2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇_第1頁(yè)
2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇_第2頁(yè)
2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇_第3頁(yè)
2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇_第4頁(yè)
2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年特殊教育學(xué)校工作總結(jié)3篇懷著對(duì)教育的幻想,我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過(guò)在這半年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的特別教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。收獲不少,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想熟悉

作為一名積極分子,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)自己的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。我聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織和黨員的關(guān)心下,在同事們的幫忙下,通過(guò)自己的努力,克制缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面xxxx年4月在我和個(gè)位科任教師的共同努力下,順當(dāng)?shù)乃妥吡烁呖及啵@是我?guī)У牡谝粋€(gè)班。在高考中取得了可喜的成績(jī),為我今后的道路奠定了肯定的根底。在高考班畢業(yè)以后,由于李楠楠教師的個(gè)人緣由不能來(lái)校上課,我為其代5年1班的語(yǔ)文課,兩個(gè)月共代課100余節(jié)。

XX年9月在我的申請(qǐng)下,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我又擔(dān)當(dāng)了06美術(shù)的班主任兼語(yǔ)文教師。在治理班上吸取上一個(gè)班的閱歷教訓(xùn),主動(dòng)與優(yōu)秀班主任溝通,現(xiàn)已步入正軌,在教學(xué)方面我堅(jiān)持教書(shū)并育人的原則,逐步培育學(xué)生的人生觀和世界觀。

三、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,始終處于滿勤。我要更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日,社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,仔細(xì)分析和討論好教材、大綱,討論好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

第2篇:2023年特別教育學(xué)校工作總結(jié)

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬之間一年馬上已要過(guò)去了,在這一年的工作中,有過(guò)彷徨、有過(guò)堅(jiān)持、有過(guò)失落、有過(guò)激情。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴都成為對(duì)我今后的積淀和磨練。優(yōu)點(diǎn)連續(xù)保持,缺點(diǎn)反思改之,完善自我,使我在教育教學(xué)工作中,不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和工作水平,更好的為學(xué)生和家長(zhǎng)效勞,把熱忱傾注給我喜愛(ài)的特別教育事業(yè)和孩子們,仔細(xì)履職做一名合格教師?,F(xiàn)就這一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度

做為一名從教15年的教師,我深知要不斷充實(shí)自己,不斷更新理念,才能緊跟時(shí)代的步伐。在思想方面,我嚴(yán)格要求自己按時(shí)參與各類政治學(xué)習(xí),不斷領(lǐng)悟新時(shí)代下黨的方針、政策,不斷領(lǐng)悟上級(jí)的工作思路及部署,做為我工作中的指導(dǎo)。仔細(xì)學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī),堅(jiān)持依法從教,做榜樣守法的公民。在崗能嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守教師職業(yè)道德,做到關(guān)愛(ài)、關(guān)懷殘疾孩子的成長(zhǎng)及進(jìn)展。能與同事和諧相處,注意同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和科室之間的協(xié)調(diào)協(xié)作,作風(fēng)正派,不拉幫不結(jié)伙搞小圈子。做為一名共產(chǎn)黨員,始終牢記自己的身份,急躁開(kāi)展工作,想教師所想,盡可能合理的安排工作。在上級(jí)及學(xué)校工作安排中,堅(jiān)持仔細(xì)的、有質(zhì)量的完成工作,不找借口、不推諉。有大局意識(shí),堅(jiān)持以學(xué)校工作為中心開(kāi)展工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在科室工作中做到心中有教師,堅(jiān)持以真誠(chéng)效勞教師為宗旨。

二、仔細(xì)探究業(yè)務(wù),努力提高自身理論素養(yǎng)

做為一名非特別教育專業(yè)畢業(yè)的教育工,深感在理論學(xué)問(wèn)方面的儲(chǔ)藏缺乏,雖然喜愛(ài)孩子,喜愛(ài)特別教育事業(yè),但在教育教學(xué)中還是功倍事半。因此,經(jīng)常利用空閑時(shí)間,不斷加強(qiáng)特別教育理論學(xué)習(xí)。讀賢書(shū)使人明理,聽(tīng)智言使人頓悟,在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)工作,不斷反思、推敲,在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證,不斷與教師溝通,使自己能更好的走近學(xué)生,了解學(xué)生,真正做好特別教育。珍惜每一次外出培訓(xùn)的時(shí)機(jī),2023年5月參與了新疆特別教育骨干培訓(xùn)班,赴北京參觀跟崗學(xué)習(xí),2023年12月參與了《聾校新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《盲校新課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,在培訓(xùn)中傾聽(tīng)專家的解讀,在心靈深處與平常的工作閱歷碰撞出火花,了解特別教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì),了解特別教育的進(jìn)展,使自己的工作思路和努力的方向更加清楚、明確。2023年7月參與軍訓(xùn),在訓(xùn)練中吃苦耐勞不退縮,磨練自己的意志。千里之行,始于足下,在學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有止步,在精神的飽滿中不斷積淀。

