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文檔簡介
2021-2022公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試練習(xí)題(二)及答案大題(共18題)一、面試熱點:“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”【熱點背景】2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”,全國多地以新形式踐行雷鋒精神。武漢市啟動實施的“志愿服務(wù)關(guān)愛行動”,很多市民積極響應(yīng),服務(wù)社區(qū)居民,踐行雷鋒精神。遼寧省公共文化服務(wù)中心舉辦“80,雷鋒正年輕”主題朗誦微視頻征集活動,上線啟動儀式采用了云端朗誦會——眾人隔空共同朗誦一首雷鋒日記的方式,吸引了社會各界的關(guān)注和踴躍參與。中共長沙市望城區(qū)委、區(qū)人民政府發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)建設(shè)“志愿者之城”的實施方案》,涵蓋搭建服務(wù)載體、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、規(guī)范服務(wù)管理、精準(zhǔn)提供項目等方面,力爭到2022年底,建立覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織體系、管理體系和項目體系,全區(qū)注冊志愿者人數(shù)達(dá)常住人口的15%,經(jīng)常參加志愿服務(wù)人數(shù)超過全區(qū)常住人口的三分之一,志愿服務(wù)成為望城城市精神和時代風(fēng)尚的重要標(biāo)志,致力建設(shè)全國最具影響力的“志愿者之城”。廣州中共三大會址紀(jì)念館“平凡與偉大——雷鋒同志誕辰80周年紀(jì)念展”線上首播“雷鋒,從未離開”。越秀區(qū)80所中小學(xué)、7萬多少先隊員,跟隨講解員嘉希姐姐和熊柏瑄、梁中天兩位少先隊員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神、感悟新時代抗疫先鋒的無懼無畏。直播最高觀看峰值達(dá)15.9萬人次,累計觀看量達(dá)80.1萬人次?!灸M試題】2020年3月5日是全國第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第21個“中國青年志愿者服務(wù)日”。某街道辦以此為契機(jī),面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者服務(wù)活動。假如你是此次活動的負(fù)責(zé)人,你將會如何組織這次活動?【答案】1.目的意義。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對全民戰(zhàn)“疫”的形勢下,開展“學(xué)雷鋒·戰(zhàn)疫情”志愿者活動,號召我們的廣大志愿者學(xué)雷鋒、戰(zhàn)疫情、當(dāng)先鋒,詮釋新時代雷鋒精神,助力疫情防控阻擊戰(zhàn),傳播社會正能量。2.闡述工作重點。(1)調(diào)研了解,制定相關(guān)方案。對接到內(nèi)的工作人員展開調(diào)研,了解防疫工作具體有哪些方面需要支援和幫助。根據(jù)收集的信息,制定活動方案。(2)提前動員,提高參與積極性。通過街道辦官方微信平臺發(fā)布此次活動信息,表明此次志愿者服務(wù)活動的意義,積極動員廣大志愿者踴躍參加。(3)活動內(nèi)容。①做好聯(lián)防聯(lián)控的“宣傳員”。一方面組織志愿者主動深入到街道各防疫網(wǎng)格,可以采取手持防疫宣傳牌,圍繞“自覺戴口罩、不堂食、不扎堆”等防疫工作重點展開宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù),提醒廣大居民群眾“八個不放松”,消除部分群眾的麻痹心理。另一方面,通過一線慰問、接替執(zhí)勤等方式,讓基層一線工作人員和志愿者充分休息,傳遞黨員同志之間的溫暖和關(guān)懷,為全區(qū)基層疫情防控貢獻(xiàn)力量;②做好社區(qū)路口的“守門員”。組織志愿者主動與轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)實行聯(lián)合防控,守好第一道防線。在小區(qū)出入口設(shè)立檢查崗,對外來車輛和流動人員進(jìn)行登記及體溫檢測,做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控、登記等工作。最大限度減少人員流動,外來走親訪友人員一律登記信息,努力把疫情風(fēng)險降到最低,守住人民群眾健康安全防線;③做好奉獻(xiàn)愛心的“幫辦員”。因居家隔離人員、生活困難老人采購不便,組織志愿者充分發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,主動承擔(dān)起代買代辦等工作。幫助居家留觀家庭開展義務(wù)送快遞、倒垃圾等志愿服務(wù)活動,為居家留觀人員生活提供必要的保障。3.后續(xù)宣傳鞏固,擴(kuò)大活動影響力?;顒悠陂g做好拍照、錄像等工作,活動結(jié)束后,及時通過官方媒體展開宣傳工作,從而吸引更多市民加入到志愿者的隊伍中來。4.注意事項。疫情防控志愿服務(wù)活動前提前為志愿者準(zhǔn)備好相關(guān)的防護(hù)用品,包括醫(yī)用外科口罩、手套、工作服等,根據(jù)志愿服務(wù)活動情況盡量減少人員相互近距離接觸。二、面試熱點:勞動教育成就美好未來【熱點背景】日前,《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》發(fā)布,要求大中小學(xué)建立起一套完備的勞動教育體系?!兑庖姟诽岢觯瑢嵤﹦趧咏逃闹攸c是在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外,有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動,讓學(xué)生切實經(jīng)歷動手實踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志?!灸M試題】日前,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》發(fā)布,要求大中小學(xué)建立一套完備的勞動教育體系。例如:把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程、每年有針對性地學(xué)會1到2項生活技能等。對此,你怎么看?【答案】勞動是促進(jìn)社會發(fā)展的動力,也是讓人成長的課堂。在校園推廣勞動教育,從小處說,能幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀點和態(tài)度,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展;往大了說,亦是在推崇中華民族熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是一代代人的教育傳承、一代代勞動者的共同努力,才創(chuàng)造了中華民族輝煌的歷史,書寫了偉大祖國燦爛的篇章。勞動教育成就美好未來。1.明確政策出臺目的、意義。