體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

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一年都結(jié)束了，我也沒(méi)有想清晰我怎么就當(dāng)上了學(xué)校體育老師。但好在我今年的學(xué)校體育老師工作表現(xiàn)得特別不錯(cuò)，不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，也受到了孩子們的喜愛(ài)，還有家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)候遇見(jiàn)我說(shuō)由于我的體育教學(xué)，他那一貫都沒(méi)怎么長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)個(gè)了，這不得不說(shuō)，是我的體育教學(xué)起作用了！

一、學(xué)校體育課程再創(chuàng)新

我是一個(gè)體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)校體育老師，這就決斷了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大許多的。但這不肯定是好事。由于孩子們究竟都不是學(xué)體育專業(yè)的，假如我用我們體育專業(yè)的強(qiáng)度原來(lái)要求他們的話，他們肯定不僅不會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯，還會(huì)在一種高強(qiáng)度的體育熬煉下涌現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危急狀況。這對(duì)我作為本校學(xué)校體育老師的非常性，我把學(xué)校體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂(lè)的氛圍下進(jìn)行體育熬煉，讓孩子們更加快樂(lè)的去跑步去跳高去跳遠(yuǎn)，不讓他們由于熬煉的辛苦而可怕體育課。

二、學(xué)校體育游戲時(shí)時(shí)新

在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在學(xué)校體育教育當(dāng)中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽(tīng)到上體育課就特別想去，而不是像過(guò)去一樣，一聽(tīng)到體育課就開(kāi)始涌現(xiàn)“你幫我請(qǐng)個(gè)假”“我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)假”的狀況。有同學(xué)在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺(jué)得熬煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時(shí)候也進(jìn)行著體育課上的游戲。有家長(zhǎng)還向我反映，他那已經(jīng)很久沒(méi)有長(zhǎng)高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開(kāi)始長(zhǎng)高了，而且身上的肉也長(zhǎng)厚實(shí)了，以往看起來(lái)一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來(lái)那么瘦弱了。這讓我這個(gè)做體育老師的特別欣慰，究竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達(dá)到了！

三、學(xué)校體育活動(dòng)也創(chuàng)新

在今年的體育課上，雖然我對(duì)課程以及游戲都有所改進(jìn)和創(chuàng)新，但這對(duì)于援助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯的體育來(lái)說(shuō)或許還不夠。今年的工作中，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我盼望在明年的工作中，把學(xué)校體育活動(dòng)也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜愛(ài)熬煉身體，也讓家長(zhǎng)們更加放心把孩子的體育熬煉交到我的手上，援助孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)強(qiáng)壯！再就是明年體育工作中，我也想培育幾個(gè)體育生了，盼望這些體育生可以在我的手里成長(zhǎng)為一顆體育之星。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，喜愛(ài)老師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書(shū)育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)和援助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，積極主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充盈自我。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)負(fù)二班級(jí)和高一班級(jí)女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節(jié)。我與**老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素養(yǎng)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，有力地提高了新高一班級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量，同時(shí)也熬煉和凝集了高一班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝集力。

學(xué)校安排我?guī)椭芾砀咭话嗉?jí)，我與積極協(xié)作，對(duì)高一班級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了許多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓舞和表?yè)P(yáng)。

新高為進(jìn)一步做好我校作為北京**市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)負(fù)的初二班級(jí)和高一班級(jí)女生教學(xué)中繼續(xù)開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

我在高一班級(jí)的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。

二、科研方面

由于多年來(lái)一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì)，先后有發(fā)表在20**年第12期。該文先后在20**年2月本校13—14學(xué)年度論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，20**年3月獲**市**學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)討論優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。

20**年10月，被評(píng)為**區(qū)體育學(xué)科骨干老師，任期從。20**年12月14日參與“20**年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。

20**年3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿態(tài)和起跳》參與由教育部基礎(chǔ)教育課程教材進(jìn)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)比和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

三、課余訓(xùn)練方面

多年來(lái)我一貫堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點(diǎn)地給同學(xué)訓(xùn)練。

20**年3月，在**年**區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校又獲得空前的好成果，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，中學(xué)甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，中學(xué)組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成果。

短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成果，這些成果的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)，與組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與我和同事們的協(xié)同協(xié)作分不開(kāi)。

我所帶的運(yùn)動(dòng)員榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四；**年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名；榮獲初一女子乙組跳高第五；榮獲初一男子乙組全能第一名；榮獲初一男子乙組跳高第五名；獲初一男子乙組跳高第九。

20**年3月的**區(qū)中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)又獲得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，繼續(xù)譜寫(xiě)著育新學(xué)校體育堅(jiān)實(shí)的篇章。

本學(xué)年度，我積極參加棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一班級(jí)繼續(xù)普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探究實(shí)踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承受**市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、學(xué)校體育教學(xué)中的普及與討論”的子課題的討論工作進(jìn)行有益的探究討論工作。

20**年4月，學(xué)校任命我擔(dān)負(fù)校棒球隊(duì)的日常管理和幫助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同討論策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》，并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，實(shí)時(shí)聯(lián)系班級(jí)組長(zhǎng)和班主任，共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決問(wèn)題，管理初見(jiàn)成效，受到各個(gè)方面的好評(píng)。

20**年4月是棒球競(jìng)賽的競(jìng)賽月，全部競(jìng)賽都在周末進(jìn)行，我克服自身的困難，和**老師請(qǐng)自帶隊(duì)參與競(jìng)賽，競(jìng)賽取得了良好的成果。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的細(xì)心預(yù)備下，今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野競(jìng)賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日的裁判組織工作，都開(kāi)展的繪聲繪色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位勝利組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。

回顧我的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的專業(yè)進(jìn)展空間，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、改正不足，把工作做得更好更超卓，為學(xué)校的進(jìn)展增加光芒。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

一學(xué)年里，本人擔(dān)負(fù)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精髓部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并仔細(xì)做筆記，建立了自己的博客，實(shí)時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了肯定的提高，在課堂上，著重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，仔細(xì)備課，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我仔細(xì)分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采納不同的教學(xué)方法，努力讓同學(xué)掌控各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清晰，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承受教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校查找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承受了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)**區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”緣由取消了競(jìng)賽，我還是為我們的同學(xué)因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到興奮和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與愛(ài)好，從而達(dá)到了加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成果

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參與**區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲*個(gè)單項(xiàng)前*名。

3、圓滿組織全校一至六班級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生全都好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第**屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體同學(xué)《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的'了一些成果，還有很多不足有待改進(jìn)。我也深知全部工作都需要自己積極思索與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批判指正！

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回顧過(guò)去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

二、教學(xué)工作方面

依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教具。

在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心。

課后實(shí)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)校體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)同學(xué)在中考體育成果平均分為*分，同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)*%，良好率*%，優(yōu)秀率*%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成果。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，積極參與老師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)討論和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)5

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育同學(xué)的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)同學(xué)身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教*班級(jí)*個(gè)班的體育課，工作量是每周*節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟薄?/p>

在平常的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，仔細(xì)備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的狀況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間積極撥展體育天地。

平常工作除了仔細(xì)開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開(kāi)展，保證了同學(xué)在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還非常著重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。

1、同學(xué)能在老師的要求下積極熬煉，對(duì)同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。運(yùn)用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情開(kāi)心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)同學(xué)都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)