2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案_第1頁
2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案_第2頁
2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案_第3頁
2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案_第4頁
2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫檢測試卷A卷附答案單選題(共80題)1、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關系是()。A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等D.缺乏相關的規(guī)定【答案】C2、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。A.組織建設B.政治建設C.作風建設D.紀律建設【答案】D3、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。A.決議B.決定C.通知D.實施細則【答案】D4、下列選項中,哪一個不是義務教育的基本特征?()A.強制性B.義務性C.全面性D.公共性【答案】B5、被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內不得重新申請教師資格認定。A.1B.3C.5D.10【答案】C6、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓形式的是()。A.學徒培訓B.下崗培訓C.普法培訓D.待崗培訓【答案】A7、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應當自收齊登記材料之日起()個工作日內,通過網站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結登記手續(xù)。A.5B.10C.15D.20【答案】D8、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權限合法D.行政行為的內容合法【答案】B9、信托(契約)型基金合同的正文部分不包括()。A.前言B.附則C.聲明與承諾D.爭議的處理【答案】B10、教育法制建設的中心環(huán)節(jié)是()。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的遵守【答案】C11、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。A.組織建設B.政治建設C.作風建設D.紀律建設【答案】D12、股權投資基金應當遵守的原則不包括()。A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資B.股權投資基金財產不得用于禁止性投資或者活動C.股權投資基金財產獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產D.股權投資基金應當堅持專業(yè)化運作原則,在基金合同、基金公司章程、基金合伙協(xié)議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍【答案】A13、馬克思、恩格斯針對無產階級政黨建立之初,普遍存在的對黨的性質認識不清、目標不明的情況,強調黨的()。A.路線建設B.組織建設C.制度建設D.思想建設【答案】A14、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序()。A.受理B.裁判C.決定D.審理【答案】B15、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛,基金業(yè)協(xié)會可以()。A.對糾紛各方進行民間性調解B.對糾紛各方進行仲裁C.會員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會員依法提起訴訟D.會員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會應回避【答案】A16、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果D.直接服務社會【答案】B17、2005年11月,經國務院批準,國家發(fā)展改革委、科技部、財政部、商務部等十部委聯(lián)合發(fā)布(),是第一部對創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)進行系統(tǒng)規(guī)范的國務院部門規(guī)章。A.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》B.《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》C.《證券投資基金法》D.《新興產業(yè)創(chuàng)投計劃參股創(chuàng)業(yè)投資基金管理暫行辦法》【答案】B18、狹義的知識產權僅指()。A.著作權、領接權、商標權B.著作權、專利權、商標權C.著作權、專利權、商業(yè)秘密權D.版權、專利權、產地標記權【答案】B19、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是()。A.教育行政機構B.教師C.學生D.學?!敬鸢浮緼20、同一機關制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應適用()。A.一般規(guī)定B.特別規(guī)定C.重新修訂D.由制訂機關解釋【答案】B21、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。A.2002年B.2000年C.1996年D.2006年【答案】A22、下列關于跨境股權投資基金的政府管理的說法中正確的是()。A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權投資基金設立與運作的法律制度體系B.對外國投資者參與股權投資基金設立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理C.投資者在申請“必備投資者”前三年,管理的資本應累計不低于1億美元D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)【答案】C23、下列關于出具法律意見書應重點核查的內容,說法錯誤是()。A.申請機構的高管人員是否具備基金從業(yè)資格B.申請機構是否收到刑事處罰C.申請機構及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分D.申請機構最近2年涉訴或仲裁的情況【答案】D24、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式()。A.集體上訪B.行政訴訟C.教師和學生申訴D.行政復議【答案】A25、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務是()。A.立德樹人B.素質教育C.教育公平D.教育改革【答案】A26、我國相關教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B27、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。A.校長會議B.學生所在學院C.該學生的監(jiān)護人D.受處分學生本人【答案】D28、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。A.分類管理B.民辦高校獲得本科學歷授予權C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規(guī)定D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學?!敬鸢浮緼29、高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學研究,創(chuàng)新科技成果D.直接服務社會【答案】B30、下列論述錯誤的是()。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日,第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制,是國家全部有關教育的法律制度體系D.1986年4月,第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》【答案】D31、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是()。A.1986年B.1987年C.1988年D.1989年【答案】A32、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,可以給予()。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格D.追究民事法律責任【答案】B33、我國教育法規(guī)的體系的核心是()。A.《憲法》B.《高等教育法》C.《教育法》D.《教師法》【答案】C34、股權投資基金財產可以用于()。A.