小學(xué)信息技術(shù)人教版三年級(jí)下冊(cè)《賀卡傳親情》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

《賀卡傳親情》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。我認(rèn)為，在教學(xué)中應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，以及交流合作的能力，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑并鼓勵(lì)他們大膽嘗試，通過把圖片、文字等組合成賀卡，使信息技術(shù)、語文、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行整合，讓學(xué)生既獲得語言文字的訓(xùn)練，又受到了美的熏陶。通過小組學(xué)習(xí)、生生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，使學(xué)生懂得感受愛、領(lǐng)悟愛，同時(shí)也學(xué)會(huì)愛別人。信息技術(shù)課程是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)注重把知識(shí)性與技能性相結(jié)合，抓住整體性的知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能的同時(shí)，注意學(xué)生的個(gè)別學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。因此本課我將以學(xué)生為主體、以大綱為依托對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的傳授，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獲取信息、處理信息以及運(yùn)用信息的能力的培養(yǎng)；以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線讓學(xué)生帶著一個(gè)個(gè)任務(wù)進(jìn)行討論、探究，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、知識(shí)遷移等方法引導(dǎo)學(xué)生掌握本課的內(nèi)容，使學(xué)生在任務(wù)的過程中不知不覺地完成知識(shí)的傳遞、遷移和融合。【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握插入圖片、藝術(shù)字、文本框，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修飾圖片、文本框的格式。2．通過自學(xué)、討論、交流、操作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)一定的操作規(guī)律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，并產(chǎn)生深入學(xué)習(xí)其他知識(shí)的愿望。3．逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正地評(píng)價(jià)事物，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)事求是的工作作風(fēng)，使學(xué)生樹立積極、合作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，對(duì)關(guān)心疼愛自己的人學(xué)會(huì)感激和回報(bào)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。2．插入對(duì)象（圖片、藝術(shù)字、文本框）的格式（色彩搭配、位置擺放）設(shè)置?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】best多媒體教學(xué)系統(tǒng)、用word制作的幾張賀卡?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，通過郵局寄明信片，投遞速度比較慢，還需要花費(fèi)一定的資金，我們能不能通過互聯(lián)網(wǎng)更快地傳遞人們的問候和祝福呢？這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)如何在word中制作既漂亮又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的電子賀卡，在逢年過節(jié)的時(shí)候把自己親手制作的電子賀卡送給我們遠(yuǎn)方的親友，這是一件多么令人快樂的事?。《?、欣賞請(qǐng)同學(xué)們欣賞用word制作的幾張賀卡，在欣賞的過程中請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察。（播放賀卡）1．這些賀卡紙張的大小方向相同嗎？主要由哪幾部分組成？2．這些賀卡，它們的背景、插圖（花邊）、文字分別是什么？三、思考1．賀卡送給誰？寫些什么內(nèi)容呢？2．想表達(dá)什么樣的情感？什么樣的色彩能夠更加烘托這種感情？3．插圖、花邊各起什么作用？四、制作師：一張賀卡有大小，它是由圖片、藝術(shù)字、文本框組成的，其中使用“圖片”做背景，使用“藝術(shù)字”寫賀詞，利用“文本框”寫。下面我們就來制作一張圖文并茂的賀卡，請(qǐng)同學(xué)們注意總結(jié)賀卡的制作步驟。1．我們首先要確定賀卡的主題，搜集相關(guān)信息，選取合適的內(nèi)容。2．整體設(shè)計(jì)。新建一個(gè)word文檔，用插入文本框來確定賀卡的大小、背景色等。賀卡的大小、方向是由“文件→頁面設(shè)置”來完成，這是我們制作賀卡首先要考慮的問題。（教師邊講解邊演示）3．輸入并編輯文字。如何插入“藝術(shù)字”并讓其置于圖片上方呢？請(qǐng)學(xué)生小組討論、嘗試操作并講解，然后教師再演示。五、美化插入與文字有關(guān)的圖片，并對(duì)圖片大小、位置進(jìn)行調(diào)整。我們大家知道賀卡不僅要圖文并茂，而且布局要合理，圖片與文字的色彩協(xié)調(diào)一致，才能夠充分表達(dá)我們的主題。接下來，同學(xué)們適當(dāng)調(diào)整圖片、藝術(shù)字與文本框的位置，并加以修飾。學(xué)生完成任務(wù)。展示作品并評(píng)選出優(yōu)秀作品，制作者介紹制作的方法與技巧。六、保存把你做好的賀卡保存到指定的文件夾。七、發(fā)送1．打開你的電子郵件管理頁面，撰寫一封新郵件，再把“賀卡”添加為“附件”。2．給親友發(fā)送電子郵件及賀卡。八、試一試選擇發(fā)送網(wǎng)上的電子賀卡。除了自己動(dòng)手做，現(xiàn)在許多網(wǎng)站都提供了電子賀卡服務(wù)。在搜索引擎里輸入“電子賀卡”，從搜索結(jié)果中找一個(gè)網(wǎng)站進(jìn)入。也可以按下列網(wǎng)址進(jìn)入賀卡網(wǎng)站：發(fā)送網(wǎng)上的賀卡，既精美又方便，你只需要選擇喜歡的圖片、音樂，填上，填寫你和對(duì)方的e-mail地址就可以了！九、總結(jié)同學(xué)們，通過這