(1)有助于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣,強(qiáng)化熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。(2)有助于發(fā)揮勞動的獨特育人價值,在創(chuàng)造性勞動中提升創(chuàng)新精神。(3)有助于促使學(xué)生社會性發(fā)展,健全正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.分析政策可能存在的不足。(1)勞動教育需要“家校共育”。在學(xué)校,目前還存在把勞動教育當(dāng)做“走過場”、“當(dāng)擺設(shè)”的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)擠占、挪用勞動教育實踐的現(xiàn)象;在家庭,由于家長片面關(guān)注子女成績,不讓子女參與勞動教育環(huán)節(jié)等。(2)勞動教育要尊重學(xué)段特點,避免“一刀切”。部分學(xué)校在推行勞動教育的過程中,未能尊重各學(xué)段學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)、勞動環(huán)境實際,推行“一刀切”的形式主義教育,未能起到理想效果。3.談解決落實。(1)家、校協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,遵循各學(xué)段學(xué)子的發(fā)展實際,注重系統(tǒng)培養(yǎng);家庭要發(fā)揮基礎(chǔ)作用,從基礎(chǔ)的生活技能培養(yǎng)做起,鼓勵學(xué)生自覺參與、隨時隨地、堅持不懈地勞動。(2)社會要發(fā)揮協(xié)同作用。充分利用各類資源,為勞動教育提供條件保障,搭建多樣化勞動實踐平臺,引導(dǎo)學(xué)生參與公益勞動、志愿服務(wù)。(3)學(xué)子們要積極投入。要積極踴躍走出課堂,走進(jìn)社會,勇于投身社會實踐,用勞動打磨技能,塑造健全人格。三、面試熱點:如何引導(dǎo)未成年人的“網(wǎng)紅夢”熱點背景:全國政協(xié)青聯(lián)界特別關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播中的未成年人保護(hù)問題,建議對未成年人擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)主播作出明確的禁止性規(guī)定。北京青少年法律援助與研究中心發(fā)布《中國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律政策研究報告》,建議限制14歲以下未成年人開直播、發(fā)視頻。這一建議引發(fā)熱議。而我國一些地方也在限制、禁止未成年人擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)主播方面進(jìn)行了探索。2018年2月1日起施行的《武漢市未成年人保護(hù)條例》規(guī)定,視頻直播網(wǎng)站聘請未成年人擔(dān)任主播或者為未成年人提供主播注冊通道,應(yīng)當(dāng)征得未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意。2016年,多家從事網(wǎng)絡(luò)表演的主要企業(yè)負(fù)責(zé)人曾共同發(fā)布《北京網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)自律公約》,承諾所有主播必須實名認(rèn)證,不為18歲以下的未成年人提供主播注冊通道。面試模擬題:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,“網(wǎng)紅”直播作為新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,但據(jù)媒體調(diào)查直播平臺發(fā)現(xiàn),未成年人頻繁出鏡,甚至表達(dá)“寧可犧牲學(xué)業(yè)也要做主播”的愿望,對此,請談?wù)勀愕目捶?【答案】1.表明觀點。未成年人頻繁出鏡,甚至表達(dá)“寧可犧牲學(xué)業(yè)也要做主播”的愿望,這既給現(xiàn)實生活中遇到此類問題的家庭敲響了警鐘,同時也應(yīng)該引起社會的高度重視,既不可因噎廢食,也不可放任自流,應(yīng)采取措施,進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)。2.結(jié)合實際,闡述未成年頻繁出鏡的利弊。(1)利:不可否認(rèn),有未成年人通過這個渠道,憑借自己的讀書、音樂、舞蹈、手工等知識和本領(lǐng),增強(qiáng)了自己的價值感和獲得感,還找尋到了有共同興趣的伙伴,這對于其健康成長大有裨益。(2)弊:目前網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容良莠不齊,沒有任何分級,有些內(nèi)容打擦邊球,甚至涉及低俗色情內(nèi)容。另外,打賞的錢來得太容易,使一些青少年有了不用多少辛苦勞動就能掙到錢的意識,他們還不成熟的價值觀很可能就此歪曲。3.闡述未成年人愿當(dāng)主播不愿學(xué)習(xí)的原因。(1)現(xiàn)在的青少年從小就是網(wǎng)絡(luò)“原住民”,且觸網(wǎng)年齡越來越早,直播為他們提供了一個休閑娛樂并獲得贊賞的便捷渠道。(2)平臺管理不完善,門檻低,極易滿足未成年人的需求;政府未出臺明確的管理條例。(3)家長、學(xué)校對孩子的教育引導(dǎo)不足,不能使孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)社交直播。4.提解決對策。對待未成年人頻繁上直播平臺既不能一刀切地禁止,也不能放任自流,而應(yīng)該多管齊下,疏堵結(jié)合。強(qiáng)化監(jiān)管,要落實主播注冊實名制,視頻直播網(wǎng)站聘請未成年人擔(dān)任主播或者為未成年人提供主播注冊通道,應(yīng)當(dāng)征得監(jiān)護(hù)人同意,確保未成年人的網(wǎng)絡(luò)直播行為得到監(jiān)護(hù)人正確的引導(dǎo);(2)要完善網(wǎng)絡(luò)直播平臺的約束管理機(jī)制,倒逼網(wǎng)絡(luò)平臺及時清理下架未成年人違規(guī)視頻、查封相關(guān)帳號,從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護(hù)法律尊嚴(yán)和未成年人權(quán)益。(3)學(xué)校、家庭要善于利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺這個工具,多錄制一些友愛、溫暖、有想象力、有內(nèi)涵的內(nèi)容,用良幣驅(qū)除劣幣,提高孩子們的網(wǎng)絡(luò)思辨能力及創(chuàng)造能力,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,幫助孩子們吸取正能量,摒棄不良影響,健康成長。四、面試熱點:“不見面審批”能否成為常態(tài)機(jī)制一、熱點背景疫情當(dāng)前,“不見面審批”成為一些地方政務(wù)服務(wù)的優(yōu)先選項。日前,北京市公安局利用“網(wǎng)上北京市公安局”、北京公安出入境微信號、北京交管“12123”App等網(wǎng)上辦事平臺,推行“不見面審批”政務(wù)改革,方便市民辦事。此前,朝陽、豐臺等區(qū)也推出“不見面審批”舉措,努力維持公共服務(wù)高效運(yùn)轉(zhuǎn)?!