模板工程施工方案編制綱要

模板工程施工方案編制綱要1編制說明:1.1編制依據(jù)序號名稱編號實施日期備注1圖紙2施工組織設(shè)計783有關(guān)規(guī)范、規(guī)程4有關(guān)標準5有關(guān)圖集6有關(guān)法規(guī)7公司文件8其他設(shè)計圖紙，該工程施工組織設(shè)計，有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、圖集、法規(guī)、質(zhì)量驗收標準、管理手冊等，有關(guān)的腳手架、扣件等的安全標準也應(yīng)歸納在內(nèi)。1.2編制人員:1.3發(fā)放范圍:2分項工程概況2.1分項工程設(shè)計概況（包括與模板有關(guān)的概況），1建筑面積（m2）總建筑面積地下每層面積占地面積標準層面積2層數(shù)地下地上3層高（m）非標準層標準層4結(jié)構(gòu)形式基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式主體結(jié)構(gòu)形式5結(jié)構(gòu)斷面尺寸(mm)基礎(chǔ)底板厚度外墻厚度內(nèi)墻厚度柱子斷面梁斷面樓板厚度6樓梯結(jié)構(gòu)形式7坡道結(jié)構(gòu)形式8結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層設(shè)置位置結(jié)構(gòu)形式9施工縫設(shè)置2.2分項工程工程量序號部位工程量1承臺2地梁3地下室擋墻………………2.3施工現(xiàn)場情況說明施工現(xiàn)場的布置情況，繪制模板加工區(qū)及模板堆放區(qū)的平面布置圖。該分項工程的難點包括現(xiàn)場管理難點及技術(shù)難點（往往現(xiàn)場的難點寫得較多，技術(shù)難點寫得較少），例如：地下室外墻單側(cè)支模，外沿造型復(fù)雜，錯層、樓板厚薄不同對標高的控制等。3施工部署3.1分項工程施工目標3.1.1質(zhì)量目標3.1.2進度目標3.1.3環(huán)境、職業(yè)健康、安全管理目標3.2施工流水段的劃分及施工工藝流程3.2.1施工流水段的劃分3.2.2施工工藝流程3.3施工組織3.3.1管理機構(gòu)及職責3.3.2勞動力組織及需用計劃(需用計劃需列表)3.4施工準備：包括技術(shù)準備、機具準備、材料準備。3.4.1技術(shù)準備3.4.1.1圖紙數(shù)量、設(shè)計交底、圖紙會審情況3.4.1.2組織人員熟識相關(guān)規(guī)程、規(guī)范、標準、圖集等技術(shù)資料熟識3.4.1.3擬采用的新型模板體系的資料收集。3.4.2設(shè)備、機具準備列表說明現(xiàn)場木工加工使用的機具型號、數(shù)量、功率和進場日期。3.4.3材料準備列表說明需要的材料名稱、規(guī)格、數(shù)量和進場日期，包括擬更換模板。4施工進度計劃4.1本分項工程主要施工部位節(jié)點完成時間，并備注說明與之銜接的其他工程的進度要求。4.2進度計劃:根據(jù)情況可用圖表或文字說明。5施工方法5.1模板的選型與設(shè)計（包括模板周轉(zhuǎn)次數(shù)）序號部位模板的選型及設(shè)計（例）1承臺采用240厚磚胎模，內(nèi)抹20厚1：3水泥砂漿灰2電梯井承臺3地梁4地下室擋墻5柱(方柱)采用18厚木膠合板、50*100松木方、鋼管、14對拉螺桿加固6薄壁柱7園柱8剪力墻9電梯井筒體10梁11板12樓梯13吊模5.2脫模劑的選擇及使用注意事項5.3模板設(shè)計5.3.1承臺模板設(shè)計：類型、方法、支模圖；5.3.2墻體模板設(shè)計：類型、方法、支模圖、計算書（作附錄）；5.3.3柱子模板設(shè)計：類型、方法、支模圖、計算書（作附錄）；5.3.4梁模板設(shè)計：類型、方法、支模圖、計算書（作附錄）；5.3.5板模板設(shè)計：類型、方法、支模圖、計算書（作附錄）；5.3.6樓梯模板設(shè)計：類型、方法、支模圖；5.3.7吊模等特殊部位的模板設(shè)計：類型、方法、支模圖。說明：a、所有圖示均需標識清楚：采用什么規(guī)格的材料、水平、豎向間距多少、起步位置在那；b、標準層或特殊部位最好將立桿位置用圖標識出來（畫一個單元也可）；c、轉(zhuǎn)換梁、轉(zhuǎn)換層以及超過6米的高支模單獨編寫方案；d、首層在地面上搭架所采取的措施。5.4模板的加工制作5.4.1模板的加工制作要求，主要的技術(shù)參數(shù)及質(zhì)量標準。（木方是否需要壓刨成統(tǒng)一尺寸進場）。5.4.2模板的加工制作的管理及驗收的具體要求。5.5模板的拆除模板拆除要結(jié)合工程實際情況，依據(jù)規(guī)范要求進行，應(yīng)具有可操作性。模板拆除應(yīng)分墻體、柱子、頂板、梁、后澆帶、預(yù)應(yīng)力構(gòu)件等部位分別進行拆除要求。模板拆除時要有保護操作者及保護模板的安全措施。5.6模板的存放、維護及修理5.6.1模板的存放對存放位置及場地地面的要求，管理過程中的注意事項。5.6.2模板的維護及修理各類型模板在使用過程中的注意事項，多層板、竹膠板的維修，大鋼模板及其角模的維修等。6各項管理及保證措施6.1質(zhì)量管理及保證措施6.1.1模板的允許偏差及質(zhì)量要求主要指模板的允許偏差及質(zhì)量要求，按照國家標準《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》（參評重慶市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)的工程按“三峽杯”質(zhì)量評定標準的要求）的要求進行，列表注明檢查、檢驗的工具和檢驗方法等。6.1.2質(zhì)量管理及保證措施6.1.3模板質(zhì)量通病的防治模板工程中易出現(xiàn)的質(zhì)量通病為：模板拼縫不嚴產(chǎn)生漏漿；模板拼縫處不平，使混凝土工程出現(xiàn)錯臺；模板清理不干凈或隔離劑涂刷不均勻，或使用的隔離劑不當產(chǎn)生粘模；模板里面的雜物清理不干凈產(chǎn)生混凝土夾雜物；豎向模板下口堵縫不嚴使柱根、墻根產(chǎn)生爛根；對墻體陰角模板固定不牢，造成結(jié)構(gòu)陰角脹?；蚺苣?；門窗洞口模板或預(yù)留洞口模板變形產(chǎn)生洞口不方正；單側(cè)支模時，模板易上浮產(chǎn)生跑模；拆除后澆帶模板時，不注意對后澆帶進行支頂，使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫；拆除模板時，不及時清理，模板集中堆放造成樓板上施工荷載過大，使樓板產(chǎn)生裂縫；吊模下沉，砼結(jié)構(gòu)出現(xiàn)明顯印痕；吊模拆除方法或時機不當，損壞砼構(gòu)件。6.2安全施工保證措施6.3進度保證措施6.4文明施工保證措施6.5降低成本措施6.6環(huán)境\職業(yè)健康安全管理保證措施附錄：計算書（建議各分公司對常規(guī)的梁、板、柱支模計算統(tǒng)一計算，項目不超過其值則可以不用計算）下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學習產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學業(yè)上的心細指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個大家庭!最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。致謝詞2在本次論文設(shè)計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。

開學自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優(yōu)秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結(jié)、