違反國家宏觀政策或者產業(yè)政策的投資B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)C.從事承擔無限責任的投資D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔?!敬鸢浮緽35、列入全國人大常委會會議議程的法律案,一般須經過幾次常務委員會會議審議后再交付表決()A.一次B.兩次C.三次D.五次【答案】C36、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是()A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金B(yǎng).通過報刊、電臺、電視、互聯(lián)網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏【答案】C37、學生申訴制度建立的法律依據是()A.《教師法》B.《義務教育法》C.《未成年人保護法》D.《教育法》【答案】D38、下列選項中,哪一個不是義務教育的基本特征?()A.強制性B.義務性C.全面性D.公共性【答案】B39、教師享有的最基本權利是()。A.教育教學權利B.科學研究權利C.參與學校民主管理權利D.獲取報酬權利【答案】A40、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。A.12月1日和3月13日B.12月4日和3月15日C.12月3日和3月16日D.12月5日和3月15日【答案】B41、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。A.與公辦教育相比屬于從屬地位B.與公辦教育具有平等法律地位C.公辦教育屬于行政部門,民辦教育屬于企業(yè)單位D.目前還不能確定【答案】B42、我國政協(xié)對我國教育法制情況進行的監(jiān)督屬于()。A.行政監(jiān)督B.社會監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.權力機關的監(jiān)督【答案】B43、一旦私募基金管理人作為異常機構公示,即使整改完畢,至少()個月后才能恢復正常機構公示狀態(tài)。A.3B.6C.9D.12【答案】B44、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書的權利。A.學業(yè)成績B.品行C.身體狀況D.學業(yè)成績和品行【答案】D45、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素()。A.國籍要素B.思想品德要素C.學位要素D.業(yè)務要素【答案】C46、下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.罰款C.降職D.取消資格【答案】C47、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.警告B.罰款C.拘役D.撤銷教師資格【答案】C48、根據《普通高等學校教育評估暫行規(guī)定》,普通高校的合格評估(鑒定)由哪個部門組織實施()A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施,部屬院校由教育部組織實施B.所有普通高校都由教育部組織實施C.本科院校由教育部組織實施,??圃盒S墒〖壗逃姓块T組織實施D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施【答案】B49、我國相關教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B50、國家規(guī)定范圍之內的學費標準審批權限在()。A.省級教育行政部門B.省級人民政府C.國務院D.國務院教育行政部門【答案】B51、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。A.作風建設B.組織建設C.制度建設D.思想建設【答案】B52、按照我國教育行政復議的程序規(guī)定,下列()不是我國教育行政復議程序的環(huán)節(jié)。A.申請B.反饋C.審理D.決定【答案】B53、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會職責范圍的是()。A.證券公司客戶資產管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控B.信托公司客戶資產管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產管理業(yè)務備案管理、統(tǒng)計監(jiān)測【答案】B54、我國現(xiàn)行的學科門類分為()類。A.10B.11C.12D.13【答案】B55、在下列高等教育權利救濟制度中,屬于司法救濟的是()。A.校內申訴B.行政申訴C.行政復議D.行政訴訟【答案】D56、毛澤東針對中國共產黨長期處在農村游擊戰(zhàn)爭的環(huán)境,農民、小資產階級出身的黨員在黨內占大多數(shù),這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題,以保證黨的馬克思主義性質不變,因此,強調黨的()。A.政治建設B.組織建設C.反腐倡廉建設D.思想建設【答案】D57、我國普法工作的起始年份是()。A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】B58、跨境設立股權投資基金是指()。A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業(yè)或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業(yè)的行為C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為【答案】A59、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持A.稅收B.認購費C.贖回費D.管理費【答案】A60、在實踐中,教育經費普遍短缺,教師工資長期反復地被拖欠,學校周邊環(huán)境日益惡劣,學校亂收費屢禁不絕,家長教養(yǎng)不當,學生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領域內出現(xiàn)的社會現(xiàn)象,都是教育法規(guī)明令禁止的,但卻沒有得到切實執(zhí)行,說明我們沒有()。A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴D.違法必究【答案】C61、根據《中外合作辦學條例》規(guī)定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】B62、取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.能力罰C.財產罰D.人身罰【答案】B63、教育對象的身心發(fā)展必須經歷一個不斷積累的過程,同時也會不斷地出現(xiàn)反復,這就決定教師的勞動具有()特點。A.長期性B.遲效性C.長期性和遲效性D.周期性【答案】C64、下列符合《內控指引》規(guī)定的有()。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A65、取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.能力罰C.財產罰D.人身罰【答案】B66、股權投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的,基金業(yè)協(xié)會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。A.1年之內1次B.1年之內2次C.2年之內2次D.2年之內3次【答案】B67、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學生的處分種類()。A.扣繳畢業(yè)證書B.記過C.留校察看D.開除學籍【答案】A68、根據《義務教育法》的規(guī)定,我國義務教育的性質最恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?。A.強制國家教育B.強制基礎教育C.強制國民教育D.強制免費教育【答案】C69、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。A.地域管轄B.上級管轄C.本級管轄D.特殊管轄【答案】A70、我國相關教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B71、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會公益事業(yè)C.收費教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B72、學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起()個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出申訴。A.7B.15C.10D.5【答案】D73、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育D.目前尚無明確規(guī)定【答案】B74、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。A.校長會議B.學生所在學院C.