安灰娒鎸徟辈粌H杜絕了交叉感染的風(fēng)險,在效率、辦理成本等多方面也大大優(yōu)于傳統(tǒng)線下審批,可以說無論是在疫情期間確保社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn),還是為復(fù)工復(fù)產(chǎn)順利推進(jìn),都立下了功勞。此次疫情,給了審批辦理業(yè)務(wù)的雙方、特別是擁有審批權(quán)的相關(guān)部門一次全面體驗“不見面審批”的機(jī)會。無論是被迫無奈還是主動選擇,“不見面”在疫情徹底結(jié)束前都將是審批業(yè)務(wù)辦理的主要方式。它既是對電子政務(wù)的一種普及,也讓更多人在“不得不用”中感受到“互聯(lián)網(wǎng)+”的魅力。種種因素疊加,都讓“不見面審批”有了更加深厚的群眾基礎(chǔ),那我們能否以此為契機(jī),大力推行,使“不見面審批”成為常態(tài)化機(jī)制?二、面試題目:今年1月,人社部發(fā)布了《關(guān)于在北京等七省(市)開展“互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)解”試點工作的通知》,當(dāng)事人提出調(diào)解申請,平臺管理員收到后,按照調(diào)解組織的管轄范圍,及時將案件分配至相關(guān)街道勞動人事爭議調(diào)解中心,并立即啟動調(diào)解程序。對此,談?wù)勀愕目捶?【答案】1.分析互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)解的意義。從群眾角度來看,節(jié)省維權(quán)人的時間和金錢,降低維權(quán)成本;從社會角度來看,維護(hù)勞資關(guān)系和諧,有助于社會和諧。從政府角度來看,符合社會發(fā)展趨勢,是完善體制機(jī)制的體現(xiàn)。2.互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)節(jié)可能存在的問題:從人員角度看:對調(diào)解員的綜合能力要求高。從網(wǎng)絡(luò)角度看,存在網(wǎng)絡(luò)安全問題,可能泄漏個人信息。3.就如何杜絕類似問題發(fā)生:人才方面:加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)解”隊伍建設(shè)。技術(shù)方面:加快建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)解”平臺技術(shù)的迭代更新、硬件設(shè)施的迭代更新,以及軟件技術(shù)的研發(fā)和推廣。宣傳方面:加大“互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)解”渠道宣傳力度。五、面試熱點:“播物館”發(fā)掘傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)更多可能熱點背景:日前,紐約大都會藝術(shù)博物館、漢景帝陽陵博物院、海南省博物館、西漢南越王博物館等七個全球頂級博物館與拼多多聯(lián)手,開啟了一場長達(dá)八小時的直播盛宴。用戶通過直播圍觀印象派大師的畫作、湖南湘繡的技法傳承,在漢陽陵觸摸漢朝歷史,聽西漢南越王講述廣州商埠海上絲綢之路,并可購買心儀的文創(chuàng)產(chǎn)品,助力博物館文化傳承。模擬題:日前,七個全球頂級博物館與拼多多聯(lián)手開啟了一場直播盛宴,讓公眾在8小時內(nèi)飽覽文明中外的珍貴藏品,而且還可以同步下單各博物館的經(jīng)典文創(chuàng)特色產(chǎn)品,對此談?wù)勀愕目捶?。【答案】表明觀點:疫情期間大家連出門自由地呼吸新鮮空氣都暫時是種奢望,更別說去博物館逛逛??删驮谶@個時候,七個全球頂級博物館與拼多多聯(lián)手開啟了一場直播盛宴,讓公眾在8小時內(nèi)飽覽文明中外的珍貴藏品,從北京到海南到西安到紐約......足不出戶就感受了一場盛大的文化之旅,充分滿足了人們的文娛需求也弘揚(yáng)了人類珍貴的歷史文化。分析現(xiàn)狀、積極影響:(1)眼下受疫情影響,很多城市都被按下了暫停鍵,博物館當(dāng)然也包括于其中。想看到那些珍貴的鎮(zhèn)館珍品,買到特色的經(jīng)典文創(chuàng)產(chǎn)品,按照以往只能等著疫情過去,帶著攢好的積蓄來一次文化之旅。但是現(xiàn)在大可不必這樣,互聯(lián)網(wǎng)讓一切成為了可能。你可以以“葛優(yōu)躺”的舒服姿勢在家里的任意一個角落看看梵高的真跡,聽聽講解員的解述,然后隨手拍下梵高主題的馬克杯;你可以一邊感嘆湖湘經(jīng)典的刺繡之美,一邊為自己選下刺繡香囊、刺繡絲巾,把傳神的針尖之美帶回家慢慢欣賞......(2)博物館是人類文明的記載之地,傳統(tǒng)的博物館都是以一種被動的角色在城市的一角默默等待人們的“寵幸”,但互聯(lián)網(wǎng)改變了它們的存在方式,以現(xiàn)代人喜聞樂見的方式——直播,將厚重的文化主動展現(xiàn)在人們面前,讓那些人類發(fā)展中的文明再次發(fā)光發(fā)亮,讓傳統(tǒng)文化“活”了起來;而只是“看”還不夠,還讓你“買”,尤其是這些產(chǎn)品在之前還曾受限于地域空間,可能千山萬水都未能謀面,但現(xiàn)在隨手下單就可送到眼前。用充滿藝術(shù)特色的產(chǎn)品來承載文化底蘊(yùn),進(jìn)而用之建立起博物館和公眾之間的紐帶,這樣的方式不僅滿足了公眾的購物需求,也滿足了他們的文化需求,更重要的是也為博物館及文創(chuàng)行業(yè)的發(fā)展出了一份力,為文化的傳承添了一股勁兒。談弘揚(yáng)和踐行:這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)”的方式不應(yīng)該絢爛的曇花一現(xiàn),應(yīng)該成為廣大文化行業(yè)發(fā)展的新契機(jī)。廣大博物館及其他文化行業(yè)應(yīng)該充分借互聯(lián)網(wǎng)之力,充分借科技之力,引入AR、VR,3D打印技術(shù)、線上直播游覽等方式,讓全球的藝術(shù)愛好者用各種方式深入感受文化魅力,實現(xiàn)新時代的“文藝復(fù)興”。六、面試熱點:著力促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展【熱點背景】在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+快速發(fā)展的背景之下,“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢,其優(yōu)勢非常顯而易見,如方便、快捷、成本低,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問診可以節(jié)約病人掛號、排隊等時間,同時也可以緩解醫(yī)院的接診壓力,并且基于大數(shù)據(jù)的分析,可為患者提供更加具有針對性、個性化的醫(yī)療服務(wù)。但在一些醫(yī)療信息網(wǎng)站上,竟也存在著“刷單”行為,部分網(wǎng)站會招聘普通網(wǎng)友“自導(dǎo)自演”,既當(dāng)患者又當(dāng)醫(yī)生,以復(fù)制、粘貼、編造的手法描述病情,自己求助并自己解答,形成類似“買家秀”的情況,以此來提高網(wǎng)站的搜索量,部分看似專業(yè)醫(yī)生給出的解答,也并非出自醫(yī)生之手?!灸M試題】請談?wù)勀銓ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的看法?【答案】1.