初一下期思想政治教學(xué)計劃

—初一下期思想政治教學(xué)計劃方案形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式布置的管理大事。以下是整理的，希望能幫忙到你。初一下期思想政治教學(xué)方案一、教學(xué)目標：了解自我評價的重要性，客觀地熟悉、評價自己的優(yōu)缺點，形成比擬清楚的整體形象；懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事；養(yǎng)成自信獨立的生活看法，樹立為人民、為社會效勞的遠大志向。關(guān)懷和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思索，能夠與人為善。使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣和生活看法，養(yǎng)成自信獨立的生活看法樹立為人、為社會效勞的遠大志向，體會自強不息的意義。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。客觀分析挫折和逆境，查找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。主動錘煉獨特心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確熟悉生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持主動進取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特別愛護，學(xué)會運用法律愛護自己和他人的生命和健康，了解法律愛護公民的人格尊嚴不受侵害。自覺遵守社會規(guī)章，理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法。二、教學(xué)內(nèi)容分析：初一思想政治下冊教材突出了三個根本理念，它們是： 1、“初中同學(xué)逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的根底”半獨立半依靠，在深化擴展的生活中吸取做人的養(yǎng)分。 2、“幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民，過主動健康的生活是本課程的追求”-促進同學(xué)社會化。 3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)同學(xué)獨立思索、主動實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的根本原則自尊、自強。本冊的核心概念是：自尊、自強?？偟慕逃繕耸牵涸黾诱{(diào)適力量；進展健康人格；逐步社會化。教育主題是：做生活的主人。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做獨立自強的人：做意志頑強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元：“做自尊自信的人”、“做獨立自強的人”、“做意志頑強的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風(fēng)帆、走向獨立人生、人生當(dāng)自強、讓挫折豐富我們的人生、為頑強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長。它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必需要獨立自強；要完成自強，必需要有頑強的意志；要有自尊自信并運用意志完成獨立自強，則必需做到知法守法用法?！比?、教學(xué)重點： 1、尊重他人與自尊的關(guān)系。2、自信與勝利的關(guān)系。 3、獨立的表現(xiàn)和必要4、依靠的危害和獨立的方法。 5、自強的表現(xiàn)和作用。6、怎樣做到獨立自強。 7、為什么會有挫折，怎么應(yīng)對挫折8、頑強意志的表現(xiàn)和作用 9、為什么要遵守法律。10、怎樣預(yù)防違法。 11、使同學(xué)了解犯罪的危害12、我國未成年人愛護法。 13、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。四、教學(xué)難點： 1、如何樹立自尊和自信2、怎樣預(yù)防違法。 3、如何運用法律來愛護自己與侵權(quán)行為做斗爭。 4、怎么應(yīng)對挫折5、頑強意志的表現(xiàn)和作用。 7、依靠的危害和獨立的方法8、怎樣做到獨立自強。五、實施目標的方法： 1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí)，留意同學(xué)的接受性，注意同學(xué)的互動合作，強化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗。在親身體驗中進展。 2、注意同學(xué)的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在同學(xué)的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。 3、強化同學(xué)的道德實踐，商量社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)同學(xué)實際和教學(xué)條件。 4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充足了解同學(xué)的生活實際，這是教學(xué)的根底。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進同學(xué)內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐同學(xué)良好行為的途徑。初一下期思想政治教學(xué)方案針對初一班級的特點和新課程改革的要求，在初一全體政治老師的主動參與下，仔細研討，考慮到同學(xué)的實際，本著腳踏實地的原則，為進展同學(xué)為先導(dǎo)，培育同學(xué)愛好，進展同學(xué)的獨特，培育同學(xué)良好的道德意識，做一名對社會有用的人.本學(xué)期統(tǒng)一備課，統(tǒng)一組織研討，形成共識，把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高，現(xiàn)擬出詳細方案：一同學(xué)情況的分析初一同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的熟悉，對思想政治內(nèi)容也不在生疏，但是初一同學(xué)在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中同學(xué)的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱高..二教材分析初一思想政治（下）主要培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓同學(xué)感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一個意志頑強的中同學(xué)，怎樣對待友情，增加自己的交際力量等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢.三教學(xué)目的通過師生共同努力合作學(xué)習(xí)，尊重同學(xué)的差異，培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)，教會同學(xué)能運用我們所學(xué)的學(xué)問來處理生活問題，形成快樂教學(xué)和快樂學(xué)習(xí)，讓同學(xué)感到我們的思想政治對我們的生活有意義.四教學(xué)布置由于新課改的布置，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié)，改革后的初一思想政治一共有五課，十五框題，每一課后面都有探究與活動，一共有五個部分，現(xiàn)詳細布置：第一課布置五節(jié)課的時間，讓同學(xué)盡快了解教材.第二課布置四節(jié)課的時間.第三課布置四節(jié)課的時間.第四課布置四節(jié)課的時間.第五課布置四節(jié)課的時間.每一課教學(xué)完成之后進行總結(jié)：學(xué)習(xí)方法等，用一節(jié)課的時間.在第三課完了之后進行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時間.五課完之后，進行期末的復(fù)習(xí)，用三至六節(jié)，最終由同學(xué)自主復(fù)習(xí)。初一下期思想政治教學(xué)方案本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)任七班級1417班的思想品德課教學(xué)。新學(xué)期開頭了，為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，是同學(xué)學(xué)好這門課，特制定本學(xué)期教學(xué)工作方案如下：一、指導(dǎo)思想： 1.堅持仔細學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)教育，.以“學(xué)會關(guān)懷”為主線，.進一步提高同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 2.堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步強化班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增加班級的凝聚力。 3.堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好。二、班級根本情況和目標：整個班級四個教學(xué)班是由學(xué)校平行分班，各班級相差不是很大。本學(xué)期我的根本目標是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的主動性，培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，逐步形成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力完成教學(xué)任務(wù)。三、教材分析：思想品德七班級下冊緊接上冊的內(nèi)容，仍然圍繞“成長中的我”這個中心，有機地整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計了“青春的腳步青春的氣息”、“讓生活充滿陽光”、“學(xué)會依法愛護自己”、“辨別是非對自己行為負責(zé)”4個學(xué)習(xí)單元。每個單元分2課，全書共8課，每課分2框，共16框。形成了一個以“珍愛生命，健康成長”為主線的教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。四、教學(xué)目標： 1.了解青少年的青春期生理改變和心理改變，以主動開放的心態(tài)接納青春期的生理改變，促進生理與心理協(xié)調(diào)進展。 2.提高青春期懊惱的自我調(diào)適力量和對心理沖動的自我掌握力量，克服青春期的懊惱，調(diào)控好自己的心理沖動，快樂、安全地度過青春期。 3.明白情趣有雅俗之分，了解培育高雅情趣的重要性。正確熟悉和把握好奇心和從眾心理，培育高雅情趣，摒棄庸俗情趣，杜絕不良癖好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，過富有情趣的生活。 4.明白法律對未成年人賜予特別愛護，了解家庭愛護、學(xué)校愛護、社會愛護和司法愛護的根本內(nèi)