該學生的監(jiān)護人D.受處分學生本人【答案】D75、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的,應由()為股權投資基金管理人辦理登記手續(xù)。A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會B.中國證券監(jiān)督管理委員會C.中國證券業(yè)協(xié)會D.中國銀行保險監(jiān)督管理委員會【答案】A76、大學必須設有幾個國家規(guī)定的學科門類為主要學科()A.2個以上B.3個以上C.7個以上D.12個以上【答案】B77、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。A.根據不同情形,分別給予行政處分或行政處罰B.造成損害的,責令賠償損失C.情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任D.所屬機構應作出相應的賠償【答案】D78、下列哪種人員不屬于行政訴訟當事人()。A.原告B.被告C.證人D.第三人【答案】C79、教師享有的最基本權利是()。A.教育教學權利B.科學研究權利C.參與學校民主管理權利D.獲取報酬權利【答案】A80、根據我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學校的法律地位是()。A.與公辦學校具有同等的法律地位B.與公辦學校相比屬于從屬地位C.目前尚不能確定D.高于公辦學校【答案】A多選題(共35題)1、下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權利的有()。A.民主管理權B.管理學生權C.獲得公正評價權D.選舉權與被選舉權【答案】CD2、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機構是()A.全國人大主席團B.全國人大常委會C.全國人大常委會委員長會議D.全國人大法律委員會【答案】AC3、教育行政復議的受案范圍主要包括()。A.對教育行政處罰不服的B.對教育行政強制措施不服的C.對教育行政機關作出的有關許可證、執(zhí)照、資質證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的D.對教育行政機關違反法定條件和法定程序違法設定義務的行為不服的?!敬鸢浮緼BCD4、教育法制監(jiān)督的途徑很多,在目前教育實踐中,國家機關和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外,還有()。A.教育經費預算、決算B.教育執(zhí)法檢查C.教育督導D.教育行政監(jiān)察【答案】ABCD5、我國《高等教育法》第51條規(guī)定:“高等學校應當為教師()提供便利條件。”A.參加培訓B.進行學術交流C.開展科學研究D.成立科研機構【答案】ABC6、堅持總體國家安全觀,必須堅持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌()。A.外部安全和內部安全B.國土安全和國民安全C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD7、下列人員中不屬于教師的有()。A.各級各類學校和其他教育機構專門從事教育教學工作的人員B.未履行教育教學職責的行政管理人員C.后勤服務人員D.成人高等學校中從事教育教學的人員【答案】BC8、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別,敘述正確的有()。A.表現(xiàn)形式不同B.規(guī)范內容不同C.調整范圍不同D.實施方式不同E.產生和發(fā)展趨勢不同【答案】ABCD9、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員的()進行考核,考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。A.思想政治表現(xiàn)B.個人道德品行C.業(yè)務水平D.工作實績【答案】ACD10、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要()。A.促進農村一二三產業(yè)融合發(fā)展B.支持和鼓勵農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD11、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是()。A.教書育人B.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人C.提高民族素質D.傳承民族文化【答案】ABC12、教育經費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC13、下列內容中不屬于高校學生學籍管理的有()。A.學生入學注冊B.評選表彰各類獎學金C.學生成績考核與記載D.困難學生補助【答案】BD14、我國高等教育的基本原則有()。A.公民依法享有接受高等教育的權利B.積極發(fā)展高等教育C.提高高等教育的質量和效益D.鼓勵高等學校開展交流與合作【答案】ABCD15、教育立法的基本程序有()。A.議案的提出B.議案的審議C.議案的表決和通過D.議案的公布【答案】ABCD16、完善我國教育執(zhí)法制度,應從下列幾個方面入手()。A.加強教育執(zhí)法隊伍建設B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度C.建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度D.建立、健全嚴格、公正的救濟制度【答案】ABCD17、自學考試是我國高等教育重要組成部分,目前國家承認的高等教育自學考試有()。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.??茖W歷【答案】CD18、《教育法》規(guī)定,設立學校必須具備的基本條件包括()。A.有組織機構和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源【答案】AD19、十八大以來,黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署,嚴厲整治“四風”問題,“四風”是指()。A.形式主義B.官僚主義C.享樂主義D.拜金主義E.奢靡之風【答案】ABC20、根據我國現(xiàn)行相關法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分的種類主要包括()。A.對在校學生的處分B.對國家行政工作人員的處分C.對教師的行政處分D.對學生家長的行政處分【答案】ABC21、教育法規(guī)包含的內容()。A.憲法中的有關教育的條款B.教育法律C.教育行政法規(guī)D.教育的地方性行政法規(guī)【答案】ABCD22、“四個偉大”是新時代行動綱領的基本遵循,具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中,()。A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維,系統(tǒng)總結中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放的歷史及其經驗教訓可以發(fā)現(xiàn),推進“四個偉大”是治國理政的根本經驗。B.實踐邏輯是指改革開放以來,尤其是黨的十八大以來,黨中央把推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰(zhàn)略框架。C.理論邏輯體現(xiàn)為“四個偉大”是在繼承和發(fā)展中國共產黨人治國理政思想的基礎上提出來的,具有厚實的理論基礎和淵源。D.歷史邏輯是厚實的,實踐邏輯是牢實的,理論邏輯是堅實的?!敬鸢浮緼BCD23、我國《高等教育法》第51條規(guī)定:“高等學校應當為教師()提供便利條件。”A.參加培訓B.進行學術交流C.開展科學研究D.成立科研機構【答案】ABC24、義務性教育法律法規(guī)在被表述時通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“應當”C.“禁止”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD25、下列情形中,既屬于權利又屬于義務的有()。A.適齡兒童接受義務教育B.接受掃盲教育C.教育行政機構行使教育行政管理職權D.教師進行教育教學【答案】ABC26、自學考試是我國高等教育重要組成部分,目前國家承認的高等教育自學考試有()。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.??茖W歷【答案】CD27、具有制定地方性法規(guī)權限的權力機關有()。A.省級人民代表大會及其常務委員會B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會C.國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會D.省級人民政府【答案】ABC28、教育經費的“三個增長”指()。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經費逐步增長D.教育總經費逐步增長【答案】ABC29、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權,包括()。A.依法自主設置和調整學科、專業(yè)。B.