表明自身觀點?;ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康是在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試,可緩解目前我國“看病難”的問題,但同時要完善配套設(shè)施,最大限度的發(fā)揮其作用。2.結(jié)合實際,分析其積極意義。(1)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問診可以節(jié)約病人掛號、排隊等時間,使看病更加的方便、快捷;(2)緩解醫(yī)院的接診壓力,提高醫(yī)療資源的配置效率;(3)基于大數(shù)據(jù)的分析,可為患者提供更加具有針對性、個性化的醫(yī)療服務(wù)。3.分析其可能存在的問題。(1)醫(yī)生專業(yè)性難保障,醫(yī)生的行醫(yī)資質(zhì)、行醫(yī)規(guī)范難以進(jìn)行核查;(2)患者個人隱私易泄露,為保障診斷的準(zhǔn)確性,不可避免的需要病人的個人隱私,但在此過程患者的個人隱私就存在泄露的風(fēng)險。4.為更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的作用。(1)推動居民電子健康檔案在線查詢和規(guī)范使用,建立覆蓋老人、孕婦、兒童的電子健康檔案;(2)加快家庭醫(yī)生簽約服務(wù)智能化信息平臺建設(shè)與應(yīng)用,提升簽約服務(wù)質(zhì)量和效率,增強(qiáng)群眾對家庭醫(yī)生的信任度;(3)鼓勵開展網(wǎng)上簽約服務(wù),為簽約居民在線提供健康咨詢、預(yù)約轉(zhuǎn)診、慢性病隨訪、健康管理、延伸處方等服務(wù)。七、面試熱點:法治手段根治欠薪彰顯政府決心【熱點背景】國務(wù)院總理李克強(qiáng)12月4日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,通過《保障農(nóng)民工工資支付條例(草案)》,用法治手段治理欠薪頑疾等。會議強(qiáng)調(diào),農(nóng)民工為國家建設(shè)發(fā)展作出了重大而獨特貢獻(xiàn),必須保證他們的辛勞獲得及時足額的報酬。要在前期專項整治基礎(chǔ)上,用法治手段推動根治拖欠農(nóng)民工工資問題。會議通過《保障農(nóng)民工工資支付條例(草案)》,明確用人單位主體責(zé)任、政府屬地責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任,要求按約定及時足額支付農(nóng)民工工資。規(guī)定建設(shè)單位未滿足施工所需資金安排的不得開工建設(shè)或頒發(fā)施工許可證,建立拖欠農(nóng)民工工資“黑名單”,對拒不支付拖欠工資的可依法申請強(qiáng)制執(zhí)行,涉嫌犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。會議強(qiáng)調(diào),各級政府和國有企事業(yè)單位不得以任何理由拖欠農(nóng)民工工資。各地要把政府投資項目拖欠農(nóng)民工工資作為治理重點,明確責(zé)任限期清欠,對問題突出的要公開曝光,對相關(guān)責(zé)任人和單位嚴(yán)肅追責(zé)并予以懲戒?!陨蟽?nèi)容來自國務(wù)院常務(wù)會議解讀_中國政府網(wǎng)【模擬試題】國務(wù)院常務(wù)會議審議通過《保障農(nóng)民工工資支付條例(草案)》,明確了用人單位主體責(zé)任、政府屬地責(zé)任和部門監(jiān)管責(zé)任,要求按約定及時足額支付農(nóng)民工工資;規(guī)定建設(shè)單位未滿足施工所需資金安排的,不得開工建設(shè)或頒發(fā)施工許可證;建立拖欠農(nóng)民工工資“黑名單”,對拒不支付拖欠工資的可依法申請強(qiáng)制執(zhí)行,涉嫌犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。對此你怎么看?【答案】1.政策出臺的目的意義。填補(bǔ)了相關(guān)法律空白,保護(hù)勞動者權(quán)益,維護(hù)社會公平正義,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。農(nóng)民工是社會建設(shè)者的中堅力量,保障農(nóng)民工工資報酬及時發(fā)放,為全面建成小康社會打下基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。2.分析政策的不足之處。(1)基層執(zhí)法流于形式,不能滿足根治欠薪需要;(2)欠薪問題存在歷史性、復(fù)雜性、頑固性難題,治理難度大;(3)缺乏解決欠薪的保障性兜底措施。3.闡述具體措施。(1)將基層執(zhí)法的效果納入部門年度考核內(nèi)容。暢通舉報投訴渠道,加大執(zhí)法力度,落實部門監(jiān)管責(zé)任,拿出雷厲風(fēng)行的干勁,切實維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,建立健全長效機(jī)制。(2)多部門聯(lián)合檢查,重點排查重點行業(yè)。統(tǒng)計欠薪總量,重點關(guān)注“硬骨頭”個案,嚴(yán)肅查處,提高違法成本,公布欠薪“黑名單”,實施聯(lián)合懲戒,營造不敢欠、不能欠的良好社會氛圍。(3)借助媒體力量呼吁農(nóng)民工通過正規(guī)渠道就業(yè)。一旦出現(xiàn)違反勞動合同事項,幫助農(nóng)民工向勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁和法律援助,實現(xiàn)依法理性維權(quán)。(4)對于被欠薪的農(nóng)民工,出臺社會保障性兜底措施。如果欠薪發(fā)生,給予物質(zhì)性生活保障,協(xié)助農(nóng)民工度過難關(guān),真正提升農(nóng)民工幸福感、獲得感。八、面試熱點:停學(xué)不停課要注重效果【熱點背景】受疫情影響,一些學(xué)校和在線教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)組織“停課不停學(xué)”在家學(xué)習(xí),較普遍的依然是將學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容搬上線、搬進(jìn)家。一些學(xué)生收到的時間安排,幾乎完全照搬了學(xué)校作息時間表,每天幾節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,幾乎與學(xué)校無二。被戲稱為搶跑式授課?!居?xùn)練題目】疫情期間的“停學(xué)不停課”,一些學(xué)校的網(wǎng)上課程把包括音、體、美在內(nèi)的所有課程都排上了,全天授課,時間飽和,被戲稱為“搶跑式授課”。教育專家表示,線上教學(xué)不應(yīng)過于呆板、簡單,不能只看形式,更要注重效果,提高學(xué)習(xí)效率。對此,你怎么看?【答案】停課不停學(xué)是為了在疫情期間幫助各級學(xué)生更好的保證學(xué)習(xí)狀態(tài),不因疫情而荒廢學(xué)業(yè),但是絕對不應(yīng)照搬學(xué)校課時表安排各學(xué)科教學(xué),甚至將線上課程成為一些中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大生源、提高線上用戶黏度的契機(jī),使得提前搶跑被廣為詬病。停課不停學(xué),不等于單純上網(wǎng)課,不能“一刀切”。在線方式不是萬用萬靈的方式,很多知識并不能通過在線方式得到有效傳遞。