電廠實(shí)習(xí)心得體會2023

第頁共頁電廠實(shí)習(xí)心得體會2023電廠實(shí)習(xí)心得體會2023〔一〕xx月xx日，經(jīng)父母同意和學(xué)校推薦，我有幸來到xx電力實(shí)習(xí)，可能是因?yàn)榈谝淮蔚狡髽I(yè)進(jìn)展社會實(shí)習(xí)，所以感受也挺多。剛開場的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過——畢竟自己是一個(gè)新手，對變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是，在班長和班里師傅們的悉心督導(dǎo)下，我對線路的專業(yè)知識也有一些理解。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與理論還有一段間隔。像我們剛剛進(jìn)來時(shí)，師傅們教我們?nèi)绾谓M裝xx線路，并且他們?yōu)槲覀冏隽艘粋€(gè)模擬廠。當(dāng)時(shí)我真的是傻了眼，看著師傅們穩(wěn)健上桿，并且在桿上一呆就是幾小時(shí)，他們不僅僅是爬再桿上，而且還在那么高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說操作器具了，就連那幾個(gè)小時(shí)的桿上站立都還是問題。在私下我問了那師傅，為什么能那么的輕松自如，他說“我原來也什么都不知道，不過這些是我參加工作后經(jīng)常接觸的罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了——什么事都是從什么都不知道，到純熟完成。在此后，我跟師傅們?nèi)?fù)測過xx區(qū)xx—xx桿位走向、xx至xx線路復(fù)測及配變計(jì)量監(jiān)測終端安裝。復(fù)測xx區(qū)桿位走向，這是我第一次跟著師傅們長時(shí)間出來做事，在這次的理論中我第一次感受到所學(xué)知識的匱乏——桿位走向及其排序是有規(guī)律可尋的。xx至xx線路復(fù)測，這次我學(xué)到該如何使用全站儀。配變計(jì)量監(jiān)測終端安裝，這又讓我學(xué)到了不少的知識，像如何布置線路才符合工藝要求，如何使用綁扎帶……其實(shí)，我在其期間我真的學(xué)到了很多也懂得了很多。首先要謙虛，對待任何問題都要不恥下問；其次要巧學(xué)，師傅們忙的時(shí)候就不要打攪了，自己在旁邊多長個(gè)心眼跟著學(xué)，或是埋頭干好自己的活，等他們有空閑的時(shí)候再請教問題，用不著泄氣。事實(shí)上，我的許多知識都是通過‘偷師’學(xué)到的呢。在這半年的實(shí)習(xí)中我嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學(xué)校里，我學(xué)到的都是理論知識，在這里，我要學(xué)的是師傅們成功的工作經(jīng)歷，是師傅們對工作的熱情和對事業(yè)的責(zé)任心。我要把在學(xué)校所學(xué)的知識與社會理論結(jié)合起來，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，分析^p問題，要多比擬，多考慮，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和積極性社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根本原理的理解和消化。通過這半年的實(shí)習(xí)，我明白實(shí)習(xí)是為了讓我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。在此，我由衷的感謝xx電力給我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)理解自我、發(fā)現(xiàn)自我、進(jìn)步自我。謝謝！電廠實(shí)習(xí)心得體會2023〔二〕大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們xx班全體在教師的帶著下于xx月xx日對xx發(fā)電廠和xx發(fā)電廠進(jìn)展了參觀實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)我們初步理解了xx市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀，接觸了電廠消費(fèi)的整個(gè)流程，認(rèn)識到了當(dāng)今電力行業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。整個(gè)實(shí)習(xí)收獲頗豐。我們此次參觀實(shí)習(xí)的電廠均為熱電廠，且兩個(gè)電廠都是利用煤作為燃料消費(fèi)電能，它的根本消費(fèi)過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，熱能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，然后汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。概括的講，電廠就是能量轉(zhuǎn)化的工廠，而詳細(xì)到我們xx的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能與熱能的工廠。在上午的行程中，我們坐車去了位于xx路上的xx第一熱電廠。到達(dá)電廠之后我們并沒有被安排立即開場參觀整個(gè)廠房，而是由教師帶隊(duì)到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進(jìn)展理論上的講解。這期間我們理解到了許多關(guān)于一電廠的歷史與開展軌跡，得知xx第一熱電廠創(chuàng)立于xx年，屬＂xx＂期間國家xx項(xiàng)重點(diǎn)工程之一。五十年來，經(jīng)過六期擴(kuò)建，逐步開展成為擁有裝機(jī)容量xx萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至xx年底，為國家發(fā)電xx億千瓦時(shí)，供熱xx億百萬千焦，負(fù)擔(dān)著xx市xx萬平方米，xx萬居民的集中采暖供熱和局部工業(yè)熱負(fù)荷，為省城清潔消費(fèi)和全省的經(jīng)濟(jì)開展做出了突出奉獻(xiàn)。xx年全廠發(fā)電量打破xx億千瓦時(shí)大關(guān)，xx年全廠實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)xx天。之后師傅又給我們講解了xx一電廠現(xiàn)今正在運(yùn)行的機(jī)組以及工作原理，這在后面的段落我會做詳細(xì)報(bào)告。最后是強(qiáng)調(diào)平安，雖然是老生常談，但是仍然需要我們?nèi)f分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，平安帽是否戴標(biāo)準(zhǔn)，以及行進(jìn)中的種種要求?？偨Y(jié)為“四不傷害”，即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護(hù)別人不被傷害。”講解完之后就是由師傅及教師帶著我們參觀整個(gè)電廠的消費(fèi)流程了，我們由廠門進(jìn)入依次參觀了原煤倉，運(yùn)輸皮帶，磨煤機(jī)，送煤器，鍋爐，汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)，水冷塔等機(jī)組。