三、加強(qiáng)教學(xué)根本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)

仔細(xì)學(xué)習(xí)特別教育教學(xué)理論,全面了解特別教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材,全面細(xì)致的了解特別孩子的身心進(jìn)展規(guī)律。堅(jiān)持特別兒童“挖掘潛能,補(bǔ)償缺陷“作為教學(xué)工作的立腳點(diǎn),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,重視提高課堂效率環(huán)節(jié),實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法,不斷探究特別教育課堂的有效性和有用性技巧。注意學(xué)生的常規(guī)培育,從有用性培育學(xué)生生活技能,從學(xué)生吃飯洗碗到穿衣疊被,從學(xué)生的課堂言行到排隊(duì)行走等各方面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,提升學(xué)生的力量。注意學(xué)生的心理進(jìn)展,對(duì)這些生活在無(wú)聲世界、無(wú)法與健聽(tīng)人溝通的學(xué)生進(jìn)展溝通和疏導(dǎo),讓他們走出懷疑,解除心理困惑,培育學(xué)生健全的人格。敬重學(xué)生的表達(dá)與訴求,做學(xué)生的良師益友。

四、勤于思索,提升工作水平

自參加特別教育的隊(duì)伍中,除了教學(xué)工作,也先后在不同崗位及科室工作過(guò),不同崗位及科室工作都是對(duì)我力量的提升和培育。在自己分管的工作中,我首先是聽(tīng)從學(xué)校的安排,2023年上半年從事了宿舍及食堂治理工作,特別兒童由于自身特別性,使住宿治理方面存在肯定的難度,如:培智學(xué)生在行為自制力、理解力及生活自理力量等方面較為欠缺;如盲生在生活方面有諸多障礙;由于就實(shí)行強(qiáng)帶弱幫扶機(jī)制,將三類學(xué)生綜合安排,由聾部學(xué)生幫助治理和幫扶程度弱的學(xué)生。從治理的角度加強(qiáng)制度建立,對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查、值班教師工作職責(zé)等多方面制度化。為學(xué)生全面營(yíng)造潔凈、有序、干凈的生活環(huán)境。

2023年下半年,我在辦公室?guī)椭ぷ?,在落?shí)各項(xiàng)工作時(shí),大家都留意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得比擬和諧,時(shí)刻樹(shù)立為師生效勞的意識(shí)。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,根據(jù)行政會(huì)議的精神,仔細(xì)細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的規(guī)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。仔細(xì)做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。做好教職工的考勤登記治理工作,學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必需有請(qǐng)假條,經(jīng)校長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和效勞力量。幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義公布的通知、布告等,起草或參加起草工作報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃等。

總結(jié)過(guò)去是為了今后能更好的開(kāi)展工作,來(lái)年的工作中我將連續(xù)嚴(yán)格要求自己事事躬行,連續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同協(xié)作下,進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,堅(jiān)固樹(shù)立效勞大局、效勞師生的意識(shí),連續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第3篇:2023年特別教育學(xué)校工作總結(jié)

一、政治思想方面

工作中,始終堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校的各項(xiàng)決策,喜愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,喜愛(ài)學(xué)生,仔細(xì)做好教書(shū)育人工作。

二、教育教學(xué)方面

教學(xué)方面。做到學(xué)期初有規(guī)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)展。仔細(xì)備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課,課后進(jìn)展反思,讓學(xué)生能把握好每一節(jié)課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中,全是十六、七歲的學(xué)生,他們愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

教育方面。班上的孩子都是十六、七歲,他們進(jìn)入了青春期,表現(xiàn)出逆反和以“自我“為中心,易沖動(dòng),治理不好自己的心情喜愛(ài)嘗試一些新奇的事物,和家長(zhǎng)溝通上有障礙,他們總認(rèn)為父母不懂他們,不理解他們。這學(xué)年里,班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯,由于是女孩子,家庭條件優(yōu)越,有和男生結(jié)伴玩耍的狀況,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論