同時在線學(xué)習(xí)沒有人直接在課堂上督促學(xué)生,孩子的學(xué)習(xí)效果在更大程度上取決于自主性與自控能力。有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實行簽到打卡,增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。甚至出現(xiàn)了個別學(xué)生跋涉數(shù)里,登上雪山,尋找信號上網(wǎng)課的情況。因此要能夠真正體現(xiàn)線上教學(xué)的最佳效果,應(yīng)當(dāng)堅持從實際出發(fā)。不同地區(qū)、不同學(xué)段、不同課程的實際情況不同,要摒棄形式主義和層層加碼的思維,堅持課程安排與實際相結(jié)合,因地制宜、因材施教,探索適合各地各年級的線上學(xué)習(xí)方式。第一,要根據(jù)不同年級學(xué)生的理解能力和接受能力,對眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的學(xué)科為主的課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等,適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動課程等,以提高學(xué)生的防控知識和自我保護(hù)能力;第二,要針對一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有Wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實際,科學(xué)選擇授課載體,可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目,采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村,保證城鄉(xiāng)孩子都能及時受到教育。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點,任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答,以確保學(xué)習(xí)效果;第三,要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點,注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用,把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力,并在家長配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評價、反饋,確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),又收到最大化效果。九、面試熱點:流量時代,如何實現(xiàn)深閱讀?【熱點背景】隨著生活節(jié)奏的加快及網(wǎng)絡(luò)信息的充斥,我們身處于流量時代,知識和資訊仿若湍急河流。有的人難以自控,被眼花繚亂的信息推著走,長時間接觸網(wǎng)絡(luò),讓一些人習(xí)慣于追逐信息片段,閱讀變得碎片化,流量時代,如何實現(xiàn)深閱讀?引人深思。【模擬試題】在當(dāng)今的流量時代及數(shù)字化閱讀環(huán)境下,閱讀呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài),但有人認(rèn)為流量時代更需要深閱讀,對此,你怎么看?【答案】1.表明自身觀點。在傳統(tǒng)閱讀時代,閱讀被賦予了神圣感和儀式感,但伴隨于互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化而產(chǎn)生的流量時代,閱讀卻呈現(xiàn)碎片化的趨勢,但正如題目中的觀點所言,流量時代恰恰更需要深閱讀。2.流量時代閱讀現(xiàn)狀。(1)閱讀指向?qū)π畔⒌淖汾s與抓取,強(qiáng)調(diào)“信息抓取能力”的體現(xiàn),這類閱讀追求一種即時的、顯著的效果;(2)流量時代是數(shù)據(jù)信息傳播速度快,閱讀便捷化,不再受制于時間和空間限制,閱讀更多的變?yōu)橹讣馍系拈喿x,閱讀成本降低卻并未促進(jìn)人們閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。3.流量時代深閱讀的意義。(1)改變不求甚解的閱讀態(tài)度。流量時代的碎片化閱讀,讀者的感覺似乎很豐盈,但實質(zhì)上多是視覺層面的愉悅,停留于瀏覽或淺閱讀,無益于深度思考能力的培養(yǎng),深閱讀恰恰能解決這一問題;(2)成為閱讀真正的主人。在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前,能夠有所思考,保持理性與定力,抵制低俗、拒絕庸俗,才能成為清醒的閱讀者,做閱讀真正的主人;(3)確保閱讀質(zhì)量,提升閱讀品質(zhì),堅守閱讀最初的目的和初衷。4.為更好實現(xiàn)流量時代的深閱讀。(1)發(fā)揮傳統(tǒng)書店的作用。借鑒“復(fù)旦舊書店”模式,彰顯互聯(lián)網(wǎng)連接的力量,給予實體書店更多的網(wǎng)絡(luò)能見度;(2)提升網(wǎng)絡(luò)流量知識的品質(zhì)。促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺與文化機(jī)構(gòu)合作,聯(lián)合啟動全民閱讀計劃,借力智能推薦、智能搜索等技術(shù),為大眾化閱讀提供精準(zhǔn)導(dǎo)航;(3)讀者堅守閱讀初心。讀者在流量化的內(nèi)容產(chǎn)品面前,必須有所思考,有所選擇,跳出思維“舒適區(qū)”,實現(xiàn)深度思考。一十、面試熱點:新規(guī)出臺,告別“舌尖上的地鐵”【熱點鏈接】交通運(yùn)輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》將于4月1日起施行,包括地鐵內(nèi)進(jìn)食、手機(jī)外放音樂、乞討等七種行為上了“乘客行為黑名單”。【聚焦熱點】近日,交通運(yùn)輸部印發(fā)《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》,并于4月1日起施行。其中地鐵內(nèi)進(jìn)食被上“黑名單”,以此約束的不文明行為,對此你怎么看?【答案】日常出行是現(xiàn)代城市生活的重要組成部分,隨著我國城市軌道交通快速發(fā)展,地鐵已然是客流密集的公共場所,需要有相對舒適的環(huán)境。所以該政策對于,提升廣大乘客出行滿意度,營造良好的出行環(huán)境具有重要作用。地鐵空間屬于公共場合,日常生活中無傷大雅的行為,在公眾場合可能就顯得十分不合時宜。地鐵是一個封閉的空間,如果有人“大快朵頤”則很容易產(chǎn)生各種異味,影響其他乘客的心情,甚至引發(fā)安全事故,比如易滋生老鼠、蟑螂,老鼠咬斷軌道交通設(shè)備線路的事故也曾真實發(fā)生過。另一方面,地鐵不僅僅起到交通出行的作用,還是城市里的一個流動窗口,代表著城市的文明水準(zhǔn)和城市形象。地鐵進(jìn)食并不是個例,在如今快節(jié)奏的生活中,對于上班族來說,一旦出現(xiàn)遲到情況,就可能直接影響到收益。對于上學(xué)族來說,課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重,為了能夠準(zhǔn)時趕到學(xué)校,在地鐵上吃早餐也實屬無奈。但其實每天只要早起幾分鐘,一切問題迎刃而解。