對這些之前只是在書本上有所學(xué)習(xí)，卻從未謀面的機(jī)器見了第一次面，現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實(shí)與書本的差異是多么宏大，上午的實(shí)習(xí)可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機(jī)器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。在參觀完好個(gè)電廠之后，我們就乘車回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下午再參觀xx第二熱電廠。午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀xx第二電廠的旅程，到電廠之后仍然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：xx第二電廠始建于xx年，地處xx省xx市西北方向xx區(qū)，是xx公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金xx萬元，先后經(jīng)過幾代人五十余年的艱辛奮斗，歷經(jīng)六期建立，截至xx年底，在役總裝機(jī)容量xx萬千瓦。一期、二期機(jī)組現(xiàn)已退役；三期三臺xx萬千瓦機(jī)組于xx～xx年投產(chǎn)；四期兩臺xx萬千瓦機(jī)組于xx年投產(chǎn)；五期一臺xx萬千瓦機(jī)組于xx年xx月投產(chǎn)；六期兩臺xx萬千瓦空冷供熱脫硫機(jī)組，第一臺于xx年xx月xx日順利投產(chǎn)，標(biāo)志著我國首臺xx萬千瓦直接空冷供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺方案xx年xx月投產(chǎn)。全廠現(xiàn)有員工xx余人。理解了xx第二電廠的歷史之后，我們由師傅帶著著參觀二電廠的消費(fèi)線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機(jī)組不再是初次見面，同學(xué)們的目光中更多的不再是驚訝，而是回憶與考慮我們所學(xué)的知識，在腦海中過整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。參觀了磨滅機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)等機(jī)組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設(shè)備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但消耗的本錢也上下不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加理解到一個(gè)電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時(shí)代的開展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機(jī)組在運(yùn)行，也有極為先進(jìn)的機(jī)組在工作，他是一個(gè)有機(jī)的，時(shí)間與空間上結(jié)合的整體。整個(gè)參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環(huán)境，電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制檢測著電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們理解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。之所以要把這局部拿出來單獨(dú)報(bào)告，是因?yàn)樯衔缦挛缰饕獏⒂^實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是參觀電廠工作流程，而兩個(gè)電廠的機(jī)組雖然有一定的差異但是大致一樣。所以我認(rèn)為總結(jié)的談?wù)勎覀冋J(rèn)識到的電廠運(yùn)行流程，會比詳細(xì)講哪個(gè)電廠采用的哪套方式，哪套機(jī)組更為現(xiàn)實(shí)，也更具有實(shí)際意義。談到電廠運(yùn)行的大致過程，那么是由燃料的運(yùn)輸開場的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為進(jìn)步燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的程度煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰別離出來?；鹆Πl(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。局部水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢能轉(zhuǎn)變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，形成機(jī)械能。汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過連軸器聯(lián)在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時(shí)便帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。從能量轉(zhuǎn)換的角度看，整個(gè)過程可簡化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)開___旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備成為輔助設(shè)備或稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。這次我自己總結(jié)的實(shí)習(xí)目的是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，增強(qiáng)我們對電廠的理解；使我們擴(kuò)寬視野，穩(wěn)固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識，培養(yǎng)分析^p問題、解決問題的實(shí)際工作才能和創(chuàng)新精神；本次實(shí)習(xí)在我們完成專業(yè)根底課后進(jìn)展，通過本次實(shí)習(xí)，使我們所學(xué)的理論知識得以穩(wěn)固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的根底；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識分析^p產(chǎn)生實(shí)際問題的才能。熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設(shè)備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護(hù)彼此間的關(guān)系式親密的。實(shí)習(xí)對電廠平安運(yùn)行的認(rèn)識，嚴(yán)肅的工作作風(fēng)都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進(jìn)的消費(fèi)力和根底產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)和社會開展有著親密的關(guān)系，