根據教學需要,自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動C.確定校長人選D.自行確定招生規(guī)模【答案】AB30、有關機關或職能部門接到教師申訴書后,應對申訴人的資格和申訴的條件進行審查,分別根據不同情況作出如下處理()。A.對于符合申訴條件的應予以受理B.對于不符合申訴條件的,可以答復申訴人不予受理C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,不可受理D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD31、按《高等教育法》規(guī)定,哪一級政府應保證國家興辦的高等教育的經費逐步增長()A.國務院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC32、十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年,主要體現(xiàn)在()。A.五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的B.五年來的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事【答案】ABCD33、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員,應當具備()。A.碩士及以上學位和相應的職業(yè)證書B.學士以上學位和相應的職業(yè)證書C.具有3年以上教育、教學經驗D.具有2年以上教育、教學經驗【答案】BD34、定位教師這一職業(yè)角色的前提是()。A.從教于學?;蚱渌逃龣C構B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學職責的專門人員D.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員【答案】ACD35、根據我國教育法律法規(guī)的有關規(guī)定,制裁手段表現(xiàn)在教育法律責任方面有()。A.人身罰B.能力罰C.財產罰D.申誡罰【答案】ABCD大題(共18題)一、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍??梢钥闯觯瑢W生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。二、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。三、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。四、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩(wěn)定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。五、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規(guī)定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。六、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。七、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。八、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。九、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學,經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準,被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某,未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定,遂向學生申訴處理委員會申訴,學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴,省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利,剝奪了自己應有的權利,A大學的處分決定不合法,便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.A大學對陳某的處分程序是否合法?請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法?為什么?3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法?為什么?4.你認為法院應如何判決?為什么?【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出,并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件,并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法,應要求A大學重新做出處理決定,且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的,應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴,陳某的申訴超過申訴期限,省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定,由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法,應予撤銷。一十、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí),最后動起手來打了李某。請問:該案例發(fā)生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?【答案】(1)該案例發(fā)生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。一十一、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規(guī)定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十二、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩(wěn)定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十三、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規(guī)定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩(wěn)定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環(huán)境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十四、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍??梢钥闯?,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。一十五、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn),某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監(jiān)考老師,責成監(jiān)考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣??荚嚱Y束后,監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規(guī)定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十六、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn),將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時,校領導在得到保衛(wèi)處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規(guī)范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。2.根據2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的;②休學期滿,在學校規(guī)定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的;④未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;⑤超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規(guī)定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當?shù)?。根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論