之所以在地鐵車飲食,關(guān)鍵在于認(rèn)識不清,誤認(rèn)為個人權(quán)利、沒有認(rèn)識到該行為已然凌駕于公共利益之上?!掇k法》的出臺對不文明的行為具有一定的威懾力,但是也并不能立竿見影地消除這些行為,在執(zhí)行中還具有一些挑戰(zhàn)。首先至于什么不能吃,飲品是否包含在內(nèi)之類的細(xì)節(jié)問題,要通過細(xì)化法規(guī)條文來規(guī)范處理。其次地鐵營運(yùn)方面,服務(wù)質(zhì)量也要不斷提升,可以在醒目處多多張貼警示、在廣播中播放提醒,更可在刷卡閘口之外設(shè)立“進(jìn)食區(qū)”、提供桌椅和車輛進(jìn)站預(yù)告等服務(wù)。并且要想有效緩解這一“城市病”,需要社會各方共同努力。無論是政府機(jī)關(guān),還是企事業(yè)單位內(nèi),都應(yīng)當(dāng)為干部職工建立營養(yǎng)膳食中心,而對于教育部門來說,要保證孩子們有充足的睡眠時間健康成長!最后還是需要從每個人做起,需要公民個人素質(zhì)的整體提升。一十一、面試熱點:“需求側(cè)”政務(wù)服務(wù),讓辦事更快、服務(wù)更好【熱點背景】一句“不符合規(guī)定,不能辦”,讓多少企業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想戛然而止,又把多少辦事群眾一臉的熱切期待冰冷地關(guān)在了政府門外,辦事難、辦事堵,冷了民心、阻了創(chuàng)業(yè)、黯了營商環(huán)境的光彩……立足企業(yè)和群眾需求,B市以往鑒來開新篇,創(chuàng)新提出“一窗受理、一網(wǎng)通辦是標(biāo)準(zhǔn),并聯(lián)審批、幫辦代辦是底線”的工作理念,持續(xù)推進(jìn)全領(lǐng)域流程再造,用精簡高效、方便快捷、貼心舒適的辦事體驗,書寫為民服務(wù)情懷,擦亮了政務(wù)服務(wù)、營商環(huán)境的金字招牌?!灸M題】B市行政審批服務(wù)局相繼推出新開辦企業(yè)“一窗受理”、全程電子化登記、“政銀合作”代辦登記及“一鏈辦”公章刻制、稅務(wù)登記、社保登記相關(guān)業(yè)務(wù)等一系列改革舉措,這些小切口正在掀起一場“全領(lǐng)域流程革命”,對此舉措,談?wù)勀愕目捶?。【答案?.表明態(tài)度觀點:B市行政審批局推出的一系列流程改革的舉措,從群眾的需求出發(fā),從工作的時效出發(fā),從優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念出發(fā),真正實現(xiàn)了“讓群眾少跑路,讓數(shù)據(jù)多跑路”的目標(biāo)。2.積極意義:(1)“一窗受理”、“政銀合作”等舉措,讓很多企業(yè)在辦理營業(yè)證照過程中,不用上交任何紙質(zhì)材料,不用多個部門來回跑,激發(fā)了廣大創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情,優(yōu)化了營商環(huán)境,大大激發(fā)了市場活力,為B市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的力量源泉。(2)B市政府推出的各項改革舉措,涉及到行政審批的方方面面,精細(xì)化管理,精細(xì)化服務(wù),讓政府審批工作提質(zhì)增效,也樹立了良好的政府形象。(3)以前辦事難,辦事慢,審批蓋章時間漫長,讓群眾失望又傷心,現(xiàn)在B市審批局掀起全領(lǐng)域的流程革命,讓群眾感受到最快速、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正體現(xiàn)了服務(wù)型政府的理念。(4)B市審批局一系列大刀闊斧的改革舉措,為全國行政審批部門提供了良好的經(jīng)驗借鑒。3.存在問題:(1)服務(wù)流程全面、便民,但是有很多群眾還不知曉,不會使用,這就無法惠及及民。(2)改革過程中仍然存在一些問題,部分審批人員業(yè)務(wù)不精,導(dǎo)致審批效率低下,群眾審批過程中有問題不知從何種渠道反饋等。4.提出建議:(1)B市審批局應(yīng)該進(jìn)行大規(guī)模的宣傳,讓改革能夠真正惠及及民。通過官方平臺、電視媒體、政府大廳電子屏等方式進(jìn)行廣泛宣傳,也可以在辦事大廳進(jìn)行辦事流程相關(guān)的說明和講解,為群眾提供更加完善的服務(wù)。(2)改革的過程中需要做好人員培訓(xùn)工作,統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),確保在辦事過程中真正提高工作人員的辦事效率,讓改革的意義切實落實。(3)拓寬群眾反映問題渠道,通過了解群眾意見,不斷完善審批工作。例如,可以通過線上官方平臺設(shè)置“滿意度評級”機(jī)制,也可以在辦事大廳設(shè)置專門的窗口,讓群眾“抱怨”、“找茬”,以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行問題回收。一十二、面試熱點:醫(yī)護(hù)人員、最美逆行【熱點背景】生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署,黨中央成立疫情工作指導(dǎo)小組,軍地醫(yī)護(hù)人員主動請纓、馳援一線。開展聯(lián)防聯(lián)控,各類物資緊急調(diào)配,全力以赴救治感染患者,依法科學(xué)有序防控,堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)?!灸M試題】新型冠狀病毒引發(fā)肺炎疫情,醫(yī)護(hù)人員主動請纓、馳援一線,汗水浸濕防護(hù)服,取下護(hù)目鏡的雙頰傷痕累累。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,他們就是最美的逆行者。對于最美逆行者,請談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮俊敬痤}要點】這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭,沒有硝煙卻絲毫不容小覷。一省幫一市,醫(yī)護(hù)人員化身最美“逆行者”,扛起了心中的信仰與初心,他們是最可愛的人,與死神對抗、與病魔博弈,他們值得我們每一個人尊重。軍地醫(yī)護(hù)人員主動請纓、馳援一線,一個個鮮紅手印摁下的承諾書,讓我們看到的是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);年輕女護(hù)士們?yōu)榱斯ぷ鞲臃奖?,毅然剪掉長發(fā),讓我們看到的是他們的奉獻(xiàn)與無私;防護(hù)服一穿便是四小時,護(hù)目鏡一戴便是一整天,這更讓我們感受到了白衣天使的堅毅與無畏。這些榜樣這些精神深深的烙印在我們每一個人心中,這不僅是同業(yè)人員的示范,也值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。當(dāng)然這讓更多的人真真切切的看到了醫(yī)護(hù)人員的不容易,我相信也有利于醫(yī)患關(guān)系的改善,有利于社會氛圍的轉(zhuǎn)變。國難當(dāng)前,諸多不易,每一個人都在為這場戰(zhàn)役的勝利拼盡全力。而我也希望每一位中華兒女都能多一些包容、多一些體諒,共同感恩醫(yī)護(hù)人員,做他們最堅強(qiáng)的后盾。世上從沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,致敬最美逆行者。