；，，0>>><；大試一試：-<-；-201=-︱201︱；︱-2︱<︱-3︱ADCBBAC（3）-3（4）-5（5）+5，-5（6）-5，+5試一試：（1）43+（－34）=0（－）+（－）=+（－）=（+6）+（－16）=-6（2）（-5）+（+）+（-3）+（+15）+（+8）=（萬元）答：這個(gè)銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)存款增加了萬元。（2）(―32)―(+5)=-37―(―=(―2)―(―25)=23（―）―（―）=錯(cuò)了，改正：-10+（-8）+8+5=-18+8+5=5。①（+－）÷=×60+×60-×60=6+4-5=577×（－）+×77=77×（－+）=77×=63－－=（+）==×－÷4=×－×=（－）×=1×=②：＝x:解：x=×x=x=×-2x=解：-2x=2x=x=x?x