小學(xué)新教師的期末工作總結(jié)

第第頁(yè)小學(xué)新教師的期末工作總結(jié)

**年，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，喜愛(ài)本職工作。我以這份“教書(shū)育人”的工作為榮。愛(ài)身邊的孩子，愛(ài)這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對(duì)孩子們予以理解、寬容、尊敬、愛(ài)。我更是經(jīng)常這樣想：老師，啟迪孩子的心志，是教書(shū)育人者，老師的政治思想覺(jué)悟會(huì)徑直影響到孩子的行為。因此，在思想上就應(yīng)當(dāng)高定位，更應(yīng)本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到人到思想到，仔細(xì)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并做好記錄，貫徹到實(shí)際工作中，遵守考勤紀(jì)律等。

尤其要在孩子們面前，樹(shù)立良好的老師形象。本著總結(jié)閱歷，進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足的思想，對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r做以下總結(jié)：

一、力求做到以提高自身素養(yǎng)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參與各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。參與了本校組織的新老師培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身技能，并得到了熬煉和提高，促進(jìn)了自身素養(yǎng)的不斷更新;利用課余時(shí)間討論了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精髓，積極參加教科研課題，使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開(kāi)發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開(kāi)發(fā)及處理技能再上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研討溝通并實(shí)踐的過(guò)程中，提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的技能和理念。

二、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參與了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)論溝通，更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平，以探求適合自己所教同學(xué)的教學(xué)模式。

本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高，我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使自己的自身素養(yǎng)和技能得以不斷完善。對(duì)于上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參與，并且以仔細(xì)的立場(chǎng)對(duì)待每一次培訓(xùn)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素養(yǎng)和技能的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，更進(jìn)一步提高自身具有的'技能和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名老師應(yīng)有的作用。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清晰地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人，不能只在原處守望，需要更明確地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷充盈自己，不斷前進(jìn)，練就自己更堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的專業(yè)等知識(shí)技能，更應(yīng)當(dāng)把自己的本質(zhì)工作做好。

在這一學(xué)期的工作中我有肯定的收獲也有肯定的不足，我相信我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)閱歷，不斷的完善自我，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對(duì)我的關(guān)懷，是大家的鼓舞給我有盼