克服萬難、共同打贏這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。一十三、面試熱點:全面看待中國快遞員【熱點背景】根據(jù)《2019快遞員群體洞察報告》顯示中國快遞員已經(jīng)達(dá)到300萬,80后是快遞員大軍的主力,90后緊隨其后且占比提升顯著,總體呈現(xiàn)年輕化的趨勢。隨著隊伍的逐漸壯大,整體學(xué)歷水平伴隨穩(wěn)步提升,大專以上學(xué)歷保持穩(wěn)步增長,甚至很多都是本科學(xué)歷。根據(jù)某知名電商數(shù)據(jù)顯示,南京本科學(xué)歷快遞員的增長高達(dá)92.53%。【模擬試題】中國的快遞員有300萬,快遞員文化水平很高,大學(xué)生從業(yè)比例較高,甚至很多都是本科學(xué)歷,請問你如何看待這種現(xiàn)象?【答案】1.給予評價大學(xué)生從事快遞員職業(yè)能夠帶來很多積極意義,但同時確實存在人才浪費問題,需要給予足夠的重視。2.結(jié)合實際,展開辯證分析(1)積極意義大量的大學(xué)生從事快遞員,能帶動整個快遞行業(yè)的發(fā)展,有一定的積極意義。大學(xué)生有創(chuàng)新意識,并帶去了新的工作思想,可以提升快遞行業(yè)的工作效率;創(chuàng)新方法可以更好的滿足群眾的需要;另外,大學(xué)生的品德素質(zhì)很高,加入快遞員隊伍,也能夠帶動整個行業(yè)的素質(zhì)提升,提高群眾的認(rèn)可度。(2)消極意義當(dāng)然,如果大量的大學(xué)生都去從事快遞員職業(yè)也會存在一些問題,其一,這是教育資源的一種浪費,大學(xué)生通過高等教育后本可以從事一些人盡其才的工作,現(xiàn)在從事快遞人員是一定數(shù)量上的人才的浪費;其二,大學(xué)生進(jìn)入快遞隊伍確實也搶了一些人的就業(yè)機(jī)會,導(dǎo)致一些文化水平低的群眾出現(xiàn)了就業(yè)難的問題。3.原因第一,這是大學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)的思想的體現(xiàn)。很多大學(xué)生通過快遞員職業(yè)能夠保障自己的基本生活,甚至可以積攢一些創(chuàng)業(yè)資本,利用這段時間學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗,對未來的發(fā)展更有利。第二,大學(xué)生就業(yè)難問題的集中體現(xiàn)?,F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后想找一份適合自己的工作確實不容易,國家雖然能夠提供很多就業(yè)崗位,但對于現(xiàn)在的就業(yè)需求確實略顯不足。第三,快遞員收入較一般人收入較高,快遞業(yè)在這幾年中高速發(fā)展,行業(yè)待遇較好,一般的白領(lǐng)工作很多時候都不如快遞員的收入,這也導(dǎo)致了很多大學(xué)生涌入這個行業(yè)。4.提出對策首先,大學(xué)生就業(yè)需要繼續(xù)保持理性,保持初衷,遵循自己的理想。然后,國家加大宣傳引導(dǎo)的力度,能夠引導(dǎo)大家理性就業(yè),切勿只追求眼前利益,而忽視了長遠(yuǎn)發(fā)展。最后,國家完善制度,增加就業(yè)崗位,能夠保證大學(xué)生人盡其才。一十四、面試熱點:教育創(chuàng)“新”,得要守“心”【熱點背景】近日,四川G小學(xué)的“花式課間操”火了。伴著流行音樂的節(jié)奏,小學(xué)生有板有眼地跳起了街舞,充滿活力。授課教師說,有網(wǎng)友說很多孩子做操時會躲進(jìn)廁所,在他們學(xué)校則完全不會。在小學(xué)課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進(jìn)的同時,某交通大學(xué)中文系開設(shè)傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關(guān)注。在教師指導(dǎo)下,男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等,體會“穿針引線”的樂趣。這兩則新聞看似一個是擁抱流行,一個是回歸傳統(tǒng),其實都有同一個旨?xì)w:教育創(chuàng)新。前者創(chuàng)新了課間操“萬年不變”的基本動作,嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運(yùn)動;后者則改變了大學(xué)中文系只關(guān)注語言和思想的傾向,為學(xué)生提供了解傳統(tǒng)技能的機(jī)會。每當(dāng)談及教育創(chuàng)新,人們往往很容易想到教育體制改革和技術(shù)革新等宏觀層面。這些“大工程”當(dāng)然應(yīng)當(dāng)整體布局、持續(xù)推進(jìn),它們對于實現(xiàn)教育振興的重要性也不言而喻。不過,在此之外,賦予學(xué)校和老師更多自主權(quán),激發(fā)一線教師走出既定教學(xué)框架,多去做些“小微創(chuàng)新”,也不失為從當(dāng)下做起的好辦法?!灸M測試】近期,某小學(xué)出現(xiàn)了“花式課間操”,即學(xué)生在課間隨著音樂有板有眼地跳街舞,活力十足,這與傳統(tǒng)課間操有所不同,擁抱流行,嘗試用個性化方式讓孩子們愛上運(yùn)動。對于這種“花式課間操”,你怎么看?【答案】課間操的花式創(chuàng)新不只是停于表層,其核心更是在于教育的創(chuàng)新。在教育之路要積極創(chuàng)新,不斷謀求更利于孩子的教育模式,但更要守住教育的初心,不要一味求“新”,更要用“心”。此種創(chuàng)新不管是對孩子的成長,還是對老師的教學(xué),亦或是對于整個教育模式來說,都是有所助益的。其一,創(chuàng)新了課間操“老套路”式的基本動作,采用新奇且個性化的方式吸引學(xué)生,有利于提升孩子對運(yùn)動的興趣,主動走向操場進(jìn)行運(yùn)動,更是有助于在此過程中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力;其二,這是對老師的教育思維與教育方式的肯定,同時也鼓勵更多教育工作者向此看齊,從而更好地推陳出新,走出傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)模式;再者,此類創(chuàng)新完全符合《教師教育振興行動計劃(2018-2022年)》中提到的創(chuàng)新教育模式,實為教育模式創(chuàng)新的突破口。當(dāng)然,對于這種教育的創(chuàng)新,我們還是不能停下思考的腳步,其中仍有不少值得擔(dān)憂的地方。一是考慮其形式,若是過于追求形式上的創(chuàng)新,盲目地追求所謂時尚,反而會敗壞課間操的良好風(fēng)氣,某些不倫不類的操作實則是不符合學(xué)生該年齡段的怪異模式;二是考慮其本質(zhì),課間操更應(yīng)注重鍛煉,而非其表面功夫,而《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》就明確指出,要鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉。因此,課間操的教育性、健身性與科學(xué)性是不可忽視的,不可因一時的新奇而全然拋下;而對于教育來說,也應(yīng)賦予老師更多創(chuàng)新的機(jī)會與教學(xué)的自主權(quán),激發(fā)其為人師表與育人的本心;根本上來說,教育的初心不可丟,要想創(chuàng)新,更要守得住初心。一十五、面試熱點:學(xué)生信息安全不容忽視【熱點背景】近日,某高校數(shù)十名學(xué)生信息出現(xiàn)泄漏的事件在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注,被一家企業(yè)所利用進(jìn)行偷稅漏稅,雖然企業(yè)立于市,自當(dāng)有爭利的天性,但是企業(yè)冒用學(xué)生信息進(jìn)行偷稅、偽造納稅人等諸多行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定,同樣的案件在其他各地高校也有發(fā)生,引起社會廣泛的關(guān)注?!纠}展示】據(jù)相關(guān)媒體報道,某大學(xué)的一名學(xué)生在求職期間,發(fā)現(xiàn)自己信息已經(jīng)被另一家公司注冊,并在事后詢問自己班級同學(xué),46名同學(xué)有30名同學(xué)出現(xiàn)過不同程度的信息泄露,對此,大學(xué)生信息泄露的現(xiàn)象,你怎么看?【答案】通過題干顯示,大學(xué)生信息被不法企業(yè)作為逐利的資本是一種違法行為,這更為廣大學(xué)生保護(hù)好個人信息敲響警鐘。一方面,大學(xué)生信息被企業(yè)占用的行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定,不利于我國法治社會的建設(shè);另一方面,也不利于大學(xué)生的就業(yè),甚至?xí)斐蓪W(xué)生的就業(yè)尷尬,影響后續(xù)就業(yè)工作。出現(xiàn)這種狀況我認(rèn)為是多種因素交織而成,主要在于以下幾個方面第一,學(xué)生對于自己的信息保護(hù)意識缺失,尤其是參加一些社團(tuán)活動或?qū)嵺`活動,不經(jīng)意間將自己的信息透漏給他人;第二,學(xué)校對學(xué)生的信息保護(hù)不當(dāng),一方面,將獲得各類獎項同學(xué)的信息,全部公示到網(wǎng)上,給不法分子可乘之機(jī),另一方面,也存在權(quán)錢交易的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生信息泄露。第三,不法企業(yè)通過非法的途徑獲取學(xué)生信息,用于逃稅,也說明違法企業(yè)的負(fù)責(zé)人法律意識的缺失導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的問題。為了杜絕此類事件的發(fā)生,增加學(xué)生的自我保護(hù)意識,嚴(yán)懲違法犯罪的行為,可以從以下幾方面開展工作:第一,學(xué)生自身要提升自我信息保護(hù)意識,尤其是微信掃碼、簽到輸入自己信息等情況,提升防范意識,為自己信息安全加上一把鎖。第二,學(xué)校也要加強(qiáng)管理,尤其是對網(wǎng)上公示信息,要進(jìn)行必要的處理包括在身份證號電話號等信息上打馬賽克,也要對廣大師生加強(qiáng)個人信息保護(hù)的安全教育活動,提升廣大師生的自我保護(hù)意識。第三,政府職能部門起到監(jiān)管作用,尤其是網(wǎng)檢部門和信息安全、工商、公安等部門,可以采用雙隨機(jī)一公開等監(jiān)管方式嚴(yán)肅打擊網(wǎng)絡(luò)以及線下的竊取信息的企業(yè),保證群眾的信息安全。第四,社會加大宣傳引導(dǎo),通過三微一端、電視、廣播等方式引導(dǎo)廣大群眾提升信息安全意識,形成群防群治的局面,維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。一十六、有7個人住在一起,每天共食一鍋粥。因人多粥少,爭先恐后,秩序混亂,還互相埋怨,心存芥蒂。于是,他們想辦法解決這一吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。他們試驗了不同的方法:第一種方法,指定一個人分粥,很快大家就發(fā)現(xiàn),這個人為自己分的粥最多,于是又換了一個人,結(jié)果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好;第二種方法,大家輪流主持分粥,每人一天,雖然看起來平等了,但是幾乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天;第三種方法,推選出一個人來分粥,開始這位品德尚屬上乘的人還能公平分粥,但沒多久,他開始為自己和溜須拍馬的人多分,搞得整個小團(tuán)體烏煙瘴氣;第四種方法,選舉一個分粥委員會和一個監(jiān)督委員會,形成監(jiān)督和制約機(jī)制,公平基本上做到了,可是等互相扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的,大家也很不滿意;第五種方法,輪流分粥,而分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗。令人驚奇的是,采用此辦法后,七只碗里的粥每次都幾乎一樣多,即便偶有不均,各人也認(rèn)了,大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。請談?wù)勥@則故事給你的啟示。【答案】故事里每一個人,包括大家公認(rèn)的品德高尚的人,擁有分粥權(quán)利時,也會以權(quán)謀私。這一現(xiàn)象告訴我們,謀求自身利益最大化,是人的本性。公平正義只能靠他律——制度,而不是自律——道德來維護(hù)。也就是說只有依靠高效合理的管理制度才能保障每個人的權(quán)利得到公正地維護(hù)。高效合理的管理制度最重要的標(biāo)準(zhǔn)是責(zé)任與權(quán)利平衡、公平與效率兼顧。也就是說管理者和被管理者都有各自的責(zé)任與權(quán)利。在本故事中,把分粥與取粥分開,就是將職責(zé)與權(quán)利分離。同時,分粥者還必須要盡平均分配的責(zé)任,他并無為自己或他人多分或少分的特權(quán)。這樣做的好處是可以讓分粥者盡心謀劃,不斷提高決策的科學(xué)水平,降低決策風(fēng)險;讓取粥者責(zé)無旁貸地執(zhí)行決策,并將決策落實到位。故事中采用的五種方法都實現(xiàn)了權(quán)責(zé)分離,但前四種無法實現(xiàn)效率與公平兼顧。第一種和第三種方法有效率無公平;第二種既無效率也無公平;第四種有公平無效率。只有第五種方法實現(xiàn)了效率與公平兼顧。毋庸置疑,第五種才是高效合理的管理制度。可見,對于管理者來講,管理的真諦在“理”而不在“管”。高效合理的管理機(jī)制應(yīng)該像第五種方法那樣,先建立一個公平合理的管理規(guī)則——“輪流分粥,分者后取”,然后讓團(tuán)隊里每一位成員都能自覺地按照這一規(guī)則進(jìn)行自我管理。一十七、面試熱點:村干部職業(yè)化熱點背景:脫貧攻堅,基層干部是關(guān)鍵。某縣探索推行村干部職業(yè)化管理,打造主動作為、敢于擔(dān)當(dāng)、能打硬仗的村干部隊伍,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供組織保障,也是是打通鄉(xiāng)村治理最后500米的關(guān)鍵。模擬試題:為了有效的解決農(nóng)村事務(wù),村干部職業(yè)化的呼聲越來越高,也成為各地基層治理創(chuàng)新的實踐。對于村干部職業(yè)化,談?wù)勀愕目捶?【答案】1.表明觀點。當(dāng)下,很多地方在推行村干部職業(yè)化,不可否認(rèn),村干部職業(yè)化是大勢所趨,是基層治理創(chuàng)新的實踐。但是,在推行過程中存在的諸多問題,也
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